中学生作文400字

中学生作文400字 篇1

一对浓而细长的眉毛下长者一双小小的眼睛，一张能说会道的樱桃小嘴。这个女孩子你们认识吗？她便是我。想知道我是谁吗？下面就来听听我的自我介绍吧。

我如今是一个留者一条马尾巴的13岁的女孩，名叫林倩霞。我是一个普通的人，因为我有许多的爱好和兴趣，所以我的家人一直说我是个“迷”。我自己也认为自己是个“迷”。

爸爸说我是“电视迷”。因为我实在太喜欢看电视了，我恨不得把我喜欢看的，从头到尾都看一遍，可爸爸却反对我看电视，我总对他说改，可事后看到好看的电视节目，我怎么也控制不住自己，因为这电视剧太有吸引力了。

妈妈说我是个“小书迷”，因为每一次见到新书，我都会想方设法的去买新书。

妹妹说我是个“玩迷”，因为每当双休日我都会玩，可玩起来的时候是“不要命的”

以上都是家人认为是我最大地特点，我觉得我最大地特点是笑。记得读小学地时侯，我无论是在课间还是课堂上，大家都能听到我地笑声。课堂上，老师讲了一个笑话，我也笑上一节课，老师们和同学难勉对我产生误会。上数学课，老师出了一道数学题：“一百个和尚……”不知怎么地，我竟然笑了起来，老师就严厉地批评我，我脸红了，我向老师保证再也不笑了。可是江山易改，本性难移，我仍然改不了爱笑地毛病，老师就叫我到到处里笑，直到我笑不出为止。从那时开始，我爱笑地坏毛病就改了。

好了，旧写到这里。朋友们，你听了我的介绍，希望你们会成为我的好朋友。

中学生作文400字 篇2

月，世世代代，一如既往的挂在夜空中，如此耀眼，如此迷人。

“明月几时有，把酒问青天。”

“举杯邀明月，对影成三人。”

明月啊明月，千百年来，你总是世人所咏赞的对象，你似乎注定成为孤独寂寞人的精神依靠，是落寞无助人的听诉者，仿佛人们已将世上所有的情感已寄你于一身。难道，你那阴情圆缺的变化，就是对人间人情冷暖，世事沧桑的感慨?

“海上生明月，天涯共此时。”

明月啊明月，千千万万的人此时都饱含着离别之苦，只有抬头仰望天上的你，享受着月光浴，才能感受到自己牵挂的人与自己心心相印，不离不弃。是你，让寂寞的心不再无依无靠，让愁苦的思绪不再四处漂泊。

是啊，今晚是中秋啊!我早已盼望已久的月，此时如一轮金莹的玉盘，将人间大地笼罩在一片浅浅的金色光辉之中，月让所有的事物都像注入了情感一般，一切的事物都仿佛向月低声诉说自己无尽的心事。

望着铰接的明月，让人不禁会联想到月饼。“明间以月饼相馈，取团圆之意。”〈〈西湖游览志〉〉曾这样说道。东坡也以“小饼如嚼月，中有酥和饴”来赞誉月饼。嚼着月饼，更会让人感受到月亮的情怀，心中的亲切之感也会油然而生，让人的心也会感到一丝丝的甜意。

“但愿人长久，千里共婵娟。”希望和我一样对月有着特殊感情的朋友能永远的幸福美满，像亘古不变的月一样，永远散发出金色的光辉，去走黑暗，即便是再微弱。

中学生作文400字 篇3

北方的冬天，总是很冷的，上世纪90年代的冬天总是比现在冷得多。三四岁的我每到冬天就会被裹成一个绒球。戴着厚厚的围巾、手套和绒帽，在白茫茫的雪地上奔跑……那似乎是我尚存的记忆中第一次幸福的滋味。

漫天的白雪，纷纷扬扬地飘然而下，整个天地，都成了白色的……

那又是一个春天，好像是千禧年左右的事情。五六岁的我牵着妈妈的手去牡丹花园游玩。这个所谓的“花园”，不过是一片原先种麦子、棉花和西瓜的地，被学院改造成牡丹园了。娇艳的.牡丹带着北方的泥土野性的芬芳，流淌在我的裙摆、发梢间。花丛中的笑脸，难道不能说是世界上最美丽最幸福的画面之一么？

满园的牡丹，花香四溢。整个天地，一片花海……

还有一个秋天，十岁的我和妈妈来到湖州的莲花庄。这里，有难得一见的参天大树，古韵十足的明清建筑，当然还有小桥流水、亭台楼阁。记得好像还有一位慈祥的老婆婆经营着钓鱼摊。我们挑了僻静的角落坐下来，手捧一杯菊花茶，看着水中的鱼儿游来游去。那片刻的宁静，如菊花茶般，让人回味无穷……

