描写雪花的句子举例子汇总50句

小学六年级语文试卷

小学六年级语文试卷

一、选字组词。(6分)

抚妩芜()媚()摸 荒()

竣峻俊()岭 ()工 ()俏

咐符附()合 ()近 吩()

燥澡噪()音 ()盆 干()

二、将下列成语中的错别字用“——”画出来并改正。(8分)

若不禁风()暮天席地()出奇不意() 庞然大悟()值之不理()乐此不彼()跃跃欲拭()聊以自蔚()

三、把搭配合适的词语用“——”画出来。(6分)

感情(脆弱虚弱)加快(节奏音量)教训(惨痛猛烈)发明(问题方法)意志(顽强稳重)增强(身体体质)

四、给下面加点的字选择正确的解释(6分)

1、益：A.增加B.好C.更加

日益壮大()良师益友()延年益寿()

2、举：A.拿着B.列举C.全

举世无双()举棋不定()举一反三()

五、按要求改写句子。(10分)

1、以“河流或溪水”为主题，写句子。

拟人句：____________________________

2、教室里安静极了。

改为夸张句：__________________________

3、乱扔垃圾是一种不文明的人。

修改病句：___________________________

4、有谁能否定他所取得的成绩呢?

改为陈述句：__________________________

5、、明天有雨。运动会改天举行。(加上适当的关联词语，把句子串起来)

_______________________________

六、古诗应用(8分)

1、请写出古代诗歌中表现友情的一句诗句：___________，_______________。(2分)

2、同学们，当你们的朋友在学习是浪费时间，有所松懈时，我们可以用“________，_______。”这样的名句来劝告他。(2分)

3、老师，“__________，__________”，这句诗中的春蚕和蜡烛不就是您的真实写照吗?不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢?(2分)

4、《白雪歌送武判断归京》中看似是写梨花，实际上是写冬天雪景的名句是___________，___________。(2分)

七、把下面的四首诗的作者、题目、表达的思想感情用线连起来。(4分)

于谦《墨梅》表现了诗人不与世俗同流合污的品格

孟郊《静夜思》 表达了儿子的爱心怎么也报答不了母亲的恩情

王冕《石灰吟》表现了诗人不畏艰险、清清白白做人的高尚情操

李白《游子吟》抒发了诗人浓浓的思乡之情

八、阅读理解(22分)

没有一个人将小草叫做“大力士”，但是它的力量之大，的确世界无比。这种力，是一般人看不见的生命力。只要生命存在，这种力量就要显现，上面的石块，丝毫不足以阻挡，因为它是一种“长期抗战”的力，有弹性，能屈能伸的力，有韧性，不达目的不止的力。

这种不落在肥土而落在瓦砾中、有生命力的种子决不会悲观和叹气，因为有了阻力才有磨炼。生命开始的一瞬间就带着斗争来的草，才是坚韧的草，也只有这种草，才可以傲然地对那些玻璃棚中养育的.盆花嗤笑。

1、小草的“力量之大，的确世界无比”，这是一种___________________________________力。(1分)

2、“生命开始的一瞬间就带着斗争来的草”，其中“斗争”是指小草与______________________作斗争。(1分)

3、这段文字选自___写的《____》。(2分)

4、这篇文章写于中国抗日战争最艰难的时期，结合文章的时代背景，可以知道，作者表面上是对_________的颂扬，实际颂扬的是全国人民________的决心。(2分)

5、你还记得有一句描写小草纤细弱小的身躯里，竟然蕴藏着多么强大的生命力的诗句吗?试着把它写下来吧。(2分)

______________________________(二)生命的姿势

一对夫妇是登山运动员，为了庆祝他们儿子一周岁的生日，他们决定背着儿子登上七千米的雪山。他们特意选定了一个阳光灿烂的好日子，一切准备就绪之后就踏上了征程。天刚亮时天气就如预报中的那样，太阳当空，没有风，没有半片云彩。夫妇俩很轻松地登上了五千米的高度。

