描写洞庭特性的句子是汇编80句

四年级上学期语文期中试卷

一、读拼音写词语。(10分)

Jiduchenjinyouxiandiaolianghuadong

()()()()

Xiaozhangzhencangsuzaoshuixiebutong

()()()()

二、照样子写词语。(4分)

博古通今

翩翩起舞

三、开学以来，你一定积累了不少名言和谚语，请给你的书房选择一句合适的布置一下。(2分)

四、修改下列病句。(4分)

1.同学们都炯炯有神地听老师讲课。

2.我们学校有学生将近500个左右。

3.江泽的家乡是我们扬州人。

4.今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。

五、把下列句子补充完整。(4分)

1.星期天。

2.是那么吸引人!

3.荷园里。

4.真让我感动!

六、选择合适的词填空。(3分)

虽然……但是……尽管……也……

如果……就……因为……所以……

1.()海洋有丰富的矿产资源，()我们正在开发和利用它。

2.农忙季节，妈妈()很辛苦，()她对我的关心仍无微不至。

3.()没有老师的教导，我的作文()不会有那么大的进步。

七、按要求填空。(5+3+4+5+2分)

1.天安门广场上代表性的'建筑物有________-___、____________，______________、_____________和________________。

2.小镇的早晨是___________，_____________，__________。

3.在昨天与今天之间铺设大道，在_______________。啊，教师的事业多么崇高!古今中外，___________!地北天南，________________!

把最后面一个句子换个说法写下来，要求意思不变。

4.“人有悲欢离合，___________，此事古难全。___________，

____________.!”这是宋代诗人__________写的一首词，表达他对亲人的_________和美好的______。“婵娟”在这里指_________。

5.默写出远看洞庭湖美景的诗句：_____________，____________。

八、阅读。

(一)九寨沟

一进入九寨沟景区，就像到了一个童话世界。

一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。从河谷至山坡，遍布着原始森林。大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。每当天所晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做称为“五花海”、“五彩池”呢。由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。

九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!

1.这段文章描写九寨沟景色时用了很多优美的词语。你在平时还积累了哪些描写自然景观的词语呢?请写几个。(4分)

2.这段话写了很多景物，但细细地归纳一下，其实主要是写了__________、___________、___________、___________四个方面景物。(4分)

3.人们把这里的湖泊称为“五花海”、“五彩池”的原因是：

__________________________________________________________

(2分)

4.请你根据九寨沟风景的特点来给她写一条广告语吧!(2分)

四年级语文上学期期中试卷题

一、看拼音写词语。(8分)

jūnyúnguīlǜyángyìpíqì

()()()()

lǒngzhàocànlànfèiténɡhénjì

()()()()

二、用“”给带点的字选出正确的读音。(6分)

风号浪吼(háohào)厌恶(èwù)枝折花落(zhéshé)

一模一样(mómú)薄雾(bóbáo)凶猛(xiōngxiū)

三、把下列词语补充完整，并选择恰当的词语写在“______”上，使句子更完整。(8分)

昂首()()()()而安山()地()

()迹()至应()不()()息()视

1.筑路工人总是________，铁路修到哪儿，他们就把帐篷搭

到哪儿。

2.离抓捕罪犯的时间越来越近了，武警们个个________等待队长下命令。

四、按要求做题。(9)

(一)选择关联词填空

因为……所以……即使……也……既……又……

1.()小名同学关心集体，()同学们都选他当班长。

2.今天，小红在队会上的演讲()大方()生动。

3.电视机没有图像了，()维修人员来维修，故障()不一定能排除。

(二)按要求写句子。

1.清澈的泉水仍旧那样静静地流着。(缩句)

__________________________________________________

2.小木偶没有撒谎。(改为反问句)

_________________________________________________

3.谁允许你们到这儿来玩的!(换一种说法，意思不变)

_________________________________________________

五、根据课文内容填空,再作答。(15分)

1.经过半个学期的学习，我知道了老舍先生家有一只_______的猫;高兴时______________，不高兴时______________。从《巨人的花园》这课中，我明白了___________________________;

2.对于问题的认识，所处的位置不同，看法就不同。苏轼的《题西林壁》中蕴含相同道理的诗句是，

。

3.浪潮越来越近，犹如千万匹，________________地飞奔而来。

4.山重水复疑无路，。

5.________________，天连水尾水连天。

6.____月_____红似火，____月荷花满池塘。七月_____展奇葩，

八月______满枝黄。

六、口语交际。(4分)

