班级合唱比赛朋友圈说说汇聚60条

艺术活动班级合唱比赛 (主持词)

“唱响五月 激情实验”

实验学校艺术活动班级合唱比赛

（主持词）

【开场词】

甲：尊敬的各的领导、老师

乙：亲爱的同学们，大家

合：下午好。

甲：飞扬的歌声，唱响火红的五月。

乙：熟悉的旋律，演绎五月的激情。

甲：我们用梦想托起了金色的太阳

乙：我们用歌声奏响了奋进的乐章

甲：为丰富学生校园文化生活，引导学生向真、向善、向美，展现我校学生朝气蓬勃的精神风貌。学校面向各年级每个班组织开展校艺术活动班级合唱比赛

乙：在这儿，我们要感谢在百忙之中亲临现场，莅临指导的学校领导、评委老师，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

甲：让我们的歌声飘扬在五月的春风里

乙：让我们的笑容盛开在五月的鲜花中

甲：我宣布，“唱响五月 激情实验”

乙：实验学校艺术活动班级合唱比赛

合：现在开始——

【中间串词】

1.《诫子书》

甲：有一封家书，讲的是敬业奉献、修身养性、治学做人

乙：有一封家书，说尽了父对子的殷殷教诲、无限期望

甲：下面请欣赏歌曲《诫子书》，演唱班级4年级3班，指挥刘田雨，钢琴伴奏张晓宇老师。请欣赏——

2.《同一首歌》

甲：我们生活在同一片蓝天下

乙：我们共同拥有着一个妈妈——祖国；

甲：同样的渴望，同样的追求，我们同唱一首歌

乙：手牵手，心连心，我们共同拥抱明天的辉煌

甲：请欣赏由4年级4班演唱的歌曲《同一首歌》，指挥丛馨瑶，钢琴伴奏张晓宇老师。

3.《红星歌》

甲：我们像朝霞,充盈着朝气蓬勃的光彩

乙：我们像星星,焕发出熠熠夺目的星辉

甲：闪闪的红星是我们的赤子之心

乙：灿烂的星光是我们温暖的话语

甲：请听经典红歌《红星歌》，选送班级4年级2班，指挥赵一玮，钢琴伴奏张晓宇老师。

4.《让爱传出去》

甲：让爱洒满人间，把爱传给每一个人。

乙：接下来上场的是4年级1班，演唱曲目《让爱传出去》，指挥李瑞轩，钢琴伴奏张晓宇老师。请欣赏——

5.《太阳少年》

甲：接下来上场的'班级是5年级2班，他们演唱曲目是《太阳少年》，指挥金铭，钢琴伴奏石杨杨老师。请欣赏——

6.《军港之夜》

乙：朋友，你向往大海吗？你想凝视水兵脸上安祥的微笑吗？你想知道水兵的热情吗？请欣赏由5年级4班演唱的歌曲《军港之夜》，指挥刘爽，钢琴伴奏石杨杨老师。

7.《青春舞曲》

甲：你说，青春是一首诗，婉转动人。

乙：我说，青春是一幅画，明亮绚丽。

甲：让我们带着青春的色彩，挥动青春的手臂

乙：让我们踏着青春的节拍，唱响青春的舞曲

甲：下面请欣赏《青春舞曲》，选送班级5年级3班，演唱指挥刘芯瑞，钢琴伴奏石杨杨老师。

8.《共同长大》

乙：我们是祖国的花朵，健康幸福快乐成长

甲：我们是祖国的明天，朝气蓬勃共同长大

乙：最后，请欣赏歌曲《共同长大》，演唱班级5年级1班，指挥宋雨桐，钢琴伴奏石杨杨老师。请欣赏——

【结束语】

甲：感谢以上班级的精彩展示。欢乐的时光总是过的很快。

乙：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想;

甲：今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响;

乙：唱响美丽生活；迎接希望与挑战。

甲：我宣布：“唱响五月 激情实验”实验学校艺术活动班级合唱比赛

合：到此结束。

乙：谢谢各位嘉宾及评委的到来，再见。甲：再见

班级合唱比赛的方案

班级合唱比赛方案

一、比赛宗旨：

为了促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的`艺术修养和审美情趣。学校特举办 “唱响校园”合唱比赛活动。