然而，就在他们稍稍休息准备向新的高度进发之时，一件意想不到的事发生了。风云突起，一时间狂风大作，雪花飞舞。气温陡降至零下四十度。最要命的是，由于他们完全相信天气预报，从而忽略了携(xiéqiè)带至关重要的定位仪。由于风势太大，能见度不足一米，上或下都意味着危险甚至死亡。两人无奈，情急之中找到了一处山洞，只好进山洞暂(zhànzàn)时躲避风雪。

小学六年级毕业考试语文试卷

基础知识积累(33分)

一、看拼音写词语。(5分)

yán jùn zhuó yǒu chéng xiào tóu xián xián guàng chóng shān jùn lǐng

shēn lín qí jìng làn yú chōng shù fān tiān fù dì bōtāo xiōng yǒng cuì sè yù liú

jiāo —( )带 触( ) yì—( )力 ( )制 ( )立

kān —( )测 ( )称 yù—犹( ) 富( ) 忧( )

二、先将成语补充完整，再选择合适的成语填入下面的句子中的横线上。(9分)

气势磅( ) 久( )盛名 雄为( )观 高朋满( ) 门庭若( ) 琴( )书画

深思熟( ) 无所不( ) 温文( )雅 回味无( ) ( )飘( )舞 ( )礼( )拜 ，( )( )心血 ( )( )而出 ( )( )泪下

1、被称为大自然杰作的黄果树瀑布显得__________，______________

2、哥哥结婚那天，家里好热闹，真是__________，______________

3、我的爸爸真是多才多艺，__________，______________

三、按要求写句子。(4分)

(1)父亲坚决地对母亲说：“我常对你说，这里的工作非常重要，我不能离开”。

改为第三人称转述：

改为带有问号的句子：

(2)我班全体同学通过并讨论了这次诗文诵读计划。(修改病句)。_______________________________________

(3)美仿佛是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一片绿洲。(仿写句子)爱        ，         。(4)母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢?这使我们想起了孟郊的诗 句          。

(5)、年轻而富有才华的音乐家肖邦，满怀悲愤，不得不离开自己的祖国。(缩句)

______________________________________________________________________________________

(6)、一捶起来就发狠了，忘情了，没命了!(仿照句式写一排比句)

______________________________________________________________________________________

(7)、用上“无论…如果…还是”关联词使句子更完整。

我们工作有多忙 时间排得有多紧 合理安排好 可以把每件事做得井井有条的。

______________________________________________________________________________________

四、选词填空，(5分)

屹立 矗立 耸立

 1、人民英雄纪念碑像巨人一样( )在人民广场。

2、中国像巨人一样，巍然( )在世界的东方。 3、大街两旁( )着很高层建筑。

必须 必需 1、阳光、空气和水是人们生活的( )品。

2、建造多媒体信息处理系统，( )在系统内设一个“司令部”，这个“司令部”就是“电脑”。

五、给下列句子填上恰当的关联词：(5分)

虽然……但是…… 只有……才…… 不但……而且…… 不管……总…… 如果……就

1、( )认真学习，( )能取得好成绩。 2、( )你对别人没礼貌，( )别想让别人尊敬你。

3、( )刮风下雨，警察叔叔( )要在路上维持交通秩序。

4、( )鲸的体形像鱼，( )它不属于鱼类。 5、齿鲸( )吃大鱼，( )吃海兽。

六、按要求改写下列句子，(5分)

1、小明家的房屋很小。改为夸张句：_______________________________________________

2、水电站高高的拦河大坝截住了大量的河水。缩句：________________________________________

3、李辉指着新鞋对我说：“这双鞋是我叔叔给我买的'。”改为转述句：_____________________________________

4、他只要从火星跳出来，就地打几个滚，可以把身上的火扑灭。

改为“被”字句：_________________________________________________

5、(1)教练指导我们。(2)我们排练体操。

把上面两个小句子合并成一个大句子：________________________________________________________

七、课内阅读(9分)

《跨越百年的美丽》

居里夫人的美名，从她发现镭那一刻起就流传于世，迄今已经百年。这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔，特别是获得了两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受，但是，她视名利如粪土，她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。她一如既往，埋头工作到67岁离开人世，离开心爱的实验室。直到她死后40年，她用过的笔记本里，还有射线在不停地释放。

著名科学家爱因斯坦说过：“在所有的世界著名人物当中，玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。”

