稚子弄冰古诗的名人名言

《稚子弄冰》翻译赏析

《稚子弄冰》作者为唐朝文学家杨万里。其古诗全文如下：

稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。

敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。

【前言】

《稚子弄冰》是南宋诗人杨万里所作。全诗四句，从小孩幼稚嗜玩的心理特征切入，为读者描绘了一幅稚气满纸而又诗意盎然的“脱冰作戏”的场景。

【注释】

①稚子：指幼稚、天真的孩子。

②脱晓冰：在这里指儿童晨起，从结成坚冰的铜盆里剜冰。

③铮：指古代的一种像锣的乐器。

④磬：四声 古代打击乐器，形状像曲尺，用玉、石制成，可以悬挂在墙上。

⑤玻璃：指古时候的一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。

【翻译】

一个小孩子，早上起来，从结有坚冰的铜盆里剜冰，用彩丝穿起来当铮来敲。敲出的声音像玉磬一般穿越树林，突然冰落在地上发出玻璃一样的碎裂声。

【鉴赏】

诗中孩子弄冰的场景，充满?乐趣：心态上，寒天“弄冰”，童心炽热；色泽上，“金”盘“彩”丝串“银”冰；形态上，是用“金盘”脱出的“银铮”，圆形；声音上，有“玉罄穿林响”的高亢，忽又转作“玻璃碎地声”的清脆。全诗形色兼具以感目，声意俱美以悦耳赏心，绘声绘色地表现出儿童以冰为钲、自得其乐的盎然意趣。

全诗突出一个“稚”字。稚气和乐趣能使儿童忘却严冬的寒冷，保持他一如既往的活力和快乐。诗人发自内心地尊重儿童的'天真，才能把孩子玩冰的情趣描绘得如此真切酣畅。全诗摄取瞬间快景，避开直接描写，用生动形象的“穿林”响声和贴切的比喻，用?者的眼光开掘稚子的情趣。

杨万里《稚子弄冰》翻译及赏析

《稚子弄冰》从小孩幼稚嗜玩的心理特征切入，为读者描绘了一幅稚气满纸而又诗意盎然的“脱冰作戏”的场景。以下是小编J.L分享的《稚子弄冰》翻译及赏析，更多杨万里诗词作品请关注应届毕业生文学网。

稚子弄冰

作者：杨万里

原文：

稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。(银铮 一作：银钲)

敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。(玻璃 一作：玻瓈)

译文

清晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盘中的冰块脱下，提在手中。

轻轻敲打，冰块发出穿林而过的响声，当欣赏者正醉心于那穿林而过的响声时，忽然却听到了另一种声音--冰块落地，发出了如玻璃破碎的声音。

注释

①稚子：指幼稚、天真的孩子。

②脱晓冰：在这里指儿童晨起，从结成坚冰的铜盆里剜冰。

③铮：指古代的一种像锣的乐器。

④磬(qìng)：四声 古代打击乐器，形状像曲尺，用玉、石制成，可以悬挂在墙上。

⑤玻璃：指古时候的`一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。

创作背景

此诗作于宋孝宗淳熙六年(1179)春，杨万里当时在常州任上。打春牛是古时的习俗，立春前一日，用土牛打春，以示迎春和劝农。打春之牛，后亦以苇或纸制。

一般是由当地的长官执彩鞭击打春牛三匝，礼毕回署，接着众农民将春牛打烂。这首诗写儿童看到大人们鞭打春牛的场面后进行模仿的情景，这一场景引起诗人对丰收的联想。

名家点评

南宋·周益公题《诚斋集》时指出：“写人情意，则铺叙纤悉，曲尽其妙，笔端有口，句中有眼。”

赏析

全诗摄取瞬间快景避开直接描写，用生动形象的“穿林”响声和贴切的比喻，用老者的眼光开掘稚子的情趣。

诗中孩子弄冰的场景，充满了乐趣：心态上，寒天“弄冰”，童心炽热;色泽上，“金”盘“彩”丝串“银”冰;形态上，是用“金盘”脱出的‘‘银铮”，圆形;声音上，有 “玉罄穿林响”的高亢，忽又转 作“玻璃碎地声”的清脆。全诗形色兼具以感目，声意俱美以悦耳赏心，绘声绘色地表现出儿童以冰为钲、自得其乐的盎然意趣。

全诗突出一个“稚”字。稚气和乐趣能使儿童忘却严冬的寒冷，保持他一如既往的活力和快乐。孩童与老人在心理特征上有诸多的相通之处，唯其如此，孩童的“脱冰作戏”的场景在老人的眼里才有依依情趣。

正是以这种老少相通的心理特征为审美基点，杨万里通过“以稚为老”的手法使童趣化为诗趣，一方面从稚子的心理出发，描写“脱冰”的动作细节;另一方面基于世人的心理去感受，欣赏其行为细节，这样孩童的稚气与老人的“天真”相映成趣，融为形之于笔端的盎然诗意。诗人发自内心地尊重儿童的天真，才能把孩子玩冰的情趣描绘得如此真切酣畅。

