比喻双双对对的诗句聚集80条

以双双对对翩翩飞呀飞为题目的诗歌

森歌双双对对翩翩飞呀飞

缠绵的夜晚梦拢残灯

人月交融是爱的象征

如蜜般的旋涡让人无法超脱

醉饮葡萄美酒夜光杯的爱意

旖念的心跳是你给的诱惑

秋枫落叶戏娇蝶是谁的魅

狂风追沙的暧昧随歌在天舞

舞动的乾坤满是娇柔的美丽

温柔的眼神让我醉于世外

盈盈如溪的.情结系在桃园

霓虹灯影匍匐在城中睡

飞尘已经慢慢变得陶醉

娉娉袅袅五余载的相别

窈窕婷婷七年间的思念

今夜如青莲飘浮而出的你

唤醒渴望爱情浇灌的心灵

我需要你那动情的关怀

抚摸着我曾经受过的伤

蝴蝶戏叶的爱恋如风

双双对对翩翩飞呀飞

一路的街灯在转角处泯灭

谁能回想七年前月下残灯

枯黄灯影伴随伊人残像远去

几年旧灯换新灯不见故人影

流所转载擦肩路人无留意

今夜月光应是你给的情谊

不然怎激起我对你的眷念

就让我们伴随月光翩翩飞

枯叶蝶摇曳舞步追逐

双双对对翩翩飞呀飞

《飞呀飞》教案

目标：

1、能大胆想象，表达自己的.想法

2、会把想到的办法编成故事讲出来

准备：图片、笔、课件

过程：

1、看见小鸟在天上飞，小蚂蚁、小青蛙、小兔、小猪、大象也想上天，你们觉的他们能飞上天吗？为什么？

2、启发幼儿想办法帮助这些小动物，并画下来。

师：他们怎样才能飞上天？谁来帮他们想一个好办法？你为什么会想这个办法？

把你们想好的办法画在这张纸上。

3、幼儿根据画面内容编故事

师：把你画的内容编成一个故事讲给大家听一听。

你的故事是怎样的？说给大家听一听。

4、拓展经验

师：你们想到了各种方法帮助这些小动物飞上天，那地上还有谁没有飞上天呢？怎样才能让大象也飞上天呢？

5、你想飞上天吗？为什么？你有什么办法？

6、欣赏故事

师：今天老师带来了一个关于“飞行”的故事，我们一起来听一听。

7、结束

师：今天小蚂蚁、小青蛙、小兔、小猪、大象都飞上了天，他们很高兴。他们也来邀请小朋友去天空飞一飞，我们一起飞着去找它们吧！

《飞呀飞》教学反思

歌曲《小乌鸦爱妈妈》是首短小的儿歌，勾勒了一幅动人的图画。让儿童们通过了解乌鸦反哺的现象，明白尊敬爱护老人的道理。上这一课时，我首先给小朋友小朋友讲了一段关于小乌鸦爱**的故事，唤起了学生心灵深处最真挚、最纯洁的爱。然后从学生生活中的小事入手，“如果你的妈妈病了，你会怎样做？”有的学生以自己平时的真实行动回答：“我帮妈妈倒水”、“我帮妈妈扫地”、“我喂妈妈吃药”，也有的孩子以间接经验或想象来回答：“我给妈妈做饭”、“我给妈妈洗衣服”……从他们的语言中，我知道妈妈是他们最爱的人，也是这节课中我教学的主线。

接着从学唱歌曲就开始带入情感，其实这首歌在幼儿园时孩子们就已经会唱了，为了熟悉一下旋律，我请大家轻声用“ lu ”音随琴哼唱歌曲的'旋律，这种轻声哼唱可以让学生的音唱得准一些，气息平稳些，还可以创设出这首歌曲“爱”的感觉。由于孩子们在幼儿园学习时不够细，存在着一些问题，所以利用情感学习歌曲还可以及时更正错误，避免学生学习时枯燥无味。我是这样对孩子们说的：“你对**的爱很深很长，所以这个地方的音唱的深情悠长，要唱 4 拍。”同时，我用手势辅助，将一字多音的“花”“鸦”等字，保持 4 拍。在这样启发引导下，学生学得很快，虽然不是一次成功的，但对渲染情感起到了重要的作用。

飞为题目的作文800字

高度及视野。登高望远，这句话很清晰就阐述了一个人如不站在巅峰，就只能徘徊于山麓的风景。即使抬头，面对咫尺的高度，也望而生畏，没有大局，难有大成。

——题记

既然要寻到常人所未曾知道的景色，那就要挑战别人从未冒过的险，富贵险中求，那就要站到别人所未曾站到的高度，以他人不曾有过的独特的眼光去透析这个世界，在镜花水月中，破尽虚幻，获得成功。

会当凌绝顶，一览众山小。诗圣杜甫不也是在巍峨挺拔俊秀，且奇高的`泰山之巅穷尽其目去看，看那些无与伦比的美丽，感受着别人不曾感受到的难以比拟的震撼。心中的畅快淋漓，挥毫“会当凌绝顶，一览众山小”。高度，让他把心中年少的豪情都痛快的书写出来，留下脍炙人口的佳句名篇。

决眦入云，悬崖峭壁，枯松巘石多生，怪柏盘区卧虬。眼前景物，鹰击长空，声震环宇，犹想当年，挥斥方遒。心中激荡。高度，站得高了，你才能有这和别人眼中不一样的精彩。遥想汪峰大哥曾经的一曲《飞得更高》，至今仍深入人心。

登高而招见者远，臂非加长也。站得高了，别人也才能感受到你的存在，你才可以更好的去完成你的理想。站得有多高，体现着的一个人的胸怀抱负究竟有多大。

飞得更高。但是，唯有飞，得以更高。

很多情况下，我们未曾到达过的高度：未曾到过顶层的大厦，未曾攀过峰顶的大山，但是，我们发明了飞机。那动辄就是800-2000米左右的高空。谁说我们不曾到过？很简单，却又很难，我们要飞起来。

飞，不仅飞起的是你的肉体，你的希翼，你的人生高度都是在进行着一中升华。飞，将你带入到了比你曾经到多的更加遥不可及的地方。

人人心中都有一双属于自己的翅膀，想要成为未来的仲裁者，你的未来式不被他人做主，那就去勇敢的向着无尽苍穹翱翔，回过头来看看脚下的无尽红尘中的牢笼，向天发出长啸，手指青天，足踏大地，做你的开天辟地的第一人。