二、活动主题：用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人

三、参赛对象：1--6年级各班

四、比赛形式和参赛人数：本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式不限。以班级为单位，主要参赛人数在班级总人数的95%以上。

五、比赛时间：11月24日

六、比赛地点：操场

七、演唱曲目：

比赛曲目：自选曲目一首（内容应健康向上）。

八、活动准备：

1、比赛动员：11月9日开全体教师会议，以此对全校进行宣传，具体的工作全面展开。

2、11月10日-20日为选曲报名时间。各班确定参赛曲目，并将参赛曲目上报到政教处。

3、比赛进度：分一组比赛。

（1）11月9日--11月22底，各班精心准备大合唱；

（2）11月23日比赛抽签；

（3）11月24日下午比赛

4、筹划有关竞赛准备工作。

九、比赛要求：

1.各班参赛的自选曲目尽量不雷同，如发现雷同，以先报曲目的班级为准。

2.每首曲目总时长不得超过7分钟（包括上下场时间）。

3.一至四年级参赛各队指挥的指挥不作要求，五六年级参赛各队要有指挥，

指挥必须为本班学生，校外人员不得参与比赛。

4.伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。

十、奖项设置：

大赛将按场次分设一等奖（低、中、高段各1名）、二等奖（低、中段各2名，高段1名）、三等奖（低、中段各3名，高段2名）、团体优秀奖（低、中段各3名，高段2名），并评出最佳指挥奖、最佳精神文明奖和最佳组织奖等。

十一、评分原则：

1.歌曲主题内容健康，演唱不超时。

2. 合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；

3.演出服装整齐统一，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。

4. 演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示当代小学生的朝气和热情。

5.合唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当，能体现一定合唱艺术性，有感染力。

6.指挥手势准确，节奏准，姿势优美。

十二、记分方式：

1.比赛采取十分制的记分办法。

2.评委相加总分为本班得分。

3. 比赛的评奖工作，由学校指派部分老师担任评委。

4、评委：何国超 周鸿国 万会林 胡昌雄 王体山

十三、比赛筹备工作安排。

1、筹备工作：吴江林主要任务：负责整个比赛过程的具体实施。

2、算分：刘天祥、拍摄及照相：黄正发

十四、注意事项

1、伴奏音乐各班自行准备。

2、各班要做好比赛前的准备工作。

3、本办法若有未尽事宜将适时修订补充

班级合唱比赛方案

篇一：如何组织好班级合唱比赛？

看了今年的抗战阅兵军乐团千人合唱团表演的人都说：场面震撼。这样宏伟的场面要想组织好幕后也是花了很多心血和功夫的。解放军合唱团从集中进驻到9月3日正式参阅不到两个月，为了将这些非艺术专业且大多数不识谱的军校“理工男”，训练成具有一流演唱水准的合唱队员，全军抽调了35名专家和教歌员，分7组对合唱队员精心辅导：教乐理、教识谱、唱法。为了练好曲子，这些队员每天站立训练都在4小时以上，有时甚至达到10小时。炎炎烈日下，都要穿统一的礼服进行训练，排练结束后，内衬、领带都湿透了，一拧就能拧出一滩水来。

为了纪念抗战胜利70周年，我们学校在今年6月底也举行了一次大合唱比赛，规模和效果当然绝对不能和抗战阅兵军乐团相比，但为了参加好这个活动，我们班着实花费了不少功夫，费了不少心思。班级收获了第一名的好成绩，同学们收获了快乐和集体荣誉感，而我收获了满满的感动与微不足道的经验。“独乐乐不如众乐乐”，不如拿出来分享下。

先介绍下本人，32岁，女，有娃60名。五音不全，五线谱不识。学生更非专业人才。所以在比赛前首先就要做好学生的思想工作，万众一心，人人都要参加。排除思想上的不统一，“人争一口气，佛争一柱香”咱不为别的，为纪念抗战70周年举行的合唱比赛，这种机会只有一次，要好好珍惜，好好唱。