努力搜寻记忆中的夏天……

一个有着梦幻、憧憬、鲜活的夏天。

还有一个夏天，我高兴地想着……

还有一个夏天，我无奈地想着……

也许，人的一生，就是在拼命地追求着这一个夏天吧……

也许，人们能在生命的最后一刻，实现这个愿望……

我闭上眼睛，幸福地笑了……

中学生作文400字 篇4

我一直想看看老虎奔跑时的壮观情景，可惜动物园里的老虎可不会这么做。寒假里，我去了哈尔滨的虎园，终于有机会一睹老虎们奔跑、吃东西时的壮景了。

一路上，阳光灿烂，万里无云，我非常地兴奋。听爸爸说，虎园里有八百多只老虎、狮子，而且虎园不像动物园，除了最外面一层笼子外，里面全是自然环境，所以我们得坐在车上看，我很诧异，但随之而来的是更加兴奋。 刚上车，就看见一只只肌肉发达、四肢强壮、身手敏捷的老虎在观赏我们，我拿起相机，飞快地抓拍。这一张拍的是一只老虎，刚吃饱东西，悠闲地躺在雪地上；那一张拍的是这八百多只虎的头儿：一只断尾虎。 最有趣的是虎吃牛：我们全车人花了一千元人民币买了一头牛，想看看老虎吃牛，小牛从车上下来，悠闲地散步。半分钟不到，一头头老虎便发现了这个倒霉的家伙，小牛赶快跑，几头老虎慢慢上，扑上去，小牛转弯躲开，一只老虎直线追上，小牛顶它，老虎侧身反咬，牛歇菜了。老虎干掉牛后，老虎们把皮撕开，大老虎上去吃，吃饱后小老虎去吃，半小时不到就把牛吃完了。

下车后就到了幼虎照管所，旁边就是介绍东北虎、美洲虎、非洲狮、金钱豹的地方，幼虎很可爱：水滴滴的大眼睛，小巧玲珑的身体和四肢，让人忍不住想上前抱抱。 伴随着夕阳，我们恋恋不舍地离开了这美丽的地方。深圳市荔园小学南校四年级:刘子沛

中学生作文400字 篇5

内容的雷同表现在许多方面，可以是对象的雷同，认识的雷同，形式的雷同，也可以是题目的雷同。阅卷人就如同走进同一个模子生产的器物，厌倦感就会油然而生。所以，力避雷同，坚决放弃第一个甚至第二个脑子里冒出来的想法，换用第三甚至第四构思，就显得格外重要了。

转帖抄袭，改头换面。作文的目的之一就是考查你独到的认识和感悟，独到的就不能是别人的。有的考生平时不注意积累，临时看几篇范文，下笔时稍微调整或略做改动，就堂而皇之地交了上去。

语言平淡，没有波澜。作文是综合考查语文素养的，而语文素养的高低很大程度上就看语言的功夫。学习十几年语文，倘若语言还是平平淡淡，像一潭死水，没有一丝波澜，自然让人难以认可。平时作文力求语言生动，生动就是力求语言富于文采，给人强烈的感染。

情趣低俗，格调较低。中学生除了学习足量的科学文化知识，培养一定的解决问题的能力外，还应该养成正确的世界观和人生观，培养自己高尚的道德情操。而不少同学于这一要求不吻合甚至背道而驰，认识偏颇，让读者深为叹息！

中学生作文400字 篇6

在我们身边，会有许多人为你付出，而你有可能没有注意到他们。也许是打扫卫生的清洁工，她也为你创造了一个干净的环境。所以，我们时刻都得怀着一个感恩的心去看世界！

首先，我们得感恩父母，他们是我们人生道路上的第一个老师，教会了我们如何做人，含辛茹苦地抚养我们，然而，我们长大了，懂事了，他们也越来越老了，我们是不是应该为父母做些什么呢？没错，如果你时常给他们倒杯茶，捶捶背，就算是再小的事，他们也会感到十分满足和欣慰的！

然后，我们得感恩老师他们教会了我们如何自强，(.)自立。还教会了我们丰富的知识。如果老

师辛苦的传授知识，我们回报他们积极的学习态度和乐观向上的人生理想，老师一定会觉得很欣慰的！

最后，我们得感恩同学，在你生病无法上课时，是谁给予你无私的帮助？是同学。在你受伤时，是谁把你护送到医务室并送来关切的问候？是同学。如果值日的同学有事请假时，我们伸手默默的帮他打扫卫生，那样的话，同学之间的友谊会更加深厚。

怀着一颗感恩的心，去回报社会，热爱亲朋，孝顺父母，你将会发现自己是多么快乐。放开你的胸怀！让霏霏细雨来洗刷你的心灵！世界将会更充实，更美好！

中学生作文400字 篇7

“什么？你年龄这么小，就能当董事长？”

呵呵，别想太多，这只是我们玩的游戏。

周三的时候，我去乒乓球馆训练，按照老师的安排，今天我们要打多球（多球是一种训练方法：老师把许多球放在盆子里，一个一个地给我们发球，我们再把球打回去），但在打球时，除了正在打球的人，其余闲着的同学都需要到地上捡球。我们小班的人除了我，全是三年级以下的小孩，他们都喜欢争强好胜，可是他们年龄小，捡的球不多，等一盆球打完，地上还有很多球没捡，老师也拿他们没办法。

后来我想了个法子，建立“乒乓球银行”，让他们把捡的球都先“存”到我那里，这球不白存，等他们每个人打球时，我会给他们“付利息”。例如：他们在我这存三个球，等他们需打球时，我会返他们五个球

他们一听到这样的好事，都乐坏了，全部争先恐后地捡球，现在我们捡得球明显变多了，老师也夸奖了我们。

我既然建立了一个“乒乓球银行”，我就应该给自己弄个职位，所以我就自封为“董事长”，可“董事长”没有员工不行啊，不然的话，我就是一个光杆司令。于是我就开始分封“诸侯”了。我给一个捡球最快的小朋友封了个总经理，“工资”50个球，剩下的人我让他们分别当“财务经理”、“收球经理”、“经理助理”等等。

后来他们嫌工资太低，全部背叛了我。由此也让我明白：董事长可不是好当的。

【【精华】中学生作文400字汇总7篇】