四句放大格局经典语录汇聚60句

请放大你的格局经典美文

古往今来，谁的生活都不可能十全十美，任何人的成长道路都可能遭遇不幸。怎么办？谁能在不如意的现实生活中，乐观地发现生活之美，谁能心胸豁达地接纳和化解生活中的不如意，谁就可能成为命运的主人。

在中国文学史上，有两个著名诗人的命运可以说明这个问题，那就是柳宗元和刘禹锡。他俩年纪相仿，遭遇相同，同时考中进士，同时因参加政治革新被逐出长安，同样被长期贬谪。但因为两人格局宽广不同，他们的写作情趣、生活境况乃至寿命长短都迥然不同。

柳宗元被贬到永州时33岁。因为自感冤屈，他总是想不开，反映到诗文中，总是流露出一种无法排遣的凄苦。灵魂中涌溢出来的黯淡，把世界上的一切都染成灰蒙蒙的。你看他的《江雪》：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”大雪笼罩千山万径，白茫茫一片，没有飞鸟，没有行人，只有江边一叶孤舟上，有那么一个披蓑戴笠的渔翁，在独自垂钓。

景是黯淡的，情也是黯淡的。渔翁在这样艰难的境遇中独守寒江，钓的哪里是鱼？分明是渴望钓到皇帝为他平反的那一纸诏书啊！

这样钓了10年，柳宗元终于有幸被召回朝廷，可谁知他刚兴冲冲地赶到长安，却被一瓢冷水冲到了更偏远的柳州。这年他43岁。“不知从此去，更遣几年回”，他把有限的岁月一天一天向无限中数去，他把满腔的委屈化成了无边的凄苦，他视宽广的大道为绝路。仅仅4年，就凄惨地客死在柳州。听听他这酸涩的歌声吧：“海畔尖山似剑铓，秋来处处割愁肠。若为化得身千亿，散向峰头望故乡。”

与柳宗元相比，刘禹锡的人生格局要大得多。刘禹锡遭贬时34岁，正春风得意，一觉醒来却被赶出了朝廷，他的苦闷是可想而知的。好在他胸襟博大，积极乐观，看什么都能发现美好。他的《秋词》：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”刘禹锡能将辩证法用于立身处世，让自己从有限的时空中跳出来，在更高的'层面上求得心理平衡。在巴山楚水这样的凄凉地区被弃置20多年，回来后成了出土文物一样的老古董，许多朋友都死了。但他却想得开、放得下，豪情满怀地唱出“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的诗句。尽管把自己比作“沉舟”“病树”，但他善于“忘却”自己的悲苦，忘却自己的得失，把自己放到广阔的时空背景上来关照，使自己得到了彻底的解脱。

悲观狭隘的柳宗元只活了47岁，胸怀坦荡的刘禹锡却活到了古稀之年，实在令人感叹。俗话说，再大的烙饼，也大不过烙它的锅。谁要想烙出人生价值的大饼，就一定得有一口用来烙大饼的大锅，也就是放大自己的格局。否则，就可能一叶障目，难以走出不如意。

其实，从某一个阶段某一个局部来看，黄河九曲，总是弯弯绕。但站在高处从整体来看，弯弯绕再多，也无法阻挡黄河入海流。

试想一下，一粒盐混入了你的眼睛，你是啥感受？如果把它放入你的水杯呢？咸味即使还有，也会淡许多吧？如果把它放入水盆里，还有咸味吗？如果把它抛入江河湖泊呢？

盐还是那一粒，为什么滋味各不同？格局使然也。眼里只盯著虫子不放的鸟儿，是不可能飞到白云之上的；只有眼里和心中装满了天地山河的雄鹰，才能自由自在地在天地之间翱翔！

你想你的人生精彩吗？请从放大你的格局开始吧。

放大你的优点初中作文

【篇一：放大你的优点作文】

一个穷困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父亲的朋友能帮助自己找到一份谋生的差事。

“数学精通吗”父亲的朋友问他。青年摇摇头。“历史，地理怎样？”青年还是摇摇头。“那法律呢？”青年窘迫地垂下头。父亲的朋友接连发问，青年只能摇头告诉对方——自己连丝毫的优点也找不出来。“那你先把住址写下来吧。”青年写下了自己的住址，转身要走，却被父亲的朋友一把拉住了：“你的名字写的很漂亮嘛，这就是你的优点啊，你不该只满足找一份糊口的工作。”数年后，青年果然写出享誉世界的经典作品。他就是家喻户晓的法国18世纪著名作家大仲马。

