众星拱月形容建筑写句子精选5篇
日期:2022年09月23日 分类:警句格言
五年级语文上册第七单元测试卷
一、看拼音写词语。(5分)
sǔnshī hónɡwéi xiāohuǐ jǔshìwénmínɡ
( )( )( )( )
qí qū tiàowànɡ háo mài zhǎndīnɡ jié tiě
( )( ) ( ) ( )
二、给加点的字选择正确的的读音,画“√”。(3分)
估量(liánɡliànɡ) 脊梁(jí jǐ)停泊(pō pó)
剔透(tī tì) 骨髓(suí suǐ)拧开(nínɡnǐnɡ)
熟练(shú shóu) 几幅(fú fù)悄然(qiāoqiǎo)
三、画出下列词语中的错别字,并改正在括号里。(4分)
1、香港 顷听 脚步 旗帜 叩问 ( )
2、形壮 脊梁 欢腾 寂静 崭新 ( )
3、毁灭 流淌 拂腾 消然 方香 ( )
4、扎根 世纪 战抖 刹那 灵魂 ( )
四、把下列词语补充完整。(4分)
诗( )画( ) 亭( )楼( ) ( )南( )北
( )珍( )宝 ( )钉( )铁( )崖( )壁
( )星( )月 全神( )( )( )( )闻名
( )( )剔透 ( )天( )地( )( )山河
五、给加点的字选择正确的意思,将序号写在前面的括号里。(3分)
( )1、瑰丽 ①一种像玉的石头。②珍奇
( )2、众星拱月①用身体撞动别的东西或拨开土地等物体②环绕。③植物生长,从土里向外钻或顶。
( )3、奇珍异宝 ①不相同。 ②奇异;特别。③惊奇;奇怪。④另外。 ⑤分开。
六、读下面的词语,写出组成词语中字的同义词和反义词。(3分)
同义词: 无拘无束 奇珍异宝 守株待兔
( )—( )( )—( )( )—( )
反义词: 舍生取义 悲欢离合 生死存亡
( )—( ) ( )—( ) ( )—( )
七、读一读,练一练。(12分)
1、圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。
(1)写出“有……”和“也有……”所描写的事物有什么关系。
(2)用“有……也有……”写一句话。
2、圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。上至先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
这段话共有 句,第一句话在全文起着 的作用,对这段话又起到 的作用,而且前后之间是 关系。第二句话是 ;第三句话是 。
3、他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的',就任意破坏、毁掉。
(1)解释下列词语。
统统: 任意:
(2)这句话揭露了 。
八、读句子,用“——”画出描写马宝玉动作的词语,并仿照写句子。(3分)
马宝玉嗖的一声拔出手榴弹,拧开盖子,用尽全身气力扔向敌人。
九、用下面的词语写成意思不同的三句话,并加上标点符号。(3分)
话 他的 没有 错 完全
1、
2、
3、
十、判断。是比喻句的画“√”,不是比喻句的画“×”。(5分)
1、副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。( )
2、顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心……向敌人头上砸去。( )
3、马宝玉像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。( )
4、他的双手紧紧地抓住了身下的白垫单,手背青筋暴起,汗如雨下。( )
5、清晨,一只小画眉在树上欢快地歌唱,那歌声真好听。( )
十一、排列句序,在括号里填上序号。(5分)
()有一天,秋风一吹,那一片片的树叶后,露出来一张张小脸儿,黄澄澄的,探头往外张望。
()在微风中,在细雨中,玛瑙般的梨儿轻轻地摇荡着,躲在一片片树叶后偷偷地长大。
()梨花开败的时候,一个个小小的梨子就挂在枝头上,像一颗颗翠绿的玛瑙。
()摘一个下来,在衣裳襟上一蹭一蹭,一口咬上去,嘴角就流下来两股甜丝丝的汁儿,看得树下的几个蹦着跳着直喊叫。
()这一露面儿,恰好被几个路过的小淘气看见了,蹬掉鞋,往手心里吐几口唾沫,三下两下就爬上了树枝。
十二、快乐阅读。(26分)
(一)
