工程创新工作室口号汇集200条

创新工作室管理规章制度范本（精选3篇）

在社会发展不断提速的今天，越来越多人会去使用制度，制度是在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范。到底应如何拟定制度呢？下面是小编为大家整理的创新工作室管理规章制度，欢迎大家分享。

创新工作室管理规章制度1

一﹑前言

工作室的宗旨是普及基础知识﹑传播先进科技文化﹑丰富校园生活﹑加强实践能力﹑创造科技成果。 工作室目标是培养会员的团队精神﹑协作精神﹑学习精神和创新精神。 进入科创室程序由申请人或团队向学院提交申请表，经学院及学生会领导决策，对符合要求的会员填写登记表。成员的 义务是学习。学习各种各类科技知识，学习创新精神，不断挑战自我。成员负有遵守学校纪律，遵守工作室章程的义务。

二﹑工作室规定

1、爱护公共财物，保护公共财产。

2、任何人不得将科创室工具带出科创室，如有特殊需要跟管理工具负责人申请，经批准后方可带出。

3、遵守科创室纪律，禁止在科创室大声喧哗、打闹等一切与学习无关的事情。

4、不得利用科创室电脑参与一切与工作学习无关的娱乐活动。

5、非科创室人员未经允许禁止进入科创室，如有特殊需要，必须在科技部或学习部成员的带领下方可进入。

6、注意科创室卫生，不得在科创室内乱扔垃圾，由于工作产生垃圾必须随时清理，保证科创室干净整洁。我们会安排 协会成员定期打扫卫生。

7、每位科创室成员在离开科创室之前必须对科创室的门窗及用电物品进行细致检查，保证门窗随走随关，用电物品电 源关闭。

8、注意用电安全，不能随便乱接电路、乱装器件，在设备或器件联连通电路的情况下不得随便拆卸，遇到电路危险情 况时，应冷静处理，先切断电源，再检查故障。

9、科学使用科创室的仪器，一定要在明白仪器使用方法后方可使用，对于不明白使用方法，因操纵错误造成仪器损坏 的情况，责任到人，谁弄坏谁负责。使用仪器时，注意轻拿轻放。在操作过程中，如发现仪器异常，应立即关机，并查明原 因。仪器使用完成后先做使用登记，再切断电源放回原处。定期对贵重实验仪器进行保养。

三、附则

（一）本制度由办公室起草，最终解释权归学院领导及办公室；

（二）本制度自颁布之日起实施。

创新工作室管理规章制度2

1、创新工作团队每月召开一次会议，谋划布置本月的创新工作，研究解决创新工作中遇到的困难和问题。

2、管理自律制度。每位工作室成员都是工作室的管理主体，承担管理与自我管理的职责，主动参与工作室的各项活 动，确保工作室以良好姿态运行。

3、自觉实践制度。工作室成员深入实践，开设研究课、实验课，每学年不少于一次，发现和分析教学问题，提高教学 实践能力，为研究提供线索和素材。

4、自主学习制度。工作室成员每学期至少阅读两本教育专著，征订并认真阅读两种以上教育研究杂志，并撰写读书笔 记。

5、专题研究制度。工作室成员围绕研究专题每学期撰写二篇以上教学案例、教学反思（或教育随笔）和一篇具有较高 质量的教学研究论文。

6、网上互动制度。建立名师QQ群，工作室成员应充分利用网络优势实行网上学习、教学交流与研讨，使网络成为工作 室的动态工作站、资源生成场和成果辐射源。

7、自动退出制度。对连续两次无故缺席工作室活动的成员或对本应履行的研究任务推诿、敷衍的成员启动自动退出机 制3。XX创新工作室管理制度 XX创新工作室在镇江电信公司领导下，在相关部门的指导下，由工作室成员民主协商共同管理。为了使工作室规范有 序，特制定以下管理制度

一、本工作室由在公司领导下，按省市公司创建工作室相关要求，由自愿参加创新工作的员工联合发起，公司员工有权 自愿申请参加，经公司工会登记备案。

二、创新工作室以服务通信生产建设、推进企业科技进步为己任，搭建员工技术攻关、“五小”发明、技能培训、学习 交流等活动平台，普及创新理念、创新技术和创新方法。

三、创新工作室每月定期集中活动，研究创新成果在安全生产实践中的应用，针对应用过程中存在的不足，及时进行改 进和完善。

四、创新工作室建立活动档案，并做好各类基础资料、各类信息的收集、管理和应用。

五、创新工作室积极开展技能创新服务活动，广泛吸纳创新意识强、技术素质高、肯钻研的青年员工加入创新团队，大 力培养业务技术能手。

六、参与技术创新工作人员必须认真完成公司和部门落实的各项工作任务，不得以创新工作室相关任务为理由，进行拒 绝、推脱和延迟完成工作任务。

创新工作室管理规章制度3

教育的职责是培养人才；学校发展的关键是提高教学质量。作为一所基础教育的学校，在当今教育改革的大环境下，教 育创新，素质教育这些任务、目标既给我们提供了发展的机遇，又使我们面临巨大的挑战。面对这些机遇和挑战，我们认为 教学质量仍然是任何一所学校生存发展的关键。我校围绕教学质量的提高总结几年的经验教训，觉得应做到：创新管理制 度，求得和谐发展。今天我们把几年来的具体做法和大家做一下交流。

一、加强领导班子思想意识建设。

首先，在领导班子中树立了一种“战战兢兢，如履薄冰”的危机意识。我校的领导班子平均年龄超过60周岁，而且刘校 长、耿主任和王主任他们在退休前是乡校长、中学校长、小学校长。在学校管理方面有着丰富的经验。但他们并没有自负。 刘校长在我校领导班子中要求每一位成员树立危机意识，要求我们必须明确一种观念，他经常说的一句话是“我们一生的荣 誉不能因为立德中学教学成绩的下滑而背负骂名“。