世间许多平凡之辈，都要一些小优点，但由于自卑常被忽略了。其实，每个平淡的生命中，都蕴涵着一座丰富金矿，只要肯挖掘，就会挖出令自己都惊讶不已的宝藏……

【篇二：放大你的优点】

每一个人都渴望成功，而又总是苦于不知道怎样踏上成功之路。看到别人有的学习成绩好，有的唱歌唱得好，有的口才好，而自己似乎一样也比不过，既无奈，又很沮丧，这时极易变得灰心丧气，意志消沉，不思进取，陷入深深的自卑而不能自拔，长此以往结局也必将是庸庸碌碌，终此一生，那是多么可悲的事情啊。来看下面的故事吧，它告诉我们，成功的按钮其实就掌握在我们自己的手中，那就是——发现并放大你的优点。

18世纪的某一天，一个穷困潦倒的青年流浪到巴黎，期望他父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差事。父亲的朋友问他：“数学精通吗？”青年羞涩地摇头。“历史、地理怎么样？”青年还是不好意思地摇头。“那法律呢？”青年更加窘迫地垂下头。父亲的朋友接连地发问，青年只能用摇头来告诉对方——自己似乎一无所长，连丝毫的优点都找不到。“那你先把住址写下来吧，我总得帮你找一份事做呀。”青年惭愧地写下了自己的住址，急忙转身要走，却被父亲的朋友一把拉住了。父亲的朋友认真地说：“年轻人，你的字写得很漂亮嘛，这就是你的优点啊，你不该只满足找一份糊口的工作。”受到鼓励的青年，一点点放大着自己的优点。数年后，青年果然写出举世闻名的世界名著，他就是法国的世界著名大作家大仲马。

有位哲人说得好：每个平淡无奇的生命中，都蕴藏着一座丰富的金矿。是啊，每个人都有自己的长处，甚至还有别人所不具备的优势，如果我们肯去发现、挖掘，并一点点地把它放大，沿着它就会得到令人惊讶不已的宝藏。大仲马仅从能把字写漂亮出发，一点点放大自己的优点，最终成为了誉满全球的大作家，我们又有什么不可能呢？我们可能在许多方面确实不如别人，或许一时也不知道自己有何优点，但只要我们相信自己，不灰心，不气馁，持之以恒地去发现并一点点放大自己的优点，哪怕是多么微不足道的一个优点，终究有一天我们也会象大仲马一样，等来成功的那一刻。

别犹豫了，让我们从现在开始吧！

【篇三：放大你的优点】

树，不能独木成林，但可以遮天蔽日，然而，不管如何遮天蔽日的树，却都只源于一粒小小的种子。优点也是如此，看似毫不起眼的优势，如果加之培养，或许明天它将变得光彩夺目。所以，不管我们身处何种境遇，我们都要记住：放大自己的优点，缩小自己的缺点，让自己的人生变得更加多姿多彩。

我看过一个故事，说有一个青年，他的父亲早已病逝，可怜的他一直认为自己一无是处，生活也穷困潦倒。一天，他去找父亲生前的朋友，拜托父亲的朋友帮他找份工作。

“你会数学吗？”父亲的朋友的问。

“不会。”他羞涩的摇摇头。

“你会地理吗？”

“不会。”

“那你操纵机器吗？”

“不会。”

“你什么都不会，你总该会写自己的名字吧？”

“会。”

青年拿出笔在纸上写上了自己的名字和地址。父亲的朋友看了看他写的字说：“你写的字很好，你会写一个字就会写一句话，你会写一句话就会写一篇文章。”

听了父亲的朋友说的话，亲年仿佛又重新看到了希望。从此，亲年天天练文章，终于在不久之后成为了当地有名的作家。

人的一生，往往由于自己过度自卑而荒废了自己的前途，须不知只要抓住自己身上的一个优势，不断努力，不断拼搏，就可以成为真正的强者。朋友，如果你还没有看到自己身上的优点，你就学学上面这位青年吧，放大自己的优点，做一个真正的强者。