第二：选择好歌曲。歌曲的选择是要根据主办这次合唱比赛的主题而定。关于抗日爱国的歌曲多如牛毛，不能选择难度太高的，如歌词太长，分很多声部的；也不能选择太软绵绵的，没有激情；也不要选大家太熟悉的，撞衫不好，撞歌也会让评委听觉疲劳。打探了一下兄弟班级的曲目，我最终选定了《中国，中国，鲜红的太阳永不落》这首歌参赛。

第三：歌曲的教唱。在参加大合唱比赛的准备工作中，歌曲的教唱是非常重要的一步，一定要唱得准。所以要找专业一点的人员来教歌。教歌之前，首先要求每个人都要把歌词抄下来，并且一定要将歌词烂熟于心，熟才能生巧吗。我自己不懂谱，但我班的历史老师懂，历史老师在我班倍受爱戴，有威慑力。“捣蛋部队”都怕他要命，找他教歌最合适不过。

历史老师用了三个下午自习课的时间就让同学们基本掌握了各声部的唱法。为了使学歌不枯燥乏味，我几乎找齐了各个版本的音频和视频文件，版本很多，有少年宫合唱版的还有军乐队演奏版的，大家都唱得滚瓜烂熟。全班都很投入，不怕苦，不怕累，不怕烦。连平时的落后分子都非常认真，大家为了集体荣誉都拼了。练到最后只需放伴奏带就能唱。找这个伴奏带费了点功夫，网上伴奏的音频都是两分钟不到，时间太短。最后我借助优酷把一个视频文件转化成了一个三分钟左右的音频。

为了精益求精，我每天上午第一节课和下午第一节课都要求文艺委员发这只歌，而且为了唱出气势，都要求大家站着唱，效果可想而知。为了找到比赛的感觉，我还把班级拉到学校大操场实地彩排了好几次。我自己的孩子5岁，听我们唱多了，竟然也学会唱了。但每天练歌时间不能太长，时间长了，大家会感到疲劳，没有了新鲜感。

第四：合唱队的指挥要想歌唱得整齐，唱出情绪，唱出效果来，就必须选一个出色的指挥。指挥一是掌握好节奏，在快慢的衔接上要自然。二要沉着、机智、果断。三要感情丰富，善于表达。四要有扎实的基本功，了解指挥的有关知识。大家公推我班的班长席欣然做指挥，虽然这小姑娘除了第二点其他都欠缺，但历史老师稍微调教下，就有模有样了。我又下了不少视频，让她练习，模仿。她悟性很高，不久就手势柔软流畅，动作尖锐敏捷，突出节拍，恰到好处。

第五：合唱队形的编排合唱队形要合理编排，我排的就是最简单的“倒金字塔”形，编排队形时主要从这几条考虑：１、首先考虑的是个头，合唱队要整齐、和协，给人一种美感。通常是中间高，两侧低。人数呈等差数列。2、把一些唱得比较好的最好放在中间的位置上，中

间是麦克风的位置，是合唱队的支柱，这样便于带动大家。

第六：合唱队的服装。“人靠衣装马靠鞍”，服装当然尽量要统一，整齐是关键。同学们的校服平时很少穿，很难找齐。而且比赛时很多班穿校服，也没新意。我把衣服这事交给了万能的“淘宝”网购。网上的T恤衫款式多，质量也还好，发货速度快。我们选择了印刷了五星红旗的红色款T恤，价格15元一件，大家也能接受，而且演出完后也能日常穿。裤子经过大家公投，最后选择穿兰色牛仔裤。鞋子最好是黑色的。指挥的衣服不做要求，大方得体就可以。事实证明，衣服的效果是很震撼的，演出时，“满目山河一片红”，全校师生“惊艳”。 第七：必要的动作设计和道具。要想演出效果震撼，必要的道具也可添置，我还买了手摇小红旗，人手一把。和一面大红旗，由班上个子最高的体育委员顾子轩把举。设若演唱从头到尾直挺挺的，没有一个动作，也很呆板。我和历史老师根据伴奏带的节奏，在过度的停顿处还设计了一些动作和三句口号：“中国梦，我的梦；中国梦，我们的梦；中国中国，鲜红的太阳永不落”。