其次，每一位领导必须树立创新意识。正如上面所说的那样，我校领导多数都有着丰富的学校管理的资历和经验，但我 校要求每一位领导都要做到与时俱进、开拓创新。面对自身为民办学校的性质和教育改革的要求，我们必须做到不断学习、 解放思想、实事求是、找准定位、搞好预测，还要措施得力、恰到好处。为此我校要求政教处、总务处，尤其是教务处每一 个学期都要围绕教学与管理，制定切实可行的创新措施和实施计划，而且我校自建校以来就开始实行例会制度。在每大周的 星期二下午召开的全校教职工会议上，每个部门的负责人要把上周的工作进行总结，对下一周的工作进行布置。

最后，领导班子要树立服务意识。领导班子的工作是制定工作计划，管理学校大局。但具体工作要靠一线教师及全体员 工的努力付出 来实现。因此我校要求每一位领导都要明确自己同其他员工一样都是一个打工者，都是为教育事业的发展、为人民服务 的打工者。领导班子必须深入教学一线了解教职工的需求，为教学工作的顺利进行搞好服务。

二、加强教师队伍的创新建设，充分发挥教师的团队作用。

加强教师队伍的建设，是我们办学的关键。我校教师来自四面八方，层次不齐，思想水平、文化水平差别较大。如何发 挥他们在教学工作中的主导作用，是提高教学质量首先解决的问题。

第一，我们首先尊重教师、依靠教师、关心教师，努力提高他们的思想素质，文化业务素质，提高他们的管理水平和教 学能力。招聘教师，首先的要求是思想品质好，教学能力高，责任心强。对教师一视同仁，本着公平、公正的原则。对于教 学水平高、教学质量好的给予重用，增加待遇；对于不能胜任的予以辞退。关心教师的工作、生活，解决他们生活和工作中 的困难。在教师的管理方面我校做到“六不养”即：不养闲人；不养懒人；不养无组织，无纪律的人；不养有问题的人；不 养管不了班，教不了课的人。

第二，要求教师发挥“团队精神”和整体效应。坚决反对“自扫门前雪，不管他人瓦上霜”的现象。要求从小学一年级 至初中九年级，尤其是九年级必须发挥团队精神和整体效应。为此无论是评价机制和奖励措施方面，我校都力争引导全体教 师做到团结、协作、互助、共赢。例如，教务处始终强调如果中考只有一个单科名列前茅，那么从班主任到全体教师都是失 败的舆论；再如我校的中考奖励办法中规定的是奖励初三教师集体等等。这样做既防止了学生的偏科现象，也换取了我校中 考成绩无论总分还是单科名列前茅的成绩。

第三，管理教师要有约束机制和激励机制。我们要求教师集体办公，坚持《办公室工作制度》，开学初要求教学工作计 划，每次考试要写试卷分析总结，期末教学工作总结。坚持两小周放一次假，12天不能回家，在学校吃住。有严格的请销假制度和考勤制度，和工资挂钩。教师待遇方面除了基本工资，教龄工资，班主任 津贴三部分之外，我校设立了期末考试奖励基金和中考成绩奖励资金。如初三中考围绕河间一中的入学率进行奖励。另外， 我校的在校生巩固率达95%以上的班主任实行每学期奖励300元的办法。这些制度调动了教师的工作积极性。 第四，强调教师的责任心、爱心、耐心。让老师们明确“辛勤的园丁”、“人类灵魂的塑造者”等等这些美丽的'光环背 后，肩负的是责任。往大里说关系这民族的前途，国家的未来；说的现实些我们的工作决定着一个孩子，一个家庭的命运。 我们要求每一位老师都要假设跟你学习的是自己的子女，你如何去做。

三、培养学生高尚的品德，树立崇高的理想。

在座的各位都知道，目前，无论是教育理念，还是教材的编排及各学科知识的构成上。都要求在教学过程中体现学生的 主体作用，再说的简单点，要转变学生的观念“要我学”为“我要学”。可能说到这里，有的老师抱怨现在的学生在家里娇 生惯养，在学校不能说、不能打、不能开除，怎样教育？怎样发挥其主导作用啊？的确教育不是万能的；但我校更想强调没 有教育是万万不能的。在学生教育方面，我校这样做的：

1：加强感恩教育。

我校规定：每大周星期一，各教学班必须开好班会。其中一项重要的内容就是感恩教育。当我们向学生说到：一位平凡 的父亲，跟他的儿子算起人的平均年龄都是80岁，问他的儿子“你60岁时谁供养你”的问题时，当我们向学生讲述一位守寡 的母亲供养自己的儿子上大学时，再调皮的学生也会落泪。能说我们的教育不起作用吗？

2：对学生进行理念教育。

尤其是初中学生，他们刚刚步入青春期，他们的头脑、心灵犹如一张白纸。他们的自制力和 是非判断力很差， 更谈不上社会阅历了。因此，我校对学生加强理想教育。让学生明白他们将要面对知识经济的激烈竞争，只有通过自己 的努力升入高中、考上高校才能在将来得以生存与发展。

3：重视学习方法的教育。

要培养学生的自学能力，“自主学习”、“掌握学习方法”、“科学的安排学习时间”。这 些在素质教育、创新教育中要求学生所具备的能力，需要学校，老师去帮助学生培养。

为此，我校制定了严格的考试制度。 各年级除参加教育局组织的期末统考外，都实行月考制度。尤其是初三学生在中考前必须进行不低于十五次的正规模拟考 试。考试中我们不追求学生的排名和分数，而是要求学生通过试卷分析基础知识的漏洞，锻炼应试心理素质，规范卷面书 写。让学生通过考试做到各学科均衡发展。 围绕教学质量这一核心任务，我校将以上措施形成了《例会制度》、《德育教育制度》、《集体办公制度》、《月考制 度》、《后进生补课制度》、《教师教学奖励制度》、《请销假制度》……等制度。严格的管理、创新的制度换取了工作的 成绩。连续四年初三的巩固率是百分之百，所有考生的成绩都在300分以上，高中的入学率是百分之百。 我们相信只要全体领导、全体教职工、全体学生坚持团结一致、脚踏实地、刻苦努力、开拓创新的精神，立德中学一定 能借河间教育事业迅速发展的东风取得生存与发展，一定能够向学生、家长、社会交出一份满意的答卷。