【篇四：放大优点】

台湾大名鼎鼎的作家林清玄，青年时代当记者时，曾经在报导一个小偷作案的过程时，感叹地说：“像心思如此细密，手法那么灵巧，风格这样独特的小偷，做任何一行，都会有成就吧！”就是这么几句话，让这个青年人也感慨万分，他也欣赏了自己一番，才清醒了头脑，才改变了自己的生活目标。终于，重新做人，走上了正道。事后，成了一名十分红火的大老板。是啊！小偷也有值得欣赏的地方，正是这位记者，指出了小偷有本事，才让他打破了生活的盲点，才真正施展了自己的才能。

赏识别人实际上很容易：当别人有了一点成绩时，给予一个微笑，一个肯定的颔首，一个激励的眼神，一句鼓励的话语。这些都可以为他人驱散积聚在心底的自卑的阴影，都可以为他人找回失落已久的宝贵的.自尊，都可以为他人校正迷失的价值，追求的方向，都可以为之唤醒早已尘风（封）的潜质，给人以鼓励。

“骏马虽千里，耕田不如牛；耕牛虽勤奋，看家不如狗。”生活中，只要我们用心去发现，我们周围的人都有值得自己去学习和借鉴的。“尺有长短，人有优劣”，欣赏别人的长处是对别人的鼓励，也是在给自己加油，欣赏别人，给人鼓励，放大别人的优点的同时，也不要忘记：常常欣赏自己，要常常对自己说：我能！我行！我可以！这样会让自己在自我欣赏中增强自信心，产生自尊心。

欣赏者心中，常常会有愉悦之意，成人之美之心。被欣赏者也会由此而产生自尊之心，奋进之力，向上之志。让我们的生活中多一些欣赏吧！

【篇五：放大我优点】

自从我来到了路老师的主持班，就变得无精打采，因为除了我之外，这个班的学员全是中学生。我觉得压力太大，多次要求转班，但路老师却对我说：“你一定会超越他们的！”可上课老师提问时，我还是不敢把手举高，就算回答也是支支吾吾。

一次，路老师让我朗读课文，我害怕极了。我怕让路老师失望，怕大同学们议论我。虽然最终我不得不站上讲台，但一篇短文却让我读得汗流浃背。正要溜回座位时，路老师叫住了我：“姚林青，你的声音很好听。要是朗读得更有感情、声音更响亮，你一定能超过所有人！”

什么？声音好听也算优点？从路老师的眼里，我得到了肯定的回答。啊，我的声音被老师称赞了！受到鼓舞的我，觉得这个优点在心中开始一点一点地放大。我灿烂地笑了……

从那以后，每次的主持课上我都积极回答问题，朗读课文也声情并茂，令全班同学刮目相看。我还自拟主持稿，得到了老师的肯定。20xx年，我在新苗艺术人才选拔赛上获二等奖，今年获得了一等奖，学校里大小活动都由我担任主持……我成功了！

我有今天的成绩，道理再简单不过了——许多成功都源于找到了自己的优点，并努力将其放大。我做到了，你也能做到。

【篇六：放大我的优点】

不知为什么，我在学校完全是另一个样子，老是上不好语文课，又喜欢捣乱，上课不听讲，下课与同学拼拳脚功夫，不知也被班长记了多少次名，被老师打了多少手板。可我屡教不改，仍然我行我素，照完不误。

有一次，我上语文课因为睡觉，而被老师罚站一节课，下课后，我准备go、to、wc时，被语文老师逮了个正着，她对我说：“你为什么上课不听讲，听说你的数学顶呱呱的，那你为什么不仔细听语文课呢？唉，尺有所短，寸有所长。人无完人，也无废人。世上没有什么做不到的事，你为何不扬长避短、发奋图强呢？”说完便等待着我的回答。我半信半疑的问：“学好数学也是优点？”我从老师的眼里得到了肯定的回答，我也豁然开朗，茅塞顿开。在这段时间，我差点忘记了上厕所。我还明白，我能把数学学好，那我就能把语文学好；能把语文学好，我就能把英语学好。受到鼓励的我，正一点一点地放大自己的优点，兴奋得脚步立刻轻松起来。