五位战士胜利地完成了掩护任务,准备转移。面前有两条路:一条通往主力转移的方向,走这条路可以很快追上连队,可是敌人紧在身后,另一条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀,那儿三面都是悬崖绝壁。走哪条路呢?为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走!”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。
1、写出出两条路各有什么优点,又有什么问题?(2分)
2、“斩钉截铁”和“走!”分别说明了什么?(2分)
3、“热血沸腾”和“紧跟”说明了什么?(2分)
4、将这段话的内容用一个小标题概括出来。(2分)
5、按要求填空。(3分)
(1)描写战争的词语:
(2)你所知道的战斗英雄:
(二)
在( )暴风雨的夜里,中国人民志愿军的( )部队接到上级命令,到另( )地方去执行( )任务。这时候,外面( )漆黑,山高路滑,看不清道路,只能摸索着前进。
在闪电的亮光里,战士们发现前面有一道白色的矮墙。走近一看,不是什么白矮墙,而是一队穿着白色衣服的朝鲜小朋友。他们一个个精神抖擞,手挽手地站在这里。夜是那么黑,雨是那么大,小朋友站在这里干什么呢?原来,这里的路窄,路旁是悬崖,下边是深谷。他们怕志愿军叔叔看不清掉下去,特地站在这儿做路标。
倾盆大雨湿透了小朋友的衣服。看到这动人的情景,志愿军战士激动地说:“小朋友,谢谢你们,快回家换上干衣服!别淋坏了身体。”一个朝鲜小朋友说:“志愿军叔叔,我们不回去,还有队伍要经过呢!”另一个小朋友说:“志愿军叔叔上前线打美国鬼子,我们也要出把力!”
队伍走远了,小朋友们还是一动不动地站在那里。
1、在横线上给短文加个题目。(1分)
2、把下面的几个词语恰当地填在第一自然段的括号里。(5分)
一支 一片 一个 一项 一个
3、这个故事发生的时间是 ,地点是 ,志愿军执行时遇到了
。
4、朝鲜小朋友排队站在那里做路标是为了 。
5、把短文中最令你感动的句子用“—”画出来。(不少于两句)
6、读了这个故事,你有什么感受?
十三、我爱写作。(25分)
从本册中选择一篇课文,写写你的读后感。
五年级上册语文书第七单元习作
五年级上册语文书第七单元习作是写《圆明园的毁灭》的读后感,下面的范文大家在写作时可以参考一下。
五年级上册语文书第七单元习作篇一:
1860年前,圆明园,是一个奇迹的名字,而1860年后,圆明园,却是一个废墟的名字。
据我所知,圆明园的面积大350公顷,是历代清朝皇帝150余年的心血。皇上倾全国物力,集无数精工巧匠,又填湖堆山,种植奇花异木,集国内外风景名胜……才建成这前所未有的“万园之园”。圆明园的建成,为中国文化史上又添一颗无比明亮、璀璨的明珠。
可是,这颗明珠才绽放100多年,就被毁坏成了一片废墟。1860年10月6日,英法联军侵入北京,来到圆明园,在园内肆意烧、杀、抢、掠,出园时,每个人的腰包都鼓鼓的,更可恨的是,他们竟为了销毁证据,放火烧了圆明园。他们烧的不仅仅是圆明园,还烧了历代皇帝的心血,烧了老百姓的心,烧了皇家的天堂……一把火,使这座有无限价值的圆明园付之一炬。
现在的圆明园,依然坐落在北京西北郊,但已经失去了繁华,只剩下几根残缺的柱子了。你可否听见过他低低的哭声?你可否看见他愤怒的表情?你可否闻见他一缕缕烟火味?
现在许多人都在讨论“是否重修圆明园”这个话题,我认为,不论是重修圆明园,还是不重修,这圆明园的耻辱,我们永远都不能忘记。
侵略者,你们竟把这鬼斧神工的宏伟建筑就这样烧毁了,把这深深的耻辱烙在每一个中国人的心上,我们永远都不会忘记。
古人云“落后就要挨打”,这句话说得没错。当时,正是因为清朝政府的腐 败,才导致圆明园的毁灭。21世纪到了,新一代的青少年们,“不忘国耻,振兴中华”是我们共同的使命,发扬中国梦是我们共同的愿望。
五年级上册语文书第七单元习作篇二:
“有一把火曾把耻辱烙在了中国人的脸上,同时在每一个中国人的心里烙上了了深深的仇恨。这把火腾空燃气的时候,一个曾拥有黄河与长江滚滚波涛的名族,一个拥有几亿双有力的手和眼泪汪汪的名族,却只能握着空拳,眼睁睁地看着这座万园之园化为一片灰烬……”
这是法国作家雨果在1861年对我国圆明园被毁灭的评价。当今天我读了《圆明园的毁灭》这篇课文后,“那把火”也在我的心里烙下了深深的仇恨。
那先秦时代的青铜礼器,那珍贵的名人书画,那琳琅满目的奇珍异宝,那一园林的艺术瑰宝、建筑艺术的精华,那……所有的一切都被英法联军烧毁了,多么宏伟的圆明园啊,任凭英法联军去践踏;好一个古老的名族啊,任凭英法联军抢夺……
“落后就要挨打!”这句话说的太对了。贫穷落后就要受到欺辱,何况当时贫穷落后的中国还拥有着那么多的奇珍异宝?难怪他们垂涎三尺,难怪英法联军会如此地肆无忌惮!