立德中学

20XX年12月8日

名师工作室章程范本

名师工作室章程如何制定?下面请看小编给大家整理收集的名师工作室章程范本，供大家阅读参考。

名师工作室章程范本

根据xx市选拔教育科研专家工作室的宗旨：“促进教育科研的发展，探索教育教学改革,促进产生一批国内有影响的教育科研成果，打造和培育一支教育科研团队，辐射和带动全市教育科研发展，并进一步推进学校走向优质特色发展，深入实施素质教育”，结合李泽新校长的科研专长及李泽新校长引领的京山一中学校科研工作的实际状况，制订本工作室工作章程。

一、工作目标：

工作室以教师间相互合作为方式，以课题研究为载体，以实践活动为依托，以课堂教学为重点，以合作共赢为原则，以专业发展为目标，通过形式多样的活动，进一步增强教师的教科研能力，提升教师的专业化水平，促进我校教育科研工作的'可持续发展。

二、工作室机构设置及成员职责

1、京山一中李泽新名师工作室由李泽新校长担当领衔人。具体工作活动由京山一中教科室组织实施。工作室另设工作小组，配备组长一名，副组长两名，成员若干。

2、工作室成员必须具备下述条件：(1)专业发展和创新意识较强;(2)热心教育科研事业，有志于课题研究;(3)具有团队精神和热心为大家服务的精神。

3、工作室正、副组长应具备的条件：(1)在本领域中有一定的研究造诣;(2)有相关论文、课题成果在地市级以上获奖或省级发表;(3)有一定的组织管理和协调能力;(4)一般为学校学科主任或分管科研的校级领导。

4、领衔人职责

全面主持科研工作室工作，确定工作室研究发展方向，策划工作室目标、工作方案;制订每学年工作室科研计划，包括科研目标、科研内容、科研形式、科研步骤、考核评价等。

5、工作室组长、副组长职责

(1)组织开展科研管理及实践活动，负责邀请专家、学者指导科研工作室工作，组织学员外出学习、交流。

(2)负责指导工作室成员制订自我发展计划;整合工作室资源;经营工作室博客;实施对学员的考核、评估和评价工作，建立工作室档案。

(3)制订本工作室日常管理制度;负责工作的经费使用和管理;总结教育科研经验，传播和推广先进教育理念和科研方法。

6、工作室成员的职责：

(1)积极参加工作室活动

(2)制定两年个人成长发展目标和具体的实施计划;

(3)每人每学年至少阅读一本理论专著，撰写学习心得不少于5000字;

三、工作室工作要求

1、坚持理论联系实际的原则。把先进教育科研理论与学校具体实际相结合，开展以校本研究为主要形式，以“打造高效课堂”为主要内容的行动研究。

(2)遵循循序渐进、有序推进的原则。第一年工作室将以微型课题研究为主，引领工作室成员参与课题研究。第二年工作室将加强校际间的研究与交流。第三年工作室将总结科研成果，在全校进行推广，达到辐射效应。

(3)坚持规范管理，注重过程的原则。工作室将通过制订一系列工作制度，对工作室成员进行目标管理与过程管理。

(4)坚持实效性原则。工作室将通过开展学习、培训、实践、交流等多种形式的活动帮助教师开展课题研究工作，保证教育科研的实效性。

四、工作室成员业绩考核与待遇

1、考核

(1)工作室将对成员进行培训与学习时的考勤记载;培训与学习之后的考核，以论文或反思的形式上交书面材料或进行沙龙式交流进行。

(2)工作室还将根据成员的科研计划、自我发展目标、课题研究情况等进行综合考核。

2、待遇

(1)优先推荐评选省、地、市教育科研先进个人;

(2)在同等质量下，撰写的学术论文优先向上级科研刊物推荐发表;

(3)在年度省、地、市级课题立项时优先推荐立项;

(4)优先派出参加外出参观、学习考察及各种学术研讨活动。

本章程自公布之日起实施。同时将根据工作室开展活动的实际情况，适时调整或修改有关条文。

班级管理规章制度范本（精选5篇）

在现在的社会生活中，制度在生活中的使用越来越广泛，好的制度可使各项工作按计划按要求达到预计目标。想必许多人都在为如何制定制度而烦恼吧，以下是小编精心整理的班级管理规章制度范本（精选5篇），希望能够帮助到大家。

班级管理规章制度1

一、班级成员义务

1、遵守国家、学校关于中学学生的各种规章制度和管理条例，以此作为日常行为的准则。

2、每位同学应热爱班级体，支持班级的工作，积极参加班里组织的各项活动。

3、每位同学应在日常的集体生活中，行动上做到团结友爱、礼貌待人、富有同情心、积极向上。

4、个人生活上，每位同学应做到起卧有时、讲究卫生、合理安排时间、不沉迷于上网、拒绝赌博、酗酒。

5、学习方面每位同学应积极努力，互帮互助，取长补短，按时按量完成学习任务。

6、出勤方面：每位同学应做到不迟到、不早退、不旷课。

7、考试考查方面，要求严格遵守考试纪律，不作弊，不帮助他人作弊，诚实信用。

二、班委会组织制度

班级内部设班长,团支书，副班长，学习委员,体育委员,生活委员,五名小组长，五名课代表共15人，班委必须以身作则，一切言行听指挥，一切行动作带头作用，对于一切考勤应该真实反映。各施其责，相互协调，共同完成好班级的日常管理工作。

三、班级会议制度

周会制度：每周定期召开班委会一次，班长，副班长，团支书,学习委员,体育委员,生活委员参加，必要时扩大到小组小组长。会议由班长主持，总结班级近期工作，提出解决出现问题的方案，并研究布置下期工作。周会的考勤及记录由学习委员负责，并将结果和出勤状况记录在班级日志本上。

