两句格言并写见解聚集50条

小学六年级语文总复习模拟题

一、看拼音写词语：5%

kan ke ding shèng gōu hè jùn gōng xún huán

（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）

二、补充词语，并解释所填字的意思：9%

应接不 身其境

烛夜游 兴国安

毫不气 神机算

三、判断题：8%

1.按字母表的排列顺序，下列字母排列是否正确：F O S Q T U （）

2.“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?”是反问句。（）

3.“面对波涛滚滚的大海尽情歌唱。”这句话没有毛病。（）

4.卖火柴的小女孩是因为天气太冷，可怜地冻死在街头。 （）

5.“己所不欲，勿施于人。”这句格言是告诫人们要关心别人，时时处处想到别人。（）

6.“不可开交、交口称赞”二词中的“交”字意思一样。………………………

7.对“许多大大小小的鸟做窝在这树上。”一句缩句应为“鸟做窝。” ………

8.《别了，我爱的中国》一文中的“我”是一代“语言大师”老舍。…………

四、选词填空：8%

激烈 猛烈 热烈 强烈

1.突然，飞机遇到了一股的寒流，机翼和螺旋桨上都结了冰，越结越厚。

2.辩论双方精彩的答辩，一次又一次博得在场观众的掌声。

刚强 坚强

1.面对敌人的严刑拷打，夏明翰始终没有屈服，表现得十分。

坚持 支持

1.这几天，张老师病了，但他仍上课，今天上午语文课时，他终于()不住，晕倒在讲台上。

特意 执意

1.王老师虽然一直高烧不退，但他不肯休息，坚持为我们讲课。

2.叔叔从上海回来，给我买回了一把小提琴。

五、按课文或课文内容填空：11%

1.《赠汪伦》的作者是 （）。这首诗的后两句是 （），（）。这两句用 （）的方法表现出（）。

2.那翠绿的颜色（），（）照耀着我们的眼睛，（）每一片绿叶上都（）有一个新的（）在（）。这一段话抓住了榕树富有（）的特点，描写了（）的景象。

3.有（）有（），有（）有（），有（） 有（），有（）有（） 。

既需 （），又长（）。这就是养花的乐趣。这段话的第一句采用了（）修辞手法。

六、按顺序排列下面错乱的句子，用1、2、3……表示：6%

正当老奶奶“啊哟，啊哟”哼的.时候，那位阿姨连一句“对不起”都没说，骑上自行车飞快地跑了。

她头发乌黑发亮，穿着一件连衣裙，一双白得发亮的皮鞋，好看极了。

我们使劲地叫她，她装聋。

刚刚放学，在回家的路上，我看见一位骑着“凤凰”牌自行车的阿姨。

这时，我才了解到她的外表打扮得那么好看，只是为了遮住丑恶的心灵。

这时，刚刚有一位白发苍苍的老奶奶穿过巷子，那位阿姨刹车不灵，一下子把老奶奶撞倒了。

七、阅读语段，完成作业：17%

(一)

这样的汽车有什么好处呢?普通的汽车是靠轮子滚动前进的。轮子和地面之间有很大的摩擦力，所以车子开不快。遇到河流只好停下来，也不能在沙漠和冰雪上行走。但是这种车子靠压缩空气滑行，开起来既快又省力。在沙漠、冰雪和水面上行走，就跟平地上完全一样，遇到河流也可以开过去。

1.开头第一句话是问句。它在文中起作用。2分

2.这个语段选自说明文。它运用和的说明方法来说明靠压缩空气滑行汽车的好处。3分

3.根据你对这种汽车好处的认识，完成下列填空：4分

这种汽车（），不但（），还（），（）。

(二)

老爷爷看花，一面看一面自语，嘴里低吟着什么。老奶奶看花，拄者拐杖，牵着孙孙，有的还很珍惜地摘下一朵，簪在自己的发髻上。青年们穿得整整齐齐，干干净净，好像参加什么盛会，不少人已经穿上雪白的衬衫，有的甚至是绸衬衫。小学生们系着红领巾，叫啊，跳啊，被这一望无际的花海惊呆了。