一切都水到渠成，演出那天我们自然高水平发挥，一举夺冠。全班满满的激动与骄傲。尽管天空没有留下痕迹,但是鸟儿已经飞过。孩子们的初二时光马上就要结束，到时初三又要分班，这份令人感动的情怀难道不值得永远珍藏吗？我事前联系了镇上的照相馆，刚比完赛就邀请我班所有的科任老师和我们一起留下了宝贵的大合照。每个同学一张，永久留作纪念。我想即使有一天他们海角天涯，也定不会忘记这60个兄弟姐妹组成的大家庭带给自己的快乐与幸福！

篇二：合唱比赛主持词

宁乡县候旨学校20xx年“爱我中华，兴我候旨”合唱比赛

主持词

赵湘鄂：尊敬的各位领导、老师

唐银：亲爱的同学们

陈文强： 大家

合：——下午好！

毛艺馨：为了增强我们班级的凝聚力，丰富学校校园文化生活， 培养和提高学生的综合素质， 增强爱国主义情结，

赵湘鄂：在中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年之际，展示我校学生积极向上 的精神风貌， 唐银：我们在这隆重举行我校2022年 “爱我中华，兴我候旨”合唱比赛

毛艺馨：初中部各班以班级为参赛单位， 以大合唱的形式，怀着共同的 期盼，唱响对祖国、对党的热爱 和最美好的祝福。

陈文强：下面，请允许我荣幸的向大家介绍今天合唱比赛的评委，他们是彭喆老师、文燕老师、谢娟老师，掌声欢迎!

赵湘鄂：今天我们的评委将从内容、音色、 节奏、音准、效果、仪容仪表、 指挥、完整、秩序、难度等十个 方面对参赛班级进行评分。 三位评委所给的分数总和的平均分为参赛班级的最后得分。比赛结束后，将现场进行颁奖，本次比赛设最佳创意奖 、最佳团队奖各一个。一等奖、二等奖各三个。

陈文强：赞美时代，放歌生活，我们的 爱国热情在960万平方公里的 土地上飞扬，我们的歌声从来 没有像今天这么奔放。

毛艺馨：放声歌唱，就是要表达对祖国母亲无限的爱，祝福祖国走向 辉煌，我们的歌声从来没有像 今天这样豪迈，

合：宁乡县候旨学校2022年“爱我中华，兴我候旨”合唱比现在开始

唐银： “ 平津危急！华北危急！中华民族危急！”在中华大地饱受欺凌、丧权辱国的时刻，在民族存亡 的最后关头，一首《义勇军进行曲》激励中华民族拧成一股绳，海内外华凝成一颗心，爆发出生命的最强音。每一个参赛班级都将演唱——《义勇军进行曲》。

陈文强： 今天第一出场的参赛班级1501班是一个团结奋进的.集体，因为团结，他们力拔山河气盖世；他们也是一个和睦友爱的集体，因为友爱，他们同心而共济，始终如一。俱往矣，数风流人物，还看1501班。请1号参赛班级1501班上场，他们演唱的曲目是——《红旗飘飘》。

毛艺馨： 他们不乖巧，但团结，是烈火中的蚂蚁；他们虽焦躁，但自信，是狂风中的挺竹；他们虽鲁莽，但热心，是21世纪的雷锋。他们敢作敢当，他们德才兼备。请2号参赛班级1503班演唱——《强军战歌》。掌声欢迎！

赵湘鄂： 这个班是由35个各具特色的同学组成的，在课堂上，他们各抒 己见，活泼开朗，使老师感到轻松愉快。在课后他们团结友爱，尊师爱友，使朋友感到开心，温暖。他们能宽容，懂尊重，讲平等，善体谅，他们携手并进，成为一个优秀的团体。下面，让我们怀着对祖国的热爱，来聆听3号参赛班级1403班带来的歌曲——《七子之歌》。掌声欢迎！