1、在文中找出三个带“名”的词语，再根据意思选填到相应的括号里。(3分)

名声(     )  美好的名声(      )  名气和钱财(      )

2、“盛名”是名声很大，在居里夫人的一生中，盛名主要体现在哪?(2分)

______________________________________________________________________________________________

3、用“  ”划出居里夫人视名利如粪土的句子。(2分)

4、有时题目就是文章的眼睛，你认为“跨越百年的美丽”中的“美丽”是指什么?(2分)

_____________________________________________________________________________________________

课外阅读(16分)

购买上帝的男孩

①一个男孩捏着一美元硬币，沿街一家一家商店地询问：“请问您这儿有上帝卖吗?”店主 说没有，

嫌他在捣乱。

②天快黑时，第二十九家商店店主(热情 热烈)地接待了男孩。老板是个六十多岁的慈眉善目的老头。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特鲁普(培养 抚养)大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手(架 驾)上摔了下来，至今不省(sheng xing)人事。医生说：“只有上帝才能救他。”邦迪想，上帝一定是个奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。

③老头眼圈湿润了，问：“你有多少钱?”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是一美元。”老头接过硬币，拿了瓶“上帝之吻”牌饮料，“拿去吧，孩子，你叔叔喝了这瓶‘上帝’，就没事了。”邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到医院。

④几天之后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到了医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。

⑤ 帕特鲁普伤好出院了， 当他看到医疗费账单那个天文数字时，差点吓昏过去。院方告诉他，有个老头帮他把钱全付了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置退下来后，隐居在本市，开了家杂货铺。那个医疗小组就是他重金请来的。

⑥帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老头，可老头已经出国旅游去了。

⑦后来，帕特鲁普接到一封老头写来的信。信是6月20日写的，署名是“一个平凡的老人。”信中说：“……我很开心，近况很好……你能有邦迪这个侄儿，实在是太幸运了……真正的上帝，是人们的爱心……”

⑴从短文第②自然段的括号中选择正确的读音、汉字和词语，打上“√”。(2分)

⑵从下面选择恰当的关联词语填在文中的横线上。(2分)

不是……就是…… 不是……而是…… 不仅……而且…… 虽然……但是……

⑶读第②、③自然段，回答：

①医生说：“只有上帝才能救他。”这话是什么意思?(2分)

②“男孩流着泪”是因为心情 ;“老头眼圈湿润了”是因为内心 。(2分)

③联系下文，想一想：老头为什么说“你叔叔喝了这瓶‘上帝’，就没事了?”(2分)

⑷填空。①从文中的“ ”一词，我们可以看出老头是一个不喜欢炫耀自己的人。(1分)

②根据老头的善行，你任务可以授予他一个怎样的荣誉称号： 。(1分)

⑸按要求写话。

在一次以“感恩和爱心”为主题的十大人物评选活动中，邦迪和老头同时获奖，请你为他们各写几句颁(ban)奖词或评语，要求语言精练、句式工整，不少于20字。(4分)

邦迪：

老头：

课外阅读

秋天的怀念(12分)

史铁生

①双腿瘫痪后，我的脾气变的暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。这时，母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我是动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去!”我狠命的捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲!”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说： “咱娘俩在一块，好好儿活，好好儿活……”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她经常肝疼得整宿(sù xi? xiù)翻来覆去的睡不了觉。

②那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷啦啦”的飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推你去看看吧。”她憔悴的脸上显出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意，就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴的一会儿坐下，一会站起来：“那就赶紧准备准备。”“唉呀，烦不烦?几步路，有什么好准备的!”她也笑了，坐在我的身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们去‘仿善’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

③她出去了，就再也没回来。

④邻居把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也决没有想到那竟是永远的诀别。

⑤邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她艰难的一生。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”

⑥又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，活泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂。我俩(li? li?ng)在一块儿，好好儿活……

1、用“√”给问中的加点字选择正确的读音。(1分)

2、整篇文章中洋溢着一种伟大的母爱。哪些地方的描写最让你感动?请用“——”在文中画出来，并把理由写下来。(2分)_________________________________________________________________________________