洪恩用水一向不节约，他说：“水有什么稀奇的?地球上多的是!浪费一点不要紧。”关于水资源这方面你一定懂得不少，还是你给他讲讲道理吧。

____________________________________________________

____________________________________________________

七、阅读短文，回答问题。(20分)

(一)

小猫满月的'时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它们的好玩具，耍个没完没了(liǎole)。一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌到了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上、桌腿上，撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大，逐渐开(劈辟僻)新的游戏场(chǎngcháng)所。它到院子里来了，院中的花草可遭了(泱殃秧)。它在花盆里摔交，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那么生机勃勃，天真可爱。

1.用“”画出概括这段话主要内容的一句话。(1分)

2.用“√”在短文中选择正确的字、音。(2分)

3.从文段中摘抄一个你最喜欢的句子，并说说你为什么喜欢?(3分)

句子：

原因：

4.小猫游戏场所由到，可以看出它渐渐长大。(2分)

5.从这段话中可以看出作者是什么样的思想感情?(3分)

(二)蜗牛的荣

很久以前，蜗牛长着一对翅膀，四只脚，一对触角，在空中自由自在地飞舞着。

在一次重大的飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，(用甩)下了所有的对手，夺得了冠军。于是，奖杯便授给了蜗牛。

蜗牛得了奖杯，得意扬扬地飞舞着，叫喊着。这以后，它把奖杯时刻带在身边，生怕别人不知道他是飞行冠军，可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，就只能在地上爬行了。晚上，蜗牛怕别人偷去奖杯，它就睡在奖杯里。

好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯，艰难地爬行着，便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后，再也没有人劝它了。

天长日久，蜗牛和奖杯连在一起了。它再也不能飞行了，只能背着沉重的奖杯，在地上慢慢地爬行，由于它睡觉时头缩在奖杯里，现在只能勉强地从奖杯里(伸申)出长着一对触角的头。

看，荣誉(竟竞)成了蜗牛的负担。

1.划去括号内不正确的汉字。(2分)

2.在文中找出下列词语的近义词。(3分)

害怕()困难()重要()

3.依照词语的格式(ABCC)，写出两个你最喜欢的词语。(2分)

得意扬扬：

4.这则寓言告诉我们一个什么道理?请选择正确答案()(2分)

A、得奖后不能总是惦记着奖杯。

B、得奖后应该把奖杯放在别的地方，而不应该时刻背在身上。

C、取得了成绩也不能骄傲，要不断努力，以争取更好的成绩。

八、习作乐园。(30分)

