穿过地平线的格言集锦五篇

穿过地平线的格言 十万个为什么教案 教学目标 1.鼓励学生阅读《十万个为什么》，在交流阅读感受的过程中体会阅读的乐趣。 2.引导学生体会《十万个为什么》中的科学奥秘，读懂

十万个为什么教案

教学目标

1.鼓励学生阅读《十万个为什么》，在交流阅读感受的过程中体会阅读的乐趣。

2.引导学生体会《十万个为什么》中的科学奥秘，读懂《十万个为什么》中蕴含的道理，掌握一定的阅读方法。

3.在充分的阅读中，引导学生积累丰富的语言，培养学生热爱阅读、广泛阅读的兴趣和习惯。

教学重点

引导学生体会《十万个为什么》中的人物特点，读懂《十万个为什么》中蕴含的道理，掌握一定的阅读方法。

教学难点

在充分的阅读中，引导学生积累丰富的语言，培养学生热爱阅读、广泛阅读的兴趣和习惯。

教学过程

一、借助名言，激发情感

为什么铁会生锈？为什么面包放久了会发硬？为什么水能带走脏东西……你想知道这些问题的答案吗？快去读读科普作品《十万个为什么》吧！

(板书：十万个为什么 )

二、你读过这本书吗

1.相互说一说，你最近读了什么科普作品？把它介绍一下吧。

2.有谁读过关于科普作品，介绍给大家听一听。

3.教师谈话：同学们从出生开始就一直在成长，都经历过成长的苦恼和困惑。在这过程中，有许多记叙科普书籍，可以为我们排忧解难，伴随我们成长。今天，老师就像你们推荐《十万个为什么》。

4.老师最近正在读书，书名是《十万个为什么》，是苏联作家米.伊林。《十万个为什么》收集了伊林最著名的短篇科普作品《房屋漫游记》《原子世界旅行记》和《在你周围的事物》等。他在这本书里，带着我们进行了一次屋内旅行，对自来水龙头、炉子、桌子、灶台、锅架、餐具柜、衣橱等，提出了许多看似简单，又不是那么容易回答的问题。我给大家出示其中的一个问题，大家自由读一读，看看是不是很有意思呀。

你们家里每天总有人生炉子，煮马铃薯。也许你自己就很会生炉子或者煮马铃薯。可是请你解释一下：为什么炉子里的'柴会噼啪作响？为什么烟会走烟筒出去，而不向屋里冒？煤油燃烧的时候，哪里来的烟？为什么烘烤的马铃薯有一层硬皮，煮的却没有？恐怕你不能解释明白吧。或者问你：水为什么能灭火？我的一位熟人回答说：“水能灭火，因为它又湿又冷。”可是煤油也又湿又冷，你倒尝试用煤油来灭火吧！不，你还是不试为好，一试就得报火警了。你看，问题满简单，可是要回答它却不那么容易。我再给你猜十二个关于最简单事物的谜，你愿意不愿意？