3、读读第②自然段中的画浪线的句子，回答问题。(1+1.5+1.5=4分)

①这段话描写的是什么季节的事情?___________________

②母亲挡在窗前不想让“我”看到什么?_____________________________________

③她为什么要带“我”到北海去看菊花?_____________________________________

④说说文章为什么用“秋天的怀念”作题目。(2分)_____________________________________

⑤读了这篇文章，你一定会深受感动。请说说你对“好好儿活”的感悟和理解。(3分)

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

八、习作(30分)

十、从《我爱老师》《我和老师》《我的老师》三个题目中任选一题写作文。(30分)

小学六年级毕业考试作文

写作文是需要思考的，这就培养了孩子的思考问题的能力。给你出个作文题目，你就需要根据作文题目去组织材料。这又锻炼了孩子的组织能力。下面小编为大家分享小学六年级毕业考试作文，欢迎大家参考借鉴。

【篇一：我要我的滋味】

上帝创造了人，女娲创造了人。不管是谁，人的命运始终掌握在自己的手中，每个人不同的性格造就了我们不同的一生。

我，一个普通的我，也与别人不一样，我也有个性。我的名字叫雨中的春笋，这个名字很像我，春笋在春天发芽，努力使自己长大，风雨都不怕，坚持自己的嫩芽受风雨的洗礼。

我与别人的不同之处是我很自信。我时刻都有自己的立场，但这并不是固执。我认为这样的我会有更多的精彩发现。这种性格往往会在上课时表现。就拿上次的科学课来说吧，老师正在讲月球，月球表面有许许多多环形山，可怎么形成的，至今科学家也没探究出来，只有两种假设，一个是撞击说，一个是火山爆发说。老师让同学们发表自己的观点，有的支持第一个，有的人认为第二个，大家各抒己见，畅所欲言，滔滔不绝的发表自己的观点。这时我举手了。我说道：“老师，我认为这两个说法都不太准确。撞击说认为是陨石撞的，可月球上一块陨石也没发现呀?火山爆发说意思是火山爆发而形成的，可环形山表面很光滑，没有火山口的痕迹呀?”同学们听了我这么一说，也有点动摇了。老师说：“也有可能，长大后就等你们去探索吧!”

我也很喜欢思考，一道数学题可以让我不吃饭。上奥数班时，老师留了一个作业，让我们做，一个晚上过去了，我仍没有个头绪。第二天早上一问同学，同学也是一锅粥，剪不断，理还乱。我又开始想，对了，先求两个人的速度，不对。唉，大家面面相觑，分不出你我他。我平静了一下心情，专心致志的画图、计算，嘿，我做出来了!我立马跑到老师办公室，老师冲我来了个满意的微笑，我心里美滋滋的。

通过这两件事，相信大家对我有了一定的了解。我要我的滋味，口味最特别，只要通过风雨的磨练，我一定会从竹笋长成一棵完美的竹子的!

【篇二：眼中的自己】

在生活中，可能只有自己最了解自己，但我必须承认，我说不清自己。在自己的眼中，我并不是一个好学生。我贪玩，做作业时也不认真，并且没有恒心。可以说，我并没有真正做好过一件事。和同学们在一起学习时，我觉得“虽与之俱学，弗若之矣”。这句话很适合我，我在学习上是不认真的，是有点玩世不恭，我承认。

我爱幻想，我总幻想我是一个魔法师，施展一个漂浮术，在半空中游览祖国的大好风光。再施展一个冰天雪地，让雪花四处飘荡，自己漫步在雪花之中，是多么的惬意，任凭雪花落在头上，脖子里，是那样的舒服。当太阳高照时，再让雪花落下，雪花上闪烁着太阳的光泽，一闪一闪的好漂亮。

我喜欢看书，常常把一本书翻来翻去好几遍，经常在书中漫游一天。当漫游在书中，达尔文、居里夫人、爱因斯坦这些世界级名人和我在书中相遇，和我讨论着各种各样的问题;在书中，一休、孙悟空、哪吒这些动漫明星又展开了他们的表演，真是精彩绝伦，美不胜收;在书中，我尽情的观赏着祖国各地的美好春光，大好河山;在书中，我与一些濒临灭绝的珍稀动物对话，了解它们的习性、特点。因为这些，让我对书爱不释手。