唐银： 积极向上的态度，顽强拼搏的精神，凝聚成一个优秀的班级。看，他们意气风发，斗志昂扬，带着嘹亮的歌声，喊着响亮的口号，正为班级的荣誉而奋斗拼搏。下面请欣赏由4号参赛班级1402班带来的《打把归来》。掌声欢迎！

毛艺馨： 这是一个团结友爱，遵守纪律的班集体，每一位班干部都关心同学，有强烈的责任感，为班级尽心尽力，每一位同学都热爱集体，互帮互助，礼貌待人，正因为如此，所以这个班在每一位师生的心中，都是无比的优秀。 请听5号参赛班级1401班演唱—— 《保卫黄河》。掌声欢迎！

赵湘鄂： 这是一个共同奋进、相互帮助、相互配合的班级。他们学风严谨，他们以班级为中心，他们师生和谐，他们从不孤单，他们用智慧和热情为集体贡献，他们就是一道亮丽的风景线。他们的努力不会付诸

东流，他们将奏出最美的乐章。请6号参赛班级1502班演唱——《大中国》。掌声欢迎！

（颁奖）

陈文强：下面，将荣幸的向大家宣布今天 合唱比赛的获奖情况：

唐银：（照着获奖表念）

赵湘鄂：请全体获奖班级的文艺委员上台领奖。——掌声欢迎

毛艺馨：有请学校 xxx 上台为全体获奖班级颁奖。

陈文强：掌声有请

（领导颁奖结束后说） 结束语：

赵湘鄂：我们的祖国，走过了58个春秋，在新世纪的春天，您象一个巨人屹立在世界东方。

唐银：：在改革开放的大道上，您踏着国歌激越的旋律，意气风发昂首阔步。看您崛起的雄姿，孕育出东方黎明的鲜艳，那正是中华振兴的明天。

陈文强：把光荣缀满胸口

毛艺馨：让忠诚撒满心扉。

陈文强：追求永无止境，

毛艺馨：奋斗更无穷期。

陈文强：用飞翔的翅膀丈量蓝天，

毛艺馨：用奔腾的足迹铺展生命。

陈文强：继往开来，步步展壮丽，

毛艺馨：与时俱进，永远跟党走。

赵湘鄂：：告别今天，我们将站在新的起点，

唐银：：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线！

赵湘鄂：“庆国庆，青春放歌”合唱比赛到此结束。谢谢大家

赵湘鄂：：让我们再次用热烈的掌声 向所有班级表示祝贺！

篇三：小学班级合唱比赛方案

固镇县小李小学班级合唱比赛方案

一、比赛宗旨：

为了促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办“唱响校园”合唱比赛活动。

二、活动主题：用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人。

三、参赛对象：1--6年级各班。

四、比赛形式和参赛人数：本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式不限。以班级为单位，主要参赛人数在班级总人数的90%以上。