给文中加点的两个字分别注音：盛 系2分

………………………………………………………………………………………

2.这段话写到的主要人物有、………………………、……………………………、…………………………。

他们共同的心情是…………………………。3分

3.写出下列词语的反义词：…………………………2分

低吟 珍惜

4.这段话属于段式。1分

…………………………

(三)天 山 景 物

七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人，这时最理想的是骑马上天山。

进入天山，戈壁滩上的炎暑就远远被抛在后边。迎面送来的雪山寒气，立刻使你感到秋天般的凉爽。蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰。几块白云在雪峰间投下云影，就像雪白的绸缎上绣上了几条银灰的暗花。那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来，闪耀银光。在那白雪皑皑的群峰脚下，是连绵不断的翠绿的原始森林，密密的塔松像无数撑天的巨伞。夕阳西下，阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上留下斑斑点点细碎的日影。

小山坡上，有一条清澈见底的小溪流，两岸到处是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，绚丽夺目。马走在花海中，显得格外矫健;人浮在花海上，也显得各精神。在马上你不用离鞍，只要一伸手就可以捧到满怀的你最心爱的鲜花。

虽然这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢?

1.找出文中描写颜色的双音节以上的词语(两个字以上组成的词)，写在下面：…………………………5分

2.从文中找出下面词语的近义词：…………………………2分

耸立 酷热

3. 出文章中的两个比喻句，在文中用“——”标出。2分

4.说说你对文章最后一句话的理解。3分

…………………………

八、作文30%

题目：我受到了XX的

要求：

1.先把题目补充完整。“XX”指一个，如老师、爸爸、妈妈等;“ ”处可以是表扬、批评、责备等，然后作文。

2.要有中心有具体的事例，有条理有感情，字数在400字左右。

小升初语文总复习试题

考试就要来临了，面对考试考生们是否都做好复习了呢？尤其语文是考试中的一个重要科目，所以我们在总复习的时候，要记得把语文作一个重点复习。下面是是小编为广大考生们提供的关于语文复习的资料。

1、金陵十二钗指的是：（林黛玉、薛宝钗、王熙凤、贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春、贾巧姐、李纨、史湘云、秦可卿、妙玉）。

2、《红楼梦》中，有“小宝钗”、“小黛玉”之称的两个人分别是（袭人）、（晴雯）。

3、《红楼梦》的两条主线是（贾府由盛到衰的演变过程）、（宝、黛、钗的爱情婚姻悲剧）

4、《红楼梦》中，“品格端方，容貌丰美，行为豁达，随时从分。”说的是（薛宝钗）

5、《红楼梦》中，“眉如墨画，面如桃瓣，目如秋波。虽怒时而若笑，即嗔时而有情”。说的是（贾宝玉）。

6、《红楼梦》中，“情天情海幻情身，情既相缝必主淫。漫言不有皆荣出，造衅开端实在宁。”说的是（秦可卿）。

7、贾府的媳妇，稳重贤惠，本分随和，青春丧偶，统领众姐妹，曾负责海棠诗，此人便是（李纨）。

8、“未若锦囊收艳骨，一抔净土掩风流”的作者是《红楼梦》中的（林黛玉），此诗的名字是《葬花词》，此诗意在喻人，悲叹自己的命运，控诉社会的黑暗，其思想性与艺术性均达到最高境界。