以“我喜爱的一种小动物”为主题写一篇作文，题目自拟。

提示和要求：

(1)能抓住动物的外貌，习性、给自己带来的乐趣等进行描写。

(2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。

(3)字数300字以上。

北师大版四年级上学期语文期中试卷

一. 看拼音写词。

tuān jí  ní nìnɡ  bié zhì   jū ɡōnɡ  héxié

（ ）  （   ）  （  ）  （  ）（  ）

shén shènɡ yóu lǎn   jié zuò  píjuàn  pǐn chánɡ

（  ）（  ）  （  ）  （  ） (  ）

wèi wèn mèi lì ɡē sònɡ   bì miǎn  qiān jūn yī fà

（   ） （  ）（   ）  （  ）  （      ）

二. 用“√”选出带点字的读音。

三. 比一比，再组成词语。

湍（   ）飘（   ）稿（  ）渡（  ）

端（   ）漂（   ）搞（  ）度（  ）

抵（   ）避（   ）揭（  ）赏（  ）

低（   ）辟（   ）喝（  ）尝（  ）

四. 补充词语。

（  ）（  ）大雨 聚（  ）成（  ）   碧波（  ）（  ）浩浩 （  ）（  ） 心（  ）胆（  ）   千（  ）万（  ）

一（  ）一（  ）  三（  ）二（  ）   四（  ）八（  ） 五（  ）四（  ） 五（  ）六（  ）  七（  ）八（  ）

九（  ）一（  ）十（  ）九（  ）

五. 写出近义词。

昂贵（ ）    惊叹（   ）

措施（ ）    着魔（  ）

六. 填适当的词。

（  ）的河水  （  ）的时刻 （  ）的公园

（   ）的集邮册 浩浩荡荡地（  ）

七. 选词填空。

采用 采取  采纳

1. 班主任（ ）了同学的意见。

2. 罗斯福（  ）了许多普及集邮的措施。

3. 我们的书本是（   ）再生纸浆制造出来的。

八. 用修改符号修改病句。

1. 天冷了，爸爸给妹妹穿上了棉衣和手套。

2. 班会课上，同学们第一项首先讨论了春游的方案。

3. 经过努力，我作业本上的错别字进步了。

九. 根据意思写出相应的词语。

1. 形容心里非常害怕。（   ）

2. 千钧的重量在一根头发上，比喻形势万分紧急。（   ）

3. 又高又陡的山。（   ）

4. 形容声音很大，把耳朵都要震聋了。（   ）

十. 阅读短文，回答问题。

游千尺珍珠瀑

假日里，我们摄影小组的同学在老师的带领下，乘车来到了千尺珍珠瀑。

千尺珍珠瀑在北京密云县境内，沿京都第一瀑北上约三里处。这是一处新开发的奇观绝景。

我们下了汽车走了没多远，就听见了轰轰的声音。拐过一个山弯，只见四周都是陡峭的山崖，青色的崖石上点缀着簇簇绿色的植物，犹如一幅硕大的水墨画。又拐过一个山弯，便觉得水声震耳欲聋。只见瀑布从悬崖上飞流直下。悬崖下是两个黑黝黝的山洞，两个洞的洞口各有一个很大的鸟巢。见我们来临，几只形似仙鹤的黑鹳展翅腾飞，冲向天际。同学们立刻按动快门，拍下这难得的画面。

走近瀑布一角，也许是太高的缘故，水流从崖顶上刚一下落，便化作无数水珠，飘飘洒洒，成串成行，由天而降。经阳光一照，晶莹透亮，如珍珠撒落。这珍珠般的瀑布到底有多高呢？听工作人员讲，水流从崖顶到落地，需要七秒多钟，如果按物体落下的速度公式计算，约有二百五十米高。嗬，怪不得叫千尺珍珠瀑呢！