从那以后，我脱颖而出，我每次都很认真的听老师讲课，上课也积极发言，考试也经常的九十八九十九。老师也对我啧啧称赞，同学们也对我刮目相看，我终于懂得了每个平淡无奇的生命中，都蕴含着一座丰富的金矿，只要肯挖掘，哪怕仅仅是微乎其乎的一丝优点的暗示，沿着它也会挖出令自己都惊讶不已的宝藏……我终于也取得了成功。

许多成功，都源于找到了自身的优点，并努力地将其放大成就，超越自己和他人的明显优势。

【篇七：放大优点】

在人生的大道上，纵横交错着无数通往成功的顶点，只要你有兴趣，或是你有天赋，并用你那双勤劳的手和那颗坚忍不拔的心，你一定会登上成功的顶峰。

上帝是公平的，他在制造人的时候，为每一个人都设计了优点，只不过或全面，或单一；或某位发挥得淋漓尽致，而另一位却隐于其胸。朋友，不要认为自己没有优点，留心观察，你一定会发现的；不要因自己的优点太小而垂头丧气，要努力奋斗，放大那小小的优点，要让自己为拥有的这一优点而感到自豪。

找到优点以后，不要彷徨，抓紧时间，确立目标，并为之不断奋斗。要和你最好的战友——优点，一同并肩战斗，攻克成功之路上的困难。让自己在战斗的磨炼中更加顽强，让优点在战斗的洗礼中更加成熟。请放心，在成功的道路上，你不会孤寂，最好的朋友——优点，将永远追随、陪伴着你。面对困难时，不要束手无策，天造地设的搭档——优点，将成为你的助手，帮你解决困难。

朋友，请不要漠视你的优点，也不要嫌你的优点小。你可知道小小的优点可以帮你大忙；你可知优点是可以长的，而让优点长大的关健，不在于优点本身，而在于你自己，在于你对优点是否负了责任，在于你是否运用了它，在于你是否努力了，在于你是否坚持了……做到这些，相信你的优点会象一棵小树茁壮成长，发展壮大。

树，不能独木成林，但可以遮天蔽日。然而，参天大树却源于一粒小小的种子。优点也是如此，朋友，你可别因为自己的优点小而丧失了发展的信心。因为只要培育得当，或许明天，渺小的它将会连天接地，独秀于林。

跑得快、跳得高、跨得远，也许是一个优点，但刘翔却将它放大了，将它无限地放大。12秒91，他实现了一次伟大的跨越，100年来的纪录成了身后的历史，十重栏杆不再是东方人的障碍，因为中国有刘翔！亚洲有刘翔！这个风一样的年轻人，他不断超越，永不言败。他身披国旗，一跃，站在世界前面！

具有嘻笑、打闹、表演的天赋，也是一个小小的优点，但是，成龙大哥魔术般地将他放大了，这一优点伴随着他拍了一部部使人如临其境、叹为观止的影片，从而推着他登上了2005年度金鸡奖最佳男主角的奖台……

这样的成功者还有很多，大家看到的只是优点伴随他们成功的一面，他们成功的背后，掩藏着多少失败，多少苦痛，多少努力！却不尽为人知。他们的成功之道不同，他们的优点不同，但他们的相同点却太多太多，那就是：他们都坚韧顽强、努力拼搏、不断创新……为放大自我的优点而不断奋斗。

我们和他们一样，各自迈在人生的道路上。优点小，我们就要放大它，道路窄，我们就要拓宽它，只要选定目标，就一定要坚持走下去。“柳暗花明又一村”，面对困难，不要放弃，困苦中蕴藏着希望，就象黑夜孕育着黎明。走自已的路，让别人去说吧！相信优点将伴着我们走向明天，走向通往成功的金光大道。

【篇八：放大优点】

生活中，我们每个人都渴望得到别人的欣赏；同样，我们每个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源。欣赏是一种给予，一种温馨，欣赏是一种沟通与理解，欣赏更是一种信赖与祝福。欣赏别人能给人自信，给人鼓励，有时，还能改变人的命运。