我爱玩网游，在游戏中可以尽情展示自己的个性，在游戏中，在悲伤时有人安慰你，成功时有人祝贺你;在游戏中，你的喜怒哀乐都可以尽情释放。我喜欢网游。

虽然我认为我说得很清了，但我内心深处知道，我说不清自己，我有时并不清楚自己在做什么，我不了解自己，我并不是世上最了解我的人。

【篇三：我是个多彩的孩子】

我是个多彩的孩子，我有着五彩缤纷的.生活。

我是个红色的孩子。我很快乐，每天早上，我带着微笑走进校门，每天放学，我带着微笑走进家门。什么事我都爱往好处想，比如考试考得不好，我会想，我终于知道了我哪些题不会作;受到老师批评了，我会想老师为我好，我一定改正。

我是个绿色的孩子。我特爱种花种草，家里的绿色带都由我全权负责。有吊兰、茉莉、月季、仙人掌……翠色的欲流，迷人极了。

我是个粉色的孩子。回到如粉色般温馨的家里，我总是孝顺的。帮爸爸捶捶背，帮妈妈洗洗衣服，这都是我的工作。在学校，我力求完美，不让爸爸妈妈操心。院里的人经常夸我：“看人家多孝顺啊，一点都不让爸妈操心。”每听到这里，我的脸上总会乐开了花。

我是个蓝色的孩子。我最喜欢坐在我装饰的蓝蓝的房间里，坐在软软的沙发上，听着歌，看着天，每当那一刻，我觉得自己的心也变得如蓝天一样纯净，一样清爽。

我是个白色的孩子。我和朋友之间的友谊如白色，那么纯，那么美。我们之间没有一点秘密，不会有一点瑕疵。

我是个多彩的孩子，但是也有一点点不协调的灰色，那就是粗心。考试的时候，我经常算错数，导致我常常和第一擦肩而过。

我是个多彩的孩子，我将继续努力把我的生活变得更加多姿多彩。

小学六年级语文毕业考试试卷精选

一、基础知识与基本能力（26分）

1、读拼音，写词语（2分）

cìhòulínglìquántuǐjīngzhàn

()()()()

2、给带点的字选择正确的读音划"√"。（1.5分）

阻挠（náoráo）荆条（jīnjīng）喷香(pēnpèn)

3、辨字组词（4分）

焰（）烘（）隧（）呐（）

陷（）哄（）遂（）纳（）

4、先写出下列词语的近义词，再写反义词（4分）

热情-（）-（）推却-（）-（）

精密-（）-（）具体-（）-（）

5、根据词的不同意思各写一句话。（2分）

发

6、结合课文回答问题。（5.5分）

（1）开国大典于（）年（）月（）日在北京举行。公告中有"选举（）为中央人民政府主席"这一名话。

（2）《为人民服务》是毛泽东在中央警备团为（张思德）同志举行的（追悼会）上所作的讲演。读到人死的意义，毛泽东引用了司马迁的一句话："，，。"毛泽东还说："一切革命队伍的人都要，，。"