我们在瀑布下的'溪流中洗手洗脸，互相撩水嬉戏，大家的欢笑融进了那隆隆的瀑布声中。

1. 本文是按什么顺序来写的，在相应的序号上划 √

a. 时间顺序 b. 高低顺序 c. 游览顺序

2. 以下几句话分别写出了珍珠瀑的哪三个特点，将序号填在括号中。

a. 声音大 b. 景色美  c. 鸟奇

（1）下面这两句话写出珍珠瀑（  ）

下了汽车走了没多远，就听见了轰轰的声音。又拐过一个山弯，便觉得水声震耳欲聋。

（2）下面两句写出珍珠瀑（ ）

经阳光一照，晶莹透亮，如珍珠撒落。四周都是陡峭的山崖，青色的崖石上点缀着簇簇绿色的植物。

（3）下面两句写出珍珠瀑（ ）

悬崖下是两个黑黝黝的山洞，两个洞的洞口各有一个很大的鸟巢。见我们来临，几只形似仙鹤的黑鹳展翅腾飞。

3. 短文最后一段表达了作者怎样的感情？

【试题答案】

一. 看拼音写词。

tuān jí nínìnɡ bié zhìjū ɡōnɡ hé xié

（湍 急 ）（ 泥 泞）（别 致 ） （ 鞠躬 ） （和 谐）

shén shènɡ yóu lǎn jié zuòpí juànpǐn chánɡ

（神 圣） （ 游 览） （杰 作） （疲倦）（ 品 尝）

wèi wèn mèi lìɡē sònɡ bì miǎn qiān jūn yī fà

（慰问） （魅力 ） （ 歌 颂）  （避 免）   （千 钧 一 发 ）

二. 用“√”选出带点字的读音。

三. 比一比，再组成词语。

湍（湍急）飘（飘舞）稿（稿件）  渡（渡河）

端（端水）漂（漂流）搞（搞不懂）度（年度）

抵（抵抗）避（避免）揭（揭开）  赏（欣赏）

低（低头）辟（开辟）喝（喝水）  尝（品尝）

四. 补充词语。

（倾）（盆）大雨 聚（少）成（多） 碧波（粼）（粼）

浩浩（荡）（荡） 心（惊）胆（寒） 千（军）万（马）

一（五）一（十） 三（心）二（意） 四（面）八（方）

五（湖）四（海） 五（颜）六（色） 七（上）八（下）

九（牛）一（毛） 十（拿）九（稳）

五. 写出近义词。

昂贵（名贵）    惊叹（赞叹）

措施（方法）    着魔（着迷）

六. 填适当的词。

（清清）的河水  （激动）的时刻 （美丽）的公园

（精美）的集邮册 浩浩荡荡地（奔腾）

七. 选词填空。

采用 采取  采纳

1. 班主任（采纳）了同学的意见。

2. 罗斯福（采取）了许多普及集邮的措施。

3. 我们的书本是（采用）再生纸浆制造出来的。

八. 用修改符号修改病句。

九. 根据意思写出相应的词语。

1. 形容心里非常害怕。（心惊胆寒）

2. 千钧的重量在一根头发上，比喻形势万分紧急。（千钧一发 ）

3. 又高又陡的山。（高山峻岭）

4. 形容声音很大，把耳朵都要震聋了。（ 震耳欲聋 ）

十. 阅读短文，回答问题。

游千尺珍珠瀑

假日里，我们摄影小组的同学在老师的带领下，乘车来到了千尺珍珠瀑。

千尺珍珠瀑在北京密云县境内，沿京都第一瀑北上约三里处。这是一处新开发的奇观绝景。

我们下了汽车走了没多远，就听见了轰轰的声音。拐过一个山弯，只见四周都是陡峭的山崖，青色的崖石上点缀着簇簇绿色的植物，犹如一幅硕大的水墨画。又拐过一个山弯，便觉得水声震耳欲聋。只见瀑布从悬崖上飞流直下。悬崖下是两个黑黝黝的山洞，两个洞的洞口各有一个很大的鸟巢。见我们来临，几只形似仙鹤的黑鹳展翅腾飞，冲向天际。同学们立刻按动快门，拍下这难得的画面。

走近瀑布一角，也许是太高的缘故，水流从崖顶上刚一下落，便化作无数水珠，飘飘洒洒，成串成行，由天而降。经阳光一照，晶莹透亮，如珍珠撒落。这珍珠般的瀑布到底有多高呢？听工作人员讲，水流从崖顶到落地，需要七秒多钟，如果按物体落下的速度公式计算，约有二百五十米高。嗬，怪不得叫千尺珍珠瀑呢！

我们在瀑布下的溪流中洗手洗脸，互相撩水嬉戏，大家的欢笑融进了那隆隆的瀑布声中。

1. 本文是按什么顺序来写的，在相应的序号上划 √

a. 时间顺序 b. 高低顺序 c. √游览顺序

2. 以下几句话分别写出了珍珠瀑的哪三个特点，将序号填在括号中。

a. 声音大 b. 景色美 c. 鸟奇

（1）下面这两句话写出珍珠瀑（a）

下了汽车走了没多远，就听见了轰轰的声音。

又拐过一个山弯，便觉得水声震耳欲聋。

（2）下面两句写出珍珠瀑（ b ）

经阳光一照，晶莹透亮，如珍珠撒落。

四周都是陡峭的山崖，青色的崖石上点缀着簇簇绿色的植物。

（3）下面两句写出珍珠瀑（ c ）

悬崖下是两个黑黝黝的山洞，两个洞的洞口各有一个很大的鸟巢。

见我们来临，几只形似仙鹤的黑鹳展翅腾飞。

3. 短文最后一段表达了作者怎样的感情？

喜爱千尺珍珠瀑，高兴愉快之情。

六年级上学期语文期中试卷

一、看拼音，写词语。（12分）

zīxún kuíwú shàncháng yángyì qiǎnzī baitai

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

méngyá dàn shēngqīngsùzhōng chángráoshù cíxiáng

( ) ( ) ( ) ( )( )