班会制度：每周定期召开由全体同学参加的班会，进行班级活动的布置和总结，并且陈述班级其他的相关事情。同学们可畅所欲言。会议记录由学习委员负责，副班长进行班会考勤。

四、班费管理制度

本班班费由班主任统一收取和管理，具体收支都应记录在案。学生采购物品时至少两人，班主任不涉及采购工作。采购人员凭发票到班主任处报销。班费的使用原则是节约，高效，公开，随时随地接受班级同学监督。

五、请假制度

需要请假的同学，请假需由班主任批准生效，两节课以上必须由家长同意后方可生效。所有请假同学必须写请假条，注明请假原因和时间，请假条由班长统一保管，并记录在册，学期末进行销假处理。其余活动请假按各细则规定。

六、班级计划总结制度

每半学期，班委分别拟出本班学习工作计划，上交班主任审阅后方可执行。班长负责收集和整理班级材料，制定班级资料库，在期末进行大结。

七、班级活动制度

同学们应本着主人翁的意识积极参加以班级为名义的各类活动，由小组长进行活动的考勤，同学们的出勤将直接影响考评的结果。每次活动相关委员和班长应到场，做好班级活动的组织和记录总结工作。

八、班级卫生检查制度

由生活委员安排每天的值日，每个月组织人员进行一次全面卫生大清洁，积极督促同学搞好卫生工作，树立良好的卫生习惯、检查结果在班级日志和宣传栏上进行公示。

九、班级财产制度

由班费购进或学校发放等划归班级使用的物品均属班级财产，班级财产属全体同学，由专人看管。购买的体育用品由体育委员负责保管。班级财产如因个人过失等造成物品损坏，应由当事人进行赔偿。

十、三好学生，优秀学生干部评定制度

为了更好的督促同学们的学习生活,评定三好学生，优秀学生干部由两部分组成，考试成绩和平时表现，考试成绩是所有班级有记录的考试成绩的平均数，占总成绩的50%，平时表现由班主任评定，占总的50%，主要包括同学们平时的考核表现，由班委记录向班主任报告。

班级管理规章制度2

1、按时上下学，不迟到，不早退，有事请假。

2、上学期间穿校服，佩戴红领巾，套桌套。

3、爱护公共财物，不乱涂乱画，保护学校财物，注意清洁。否则照价赔偿。

4、不攀爬护栏、窗户、树枝，不带玩具、危险品入校，玩有意义的游戏。严格遵守交通规则。否则后果自负。

5、上学不准带零食入校，更不准吃泡泡糖，否则清理教室泡泡糖污迹。

6、值日生认真做值日，保持室内外干净整洁。否则再值日一周。

7、同学之间要友好相处，不要因为小事发生口角，影响友谊。

8、遵守课堂纪律，认真的学习，按时作业，书写工整、美观，争取取得优异成绩。

9、上学期间不留长指甲、不带耳环，不带手机入课堂，做合格小学生。

10讲文明，懂礼貌，见到老师要问好，见到同学要打招呼。外出要与家长打招呼，以免家长担心。

班级管理规章制度3

一、制度目标：团结同学，服务同学，使同学们养成良好的学习和生活习惯，形成良好的班风。

二、落实方案：运用量化标准，进行公平化、制度化管理。

完善班委与同学双向监督系统，内外部监督结合。

三、具体班规：

1．全班同学周一到周五早上七点出早操，在南校操场经行慢跑。由体委负责管理，未到者向体委请假，实行签到加分制，计入学期末评奖评优。目的在于帮助同学们摆脱恋床的习惯，增强同学们的体质，使同学们有更好的经历投入到一天的学习生活中。

2、针对同学们晚上不能自觉学习这一现象，要求全班同学周日到周四上晚自习，养成良好的学习习惯。由学委负责，全班同学均在三教的指定教室上自习，实行严格的签到制。目的在于通过良好的整体学习氛围带动个人学习积极性的提高，使每个同学都有良好的竞争意识。

3、由组宣委员负责信息传达和活动宣传工作。可以通过短信飞信或口头的方式进行通知宣传，一定保证信息的及时性和准确性。

4、建立寝室长制度。让寝室长监督室友们的日常生活，包括值日、监督同学们早操和晚自习的出勤等。班委定期组织寝室长开会，强化寝室管理，一些非重要信息可通过寝室长间接传递。

5、定期组织同学们开展活动，包括团日活动，篮球友谊赛，爬山等，通过活动促进同学们之间的友谊，促进同学们之间的了解。

6、定期召开心理方面的班会、心理访谈，将心理委员一对一辅导和大家小组讨论的形式结合起来。心理委员要及时了解并关心情绪出现波动的同学，帮助同学们锻炼良好的心理素质，人人具备阳光心态。

7．由体委定期组织全班性的体育活动，使每个同学在运动中感到快乐，得到锻炼，大大丰富同学们的课余生活。

8、由团支书和组宣委员负责定期组织开展团日活动和团日作品的制作。团支书要关注本班团员的日常表现，带动形成积极向上的精神风貌。另外，按时收缴团费。

工作目的：通过强化班级的管理，形成一个班级制度体系，使同学们养成良好的习惯，有良好的精神风貌，使班级凝聚力更强！

班级管理规章制度4

第一章 班级基本目标

一个中心、两个基本点、三个学会：

一个中心是：以学习为中心;

两个基本点是：纪律和卫生;

三个学会是：学会做人、学会学习、学会处事。 学会做人：道德上做个好人，学习上做个能人。 学会学习：学习上要不断进取，培养学习能力和创新精神，并要持之以恒。

学会处事：

学会处理与老师的关系：服从领导，服从分配，一定不能做出出格的事。

学会处理与同学的关系：大事讲原则，小事讲风格，坚持正确的舆论导向，使班级在一个良好的、正气的环境中发展。

学会处理与父母的关系：孝敬父母，珍惜金钱，勤俭节约，为父母争光。

第二章 班级精神

自信、合作、务实、奋进是本班的精神。

自信：自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的信心。

合作：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的事要积极参予，加强合作，要熟悉到集体的力量和团结的重要性。

