我真棒五句名言警句

北师大版三年级语文上册期末试卷

一.识字、写字、我能行！

1、用“－”给加点字选择正确的音。

⑴寒《hánhàn》冷的冬天到了，北风呼啸《sùxiào》着。

⑵早晨五点钟，清洁工就开始了他们一天辛苦<>的工作。

⑶.微风吹过，池塘泛<>起了层层微波。

⑷.丑小鸭感到非常孤<>单。

⑸.清晨<>的桃园小镇，寂静而优美。

⑹.这枚小巧玲珑<>的玉佩，是妈妈送给我的生日礼物。

2.我是小小书法家。

Wēiwǔyánlì  xū ruò chén jìn  jiànkāng

（  ） （ ） （ ） （  ） （  ）

qī fù  yúkuài  zhàogù Wēi xiǎn  dào qiàn

(  ) (  ) （  ）（ ）（  ）

3.我能对号入座。

决觉绝

（  ）定 （  ）得  （  ）对

洒酒

喝（  ） （  ）水 （  ）落

竟竞

（  ）然 （  ）赛 （ ）争

做作坐 座

放学后，你要抓紧时间— —业。

乘公共汽车时，不要忘记把——位让给老人——。

向相象 像

这里的景——很美，好——在梦里见过。

他的——貌很——奶奶。

我们要——雷锋学习，——他那样助人为乐

二.词语积累我真棒！

1.照样子写词语。

圆溜溜      （  ）（   ）

春风化雨（写出含春的词语）（  ）（   ）

快快乐乐     （  ） (  )

2.错别字门诊。

⑴小船儿轻轻飘荡，迎面吹来凉爽的风。（   ）

⑵老师表杨了我，我的心里跟吃了密一样甜（  ）

⑶那是个睛朗的日子，只见藏龙山上漫山遍野都是大大小小不同的水池。（   ）

⑷海面倒应着美丽的白塔，四周环饶着绿树红墙。（ ）

3.写出加点字的反义词。

⑴教室里安静（  ）下来，同学们开始认真地画画。

⑵在我心里我不知道以责备（ ）自己多少遍了。

⑶变小草，绿的生辉，变小花，开的漂亮（  ）！

⑷他像小鸟一样悠悠地飞翔着，慢慢地安全（ ）降落（  ）在地面上。

4.选择十二生肖的动物放在合适的位置。

（ ）拿耗子——多管闲事  （  ）吃辣椒——抓耳挠腮

叶公好（  ）——口是心非  老（ ）钻风箱——咬文嚼字

亡（  ）补牢——为时不晚  （ ）鼻子插葱——装相（象）

三.句子大练兵。

1.你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的.像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打酣。

有的------有的------有的------还有的-----

-——————————————————————

2.解放军叔叔迅速地扑灭了大火。（改成把字句）

——————————————————

3.常常一些人类方法 用帮助 奇妙的 记忆 （连成一句话）

————————————————————

4.斜刺里两只老鸟箭也似的飞来，接住了它，衔上巢去.。

这个句子中把——-比作————。

我还会仿写一句————————————。

5.《老北京的春节》一文的作者是老舍写的。（病句门诊）

————————————————。

6.我喜欢听雪花飘落的声音。（使句子变得更具体）

我———喜欢听雪花————飘落的声音。

7.按一定的顺序给句子编上序号。

（ ）小白兔又跑去问小蜜蜂：“太阳光是红色的。”

（ ）太阳光是什么颜色的呢？

（）为什么他们说的不一样呢？小白兔就去问彩虹阿姨。

（）小白兔跑去问小鸟，小鸟说：“太阳光是绿色的。”

（）从彩虹阿姨那里，他知道了太阳光有七种颜色。

四.精彩课文内容回放。

1.在本学期里，我们学习了几首古诗，你会默写————（古诗的名称），它的作者是———，———朝人。请你写出其中的两句：————————，————————。

2.《掩耳盗铃》这则寓言的含义是：——————————————————————。你还能写出几个寓言成语吗？（至少写三个）——————、——————、—————。

4.这学期，我们认识了——————的意大利少年，——————的陈刚，————————的丑小鸭。对了，你还掌握了名言————————————————。

五.口语交际，我能行！

宝鸡正在创全国文明卫生城市，然而几个小朋友在大马路上翻越栏杆，请你用得体的语言说服他们注意安全，不要翻越栏杆。

——————————————————————————————————————————————————————————————————————。

六.阅读驿站

星期天的早晨，我兴冲冲（chòngchōng）地随妈妈一起到离家不远的菜市场买菜。

这里的蔬菜又多又好。西红柿个大皮薄，让人看着就想吃。嫩绿的黄瓜遍身是刺，有的头上还顶着小花呢。紫色的茄(qié jiā)子有圆的，有长的。油菜新鲜极了，有的叶片上还有露(lùlòu)珠呢！还有雪白的萝卜、细长的丝瓜、翠绿的柿子椒、胖胖的冬瓜------