五、比赛时间：10月30日上午8:30。

六、比赛地点：校操场（暂定）。

七、演唱曲目：内容健康向上、适合少年儿童的两首曲目。

八、活动准备：

1、比赛动员：9月22日召开全体教师会议，以此对全校进行宣传，具体的工作全面展开。

2、9月23日-10月9日为选曲训练时间。各班确定参赛曲目，并将参赛曲目上报到教务处。

3、少先队大队部筹划有关竞赛准备工作。

九、比赛要求：

1.各班参赛的自选曲目尽量不雷同。

2.两首曲目总时长不得超过7分钟（包括上下场时间）。

3.一至四年级参赛各队指挥的指挥不作要求，五六年级参赛各队要有指挥，指挥必须为本班学生，校外人员不得参与比赛。

4.伴奏可采用校园广播等形式。

5.比赛出场顺序由抽签决定。

十、奖项设置：

大赛将按场次分设一等奖（1——3年级1名、4——6年级1名）、优秀奖（1——3年级2名、4——6年级2名）。十一、评分原则：

1.歌曲主题内容健康，演唱不超时。

2. 合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；

3.演出服装整齐统一，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。

4. 演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示当代小学生的朝气和热情。

5.合唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当，能体现一定合唱艺术性，有感染力。

6.指挥手势准确，节奏准，姿势优美。

十二、记分方式：

1.比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。

2.比赛项目单独记分的方式，加总分并取平均分的记分方式。

3. 比赛的评奖工作，由学校指派部分老师担任评委。 十三、比赛筹备工作安排。

1、陆鹏：负责整个比赛过程的设计与实施。

2、张晔：主持本次比赛过程。

3、班主任及音乐教师：负责安排各班学生按要求参加比赛。

4、杨刘：算分。

5、陈志飞：拍摄及照相。

6、李安成：比赛场地的布置和安排评委、学生的位置。

7、其他老师负责维护会场纪律。

8、评委组成：杨刘、陆鹏、张晔、袁政、尹淼

十四、注意事项

1、伴奏音乐于比赛前交杨刘老师处。

2、各班要做好比赛前的准备工作，如服装、道具、化妆、音响调试等。

3、本办法若有未尽事宜将适时修订补充。

合唱比赛主持词

男：尊敬的各位领导、各位老师，

女：亲爱的同学们：

女：大家

合：晚上好!

男：五月的阳光红似火，我们心潮澎湃，欢聚一堂;

女：五月的花儿艳如阳，我们激-情满怀，纵情歌唱!

男：让我们的歌声飘扬在五月的春风里

女：让我们的笑容盛开在五月的鲜花中

男：让每首曲化作鲜花朵朵，装点我们的学校;

女：在我们亲爱的党即将到来的90岁生日之际，我们用歌声祝福我们的党，

男：让我们用歌声表示对党，对生活、对家乡和学校的热爱。

女：今天，我们在这里隆重举行xxxxx合唱比赛。

男：首先请由我介绍一下出席比赛的领导;他们是……

女：担任今晚比赛的评委老师有：.................

男：让我们用热烈的掌声表示对各位领导和评委老师的欢迎!

女：竞赛方式是：全班集体参加，缺席一人扣该项总分0.1分。

男：竞赛内容是：个班自选两首题材、风格多样、健康向上的群众歌曲参赛，以“红色经典、红色旋律”为主题，反应广大师生爱党爱国、热爱社会主义、热爱家乡、积极向上的精神面貌合良好素质。

女：评奖办法：幼师一年级设一等奖一名、二等奖2名、三等奖2名、，二年级设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名;专科一、二年级设一等奖1名、二等奖1名、三四年级共设一、二、三、等将个一名。

女：我们的评分标准是：思想内容1分、音高音准1分、节拍节奏1分、咬字吐字1分、流畅程度1.5分、歌曲难度1分、音色和-谐1.5分、艺术效果2分，总分为10分

男：比赛顺序是：..................

女：首先上场的是xx班他们为我们带来的歌曲是《山楂树》。他们班的指导老师是： 指挥：xx，请xx班做好准备。

甲：你们是绚丽的彩虹 盛开在我们这一片海洋之中 把所有寒冷都带走，你们是绚丽的彩虹 绽放在我们这一片海洋之中 感动全藏在我心中《我们和你们》..下面请欣赏xx班为我们带来的歌曲《我们和你们》。指导老师： 指挥是 ，请xxx班做好准备。

乙：在我们党即将来临是生日之际，采拮一束鲜花，来唱出我们心中对党、对学校对同学的美好的祝愿。下面请欣赏xx班为我们带来的歌曲《友谊的鲜花》。他们班的指导老师是： 指挥是： ，请xx班做好准备

甲：亲爱的同学们，让我们伴随优美的旋律，乘着歌声的翅膀，一起飞翔，一起成长 愿xx班歌声带着我们一起飞翔，让我们乘着歌声的翅膀放飞希望 。

指导老师： 指挥： 。下面请欣赏xx班为我们带来的歌曲《乘着歌声的翅膀》。请xx班做好准备

乙：“歌声轻轻荡漾在黄昏的水面上，暮色中的工厂在远处闪着光，”《山楂树》这首歌曲传入我国已经有几十年了她描述了俄罗斯少女在选择恋人的时候，那纯真而又复杂的心绪。下面请欣赏xx班为我们带来的《山楂树》 指导老师 ： 指挥是： 。请xxx班做好准备