9、《红楼梦》的作者是（清）代作家（曹雪芹），相传后40回是（高鄂）所作。

10、《红楼梦》中有两句诗评论王熙凤在贾府衰亡中的悲惨下场，这两句诗是（机关算尽太聪明,反误了卿卿性命）。

11、《红楼梦》又名《石头记》、《情僧录》、《风月宝鉴》、《金陵十二钗》等。

12、《红楼梦》中，“枉自温柔和顺，空云似贵如兰。堪羡优伶有福，谁知公子无缘”，说的是（袭人）。

13、“四春”之中，性格比较懦弱的是（迎春），精明志高、具有管理才能的是（探春），最后出家为尼的是（惜春）。

14、《红楼梦》中结的两个诗社分别是（海棠社）和（桃花社），社长是（ 李纨和林黛玉）。

15、《红楼梦》中，“绛珠仙草”指的人物是（林黛玉），“神瑛侍者”是（贾宝玉 ）。

16、《红楼梦》中，“才自精明志自高，生于未世运偏消。清明涕泪江边望，千里东风一梦遥。”说的是（贾探春）。

17、《红楼梦》中，“富贵又何为，襁褓之间父母违。转眼吊斜辉，湘江水逝楚云飞。”说的是（史湘云）。

18、潇湘妃子指的是（林黛玉 ），蘅芜君指的是（薛宝钗）。

19、《红楼梦》中被人称为“病西施”的是（林黛玉）。

20、《红楼梦》中有诗“纵然生得好皮囊，腹内原来草莽”，“潦倒不通世务，愚顽怕读文章”指的是（贾宝玉）。

21、“玉带林中挂，金簪雪里埋”分别指（林黛玉）、（薛宝钗）。

22、《红楼梦》中，因吃酒醉卧怡红院的人是（史湘云），最泼辣狠毒的女子是（王熙凤），最具有管理才能、大胆改革的女子是（贾探春）。

23、《红楼梦》中的“阆苑仙葩”指的是（贾宝玉）“美玉无瑕”指的是（林黛玉）。

24、《红楼梦》中有两位小姐当上了王妃，此二人是（元春），（探春）。

25、《红楼梦》中“心比天高命比纸薄”的代表人物是（晴雯）。

26、“开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然。”一曲红楼多少梦？情天情海幻情身。作品塑造了三个悲剧人物：林黛玉，为爱情熬尽最后一滴眼泪，含恨而 死；贾宝玉，终于离弃“温柔富贵之乡”而遁入空门；薛宝钗，虽成了荣府的“二奶奶”却没有赢得真正的'爱情，陪伴她的是终生凄凉孤苦。

19、《红楼梦》中，有一个女子，她模样标致，语言爽利，心机极深细，但“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”，这个人是王熙凤；还有一个女子，她寄人 篱下，渴望真挚的爱情，但在森严冷漠的封建大家族中，只能凄婉的唱出“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”，这个就是林黛玉。

20、最具叛逆性格的丫鬟是晴雯。最卑躬屈膝的丫鬟是袭人。书中还刻画了一个善良风趣的农村老妇人，她就是刘姥姥。

21、贾府的“四春”分别是：孤独的元春、懦弱的迎春、精明的探春、孤僻的惜春，取“_原应叹息_”之意。

22、《红楼梦》中最热闹的情节是元妃省亲，最有趣的情节是刘姥姥进大观园，最凄惨的情节是黛玉焚稿。

小升初语文总复习测试

语文预测题27 一、补足成语，然后选一个造句：

（ ）心（ ）志 语（ ）心（ ） 精（ ）简（ ） 张（ ）结（ ）

（ ）（ ）成效 见（ ）知（ ） 司空（ ）（ ） （ ）七八（ ）

二、写出下列词语的反义词：

精湛（ ） 真挚（ ） 镇静（ ） 脆弱（ ）

三、下列语句中，有些地方不恰当，请你修改一下并说明理由。

1．某公司开业广告说：“免费赠送小礼品，赠完为止。”

2．一家新开张的商店在广告里表示：欢迎新老顾客光临。

四、学校重新布置图书阅览室，要选择几条名人名言或警句挂在阅览室四周，请你帮助选两条。

五、临近毕业，同学们都将各奔东西，请你给要好的朋友写一则毕业赠言：

六、按原文填空：

1．在不确定中生活的人，能比较经得起( )，会锻炼出一颗( )的心。

2．甘瓜苦蒂，( )。

3．( )，要留清白在人间。

4．白日放歌须纵酒，( )。

七、阅读理解。

爱 痕

记得一位伟人说过：母亲是女儿心中的太阳，我是太阳底下最幸福的人。

我母亲是一位普通的工人，长年患病，病史几乎与我同龄。她身材瘦小，性格温柔而倔强。年过半百，看起来比实际年龄略显苍老。憔悴的面容，记录了生命的坎坷。为了排除母亲久病卧床的孤寂，为了回报温暖的母亲，在春暖花开的日子里，我用“小飞鸽”自行车驮着母亲到郊外散心。