台湾大名鼎鼎的作家林清玄，青年时代当记者时，曾经在报导一个小偷作案的过程时，感叹地说：“像心思如此细密，手法那么灵巧，风格这样独特的小偷，做任何一行，都会有成就吧！”就是这么几句话，让这个青年人也感慨万分，他也欣赏了自己一番，才清醒了头脑，才改变了自己的生活目标。终于，重新做人，走上了正道。事后，成了一名十分红火的大老板。是啊！小偷也有值得欣赏的地方，正是这位记者，指出了小偷有本事，才让他打破了生活的盲点，才真正施展了自己的才能。

赏识别人实际上很容易：当别人有了一点成绩时，给予一个微笑，一个肯定的颔首，一个激励的眼神，一句鼓励的话语。这些都可以为他人驱散积聚在心底的自卑的阴影，都可以为他人找回失落已久的宝贵的自尊，都可以为他人校正迷失的价值，追求的方向，都可以为之唤醒早已尘风（封）的潜质，给人以鼓励。

“骏马虽千里，耕田不如牛；耕牛虽勤奋，看家不如狗。”生活中，只要我们用心去发现，我们周围的人都有值得自己去学习和借鉴的。“尺有长短，人有优劣”，欣赏别人的长处是对别人的鼓励，也是在给自己加油，欣赏别人，给人鼓励，放大别人的优点的同时，也不要忘记：常常欣赏自己，要常常对自己说：我能！我行！我可以！这样会让自己在自我欣赏中增强自信心，产生自尊心。

欣赏者心中，常常会有愉悦之意，成人之美之心。被欣赏者也会由此而产生自尊之心，奋进之力，向上之志。让我们的生活中多一些欣赏吧！

你的优越感，正在放大你的自卑！

炫耀，是为了让别人赞叹、看得起、得到别人的认可，但很多时候我们发现，那些真正有实力有内涵的大人物，一般低调、鲜少炫耀，因为他知道自己的分量所在。

生活中有许多人忍不住靠着优越感去搭建了一个隐形的阶层，以为凭着这些，自己就能够比别人高贵了。然而，真正高贵的生活，其实从来是不需要用优越感来装饰的。

优越感到底是个什么东西？

可能每个人都会给出自己的理解和答案。著名心理学家阿德勒在他的书籍《自卑与超越》中，对优越感的解释是这样的：优越感就是人们对理想自我的一种向往，以及达成理想自我之后所拥有的一种情感体验。

那优越感是怎么产生的呢？

阿德勒认为，每个人从出生，面对自己的双亲，都会由于自己的弱小而体验到自卑感，为了摆脱这种自卑感，个体都会很努力去追求优越感。也就是说，优越感来源于自卑，并且每个人都有。

比方说你在某次比赛中获奖，这一定会让你产生优越感。

又或者，多年不见的朋友夸赞你又漂亮了，你也会觉得有优越感。

比如公司年度评优的时候，你被评为最佳员工，这也是一种优越感，等等。

上述这些优越感的产生，都属人之常情，这些优越感会让我们体验到自己的存在，是生而为人的必要条件。

优越感没错，错在显摆你的优越感。

优越感是人与生俱来会有的一种心理表现，但是有一些人，在体验到自己的优越感的时候，一定要显摆出来。

如果说优越感是让我们体验到存在感，那么显摆优越感，本质上来说就是特意在刷存在感，也就是由于内在的匮乏，急需自己被他人看见，只有被更多的人看见，他才能体验到自己的价值。