二、给加点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）

欢娱（wúyú）亲昵（nìmì）绞缢(nìyì ) 畸形(jīqí)羌笛（qiāngjiāng）浏览（liúyóu） 蒙眬（lónglún）荡涤（dīdí）

三、比一比，组词语。（10分）

谦（ ） 愧（ ）概（ ）俏（ ）剔（ ）

歉（ ） 槐（ ）溉（ ）峭（ ） 惕（ ）

四、按要求写词语。

1、把下类词语补充完整。（6分）

低（）浅（） （）（）不安难以（）（）

化（）为（）朝气（）（） 容光（）（）

2、体会下列词语中加点字的用法，再仿写几个这样的词语。（10分）

成百上千：

龙腾虎跃：

嫌贫爱富：

浓浓淡淡：

黑洞洞：

3、在括号里填上合适的词语。（6分）

（ ）的声音 （ ）的心情（ ）的音符

（ ）的听众 （ ）的力量（ ）的生活

4选词填空。（4分）

回荡 激荡 荡涤 荡漾

（1）同时又把它那（ ）跳跃的光辉，投向两岸峭壁。

（2）巨浪（ ）着尘埃。

（3）涛声（ ）在天外。

（4）于是，整个峡谷波光（ ）。

五、按要求按写句子。（6分）

1、修改句子。

（1）最美丽迷人的宁夏是秋天。

（2）《穷人》的作者是俄国作家列夫﹒托尔斯泰写的。

（3）老师每次提问，冬冬总是首先第一个举手。

2、改为反问句。

中华民族的优秀儿女，人人都热爱自己的母亲河。

3、改为夸张句。

她（孙晋芳）很瘦弱，胳膊很细。

4、改为比喻句。

两行白杨树整齐地排列在道路两旁。

六、文本链接。（8分）

1、《白桦林的低语》一文的体裁是（ ）。

2、（ ）告诉人们：不切实际的照搬照抄，效果一定会适得其反。

3、自信首先是要（ ）。每个人都是独一无二的，没有人能代替你。

4、三峡由瞿塘峡、（ ）、西陵峡组成；《三峡之秋》全文采用了（ ）的结构方法。

5、《月光奏鸣曲》是世界著名音乐家（ ）所创作的。

6、《体育颂》的作者是（ ），由于他对奥林匹克运动作出的伟大贡献，因此被誉为“（ ）”

七、阅读短文，完成文后练习。

（一）

你从雪山走来， 你用健美的臂膀，

春潮是你的丰采； 挽起高山大海。

你向东海奔去， 我们赞美长江，

惊涛是你的气概。 你是无穷的源泉；

你用甘甜的乳汁， 我们依恋长江，

哺育各族儿女； 你有母亲的情怀！

1、从诗歌中我们知道，长江起源于 ，最终目的地是 。（2分）

2、这节诗歌运用了 、 的修辞手法。（2分）

3、说说诗人为什么用“你”而没有用“她”？（2分）

4、关于“母亲河”的.诗很多，请默写几句。（3分）

（二）时光老人和流浪汉

一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”

流浪汉说：“我少年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代玩麻将，家产都败光啦！如今我一无所有，我真后悔！”

时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假若你能返老还童……”

“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量一番后，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”老人说完便消失了。

惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。

他想起自己刚才的话，便向自己熟悉的一所小学走去。路上，他看到几个孩子在玩玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩起来，他仍然按老样子生活。到了老年，他又懊悔地痛哭起来，正巧，他又碰到了时光老人。他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢事！”时光老人冷笑着说，“给你再多的青春你也不会得到真正的生命。”

时光老人非常生气。从此，他给每个人的时间都一样，谁也别想多一分一秒！

1、给下列加点字的正确读音画“√”。（3分）

少（shǎo shào）年 麻将（jiāng jiàng）

返老还(hái huán)童 重（chóng zhòng）复

仍（rén réng）然 勤奋好（hǎo hào）学

2、按要求写词。（2分）

（1）“熟悉”的反义词是

（2）“懊悔”的近义词是

3、回答。

（1）流浪汉哀求时光老人再给他一个青春，是怎么说的？用“ ”画出有关句子。（2分）

（2）流浪汉第一次见到时光老人时，呜呜地哭着，他说：“我真后悔呀！”你知道他后悔什么吗？后来他怎么做的？（3分）

（3）流浪汉第二次见到时光老人时，时光老人说自己做了件蠢事，你知道这件蠢事指什么事吗？为什么说这件事是蠢事？（3分）

5、读完短文，你有何想法？（2分）

八、作文。（30分）

绿树盼望抽枝，小草盼望发芽，小鸟盼望高飞，小孩盼望长大，家庭盼望和睦，亲人盼望团圆，集体盼望团结，国家盼望统一，世界盼望和平……同学们，你最盼望的是什么？请以《盼望》为题写一篇作文，要求内容具体，感情真实，字数在400字以上。