郊外的景色真美啊！湛蓝的天空，像一池倒映的湖水；清新的空气，似醇酒的芳香，令人心旷神怡。我一边吃力地蹬着车，一边当导游，向母亲介绍改革开放给农村带来的巨大变化。我弯腰弓背，喘着粗气，小心翼翼的行驶。突然，车子在水泥的路基上颠簸了一下，我的身体失去了平衡。就在车倒人翻的一刹那，我们猛然侧过头，用自己的身体挡住了母亲。母亲安然无恙，我却觉得眼前一黑，下颌被坚硬的铁轨磕伤，殷红的鲜血顿时淌下来。母亲黯然泪下：“好玉玉，妈难为你了……”我用手帕擦去母亲腮边的泪水，打趣地说：“磕破点皮，没关系。这不正好多了个‘酒窝’吗！”母亲破涕为笑，笑声中包含着诚挚的母爱——至高无上的永恒之爱！

后来，我的下颌果然留下一道疤痕——充满人间亲情的爱痕。从这道值得自豪的孝痕上，我感悟到了做人的真正的价值。

1．联系上下文，解释以下词语。

心旷神怡：_____________________ 破涕为笑：_____________________

2．先给短文标好自然段，再概括第三自然段的`内容。

3．“我是太阳底下最幸福的人”的原因是：

4．我用手帕擦去母亲腮边的泪水，打趣地说：“磕破点皮，没关系。这不正好多了个‘酒窝’吗！”我这样说是因为（ ）

A．我盼望有一个酒窝。 B.我故意说笑话，来安慰母亲。

C．“酒窝”很美，我感谢母亲。

5．读了短文的最后一句，“做人的真正的价值”是什么？请你联系生活实际谈谈。

何为贫穷

一天，富有的父亲带着小儿子去乡下旅行，想让他见识一下穷人是怎么生活的。在农场最穷的人家里他们度过了一天一夜。旅行结束后，父亲问儿子：“旅行怎么样？”“好极了！”“这回你知道穷人是怎么过日子的了？”

儿子回答：“我发现咱家里只有一条狗，可是他们家里却有四条狗；咱家仅有一个水池通向花坛的中央，可他们竟有一条望不到头的小河；我们的花园里只有几盏灯，可他们却有满天的星星；还有，我们的院子只有那么一点儿，可他们的院子却有整个农场那么大！”儿子说完，父亲哑口无言。接着儿子又说：“感谢父亲让我明白了我们有多么贫穷！”

在所读的文章中写批注和体会是一种非常好的阅读方式，有助于我们随时记下自己的学习心得。请在文中批批点点，可以用上不同颜色的笔，再把总体的感受和体会写在下面的横线上。

八、习作：

培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中，有过哪些快乐忧愁，你是怎样和别人分享的？选择一两件事写下来，注意详略得当，题目自拟。

小升初语文总复习测试题

一、看拼音，写汉字。(5分)

kān cè zhān yǎng ling lì yōng sú

()()()()()()()

二、把下列成语补充完整，(8分)

欢()鼓舞 喜出()外 ()直气壮 高()远瞩

死得()所 ( )铢必较 千头万() 口若()河

三、按要求把下列内容补充完整。(5分)

(1)海纳百川，_____________，_______________，无欲则刚。

(2)船载石头，石重船轻轻载重，______________________________。

(3)_______________________________，人情练达即文章。

(4)八仙过海，___________________________。

四、课内外常识填空。(12分)

1.______年____月____日，时任国际奥委会主席的___________先生在__________(地名)宣布，_______年的第_____届奥运会在__________________(国家)的(城市)__________举行。

2..在我国，不同历史时期都有不同的文字代表样式，比如楚辞，唐_______，宋____，元_____，明清_____________。

3.列举你所熟悉的三个中外画家_______________、_____________、___________。

4.列举你所熟悉的我国古代三个书法家：_________、_____________、_____________。

5.我国古典四大文学名着是________________________、____________________、________________________、__________________________。

五、回忆学过的课文内容填空。(10分)

1.仔细回忆六年级学过的课文，选择恰当的课题填空。

时间《》而过，一晃，小学马上要毕业了。老师《》令我终身受益：他(她)带我们去《》看武松打虎，去古罗马结识《》斯巴达克，去青龙桥瞻仰《》的铜像，去联合国总部参观《》。