甲：传说“玛依拉”是一位哈萨克族姑娘的名字，她长得美丽，又善于歌唱，牧民们常常到她的帐篷周围，倾听她美妙的歌声。今晚,我们xx班的“玛依拉”们也将给我们带来这美妙的歌声.下面让我们有请xx班我们带来的歌曲《玛依拉》.指导老师： 指挥是： 。请xx班做好准备.

乙：童年的梦充满了迷人的色彩,月亮下儿时的嬉戏,外婆哼唱的小调不时萦绕在耳边。下面请欣赏xx班生动活泼，顽皮可爱的同学为我们带来的歌曲《猜调》。他们班的音乐指导老师是： 指挥是： 。请xx班做好准备

甲：我们走过了无忧无虑的童年时代，而现在我们仍记得外婆那张慈祥的脸庞，让我们随着歌声重温童年时外婆家的澎湖湾。下面请欣赏xx班为我们带来的歌曲《外婆的澎湖湾》。

指导老师 ： 指挥是： 。

请xx班做好准备

乙：在和煦的的春风里，在温暖的阳光下，在这播种希望的季节里，一首首动听的歌曲，我们将乘着歌声的`翅膀，扬起希望的风帆去远航，下面请欣赏xx班为我们带来的歌曲《乘着歌声的翅膀》。

指导老师 ： 指挥是： 。请xx班做好准备。

甲：从那绿色森林中传来声音， 快乐的歌声啊阵阵唱不停， 那是水车轮子转美妙又动人， 希望你竖起耳朵仔细听一听! 咕噜咕噜咕噜，下面请欣赏xx班为我们带来的歌曲《森林水车》。指导老师是： 指挥是：。

请xx班做好准备

乙：听着优美的歌声，我们走进茉莉花的天堂，享受它给我们带来的芬芳，下面请欣赏xx班为我们带来的歌曲《茉莉花》。指导老师： 指挥是：。请xx班做好准备

甲：山高水深，从林繁茂 缺医少食，没有弹药 这些困难都不能把他们难倒 他们保卫着祖国的土地 他们就是 英勇的游击队员 。下面请欣赏xx班为我们带来的歌曲《游击队之歌》。他们班的音乐指导老师是： 指挥是：。

请xx班做好准备

乙：歌曲茉莉花是我国传唱已久的经典名曲，歌曲轻柔美妙，优雅动情，宜急宜缓，可塑性极强，下面请欣赏xx班为我们带来的歌曲《茉莉花》。指导老师： 指挥是：。请xxv做好准备

甲：每当我走过老师窗前，屋里那明亮的灯光映入我的眼帘;

每当我走过老师窗前，老师那语重心长的话语好似又在我耳边。让我们用真诚感恩的心，唱一首歌送给我们最尊敬的人： 下面请欣赏xx班为我们带来的歌曲《每当我走过老师窗前》。他们班的音乐指导老师是： 指挥是：xx。请xx班做好准备

乙：故乡的山最美，故乡的水最清，故乡的人最亲。告别家乡来到这里求学的我们，一定非常思念自己的家乡，下面请随xxx班的同学一起感受“心的故乡” 下面请欣赏xx班为我们带来的歌曲《心的故乡》指导老师：

指挥是：。

结束语：

男：再优美的诗篇表达不了我们对学校的热爱!女：再动听的歌声表达不完我们对祖国的忠诚!男：最后祝愿我们伟大的祖国更加繁荣、更加富强!女：祝愿我们的思南师范明天更加美好、更加辉煌!男：让我们在祝福中结束今天的演出!

女：让我们在祈盼里迎接七一的曙光!

男：我们今晚的合唱比赛到此结束!

女：同学们，再见!

男：再见，同学们!