但我们会永远在敌人的铁蹄下生活吗?不,不会的!经过100多年的许许多多的前辈的牺牲和努力,新中国成立了!强大了!不仅在建国初期研制出了“两弹一星”,而且进入二十一世纪,我国的航天技术也发展迅速,神五、神六、神七、神八成功飞天,还成功的举办了奥运会,我国的奥运健儿在北京奥运会上大显身手,获得了51枚金牌,比第二名的美国多了14枚;亚运会我国也是得到了第一,中国终于翻开了历史的新篇章!中国人终于可以扬眉吐气了!
“落后就要挨打”,古往今来都是这个道理。古人云,读史可以明智,读书可以兴替,前事不忘,后事之师。不忘记历史,我们才能有更强的.韧性和更强烈的爱国热情,共同来建设我们可爱的祖国。
五年级上册语文书第七单元习作篇三:
当我读完《圆明园的毁灭》后,我的心里只有仇恨与惋惜这两个词。
圆明园位于北京西北郊海淀镇北的一片平原上。原为清代的皇家御苑。始建于清康熙四十八年,到清乾隆九年基本完成。此后的嘉庆、道光、咸丰三代屡有修缮扩建,历时一百五十多年。它的名字虽叫圆明园,实际上它是圆明园、长春园、万春园等东、西、南三面的许多小园所组成。园中还有许多奇珍异宝等名人书画,所以,它又是闻名中外的一个博物馆、艺术馆与皇家园林。
可惜好景不长,正因为这些珍贵的历史文物,就把侵略者的野心钩了起来。于是,英国、法国联合起来攻打圆明园。一八六零年十月六日,这帮可恶的强盗冲进北京,他们拥有先进的枪炮,虽说那时我们人很多,但装备落后,所以,我们就只好倒在了敌人的枪口下。随后,他们闯进圆明园,什么宝贝都不放过,首饰珍珠等小物品统统掠走,大花瓶等沉重的东西就全部毁掉。然而,这群强盗还不罢休,十月十八日、十九日,三千五百名侵略者奉命在园内放火,大火连烧三天,直到我国人民这个用心血和汗水创造的结晶,化成灰烬。
金壁辉煌的殿堂——没有了。玲珑剔透的亭台楼阁——没有了。珍贵的历史文物——没有了!只有一片废墟。一八六零年十月六日,这可恨的一天,请不要让我们忘记。
英法联军,这帮可恶的强盗在我国领土上为非作歹,烧杀掠抢,难道他们不感到耻辱吗!
总之,我们的损失太大太大了!失去的太多太多。因此,我下定决心,好好读书,为圆明园挽回这个损失,为祖国挽回这个耻辱!
二年级语文上册第七单元测试卷
考试想要拿高分,多做练习是少不了的,练习可以巩固知识,下面是小编为大家收集整理的二年级语文上册第七单元测试卷,希望对大家有所帮助。
一、大声读出来,看你能读出几个词语。
二、看拼音,写词语。
1.我很爱听《bēi jīng( )欢迎你》这首歌。
2.《亮剑》是一部zhàn zhēng( )片。
3.过年时,姐姐买了一身yùn dòng( )装。
三、把下列词语补充完整。
德( )望( ) 助人( )( )
一鼓( )( ) ( )街( )巷
( )吟( )唱 夜( )降( )
四、照样子,写词语。
例:(宁静)的夏夜
( )的长颈鹿 ( )的小猪
五、句子小练习。
1.照样子,写句子。
例:伯伯、叔叔、阿姨,有的种地,有的纺纱,都忙着搞生产。
有的 ,有的 。
例:水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。
, 好像 一样。
2.把词语宝宝排成一句通顺的话,并加上标点。
春节 最大的 一年中 节日 是
树梢 嫩绿的 金光 闪着
六、根据课文内容填空并回答问题。
1.小妹妹撅着 的小辫,紧紧地跟在这 后面,她咬着唇儿提着 轻轻地 地跑,心里却希望自己 !