2.毛泽东不仅是伟大的_____________家、军事家，还是杰出的诗人，我们曾学习过他写的诗歌《》，词《》、《》等。你最喜欢其中的《》，原因是_________________________

3.小学阶段，我们已经掌握了不少古诗，其中有许多描写自然景物的佳句，如写雨的：“，“。写风的：“_________________，____________________”。写花的：“___________________，__________________”。

___________________“。写草的：“___________________，___________________”。

六、根据情境写成语。(4分)

1.辩论会上，选手们你来我往，展开了_____________，有的_______________、有的__________________、还有的___________________……

2.来到桂林，看到那___________的桂林山水，我_______________地想起了____________、___________________等描写山水风光的成语。

七、根据情境写对联或名言警句。(5分)

1.古人说“滴水可以穿石”，还给我们留下了许多类似的警句，如___________________

______________________________________________________________等。

2.快毕业了，给老师送份带有学科特点的临别赠言吧：_________________________

_______________________________________________________________________。

3.在做人或做学问方面，我最信奉这样一句话：_______________________________

_______________________________________________________________________。

4.前人的爱国情怀令人感动，比如_____________(谁)说的“__________________

__________________________________________”。现在我仍记忆犹新。

5.今年爷爷六十大寿，我打算送他这副对联：“______________________________，_______________________________”。

八、按要求改写句子。(要求不改变句意)(4分)

1.“知道啦!”妈妈对小丽说，“你让我帮你带份汉堡包回来!”

改成不带引号的句子：______________________________________________________

2.这种损人利己的事，我们不能做。

改成带问号的句子：_______________________________________________________

九、仿照样子写句子。(4分)

1.过去的日子如轻烟，被微风吹散了;如薄雾，被初阳蒸融了。

过去的日子如________________，_________________________________________。

2.金钱可以买来书籍，但买不来知识;可以买来房屋，但买不来家。

金钱可以__________________，但________________________________________。

十、把下列排列错乱的句子整理通顺，将序号写在句子前面的括号里。(6分)

()失去了希望，生命就会枯萎

()黄金象征着财富

()人一切都可以没有

()人类最宝贵的财富是希望

()惟独不能失去希望

()但却不是人类最宝贵的财富

十一、仔细阅读下面的短文后，完成练习题。(12分)

_____________________

一个年轻人，在街上擦皮鞋。他热情地招揽，卖力地擦拭，一天最多擦30双。除了鞋油和吃饭，最后能剩20元。他想，如果要买下对面那栋楼，至少要擦500年。到那时候，不仅自己没有了，可能连对面那栋楼也没有了。这种擦法肯定不行。

一天，他想，假如我组织500个人擦皮鞋，假如每人每天收4元，____年后，我不就可以买那栋楼了吗?于是，一个擦鞋公司诞生了。若干年后，他果然买下了那栋楼。

一位大学生，上学的时候，帮人开发程序。白天上课，课余开发。一个财务程序一顿饭的工夫就能搞好，并且能挣3000美元。他想______我若成立一个开发公司______雇上几百人岂不财源滚滚____说干就干，20年后，他果然成了世界上最富有的`人。

有人说，富翁不是干出来的，都是想出来的。在某种情况下，这话是有道理的。因为一个好主意的价值，顶得上你辛辛苦苦地干上100天，甚至100年。

1.请你给文章加一个合适的题目，写在前面的横线上。(2分)

2.请给文中缺少标点符号的地方加上标点符号。(3分)

3.语文中往往也包含数学问题，第二节的横线上应填的数字为：____(2分)

4.有人认为最后一节中的“在某种情况下”可以删去，请你联系上下文，仔细想想是否能删去，简要说说自己的理由。(5分)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十二、作文(20分)

注意：1.只列提纲，不写作文;

2.选择自己比较喜欢的一道题练习。

(一)请你以“一件_____________的作品”为题(可以填写“成功、失败、得意等等词语)，先补足作文题目，然后拟一份详细的作文提纲，注意格式。

(二)请以”我心目中的中学生活“为题，拟一份较为详细的作文提纲，注意格式。