换句话说，那些拼命显摆自己优越感的人，其实是潜意识里认为自己极其没有价值的人。

你见过李嘉诚显摆自己的财富吗？你见过美国总统显摆自己的权力吗？一个人越是没有什么，才会越是显摆什么。

优越感只不过是自卑感以倒立的姿态走路。

越是自卑的人，自己过得不如意，在人前却总要装出一副无所谓的`样子;还一副“你也就这样，谁谁谁都比你厉害”的样子。以此来寻求心理平衡。

沉浸在自己优越感中的人，容易忘乎所以，夜郎自大。

沉浸在别人优越感中的人，容易迷失自我。

越是厉害的人，越懂得低调。

因为他们把优越感当成一件精美的内衣，不会瞎显摆，只会在暗地里拼命努力，赋予它更高阶的美。

就如蔡康永所说：

看到别人做不好时，也许会暗爽在心，得到一种“我比他聪明”的优越感。但真正聪明的人，是观察别人为什么做不好，然后警惕自己，尽量不要犯相同的错。

那些只爱发出嘘声的人，应该是打算一直在台下当观众;而那些警惕自己的人，则是在准备：有一天要站上舞台。

你的才华，应该装在心里，而不是挂在嘴边。

如果你总是带着优越感，因优秀而自负，因出众而自满，在职场里，就会自找麻烦。

在工作中，每个人都有自己擅长的领域，熟悉的方面;每个人也都会遇到自己解决不了的问题，正所谓隔行如隔山。

古人说得好：“气忌盛，心忌满”。

如果你总是带着优越感，满脸自傲，满口自夸，满心骄纵，那就会自我设限。让人敬而远之，自己也会失去很多机遇，遇到很多麻烦。

如果你虚怀若谷，海纳百川，那就会让人敬重，让人喜欢。

放大优点初中作文

从下面两个题目中，任选一题作文。

文题一：青年时期的大仲马穷困潦倒，流浪到巴黎，期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差事。父亲的朋友问他有何优点，大仲马只能摇头，似乎连丝毫的优点也找不出来。就在大仲马羞愧地写下自己的住址转身要走时，却被父亲的朋友叫住：“你的字写得很漂亮嘛，这就是你的优点啊。”把字写好也是一个人的优点!从此，大仲马以这为起点，勤奋写作，一步一步走进了大作家的行列。想不到，放大一个小小的优点竟会产生如此的影响!

朋友，也许你文化知识不扎实，但音乐或者体育能力突出;也许你不善于言辞，但动手能力很强;也许……朋友，放大你小小的优点吧。努力奋斗，成功将与你同行。

请以“放大优点”为话题，写一篇文章。

要求：

①题目自拟;

②文体自选;

③不少于600字;

④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

文题二：请以“ 之乐”为题，写一篇文章。

要求：

①题目自拟;

②文体自选;

③不少于600字。

参考范文：

生活中，我们每个人都渴望得到别人的欣赏;同样，我们每个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源。欣赏是一种给予，一种温馨，欣赏是一种沟通与理解，欣赏更是一种信赖与祝福。欣赏别人能给人自信，给人鼓励，有时，还能改变人的命运。

大名鼎鼎的作家林清玄，青年时代当记者时，曾经在报导一个小偷作案的`过程时，感叹地说：“像心思如此细密，手法那么灵巧，风格这样独特的小偷，做任何一行，都会有成就吧!”就是这么几句话，让这个青年人也感慨万分，他也欣赏了自己一番，才清醒了头脑，才改变了自己的生活目标。终于，重新做人，走上了正道。事后，成了一名十分红火的大老板。是啊!小偷也有值得欣赏的地方，正是这位记者，指出了小偷有本事，才让他打破了生活的盲点，才真正施展了自己的才能。

赏识别人实际上很容易：当别人有了一点成绩时，给予一个微笑，一个肯定的颔首，一个激励的眼神，一句鼓励的话语。这些都可以为他人驱散积聚在心底的自卑的阴影，都可以为他人找回失落已久的宝贵的自尊，都可以为他人校正迷失的价值，追求的方向，都可以为之唤醒早已尘风(封)的潜质，给人以鼓励。

“骏马虽千里，耕田不如牛;耕牛虽勤奋，看家不如狗。”生活中，只要我们用心去发现，我们周围的人都有值得自己去学习和借鉴的。“尺有长短，人有优劣”，欣赏别人的长处是对别人的鼓励，也是在给自己加油，欣赏别人，给人鼓励，放大别人的优点的同时，也不要忘记：常常欣赏自己，要常常对自己说：我能!我行!我可以!这样会让自己在自我欣赏中增强自信心，产生自尊心。

欣赏者心中，常常会有愉悦之意，成人之美之心。被欣赏者也会由此而产生自尊之心，奋进之力，向上之志。让我们的生活中多一些欣赏吧!