务实：脚踏实地，一步一层;积极肯干，苦干加巧干;不轻浮，不自满，不自欺，不欺人。

奋进：胸怀大志，理想永存;锐意进取，刻苦勤奋;鞭策自身，激励他人。

第三章 班规

1、在教室内不得喧哗打闹，有事到教室外处理，保持教室安静。

2、在自习上，要有目标。不得随便说话，确需讨论问题，只限同位且不能让其他人听到。

3、遵守学校制度，值日生要及时打扫卫生，要提前到位，按时打扫并保证质量。各位同学不能在班内乱扔垃圾，保持地面整洁。

4、不打架，不骂人，与同学和睦相处。

5、不迟到，不早退，不缺勤，严格执行请假制度。

6、爱护公物，损坏公物按学校规定处理。

7、尊师敬长，上课期间不得与老师顶嘴。如有疑问下课处理。

8、要及时完成各课作业，可以讨论但严禁抄袭。每位同学要积极配合学习委员收交作业，将上交作业放置课桌上并标明科目。

9、服从班干部、科代表、组长、的安排，班干部等人要认真履行职责并发挥带头作用。

违纪处理：

1、迟到:早上迟到，罚站一早自习并背会一篇课文(语文，英语课文或一单元单词)如不会，罚站一天。中午迟到，罚捡花园垃圾3天。晚自习迟到，罚站一晚自习并把当天所学内容整理一遍。

2、无故早退或缺勤：扛矿泉水一周并写出800字检讨。

3、打架：由父母领回家反省，回来后在全班同学前做2022字说明并交罚金1000元。

4、抄袭作业：将所抄作业再抄5遍并写出800字检讨。

5, 上课不认真听讲，搞小动作、或说话：抄班规5遍且整理当天所学内容2遍。

6、上课睡觉：倒垃圾一周或擦黑板一周且背会一篇课文。

7、卫生：卫生不洁，罚全组三天值日，如第二天还不洁，罚扫一周。

8、奖励制度：每次月考奖励15名。(1、从进步同学中选出10名。2、从帮助同学进步者中选出5名)

第四章 班级管理机构

1、班长：

班级实行班主任，班长负责制，在班主任不在时代表班主任。负责宏观调控班级所有事务，及时收集、反映学生生活中存在的问题，及时与班主任保持工作联系，上情下达， 下情上达，维护班风、学风建设，重点负责课堂，自习时的.纪律。班长负责参与学校会议并及时向班主任传达。

2、团支部书记：

负责团委的工作，辅助班长搞好班级各项事务。

3、学习委员：

学习委员应协助班长主动做好围绕学习开展的各项工作，协助教师搞好教学工作的开展，各科代表负责完成各科教师布置的任务，每天晚自习将所交作业写作黑板上，对作业收交情况做好记录，要做到腿勤、手勤。并带领各科搞好学习，建立一个富有浓厚学习风气的班级。