2.奥运五环有 色的、 色的、 色的`、 色的、 色的,这五个圆环代表 。其中黄色代表 ,绿色代表 ,五个圆环连在一起代表 。
3.《一个都不少》中的马老师听到小狐狸走得很慢后,收起了笑容,这是为什么呢?
七、阅读短文,回答问题。
豌豆五兄弟
豆荚妈妈“啪”的一声裂开了,从里面蹦出了五兄弟。
看到外面这么精彩,它们想去外面闯闯。
它们走了一会儿,看到前面铁皮人正在攻打城市,老大做了一颗炮弹
其他四兄弟继续走,它们走了一会儿看到一群小甲虫正在抬一辆车,原来车轮坏了。老五说:“我来做一个车轮吧。”
剩下的三兄弟又往前走。
它们走了一会儿看到一个布娃娃哭得很伤心,一问才知道,它的眼睛坏掉了。
“我们来做你的眼睛吧。”老三老四说。它们帮布娃娃重见了光明。
只有老二撇撇嘴说:“你们都没出息,我要干一番大事业。”就这样,它走呀走呀,最后被太阳晒成干豆了。
1.这篇短文主要讲述了 五兄弟的故事。
2.读短文,填量词。
一( )炮弹 一( )小甲虫
一( )布娃娃 一( )大事业
3.你知道老大、老三、老四、老五都做了什么吗?连一连。
老大 车轮
老五 眼睛
老三 炮弹
老四
4.老二最后为什么被晒成了干豆?
八、看图,编写小故事。
图中的拇指姑娘在哪儿呢?她正在做什么呢?快来发挥想象,编一段精彩的故事吧。
第七单元提升练习参考答案
一、略
二、1.北京 2.战争 3.运动
三、高 重 为乐 作气 大 小 浅 低 幕 临
四、略
五、1.孩子们 捉迷藏 跳皮筋 月光下的凤尾竹 安静得 熟睡的孩子
2.春节是一年中最大的节日。 嫩绿的树梢闪着金光。
六、1.两条短粗 泥裤子 裙儿 小心 也摔这么痛快的一跤
2.蓝 黑 红 黄 绿 五大洲 亚洲 大洋洲 全世界的运动员要友好相处
3.因为小动物们把受伤的狐狸丢在了后面。
七、1.豌豆
2.颗 群 个 番
3.老大——炮弹 老五——车轮 老三老四——眼睛
4.因为它不从小事做起。
八、略
五年级语文上册语文第五单元测试卷
一、给下列加点的字选择正确的读音,画“√”。(5分)
外甥(shēnɡ shenɡ) 锥子(zhuī zuī) 鸿鹄(hú hào)
迂回(yū yú) 剖成(pāo pōu) 顿挫(cuō cu)
造诣(yì zhǐ) 驰骋(chēnɡ chénɡ) 胭脂(zhī zhǐ)
撇捺(piē piě)
二、补充词语。(4分)
水( )石( ) 绳( )木( ) 心( )手( ) 凤( )龙( )
( )( )不断 清亮如( ) ( )( )多姿 无( )无( )
三、画出句中的错别字,并改正在括号里。(6分)
1、中华汗字,生动形象。( )
2、它们像一群活泼可爱的孩子在纸上完笑嬉戏。( )
3、令天下了一陈大雨。( )
四、选字组词。(5分)
(绝 决) (长 常) (轻 青) (坚 艰) (力 利)
心 经 重 辛 益
对 年 年 难 量
坚 度 草 强 顺
五、选择正确的答案,把序号写在括号里。(6分)
1、 汉字的演变过程是( )。
①金文 甲骨文 小篆 隶书 楷书 草书 行书
②甲骨文 金文 隶书 小篆 楷书 草书 行书
③甲骨文 金文 小篆 隶书 楷书 草书 行书
2、 盘古、女娲、夸父、后羿都是我国古代神话中的人物,其中传说创造人类的是( )。
①盘古 ②女娲 ③夸父 ④后羿
3、崔莺莺是文学作品( )中的人物。
①《三国演义》 ②《红楼梦》 ③《西厢记》
4、“红学家”是指专门研究( )专家。
①《红与黑》 ②《红楼梦》 ③《红旗谱》
5、下面( )的故事不是三国演义。
①赤壁之战 ②草船借箭 ③三顾茅庐 ④负荆请罪
6、《孟姜女哭倒长城》是我国古代的民间传说,里面提到的皇帝是( )。
①刘邦 ②秦始皇 ③唐太宗 ④乾隆
六、填空。(4分)
1、人们最初用 和 两种方法记事,后来 创造了文字。
2、最初有文字的时候,人们是在 、 等平整的东西上用 刻字,或用 的矿石 字。
七、猜字谜。(3分)