我和妈妈边走边买。首先选中的是一位阿姨卖的扁豆，我走上前去问：“阿姨，你的扁(piānbiǎn)豆多少钱一斤？”阿姨笑着说：“小姑娘，6角钱一斤，你买多少？”“太贵了，5角钱一斤吧！”一旁的妈妈开始讨价还价。阿姨犹豫了一下，和和(héhuó)气气的说：“行，您买多少？”见阿姨答应了，妈妈就挑了一些，一过称，刚好二斤，妈妈付了钱，我就高高兴兴地拎起菜往前走。接着，我又看见了爸爸爱吃的土豆，赶紧跑过去，挑了几个大的，叫妈妈买了下来。最后，我们又来到了一个小伙子的摊位前，买了一大块冬瓜。

回家的路上，我和妈妈有说有笑，满载（zàizǎi）而归。

1. 给加点字选择正确的读音

2. 读第二自然段，想一想，这段话是围绕哪句话写的？

——————————————。

3 .读第三自然段，写出表示先后顺序的词语。

—————————————————————。

4. 把文中描写蔬菜颜色的词语抄写在横线上。

——————————————————

5.我和妈妈买回了什么商品？

————————————————————。

七.习作天地，让你大显身手！

你和你的小伙伴之间发生过那些事情？比如：相互鼓励、相互帮助的事情，发生的误会有相互原谅的事情-------选一件你印象特别深的写下来。注意要把事情的经过写清楚，语言要具体，注意写出自己的真情实感。题目自拟。

三年级上册语文的期末试卷

一、 看拼音写词语。5%

qí zhì yān mò bái fèi liú tǎng wēi xiǎn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、 给下面带点的字选择正确的读音(选上的在音节上面打√)。

暑假(jià jiǎ)磨刀(mò mó)挨打(āi ái)空白(kòng kōng)

三、 比一比，再组词。5%

移( )探( )迅( )努( )喘( )

宜( )叹( )讯( )怒( )端( )

四、 ，按要求填表。6%

查带点的字 音序 部首 除部首外有几笔 带点字应取哪种解释

(在括号里打√))

欣 赏 1.奖赏()2.观赏()

突 围 1.忽然()2.冲破()

勤 劳 1.勤务()2.尽力多做()

五、 用直线把下面的词语搭配起来。7%

成群结队的 树叶 马在 路上 坐

密密层层的 大海 鸟在 地里 跑

又松又软的 小鸟 人在 山上 开

无边无际的 雪花 花在 车上 飞

菜在 空中 长

六、 选词填空。9%

1.“110”的警察叔叔( )地抢救受伤的群众。

[争分夺秒 争先恐后]

2.我( )王小华学习成绩赶上来，因为他现在变得( )时间，

发愤学习了。[爱惜 珍惜 发现 发明]

1. 1. 我看到老奶奶( )到在地上，就立刻( )过去，把她( )起来，( )去她身上的尘土，帮她( )起掉在地上的东西，( )她有没有受伤?[拣 扶 摔 跑 问 拍]

七、 造句。4%

1. 1. 居然：

2. 2. 来之不易：

八、 把下面的句子补充完整，再加上标点符号。6%

1. 1. 每个学生都要

2. 2. 西沙群岛的海底有

3. 3. 早上起床后

九、 把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，序号标在括号里。5%

( )路上，我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地

建“桥墩”。

( )我被眼前的情景感动了。于是，我转身向自己的家走去。

( )“桥墩”建好了，他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上，然

后站在“桥面”上试着过桥。但是，小桥倒了。

( )一个星期天的下午，我被一道数学难题难住了。我走出家门

想到同学家去问问。

( )他不声不响地蹲下去，重新建起“桥”来，而且比刚才更认真。

十、 填空。10%

1.在《登鹳雀楼》这首诗中，写诗人登上鹳雀楼看到的景象

的诗句是 。

2.站在瀑布脚下 ，好伟大呀，一座 !时时

来一阵风，把它吹得 ， ， 。这一节诗作者

是在 看瀑布。

3.《揠苗助长》里的那个人错在 。

4.赵州桥的这种设计，既减轻了流水对桥身的 ，石桥不

容易被大水冲毁，又减轻了桥身的 ，节省了石料。这

个长句子说明了这种设计的优点一是 ，

二是 。

十一、 阅读。21%

(一)阅读下面一段话，完成后面的问题。7%(2+1+4)