7、改写句子（4分）

⑴戴红领巾的小姑娘一片一片地拾起地上的碎纸。（缩句）

⑵蝴蝶飞舞。（扩句）

⑶卖火柴的小女孩难道不值得我们同情吗？（改写成陈述句）

⑷我们的祖国伟大。（改写成感情强烈的句子）

8、在原句上用修改符号修改病句（3分）

⑴我的衣服差不多全湿透了。

⑵重庆市是我国的直辖市。

⑶伊拉克的士兵击落了敌人的飞机和坦克

二、语言的积累与运用（14分）

1、补充诗句、名言或警句（5分）

⑴不要人夸颜色好，。

⑵，从无字句处读书。

⑶少壮不努力，。

⑷学之，问之，思之，辨之，笃行之。（中山大学校训）

2、常识填空（3分）

《闻官军收河南河北》是唐代诗人的作品，被称为，诗歌中的"妻子"的意思是，"青春"的意思是，表达了。

3、《匆匆》这篇课文是现代著名作家朱自清先生写的，同学们很喜欢这篇散文吧，能把你最喜欢、印象最深的一句写下来吗？（2分）

4、华华到图书馆项管理图书的刘老师借《安徒生童话集》。请你发挥想象，

把借书的对话写下来，注意礼貌用语。（4分）

华华：

刘老师：

华华：

刘老师：

三、阅读（20分）

1、乱句重组（4分）

（2）有一次，他的母亲患了重病。母亲一病就三年，卧床不起。

（1）公元前2022年，汉文帝对他的母亲皇太后很孝顺。

（4）每次看到母亲睡了，他才趴在母亲床边睡一会儿。

（3）三年里，刘恒亲自为母亲煎药，并且日夜守侯在床前。

2、阅读（16分）

（一）（7分）

廉颇很不服气，他对别人说："我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他，得给他个下不了台！"这话传到了蔺相如耳朵里，蔺相如就请病假不上朝，免得跟廉颇见面。

有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！蔺相如对他们说："诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？"他们说："当然秦王厉害。"蔺相如说："秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！"

蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他说下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。

1、先给文段中未打标点的地方补上标点。

2、文段中的"将"指的，"相"指的。

3、这个文段选自课文《》中的第个故事。

4、给这个文段加个小标题。

5、廉颇要给蔺相如"下不了台"，蔺相如不跟廉颇见面的原因是：

6、廉颇向蔺相如负荆请罪的原因是：

（二）（13分）

生命的源泉长流不息

"小小水滴，多可爱，一滴一滴，滴在石头上，滴出一个，小洞洞，滴到太阳下山坡……"欢快的歌声随着老师在电子琴上弹出的一串串动听的音符，在宁静的校园回荡。我们班"让生命的源泉长流不息"主题队会在在欢快飞翔的音符中开始了。

"叮咚，叮咚……"录音机放出了用古筝演奏的行云流水般又迭荡起伏的音乐。几个女同学在教室中间踏着古筝的节奏翩翩起舞。透过古筝的声音和优美的舞蹈，我仿佛看见了洁白的雪花纷纷扬扬，把大地妆扮成粉妆玉砌的世界；仿佛看见了高耸的冰山在暖暖的阳光下，化着一缕缕清泉，融入祖国大地迁回曲折，汇成江河，融入大海；仿佛看见了水平如镜的西湖，碧波荡漾的漓江，飞流直下的瀑布……这些美难道不是水给我们带来的吗？

"刚才是主题班会的第一部分--美丽的水"，主持人的话打断了我的遐想，"接下来要展示的是第二部分--生命的水"。

人称"博士后"的张×走上讲台。"水是人体的重要组成部分。人体的75%是水，血浆中90%是水，眼睛的'99%是水，骨骼也有20%的水，连牙齿中都有10%的水。可以说，水在人体中无处不在；水是生命的源泉。"语音刚落，教室里响起了热烈持久的掌声。这掌声一半是给张×的，另一半则是给生命的源泉--水的。

讲台上的电视屏幕上出现了主题班会的第三部分--"呻吟的水"。画面上只见工厂的工业废水，黄土高原的泥沙，城市的废弃污水油液、居民的垃圾浩浩荡荡地向江水涌去。画外音是水的呻吟："我们从绿变黑，从甜变涩，从清变浊，从美丽变成丑陋。我们对人类忠心耿耿，人类为什么却如此对待我们呢……"

主题班会结束前，班主任老师沉重地说："同学们，珍惜水吧！珍惜水就是珍惜我们自己。同学们，为了大地的丰收，养成节约用水的好习惯。保护和珍惜水资源，让生命的源泉长流不息！"

1、短文是按照怎样的顺序写的，找出关键词语写下来。

----

2、划句子：

⑴用"～～～～～"划出作者联想的句子。

⑵用"----"划出中心句。

3填空

（1）"刚才是主题班会的第一部分--美丽的水"中，破折号的作用是。

（2）"我们从绿变黑，从甜变涩，从清变浊，从美丽变成丑陋。"用了修辞手法。

（3）"人体的75%是水，血浆中90%是水，眼睛的99%是水，骨骼也有20%的水，连牙齿中都有10%的水。"用了说明方法。

（4）"这些美难道不是水给我们带来的吗？"是一个句（反问、设问、疑问）。

（5）文中水受到的污染主要来自于工

4、现在，我们生活的环境受到了极大的破坏，你有什么措施来保护我们的环境？（至少四条）

略

四、作文（40分）

在小学阶段，你积累了很多古诗，请你从中选择一首诗先写下来，然后在改写成一篇记叙文。改写时要根据你对诗的理解，以现实生活为基础，展开丰富的想象。内容要具体，表达要流畅、有条理，突出个性。