不端不正—( ) 山外有山—( ) 有鱼有羊—( )
日月齐照—( ) 上小下大—( ) 二人同行—( )
八、把歇后语补充完整。(6分)
1、外甥打灯笼—— 2、孔夫子搬家——
3、小葱拌豆腐—— 4、上鞋不用锥子——
5、七窍通了六窍—— 6、和尚打伞——
九、按要求改写句子。(3分)
1、爸爸拍下了这张照片。(扩句)
2、这不是伟大的奇观吗?(改成陈述句)
3、在天水相接的地方出现了一道红霞。(改变词序,句子意思不变)
十、仿照例子写词语。(6分)
例:描写花草的:万紫千红 枝繁叶茂 百花齐放 花红柳绿
描写天气的:
描写山水的:
描写雪景的:
十一、把下面的句子排列成一段通顺的话,在括号里填上序号。(6分)
( )风雨过后,我赶紧去看那些小草。
( )可是过了一会儿,小草慢慢地又挺直了腰。
( )小草虽然长得柔弱,可它永远不会向暴风雨低头。
( )它们好像骄傲地说:“你看,我们多么顽强啊!”
( )小草好像被折磨得得奄奄一息,有的歪歪斜斜,有的身子都贴了地。
( )有一天,一阵狂风过后,突然下了一场暴雨。
十二、快乐阅读。(16分)
(一)
传说仓颉创造了文字。仓颉在野外的泥土上看到了鸟的足迹,它们有直有斜有交有叉,富有变化,而且每个线条都那么均匀、那么优美。于是他模仿鸟的足迹创造了字地笔画。这是造字的开始。后来,他又根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状动态,创造了文字。
1、根据文意填空。(4分)
仓颉开始模仿 ,创造了 ,后来,他又根据事物的 ,创造了 。
2、用“那么……那么……”写一句话。(2分)
(二)汉字与中国心
1998年春,我在纽约时,一位美国青年问我:“为什么中国人的凝聚力那么强?”
我答到:“第一,我们都吃中餐;第二,我们都讲中文,用汉字。”
汉字,确是人类一绝。其形、声、义俱全,信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐灵活,特别适宜表达一种微妙的、诗意的情感。一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴,例如“中华”“神州”“大地”“天涯”“芳草”“依依”……都能使受到中华文化教育的.人浮想联翩,心潮难已,这是从翻译稿读中国文学作品的人所无法体会到的。
最能体现汉字,中文的这些特点的首推中国古典诗词,一个中国孩子,甚至在牙牙学语的时候,就能背诵许多古典诗词了,过年时吟“爆竹都声中一岁除”,春雨时吟“清明时节雨纷纷”,中秋时吟“明月几时有”,送别时吟“劝君更尽一杯酒”,喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”,慷慨时吟“大江东去”,激越时吟“凭栏处满满雨歇”……古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构和表达方式。
我曾经对文学改革持激烈的反对态度。现在,人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的了。以我国古典诗词为例,全部改成拼音文字以后,还能有原汁原味的诗词的存在吗?
1、仔细阅读第三自然段,回答下面的问题。(5分)
(1)汉字,中文的特点是什么?
(2)中国古典诗词对中国人的影响主要体现在什么地方?
(3)“汉语——古典诗词——中国心”三者的联想纽带是什么?
2、为什么人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的?(3分)
3、根据你对本文的理解,说说为什么中国人的凝聚国那么强。(2分)
十三、我爱写作。(30分)
你对汉字、诗词和文学作品有特别的喜爱或特殊的感受吗?把你的感受写出来。如果你对这个题目感到困难,也可以写一写学习上的一次成功。