有关葫芦丝的格言汇聚200条

有关葫芦丝的100字作文

我们班举行联欢会，我看见好多人都会乐器，我特别羡慕。于是我也想试一试，吵着闹着让妈妈赶快给我报个乐器班。妈妈想来想去说，葫芦丝声音好听，携带方便就报葫芦丝吧。

刚拿到葫芦丝我非常兴奋，可是葫芦丝一开始根本不听我使唤。比如我想吹“1”吧，吹出来是“呜呜”的声音，我想吹“2”，吹出来的'是“吱吱”的声音，我想吹葫芦丝太难了，我真有点不想学了。不行，妈妈已经花了很多钱报上了并且我还给妈妈保证过不能半途而废，不，我不能放弃。老师讲的每一个重点我都认真地听着，因为当初是我吵着闹着让妈妈报的。回去我一遍又一遍完成作业，直到葫芦丝听话，吹出来的效果完全不同，我想吹“1”，吹出来的就是纯纯的“1”，不仅如此，我还吹了一些有难度的曲子，像《打水姑娘》《阿瓦人民唱新歌》，吹得非常欢快、非常动听。

现在我特别喜欢葫芦丝了，我终于知道只要有付出就会有回报。

有关留恋的作文：我所迷恋的葫芦丝

美好就如一股流动的清泉，当它从手中悄然流逝时，却在怀疑曾经是否真的拥有……

----题记

去年暑假的一天，碧空万里无云，我和妈妈去高庙公园玩。忽然听到悦耳的乐器声，我们顺着声音寻过去，发现凉亭里有位小哥哥正在全神贯注的吹葫芦丝，吹的那么动听，那么投入。引来了周围人群的喝彩与掌声。我羡慕极了，真想上去摸摸那葫芦丝。

妈妈看我的样，笑眯眯的`说：“儿子，既然你那么喜欢，自己何不去学?”我高兴的跳起来说：“好啊!”

说干就干，第二天早晨，妈妈陪着我到刘文兴乐器商行报名。刚一进门，琳琅满目的乐器映入眼帘，有竹笛、小号、电子琴、古筝、吉他和我的最爱的葫芦丝。报了名，领上教材和葫芦丝，我摸着葫芦丝爱不释手，心里默默地想：“妈妈，我一定不辜负你的期望，过段时间让你听到儿子亲自为你演奏的葫芦丝曲子吧!”

从此后，暑假里我每天早晨七点半准时到刘老师那边，从识谱到简单的小调再到完整的曲目：《婚誓》《月光下的凤尾竹》《美丽的金孔雀》，我学会了一首又一首……今年暑假，刘老师组织我们音乐班的同学去文化广场为人们演出《月光下的凤尾竹》，当我化着妆，穿着金黄色的演出服，站在台上，看着下面人山人海的场景，心里甭提有多高兴，最终我们的节目得了二等奖，我拿着奖状心里激动极了。下了台，妈妈抱起我亲着我的额头说:“儿子，你真棒!”

现在，葫芦丝成了我生活中的伙伴，知音。一有时间，我便吹奏它，我爱我的葫芦丝，其中的快乐只有自己懂。对葫芦丝的迷恋从未减少。

吹葫芦丝小学作文

几年前，爸爸带我走进葫芦丝教室，胆小的我坐下来，听着老师吹葫芦丝，我渐渐的觉得它好像也不难，拿指头按几下就能奏出美妙动听的声音。

但真正让我拿着它去吹时，我就乱了方寸“哆??咪……”我对它乱吹一气，天哪！这是什么乱七八糟的.声音？既有公鸡叫，又有公牛哼，更有“哇里呜啦”说不出的声音，还不时的按错孔，就是连聋子也要被我闹的口吐白沫。那时，我觉的学吹葫芦丝好难好难！

偏偏这时，我忽然想起了一句名言——世上无难事，只怕有心人。我暗暗下定决心，一定要把它吹好！练好！

从此，每天大家都被我的葫芦丝声闹醒，伴着我的葫芦丝声吃午饭，又随着我的葫芦丝声洗脸刷牙吃午饭。此时，正值七月中旬，骄阳似火，人们泡在冰水里，睡在冰块上都嫌热，我却在阳台上闭门苦练，汗水布满了全身，衣服都湿透了，还不停的往下滴水，就如同被水泼了一样。手指因为练葫芦丝变成了“七”字状，又酸又疼，还有一个圆孔印。尽管如此，我还是不肯停歇。衣服能挤出一大盆水，错一个音都要重新吹，常常被练的口干舌燥。妈妈心疼的说“歇一会儿，喝口水，玩会儿吧？”。我用悠扬的葫芦丝声回答了妈妈。

一年冬天，我的手指因冻伤后又吹葫芦丝而裂开，鲜血涌了出来，妈妈赶忙在我的手指上缠上创可贴，但我一直从未间断过练习，好像已停止心里就空荡荡的似的。在我的影响下，连一点也不懂音乐的妈妈都能把长长的乐谱背下来。

功夫不负有心人，我吹葫芦丝的水平逐渐提高，这个过程就象个炼丹炉炼丹，它炼就了我的勇气和毅力。

我的葫芦丝老师作文

她——中等身材，脸上隐隐有些皱纹，一张慈祥的脸上时常洋溢着自信的笑容。她就是教我吹葫芦丝的老师——孙老师。

孙老师今年已经50多岁了，她仍像年轻人一样充满朝气，把毕生的精力献给她的音乐教育事业。我的每一堂葫芦丝课，她都非常认真，一丝不苟，手把手教我吹出每一个音符，吹好每一首曲子。

这一天，我像往常一样，准时来到“红梅乐坊”，看到孙老师悠然自得地坐在椅子上，已经在等候我了。我心想：原来当老师也挺轻松的么。看我到了，孙老师立即站起来，像往常一样非常认真地授课，课间休息的时候，我看到孙老师抓起桌上一个袋子，我定睛一看，原来是一块大饼。我愣住了，原来孙老师早上起来没顾得上吃早饭，就来到乐坊上课，在我之前还给别的小朋友上了一节萨克斯课，在给我们上课的.时候，孙老师还饿着肚子。此时此刻，我为刚才的想法感到非常惭愧，同时心里充满了对孙老师的敬佩和感激之情。

之后，我学习上也更加认真了。每当我态度不端正时，脑海中便出现了孙老师饿着肚子给我们上课的情景，孙老师这种敬业精神深深鼓舞着我，她不仅带给我学习的动力，还带领着我突破重重困难，引领我走向成功。