4、组长：

负责平日及大扫除的卫生工作，主要是检查、督促、把关工作，发现问题及时组织同学清扫。

班级管理规章制度5

一、目标：

学习上：培养学生的专业兴趣，杜绝重修补考现象。

生活上：健全宿舍长管理制度，培养学生良好的卫生习惯。

组织上：健全班委班子建设，使班干部各司其职，工作落实到每个人。 班风建设：建好良好的班风班纪，杜绝学生违纪现象，增强学生的整体集体观念和荣誉感。

做好班主任日志和班委日志，记录每次班会、班委会的组织活动。 开展丰富多彩的班级活动，发挥每个同学的专长爱好。

二、具体的班级制度：

一、团支部工作责任制

团支书：

①与班长通力合作，负责班级正常运转，统筹团支部干部的工作分工； ②落实学院安排的团支部活动，文件精神学习活动；

②做好同学入党申请书、思想汇报的递交时间记录和管理；

③督促各支部委员分内工作的及时、有效地落实；

⑤向班主任汇报本班团支部工作的开展、落实情况，学期末完成该学期班级团支部工作总结。

宣传委员：

①负责班级的宣传工作，管理班级宣传小组成员；

②安排每次活动的新闻稿、摄影工作，活动结束，及时提交，并对宣传进行跟踪落实，保证工作得以落实到位；

③做好每次宣传工作的记录，做好新闻稿作者及摄影作者的记录，以及新闻宣传的时间、发表刊物记录；

④每次活动的宣传资料要建立专门的文件夹进行收藏。

组织委员：

①负责班团活动签到，签到要做到公正严明，不可代签；

②协助其他班团委干部开展活动，组织同学参加、出席；

③落实班主任下达的讲座任务，组织同学参加；

④收党团费，做好记录，按要求提交。

心理委员：

①关注同学的心理、情绪，及时反应给班主任；

②调解同学之间的矛盾，保证同学之间和谐相处；

③关注恋爱学生的情况，关注家庭困难学生的心理情况；

④对于同学在学习、生活上的压力，及时采取措施或者举办活动予以缓解。

实践委员：

①针对同学的思想实际情况，组织入团积极分子学习团章；

②结合校团委工作开展丰富多彩的社会实践活动；

③针对同学们参加各种社会实践活动情况进行材料收集、整理和总结；

④具体负责本年级的青年志愿者活动。

寝室长：

每月召开一次寝室座谈会，增进同学之间了解，加强沟通和协调。

二、班委工作责任制

班长：

①传达老师布置的任务以及老师对班级工作管理的精神；

②与团支书通力合作，负责班级正常运转，统筹班委工作分工；

③督促各班委分内工作的及时、有效地落实；

④向班主任汇报本班工作的开展、落实情况，学期末完成该学期班级工作总结。

副班长：

①协助班长落实工作，与班长互助协作；

②督促各班委工作的开展，及时跟进班委工作的进展情况，并汇报给班长；

③协助班长完成学期末班级工作总结。

学习委员：

①协调同学与任课老师之间的关系，及时发现问题，进行总结、汇报；

②每学期开学进行课程意见调查工作；

②及时发现学习上有困难的同学，汇报班长，采取措施进行解决；

③跟班主任汇报班级学习情况；

④每学期末，收集补考学生名单，开学初提供补考信息；

⑥管理课堂纪律。

生活委员：

①管理班费收支，做好班费支出记录，严格按照程序使用班费；

②管理寝室长，每月安排寝室长进行一次寝室座谈会，收取寝室长递交的报告，进行总结，汇报班长；

③关心同学生活，与心理委员合作，提醒同学注意季节性饮食等生活安全；

④跟班主任做一次班级工作汇报。

文娱委员：

①负责班级文艺活动；

②组织同学参加学院或学校的歌唱、舞蹈等比赛；

③掌握同学参加学院或学校文艺团体的名单资料，记录同学参加文艺比赛的获奖情况。

体育委员：

①协助生活委员进行寝室管理；

②组织安排班级的体育活动，以及班级之间的体育联谊活动；

③负责学校运动会的宣传和参赛组织，统筹安排体育活动的开展；

④加强同学的身体锻炼意识。

三、班级常规工作管理：

（一）课程意见反馈工作

该项工作由各班学习委员负责。

每学期开学三周后各班学习委员要着手落实该项工作。

该项工作要落实到各班学习委员的工作当中。

公司工作管理规章制度范本（精选5篇）

在当下社会，我们可以接触到制度的地方越来越多，制度是指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。我们该怎么拟定制度呢？下面是小编整理的公司工作管理规章制度范本（精选5篇），欢迎阅读与收藏。

公司工作管理规章制度1

一、目的：

为推进公司企业文化建设，提高员工素质，树立和保持公司良好统一的整体形象；规范公司工作服的管理，特制定本制度。

二、适用范围：

公司全体员工

三、具体内容：

第一条本制度规定了公司工作服的定制、发放、领用及折旧标准，着装要求；员工着装包括工作服、鞋、帽、工作牌及劳动防护用品等。

第二条行政人事部负责公司工作服的归档管理，包括发放及折旧标准、工作服的购买及验收、领用核签、检查考核等工作。

第三条工作服的发放标准

1、公司的工作服包括冬装和夏装。

2、公司人员发放工作服冬、夏装各两套。

3、新员工进入公司十天后发工作服，期间发放旧的工作服。

第四条工作服的定制及领用

1、工作服使用年限：（冬、夏）工作服各两年，两年内实行冬装公司统一回收，两年后的回收属自愿行为。

2、后勤仓库要定期盘点工作服，并根据员工进出情况和库存情况，及时进行汇报及申购，备足数量以便使用；并根据使用年限、季节变化及时组织更换。

3、工作服订购要本着货比三家的原则选择好定制厂家，在定制前应签订合同（或协议），明确数量、材质、尺寸规格、交期、价格、发票税点、验收标准、商标使用规范以及其它定制要求等。工作服做好到厂时由行政人事部及仓库库管组织进行验收工作，验收合格后入库保管。

4、行政人事部依照各部门员工事先自行申报的衣服尺寸，通知各部门统一到仓库领取，仓管员协助行政专员按具体的要求如数发放。

四、工作服穿着规定：

1、全体员工，上班时间（无论是正常上班还是加班）必须着工作服，公务外出或其它时间可着便装。

2、公司组织大型集体活动时，所有人员必须按统一要求着装。

第五条工作服的折旧标准

1、员工的夏装工作服实行免费使用，冬装工作服收取折旧费用。

2、员工自动离职的应全额收取工作服费用；正常辞职流程办理的员工按在公司工作时间长短收取相应的折旧费。

3、员工在辞职办手续时其工作服应事先洗干净叠好再退还给仓管员，仓管员视工作服新旧情况进行分类保管，以便下次优先发放使用。

4、员工服装在规定使用期限内因丢失、损坏等原因造成无法穿着上班的，可由本人直接向行政人事部申请购买，经审批后方可到后勤仓库领取工作服，其费用从工资中扣除。若属故意损坏的除加价赔偿外，还将视情节严重情况进行处理。

5、员工因岗位或作业特殊性需增发冬、夏装的，可由员工所在部门申请，经公司审批后由仓库发放，并要做好相关登记工作。

6、折旧标准：

工作服折旧分类工作3个月内（含）折旧费为50%；工作3-6个月（含）折旧费为40%；工作6-12个月（含）折旧费为20%；一年以下少件、丢失按原价赔偿一年以上按半价赔偿

五、遵守事项

1、上班时间必须统一着公司配发的公司工作服及佩戴工作牌；

2、员工对配发的工作服有保管、修补的责任；

3、员工不得擅自改变工作服的式样；

4、员工不得擅自转借工作服；员工人为损坏、丢失工作牌（洗涤、保存方法不当），按原价赔偿。

5、工作服应保持整洁，如有损坏，员工应自费进行修补；

6、生产及辅助性员工凡在上班期间必须穿公司工作服进行作业，每天晨会公司指定人员进行检查，员工未按要求穿着工作服，按照公司相关规定进行处罚20元/次；未按要求佩戴工作牌者进行处罚10元/次。人事部负责对以上行为进行不定期抽查，对不按规定着装及佩戴工作牌者按公司规定给予处罚，并计入当月绩效考核；

7、主管级以上员工有指导与监督员工规范穿戴工作服的责任。

8、员工穿着工作服和仪容仪表的情况，将作为个人绩效考核的.依据之一。

公司工作管理规章制度2

一、目的

推行工作日志制度，便于了解公司各部门的工作状况、工作效率以及工作中存在的困难和问题，从而及时采取相应的措施给予正确、有效的指引和妥善的解决，以确保在分工协作以及明确岗位工作职责基础上，强化执行，提高效率，进一步规范管理。