三、借助名著，积累经验

仔细阅读课本“你读过这本书吗”一部分文字。

1.讨论：遇到不懂的科学术语，你怎么理解？

可以用学过的方法：联系上下文，联系生活经验，或者查找资料，实在不会的可以请教别人。

（板书：理解科学术语的方法）

2.讨论：读书还需要注意些什么？

读完后还可以想一想，这本书讲得有道理吗？关于这个问题，有什么新的研究成果吗？（板书：道理、研究成果）

3.讨论：怎样学到作者的写作方法

经常性地阅读，自己的写作经验和写作技法就会越来越多，写作水平在不知不觉中会提高。

（板书：学习写作方法）

四、推荐名著，鼓励阅读

1. “相信你可以读更多”向我们推荐了那几部关于科普作品？

（中国的《十万个为什么》、李四光《穿过地平线》、高士其的《细菌世界历险记》、贾兰坡的《爷爷的爷爷哪里来、房龙的《地球的故事》、比安基的《森林报》）

2.中国的《十万个为什么》主要写的是哪些方面的问题？

（这套书涵盖了数学、物理、化学、生物等领域。）

3.《十万个为什么》提出了哪些有趣的问题？

（乘热气球能环游世界吗？时光能倒流吗？为什么飞机不像鸟儿一样展翅飞行？地球究竟是正在变冷还是变暖……）

4.希望同学们一定挤时间多读书，如果你爱上了读书，今生将受益无穷。

通过互动交流，引导学生初步交流读书带来的乐趣，从而乐于阅读更多课外书。开课伊始，就营造出一种浓浓的语文味，感受书香氛围。

十万个为什么作文

“蚂蚁为什么能举起重量相当于自身40倍的物体”，“为什么狗的嗅觉比人的灵敏”，“为什么人类能够直立行走”，“为什么天空会出现彩虹”，“为什么生物会衰老死亡”等一系列问题始终困扰着我们。

这些问题在我看了《十万个为什么》这本书以后也没有得到什么靠谱的解答，而我目前正是迷茫当中，没有能够清晰解答这么多问题。

我们知道十万个为什么是一本书，是解释一些生活当中出现的问题的一本“问题集”，而仔细阅览我们发现只有区区几千个“为什么”，根本没有上十万个。而生活当中蕴含着的问题是海量的，可以是无穷无尽的，岂是一本书能够囊括的.。

关于“为什么天空会出现彩虹”这个问题也没有一个确切的答案，因为人类并非世界的开始，我们是在世界开始以后很长时间才出现的生物，我们不可能彻底解开这个世界之谜，只有不断地通过努力开拓与探索，以更多更远地揭开谜题，从而领略新知来充实自己的大脑。而很多时候，我们一些人往往比较狭隘，往往学习到了一点知识以后就变得自大，觉得自己很懂了。而读到十万个为什么以后，才真正发现自己解不开的问题还有很多很多。

我想这恰是“十万个为什么”的意义，它让我们有了认知，更让我们相信自己所知是不够的，需要不断探索与学习，学海无涯啊！

我读十万个为什么读后感

当细细品完一本名著后，对人生或者事物一定产生了许多感想吧，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。但是读后感有什么要求呢？下面是小编收集整理的我读十万个为什么读后感，希望能够帮助到大家。

有人喜欢扣人心弦的小说，有人喜欢天真烂漫的童话，而我却喜欢充满智慧的十万个为什么。记得还在我上幼儿园时，妈妈送给我的第一本科普书就是十万个为什么。当时我就深深地被书里面的内容吸引住了，虽然我那时识字还不多，许多都还不是很明白，但我仍然很喜欢看，经常吵着让妈妈读给我听。就是到了现在我还是经常会拿出来阅读，每次都会有不同的'收获，它真是我的良师益友啊。十万个为什么是一本科普知识系列丛书，内容数不胜数。大到天文地理，小到生活琐事，每一篇文章都告诉我们一个科学的小道理。

它不仅帮助我开阔视野、增长知识，还能提高学习的兴趣，真是我的好帮手。它告诉了我们宇宙有多大？银河系是怎么形成的？什么是光年？天上为什么会下雨？它告诉我们各种各样的植物都有自己怎样的习性？它告诉了我们为什么要刷牙？为什么鳄鱼会流眼泪？好多生活中的疑问都可以在书中找到答案。秋风起，蟹脚痒，现在正是吃大闸蟹的时候，我经常听妈妈提到在吃大闸蟹的时候不能和柿子一起吃。我一直不知道是什么原因，直到我在十万个为什么中找到答案。原来这是因为冻柿子里含有一种鞣质，如果吃柿子再吃螃蟹，这种鞣质便和螃蟹中的蛋白质结合，凝成不能消化的东西。