略

参考答案

一、基础知识与基本能力（26分）

1、读拼音，写词语（2分）

cìhòulínglìquántuǐjīngzhàn

(伺候)(伶俐)(蜷腿)(精湛)

2、给带点的字选择正确的读音划"√"。（1.5分）

阻挠（náo√ráo）荆条（jīnjīng√）喷香(pēnpèn√)

3、辨字组词（4分）

焰（火焰）烘（烘烤）隧（隧道）呐（呐喊）

陷（陷阱）哄（哄骗）遂（未遂）纳（缴纳）

4、先写出下列词语的近义词，再写反义词（4分）

热情-（热心）-（冷淡）推却-（推辞）-（接受）

精密-（精致）-（粗糙）具体-（详细）-（粗略）

5、根据词的不同意思各写一句话。（2分）

校长周一发表了重要讲话。

发

小树终于发芽了。

6、结合课文回答问题。（5.5分）

（1）开国大典于（1949）年（10）月（1）日在北京举行。公告中有"选举（毛泽东）为中央人民政府主席"这一名话。

（2）《为人民服务》是毛泽东在中央警备团为（张思德）同志举行的（追悼会）上所作的讲演。读到人死的意义，毛泽东引用了司马迁的一句话："人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。"毛泽东还说："一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。"

7、改写句子（4分）

⑴戴红领巾的小姑娘一片一片地拾起地上的碎纸。（缩句）

小姑娘拾起碎纸。

⑵蝴蝶飞舞。（扩句）

千千万万蝴蝶在花丛中飞舞。

⑶卖火柴的小女孩难道不值得我们同情吗？（改写成陈述句）

卖火柴的小女孩值得我们同情。

⑷我们的祖国伟大。（改写成感情强烈的句子）

我们的祖国真伟大啊！

8、在原句上用修改符号修改病句（3分）

⑴我的衣服差不多全湿透了。

去掉"差不多"或者"全"

⑵重庆市是我国的直辖市。

在直辖市后加"之一"

⑶伊拉克的士兵击落了敌人的飞机和坦克

去掉"和坦克"

二、语言的积累与运用（14分）

1、补充诗句、名言或警句（5分）

⑴不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。

⑵与有肝胆人共事，从无字句处读书。

⑶少壮不努力，老大徒伤悲。

⑷博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。（中山大学校训）

2、常识填空（3分）

《闻官军收河南河北》是唐代诗人杜甫的作品，被称为杜甫生平第一快诗，诗歌中的"妻子"的意思是妻子和孩子，"青春"的意思是春天，表达了诗人迫不及待地想要回到家乡，归心似箭的思想感情，体现了诗人很爱国。。

3、《匆匆》这篇课文是现代著名作家朱自清先生写的，同学们很喜欢这篇散文吧，能把你最喜欢、印象最深的一句写下来吗？（2分）

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？等

4、华华到图书馆项管理图书的刘老师借《安徒生童话集》。请你发挥想象，

把借书的对话写下来，注意礼貌用语。（4分）

华华：

刘老师：

华华：略

刘老师：

三、阅读（20分）

1、乱句重组（4分）

（2）有一次，他的母亲患了重病。母亲一病就三年，卧床不起。

（1）公元前2022年，汉文帝对他的母亲皇太后很孝顺。

（4）每次看到母亲睡了，他才趴在母亲床边睡一会儿。

（3）三年里，刘恒亲自为母亲煎药，并且日夜守侯在床前。

2、阅读（16分）

（一）（7分）

廉颇很不服气，他对别人说："我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他，得给他个下不了台！"这话传到了蔺相如耳朵里，蔺相如就请病假不上朝，免得跟廉颇见面。