同时，工作日志制度也利于员工对自己工作内容和工作过程等方面进行全面的了解，并且通过自我监督和总结，提出合理化建议，明确工作目标，突出工作重点，合理规划工作日程和流程，养成良好的工作习惯，提高个人工作技能和能力。

此外，工作日志制度是公司管理体系的一个重要组成部分，绩效管理的原始依据之一。

二、范围

1.本管理制度适用于各部门经理及以下各层次管理人员、正式和实习期员工。

2.本管理制度规定了上述人员每天必须填写工作日志。

三、原则

1.真实性：真实、客观填写《工作日志》相关内容;

2.完整性：保证《工作日志》及相关内容填写的完整性;

3.简明性：《工作日志》的填写应简明扼要、重点突出，并可按重要性从大到小有序排列;

4.及时性：《工作日志》当日及时填写;

5.权威性：《工作日志》将作为公司员工月度、季度和年度绩效考核及以后人事决策的原始依据之一存档。

四、职责

1.总经理负责：不定期对公司各层次管理人员及员工的《工作日志》进行查阅，确认并提出指导意见;

2.副总经理负责：定期对部门经理及员工的《工作日志》进行检查、确认、审阅并提出指导意见;

3.部门经理负责：每天对本部门员工以及基层主管的《工作日志》进行检查、确认、审阅并提出指导意见;部门经理在公司每周例会上，主要依据工作日志向总经理、副总经理汇报总结本周工作，并计划下周工作要点;

4.人事行政负责：负责本规定的贯彻执行，定期对各层次管理人员及员工《工作日志》的记录情况进行检查、审阅，定期向总经理汇报工作日志记录及本规定的执行情况，对发现的问题及时报总经理并追究相关人员有关责任。

五、应用

1.《工作日志》以电子文档形式完成并上交。

2.各部门员工每天将填写的《工作日志》于每天21:00前交至人事行政部，最迟须在次日上午9:00前交人事行政部，(特殊情况未能及时上交，应向负责人解释原因，并在当天工作日志表中加以说明。);

3.人事行政部每天将收集的《工作日志》交副总经理检查、确认、审阅以及指导;

4.副总经理自行安排对各部门员工工作日志的检查、确认、审阅以及指导工作。

六、管理措施

1.人事行政部对员工的《工作日志》依部门分类、分级、分时间保管，以便于检索和查阅;

2.本管理制度在实施过程中逐步完善。

3.处罚：对于不按时上交《工作日志》且不遵守《工作日志管理制度》者，每次每项处以20元罚款。

公司工作管理规章制度3

一、工作时间

(一)公司上班时间为周一至周五的8:30-17:30，每天中午12:00-13:00为午餐和休息时间。

(二)凡属国家规定的节假日和公休日，均按有关规定执行。

(三)午休时间办公室须安排人员值班。

二、考勤制度

(一)各部门要指定专人负责考勤，并将名单交办公室备案。

(二)考勤员负责逐日如实记录本部门员工的出、缺勤、月底将考勤表(各种假条附后)交部门经理审核签字后于每月2日前报办公室，员工工资将按实际出勤天数发放。

(三)考勤统计是公司对员工考核及工资发放的重要依据，任何人不得弄虚作假，办公室有权对各部门考勤情况进行检查、核对。

(四)员工要严格遵守劳动制度，不得无故迟到、早退、缺勤。

(五)员工要严格遵守劳动纪律，在工作时间不得做与工作无关的事，不得随意串岗、聊天等。如有违反，即作违纪处理。

三、请销假制度

(一)员工请事假、病假及其它各类假，均应事先请假，事后销假。具体要求按《关于员工各种假期的管理规定》执行。

(二)员工因业务需要外出工作，要由部门经理统一安排，部门经理外出工作，应及时通告主管领导。

四、着装、礼仪、礼节规定

(一)员工在工作时不得着运动装、牛仔装、紧身裤等休闲服装(工作服除外)，做到服装整洁、举止端庄、精神饱满。

(二)员工之间应互相尊重、互相帮助，要用自身言行树立公司形象。

(三)员工在接待来电、来访时要用礼貌用语，不得在办公场所大声喧哗，吵闹或使用粗鲁语言。

五、环境卫生、安全保卫制度

(一)各部门应负责各自办公室的清洁卫生。所有的文件、资料、报纸要摆放整齐，桌面、地面等要保持清洁，每日工作结束时应将个人桌面拾干净。

(二)各部门均设专人负责办公地点的安全、保卫、消防工作，定期检查，及时消除存在的隐患。同时，每一位员工对公司的安全、保卫、消防中存在的问题均要及时汇报、协助处理的义务。

六、各种办公设备的使用制度

(一)电脑、复印机、传真机、长途电话、车辆均由办公室指定专人负责保管、维护。

(二)因工作需要使用电脑、传真机、复印机、长途电话的，必须征得部门经理同意后，由办公室对其使用情况进行登记，并安排专人管理。

(三)车辆由办公室统一管理调度。各部门经理因公外出，原则上派车，在公司车辆调派不出的情况下，部门经理外出可乘坐出租车。员工有急事因公外出用车，要填写"用车申请单"，经部门经理签字后由办公室安排，在公司车辆调派不出，而办事地点超过3公里以上或者1公里以内没有公交车辆的情况下，部门经理可以批准员工乘坐出租汽车，并凭"用车申请单"报销。

(四)任何人不得因私使用各种办公设备，若因特殊情况需要使用者，须经办公室主任同意，并填写使用单，费用自理。

七、严守公司业务机密制度

各级员工不得向外人泄露公司的经营策略、财务收支、经营成果、领个资料、员工经济收入及其他有关商业秘密和内部情况。各部门经理要经常对员工进行职业道德教育，做到不该问的不问，不该讲的不讲。如有违者，公司有权追究责任。