稚子弄冰的翻译赏析

《稚子弄冰》作者为唐朝文学家杨万里。其古诗全文如下：

稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。

敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。

【前言】

《稚子弄冰》是南宋诗人杨万里所作。全诗四句，从小孩幼稚嗜玩的心理特征切入，为读者描绘了一幅稚气满纸而又诗意盎然的“脱冰作戏”的场景。

【注释】

①稚子：指幼稚、天真的孩子。

②脱晓冰：在这里指儿童晨起，从结成坚冰的铜盆里剜冰。

③铮：指古代的一种像锣的乐器。

④磬：四声 古代打击乐器，形状像曲尺，用玉、石制成，可以悬挂在墙上。

⑤玻璃：指古时候的一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。

【翻译】

一个小孩子，早上起来，从结有坚冰的铜盆里剜冰，用彩丝穿起来当铮来敲。敲出的声音像玉磬一般穿越树林，突然冰落在地上发出玻璃一样的碎裂声。

【鉴赏】

诗中孩子弄冰的场景，充满?乐趣：心态上，寒天“弄冰”，童心炽热；色泽上，“金”盘“彩”丝串“银”冰；形态上，是用“金盘”脱出的“银铮”，圆形；声音上，有“玉罄穿林响”的高亢，忽又转作“玻璃碎地声”的清脆。全诗形色兼具以感目，声意俱美以悦耳赏心，绘声绘色地表现出儿童以冰为钲、自得其乐的盎然意趣。

全诗突出一个“稚”字。稚气和乐趣能使儿童忘却严冬的寒冷，保持他一如既往的'活力和快乐。诗人发自内心地尊重儿童的天真，才能把孩子玩冰的情趣描绘得如此真切酣畅。全诗摄取瞬间快景，避开直接描写，用生动形象的“穿林”响声和贴切的比喻，用?者的眼光开掘稚子的情趣。

《稚子弄冰》改写作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的《稚子弄冰》改写作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

寒冬腊月，一片片雪花从天而降，仿佛是那雪姑娘撒下来的银花一般，当雪花落在树上，树姑娘就好像披上了一件洁白的婚纱；当雪花落在屋顶上，屋顶就好像戴了一顶雪白的帽子；当雪花落在庄稼上，庄稼就好像盖上了一个宽大的棉被……霎时间，整个世界在雪后太阳的照耀下，更像一座晶莹透亮的宫殿，真美啊！

一群小孩儿看到了这样的美景，立刻就欢呼雀跃，他们跑到雪地里，打呀闹呀。忽然，小胖墩儿看到了房檐下结了厚厚的坚冰，脑子里突发奇想，自言自语道:“对啦！我可以做一个漂亮的银钲来敲呀！”话音刚落，他就立刻小跑着进了房间。当他出来时，手里端着一个装满水的铜盆儿，他走到房后边，把铜盆儿放在木头架下。当他干完这些的时候，已经傍晚了，他抬头看了看天空，就跑到屋子里面睡觉去了。

第二天早上，天还没有亮，那个孩子就已经起来了，他走出屋门，跑到昨天放铜盆儿的那个地方，只见那盆子里的`水都已经变成了晶莹剔透的冰块，胖墩儿欣喜若狂，立刻就抱着铜盆儿来到院子中一张破旧的桌子前，他先是拿一个尖尖的针，在冰块儿的四周划了一圈，然后把盘子扣在地上，拍了拍盘子的底部，再把铜盆儿拿走，这个完整的冰块就出来了、他又用一个木棒，削尖以后，小心翼翼地在冰块中间钻了一个小孔，然后又跑到屋子里拿了一根彩色的丝线。他把彩色的丝线从冰块中间的那个小孔里穿过去，一直绕到冰块的上面，最后他系了一个疙瘩。

当胖墩儿完成整个步骤的时候，头上已经冒出了汗，一双小手被冻得通红，但他看到自己已经完成的银钲后，也顾不了这些了。他一手提着彩色的丝线，一手拿着一根小木棒，开心地敲着。不知不觉地，他走进了小树林里，这玉磬碎落般的声音，在小树林里回荡着……

突然，啊“哗——“一声清脆的响声，胖墩儿的手里猛然一轻，原来是他的银铮被敲碎了，胖墩儿先是被那玻璃碎了般的声音吓得一愣，然后又高兴地跑回了家。

这一情景正好被路过的诗人杨万里看到，他诗兴大发，挥笔就写下了这首千古流传的名诗——《稚子弄冰》:

稚子金盆脱晓冰，

彩丝穿取当银铮。

敲成玉磬穿林响，

忽作玻璃碎地声。