有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！蔺相如对他们说："诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？"他们说："当然秦王厉害。"蔺相如说："秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！"

蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他说下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。

1、先给文段中未打标点的地方补上标点。

2、文段中的"将"指的廉颇，"相"指的蔺相如。

3、这个文段选自课文《将相和》中的第三个故事。

4、给这个文段加个小标题将相和好。

5、廉颇要给蔺相如"下不了台"，蔺相如不跟廉颇见面的原因是：

蔺相如认识到，如果他们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦必然乘机来打他们。他所以避着廉将军，为的是赵国。

6、廉颇向蔺相如负荆请罪的原因是：

廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。

（二）（13分）

生命的源泉长流不息

"小小水滴，多可爱，一滴一滴，滴在石头上，滴出一个，小洞洞，滴到太阳下山坡……"欢快的歌声随着老师在电子琴上弹出的一串串动听的音符，在宁静的校园回荡。我们班"让生命的源泉长流不息"主题队会在在欢快飞翔的音符中开始了。

"叮咚，叮咚……"录音机放出了用古筝演奏的行云流水般又迭荡起伏的音乐。几个女同学在教室中间踏着古筝的节奏翩翩起舞。透过古筝的声音和优美的舞蹈，我仿佛看见了洁白的雪花纷纷扬扬，把大地妆扮成粉妆玉砌的世界；仿佛看见了高耸的冰山在暖暖的阳光下，化着一缕缕清泉，融入祖国大地迁回曲折，汇成江河，融入大海；仿佛看见了水平如镜的西湖，碧波荡漾的漓江，飞流直下的瀑布……这些美难道不是水给我们带来的吗？

"刚才是主题班会的第一部分--美丽的水"，主持人的话打断了我的遐想，"接下来要展示的是第二部分--生命的水"。

人称"博士后"的张×走上讲台。"水是人体的重要组成部分。人体的75%是水，血浆中90%是水，眼睛的99%是水，骨骼也有20%的水，连牙齿中都有10%的水。可以说，水在人体中无处不在；水是生命的源泉。"语音刚落，教室里响起了热烈持久的掌声。这掌声一半是给张×的，另一半则是给生命的源泉--水的。

讲台上的电视屏幕上出现了主题班会的第三部分--"呻吟的水"。画面上只见工厂的工业废水，黄土高原的泥沙，城市的废弃污水油液、居民的垃圾浩浩荡荡地向江水涌去。画外音是水的呻吟："我们从绿变黑，从甜变涩，从清变浊，从美丽变成丑陋。我们对人类忠心耿耿，人类为什么却如此对待我们呢……"

主题班会结束前，班主任老师沉重地说："同学们，珍惜水吧！珍惜水就是珍惜我们自己。同学们，为了大地的丰收，养成节约用水的好习惯。保护和珍惜水资源，让生命的源泉长流不息！"

1、短文是按照怎样的顺序写的，找出关键词语写下来。

美丽的水--生命的水--呻吟的水

2、划句子：

⑴用"～～～～～"划出作者联想的句子。

⑵用"----"划出中心句。

3填空

（1）"刚才是主题班会的第一部分--美丽的水"中，破折号的作用是解释说明。

（2）"我们从绿变黑，从甜变涩，从清变浊，从美丽变成丑陋。"用了排比、对比修辞手法。

（3）"人体的75%是水，血浆中90%是水，眼睛的99%是水，骨骼也有20%的水，连牙齿中都有10%的水。"用了列数字说明方法。

（4）"这些美难道不是水给我们带来的吗？"是一个反问句（反问、设问、疑问）。

（5）文中水受到的污染主要来自于工厂的工业废水，黄土高原的泥沙，城市的废弃污水油液、居民的垃圾。

4、现在，我们生活的环境受到了极大的破坏，你有什么措施来保护我们的环境？（至少四条）

略

四、作文（40分）

在小学阶段，你积累了很多古诗，请你从中选择一首诗先写下来，然后在改写成一篇记叙文。改写时要根据你对诗的理解，以现实生活为基础，展开丰富的想象。内容要具体，表达要流畅、有条理，突出个性。

略