公司工作管理规章制度4

一、总则

第一条为进一步提高公司的接待管理水平，促进接待工作的规范化，更好地反映我公司精神面貌，增进各级领导和兄弟单位的支持和合作，达到增进友谊、交流信息、有效改善企业外部环境，树立良好企业形象的目的，特制定本管理办法。

二、接待工作的主要任务

第二条安排上级部门、兄弟单位、友邻部门和基层单位领导来公司人员的吃、住、行。

第三条安排重要来宾的检查、考察、调研等活动。

第四条协助办理公司大型会议的会务工作。

第五条协助开展公共关系工作，协调好公司的外部环境。

三、接待工作的基本原则

第六条坚持为提高企业发展和经济效益服务的原则，强化公关意识，增强接待工作深度，宣传企业形象，提高公司声誉，并广泛获取信息。

第七条接待工作要坚持规范化、标准化，符合礼仪要求，按制度和程序办事，克服随意性;既要严格执行党和国家有关廉政建设的规定，又要增加兄弟单位之间的感情，同时也要完成领导交办的工作任务。

第八条接待安排应根据来宾的身份和任务，安排不同领导的接待，确定相应人员的陪同;既要热情周到、也要讲节约，量力而出，反对铺张浪费。

第九条坚持办公室归口管理与对口部门接待相结合的原则。办公室负责接待工作的统一管理，办理重要接待事务;对涉及较强业务性的接待事务，应由有关项目部牵头对口接待，办公室配合。

第十条接待工作中应自尊自重，本着尊敬来宾的原则，搞好服务，不允许发生有损我所形象的事件。

四、接待工作的的程序与规定：

第十一条日常接待工作的规范：

1、接打电话时，要使用文明语言如"您好"、"请问贵姓"、"您找哪位"、"请稍候"、"谢谢"等等之类的礼貌用语。

2、在打电话前要准备好记录用纸、笔或其它所需要的文件、资料，不能等电话接通后，去找所需要的东西而对方拿着听筒等候。

3、当客人来访时，应热情迎接，主动引客人到办公室或接待室交谈。忌让客人长久等候无人过问。如本人有事离开办公室时，应将办公桌上的文件、资料安放好，以免泄密或丢失。

4、宴请客人时，应根据宴请的性质和规模不同，分为工作餐、聚餐、宴会;根据来宾的身份，确定不同的人坐陪。

第十二条一般性接待工作的程序：

1、接待前的准备工作

1)、对来宾的基本情况做到心中有数。

2)、制定和落实接待计划。

3)、做好接待前的细节工作。

2、接待中的服务工作

1)、安排专人迎接来宾。

2)、妥善安排来宾的生活。

3)、商订活动日程。

4)、安排公司领导看望来宾。

5)、精心组织好活动。

6)、安排宴请和浏览。

7)、为客人订购返程车船或飞机票。

3、接待后的工作

1)诚恳地向来宾征求接待工作的意见，并询问有什么需要接待人员办理的事情。

2)把已经订好的返程车(船、飞机)票送到客人手中，并商量离开招待所或宾馆的具体时间。

3)安排送客车辆，如有必要还应安排公司领导为客人送行。

五、接待工作的有关要求

每十三条根据领导意图及客人的需求，掌握接待工作的规律，做到目标明确，思路清晰，计划周密，主次分明，机动灵活，以高度的事业心和责任感，发扬严细作风，扎实做好工作。

每十四条严格执行规定和标准，坚持请示报告制度，在授权范围以外个人不得擅自作任何决定和承诺。未经同意私自安排的宴请等接待费用，一律不予签字报销。

每十五条着装整洁大方，举止谈吐文明礼貌，服务热情、周到、耐心，保持良好的精神风貌，从各方面体现恩湃公司的良好形象。

每十六条办公室接待管理人员要不断加强学习和培训，熟悉接待服务管理知识，掌握公共礼仪规范，了解公司的基本情况以及本省的政治、经济、人文、地理、风俗民情和风景名胜的一般知识，并具备必需的应变能力和语言表达能力。

六、附则

第十七条本管理办法经总经理办公会讨论通过，自颁布之日起开始实施。

第十八条本办法由办公室负责解释。

公司工作管理规章制度5

为进一步完善公司内部管理制度，提高企业科学化管理程度，有效规范干部职工工作行为，特制定本方案。

一、基本原则

公司和各股室制定制度必须坚持原则性与灵活性相结合的原则，结合工作特点，把握总体方向，制定便操作，易管理的内部管理制度。各股室的制度应与公司制度相结合，不能与公司制定相冲突。

二、具体办法

1、公司制度由办公室整理完成，具体人员：曾志敏组织，3月20日前完成。

2、公司制度制定的有关要求。

①公司制度保留效能与形象建设、用工管理、工具、器具管理、水表安装管理、管道安装补充规定、股室现场管理、奖罚制度、治安管理、内退离岗、津补贴发放办法等制度，增设股室规章制度检查办法、形象与效能制度增设电话回访制度，其他增设的内容根据务虚会的要求增加。

②公司制度制定一个原则性的制度，并对各股室制定制度起到一个指导性作用，原则上不设立处罚项目和标准。

2、各股室内部管理办法由各股室自行制定。具体人员：各部门负责人，时间要求：3月25日前完成。

①各股室制度应根据各自工作特点，结合工作实际，制定便操作的股室内部管理的制度。

②各股室制度应包括考勤、劳动纪律、形象与效能建设管理的有关做法、内务管理、有关股室的用工管理、施工工作要求、物料管理、安全生产等制度，同时制定相关的奖罚标准。

③各股室的制度不能生搬硬套公司管理制度，应提出一些具有开创性的管理办法。

④各股室负责人在制定制度前，应收集其他人员的意见和建议，根据务虚会的提议，拟定内部管理办法，并组织本股室人员讨论后，交办公室曾志敏处。

三、有关要求

1、各股室负责人在思想上应高度重视，认真对待该项工作，不能应付了事。

2、各股室负责人制定内部制度过程中，应广泛听取他人意见，确保内部管理制度是一项对事不对人、公平公正的制度。