1. 1. 翠鸟的'颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。

2. 2. 在段中描写翠鸟羽毛颜色的词语下面画“~~~~”。

3. 3. 作者用“头巾”“外衣”“衬衫”打比方，从中可以看出作者对翠鸟 。

4. 4. 这段话先总写 ，接着从 、 和腹部三个方面具体写，句与句之间的联系非常紧密。

(二)阅读下面的短文，完成后面的题目。14%(2+2+10)

观 日 出

看日出须早起。四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。我走得很快，不久，便爬上了山顶。

残(cán)云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁(shuò)着渐渐淡下去的光辉(huī)。东方的天空泛起了粉红色的霞(xiá)光。

天边的朝霞变浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉(rán)冉升起。开始时，它升得很慢，只露出一个弧(hú)形的金边儿。但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽(liáo)阔的天空和大海，一下子就布满了耀(yào)眼的金光。

1.全文有 个自然段，“天空泛起了粉红色的霞光”是在第 个自然段讲到的内容。

2.请在文中找出下面各词的反义词，写在括号里。

浓——( ) 慢——( )

3.阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。

(1)联系上下文，给加点的字选择合适的解释(选上的在上面打√)

露(露水 看见 显现) 蹦(出 跳 照)

(2)本自然段共有 话。第二句的意思是讲

。第七句的意思是讲 。

(3)本自然段第三到第六句话合起来是在写 ，

这几句话是按照 顺序来写。

十二、 作文。20%

请想一想：你当班级值日生时是怎样打扫班级卫生的?然后写成一段话。要求把打扫卫生的过程写清楚，注意内容具体，语句通顺，用词准确。

三年级语文上册期末试卷

一、字词百花园

(一)在你认为对的拼音下打“∨”。

海参(cānshēn)门缝(féngfèng)争斗(dòudǒu)

应该(yīngyìng)更正(gēnggèng)给予(jǐgěi)

(二)根据拼音，写出词语。(注意把字写规范、工整)

dàoyìngshāngliangpíláofēnghérìlì

chúxīyùshìxìngfúdēnghuǒtōngmíng

(三)选字组成词语。

顽玩

()皮()具()固贪()

讯迅

()速通()喜()()猛

潮嘲

()水高()()笑()讽

竟竞

()争()然()赛毕()

(四)照样子，写词语。

1、狐假虎威(含有动物名称)

2、异想天开(含有“想”)

3、海阔天空(含有“海”)

4、东张西望(含反义词)

二、句子休闲屋。

(一)、补充句子。

1、海上生明月，。

2、，一丝长系故人情。

3、千门万户曈曈日，。

4、，诗书继世长。

(二)仿照句子写一写，用上加点的词。

海底的动物能发出各种声音。有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾。

。

(三)请你来当啄木鸟。

1、他的.家乡是北京人。。

2、王晓晓十分爱护时间。

。

(四)把句子修饰一下，使它更具体生动。

1、沙粒变成了珍珠。

沙粒变成了珍珠。

2、同学们写作业。

同学们写作业。

三、知识百宝箱。

1、本学期，我们结识了的白鲸;认识了的数学家;知道了盛产葡萄;看到全世界还有贫穷和战争，我们呼吁：;安徒生爷爷让我们走进了___________的内心世界;我们还知道了古代人靠的方法记忆事物。

2、这学期，我最喜欢的是因为

。

3、通过学习寓言《滥竽充数》，我明白了这样的道理：

。

四、阅读开心吧。

应该从小开始

白求恩从小热爱学习。六七岁的时候，他就自己动手学习解剖甲虫、青蛙和小鸟。

有一天，他悄悄躲进楼上一个房间里，关上门不知在干什么。过了一会儿，他妈妈闻到一股血腥味，赶紧推开门进去，只见白求恩一本正经地站在桌旁，桌上大盘子里一条刚从食品店买来的牛腿，他正在聚精会神地用小刀解剖着牛腿呢。“我想知道这里面血管、肌肉和骨头的位置。”他向吃惊的母亲这样解释着，“我希望长大能像爷爷和爸爸一样，成为一个外科大夫。”

母亲疼爱地说□好孩子□你年纪还小□等你长大再学吧□白求恩严肃地回答说□应该从小开始□说着又认真地解剖起来。

1、给短文的最后一段加上标点。

2、根据下面句子的意思，找出文中的成语写在括号里。

(1)形容很规矩，很庄重。()

(2)全部精力集中在一起，形容注意力很集中。()

3、短文共有个自然段，其中第自然段是短文的重点部分。

4、白求恩的理想是。

5、把白求恩认真学习，想要实现理想的话用“～～～”画出来。

五、习作快乐谷。

你每天在学校或家里生活，都有很多难忘的事，有的事使你快乐，有些事使你伤心，请你选择一件成长经历中的最难忘的事写下来。

小学三年级语文上册期末试卷

一、 看拼音写词语(5分)

qí zhì  yān mò bái fèi liú tǎng wēi xiǎo

(        ) (           ) (           )  (             ) (           )