我还知道了柿子不能和土豆一起吃。因为吃了土豆后，会产生胃酸，它接触了柿子就会生成“胃柿石”。看起来吃柿子是既不能与大闸蟹同吃，也不能与土豆同吃，否则，会使人肚子疼、呕吐、腹泻。我知道了原因后，当妈妈再给我吃大闸蟹的时候，我就会头头是道的告诉妈妈原因，妈妈赞许地摸摸我的头说：“我女儿真是知识丰富。”我听了心里别提有多高兴了，我要感谢十万个为什么，是它增长了我的知识，开阔了我的眼界。十万个为什么这本书给予我们无穷无尽的知识，将使我们一生受用。

《十万个为什么》读后感250字

《十万个为什么》读后感250字1

暑假里，妈妈给我买了一整套注音版的《十万个为什么》，共八册。这本书使我的暑假生活更加丰富多彩。

《十万个为什么》是一种科普知识系列丛书，包括动物篇、植物篇、科技篇、宇宙篇、地球篇、交通篇、武器篇和人体篇。每一篇都讲述了许多有趣的科学道理。

《动物篇》让我认识了许多千奇百怪、五彩斑斓的海洋生物；《植物篇》让我了解到植物也睡觉，也需要休息；《科技篇》让我知道了乘坐宇宙飞船可以去太空旅游；《宇宙篇》告诉我们地球原来只是一颗美丽的星球。宇宙实在是无边无际，宇宙的奥秘需要我们去探索。

《十万个为什么》还解答了日常生活中的一些问题，如：人为什么会做梦？食物是怎样消化的？眼睛为什么会近视……它让我认识到科学就是力量，知识就是财富。

我喜欢《十万个为什么》，它不仅满足了我的好奇心，让我大开眼界，增长知识，而且还提高了我的阅读能力和识字能力。

《十万个为什么》读后感250字2

在暑假里，妈妈给我买了一本书，是《十万个为什么》这本书。

我非常喜欢看这本书，从这本书中，我懂得了许多知识，比如夏天一天中下午2－3点是最热的时候；还有地球上的水是不会用完的，那是因为太阳把水晒热，水就会变成水蒸气，它到天空就会变成云，云变成雨水落下来，又变成水；还有太阳光是由七种颜色组成的，而黄色和红色最容易穿过大气层，所以太阳光主要是黄色……还有一些我从来没有学过的知识。

看了这本书，我觉得它非常有意思，不但可以获得知识，还可以发现许多新奇的事情。

《十万个为什么》读后感250字3

在寒假里，妈妈带我到书店看书，我买了一本《十万个为什么》。读了这本书后，我知道了太阳不是太阳系中最大的，彗星才是最大的。太阳周围有九大行星围着它转，但是妈妈告诉我，科学家们已经把冥王星给开除了，因为冥王星太小了，所以现在只有八大行星了。我还知道了恐龙以前生活在地球上的时候，有一个非常爱捣乱的行星，当这个小行星撞击地球的时候，那些恐龙就灭绝了。

看了这本书后，我知道了很多我以前不知道的东西。我真想以后能到月亮上去看看，可妈妈说现在只有宇航员才有可能登上月球，所以我现在要努力学习，学好本领，这样长大以后才有可能实现我的梦想。

《十万个为什么》读后感250字4

以前我妈妈给我买了四本十万为什么，这本书里有很多知识，很多难以解答的问题。

比如：天王星、海王星和冥王星是怎么发现的?178年3月13日，英国天文家威廉·赫歇尔和他的妹妹卡罗琳，用自己制作的天文望远镜发现一颗星天体。这个天体被证实是一颗在土星轨道外的大行星，它就是天王星。

不久，天文学家们就发现，天王星并不是严格遵守通过万有引力定律算出的轨道运行的。他们推测在天王星的轨道外还有一颗行星在影响天王星。英国人亚当斯和法国人勒维耶分别在1845年和1846年算出了这颗行星的轨道，它就是海王星。