二、 给下面带线的字选择正确的读音(选上的在音节上面打√)(2分)

暑假(jià jiǎ)磨刀(mò mó)挨打(āi ái)空白(kòng kōng)

三、 比一比，再组词(6分)

遥( ) 坊( ) 测( ) 瓣( ) 拣( ) 坦( )

摇( ) 访( ) 侧( ) 辫( ) 捡( ) 担( )

四、 查字典，按要求填表(6分)

五、按要求写词语。(12分)

1、ABB式：油( ) 懒( ) 慢( ) 圆( ) 胖( )

2、AABB式： 严严实实 ____________ ___________ _______________

3、ABCC式： 白发______ 风尘______ 大名______ ______________

4、又…又…：又___又____ 又___又___ ___________ _____________

5、不…不…： 不____不___ 不___不___ ___________ ___________

6、含有反义词的成语： ______闻名 舍____求_____ 积____成____ ____口____声

六、选词填空(9分)

[争分夺秒 争先恐后] [爱惜 珍惜 发现 发明] [拣 扶 摔 跑 问 拍]

1.“110”的警察叔叔( )地抢救受伤的群众。

2.我( )王小华学习成绩赶上来，因为他现在变得( )时间， 发愤学习了。

3.我看到老奶奶( )到在地上，就立刻( )过去，把她( )起来，( )去她身上的尘土，帮她( )起掉在地上的东西，( )她有没有受伤?

七.按要求写句子

1.黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。(照样子写句子)

__________________________________________________________________

2.美丽的菊花在秋雨里频频点头。(照样子写句子)

_________________________________________________________________________

3.各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

(照样子写句子) _______________________________________________________

4.它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢?(改反问句)

_______________________________________________________________________。

5.有的…有的…还有的…(造句)_______________________________________________

6、苹果树上挂着苹果。(扩句)_____________________________________________________。

7.我光荣地加入了少先队员。(修改病句)_________________________________。

8.□一定会飞回来□男孩肯定地说□(加标点)

八、 把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，序号标在括号里(5分)

( )路上，我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。

( )我被眼前的情景感动了。于是，我转身向自己的家走去。

( )“桥墩”建好了，他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上，然后站在“桥面”上试着过桥。但是，小桥倒了。

( )一个星期天的下午，我被一道数学难题难住了。我走出家门想到同学家去问问。

( )他不声不响地蹲下去，重新建起“桥”来，而且比刚才更认真。

九、 填空。(10分)

1、西沙群岛一带的海水______________， ________________________ ：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。

2、《九月九日忆山东兄弟》是  ——代著名诗人____________________写的，诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是：___________________________________________。

3、蓬头稚子学垂纶，_______________ 。 _______________________，怕得鱼惊不应人。这首诗选自《 》。

4.赵州桥的这种设计，既减轻了流水对桥身的____________，石桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的._________，节省了石料。这个长句子说明了这种设计的优点一是——————，二是————————  。

十、阅读。(21分)

(一)阅读下面一段话，完成后面的问题。(7=2+1+4)

1.翠鸟的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。

2.在段中描写翠鸟羽毛颜色的词语下面画“~~~~”。

3.作者用“头巾”“外衣”“衬衫”打比方，从中可以看出作者对翠鸟 。

4.这段话先总写 ———————— ，接着从 ———————— 、———————— 和腹部三个方面具体写，句与句之间的联系非常紧密。

(二)阅读下面的短文，完成后面的题目。(14=10+2+2)

观 日 出

看日出须早起。四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。我走得很快，不久，便爬上了山顶。

残(cán)云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁(shuò)着渐渐淡下去的光辉(huī)。东方的天空泛起了粉红色的霞(xiá)光。

天边的朝霞变浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉(rán)冉升起。开始时，它升得很慢，只露出一个弧(hú)形的金边儿。但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽(liáo)阔的天空和大海，一下子就布满了耀(yào)眼的金光。

1.全文有 个自然段，“天空泛起了粉红色的霞光”是在第 个自然段讲到的内容。

2.请在文中找出下面各词的反义词，写在括号里。

浓——( ) 慢——( )

3.阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。

(1)联系上下文，给加点的字选择合适的解释(选上的在上面打√)

露(露水 看见 显现) 蹦(出 跳 照)

(2)本自然段共有 话。第二句的意思是讲 。第七句的意思是讲 。

(3)本自然段第三到第六句话合起来是在写 ———————— ，这几句话是按照———————— 顺序来写。

十一、作文。(20分)

请想一想：你当班级值日生时是怎样打扫班级卫生的?然后写成一 段话。要求把打扫卫生的过程写清楚，注意内容具体，语句通顺，用词准确。