但是天文学家很快发现，海王星的轨道也跟计算的结果不符。1930年美国天文学家汤博通过分析星空照片终于找到了第九颗行星，他就是冥王星。

书里的内容真多啊！

《十万个为什么》读后感250字5

我用了四天的时间，把《十万个为什么》这本书读完了。

《十万个为什么》这本书，从科学的角度解释了许许多多的为什么。通过阅读这本书，我知道了很多以前不知道的知识，比如：因为地球有着得天独厚的条件，使生命能够在这里繁衍生存，所以只有地球有生命；因为引力和物质是并存的，有物质就有引力，所以地球上有引力；因为铁的化学性质很活泼，再加上外界的条件，所以铁容易生锈；因为在高山上，水在不到100°C的情况下酒开始沸腾，所以高山上饭煮不熟；因为自然界中氧气的消耗与补偿始终是动态平衡的，所以氧气不会用完；因为女性的生理和生活习惯与男性不同，所以女性的`寿命比男性长……

这本书的内容十分丰富，真是令我大开眼界！

《十万个为什么》读后感250字6

十万个为什么中有很多很多神秘事件，但我最喜欢的是耶路撒冷为什么有一个“哭墙”？是因为千百年来，分散在世界各地的犹太人境遇悲苦，这些惨痛的历史遭遇，深深地印在犹太人的心灵之中，常有各地的犹太人来此号哭，寄托对国的哀思，这就是“哭墙”之名的来历。

除了获得了一些问题的解答，还获得了一些其他小知识：印加帝国是13世纪开始崛起的一个部落，经过近百年的征战，征服了整个安第斯山中部地区，建立起了幅员辽阔的大帝国。16世纪初，印加帝国达到了极盛，成为美洲空前强大的帝国 ！

十万个为什么有这么多知识，大家也去买一本吧！记住，是广州出版社的社会与历史的十万个为什么喲！

《十万个为什么》读后感250字7

我喜欢《十万个为什么》这本书集趣味性，知识性，启发性于一体，深深地吸引我。

生活中的我往往有许多问题不明白，去问爸爸妈妈，他们也不一定都说得对，也不一定有时间和我一起探讨和研究。于是妈妈买来了《十万个为什么》给我看，这本书太好了有写天文地理的，有写动物植物的，还有写科技的。总之，内容很广，只要你打开这本书，你想要的答案就会呈现在你的眼前，配上大量新奇生动的精彩插图，还有标准的汉语拼音，既让我认识了生字，又让我了解了许多知识。

这真是一本好书，不妨你也看看吧。

《十万个为什么》读后感250字8

在《十万个为什么》的这本书里，有许多我不知道的科学知识。我们的生活离不开科技，因为它在很多方面为我们提供了帮助。

在这本书中，我知道了人类的身体是世界上最大的“机器”！我也了解了我们每个人的身体结构都是相同的，身体器官的功能也是相同的，它们在一起协调工作，才使我们能正常地生活。

从这本书中，我还了解了许多关于动物的知识，你们知道吗！水母会咬人，但它没有牙齿，怎样咬人呢？哦！原业，水母的解手上或伞盖边有着许多的刺细胞，刺细胞里有毒液和一根盘卷着的刺丝。当水母遇到猎物或敌害时，刺丝会立即弹射到对方体内，同时也放出毒液使害者仿佛咬了一下似的。哦！原业是这样啊。

《十万个为什么》真是一本好书。

《十万个为什么》读后感250字9

前些天妈妈给我买个几本书，其中有一套书是《十万个为什么》是我最喜欢的。当我一拿到手就迫不及待津津有味地看起来，看得津津有味。我就像走进了神奇而美妙的世界都不愿出来了。

这套书的封面非常漂亮。十万个为什么醒目地写在了中间。色彩缤纷的图片，让我迫切地打开了看她。

书的内容分为天文地理篇.文化科技篇.人体生活篇.动物植物篇。

书中的每一个“为什么”都配有精美的图片，让我对事实的面貌有了更全面的认识。而文字的回答非常通俗直白，使我轻轻松松就知道了答案。

这本书还让我开阔了视野，积累了知识，增长了智力。使我成为一个小小的“万事通”。我真想让更多的小朋友一起来探索这诱人而奇妙的世界。

《十万个为什么》读后感250字10

我对什么事物都很好奇，便让妈妈给我买了一本《十万个为什么》这本书看，我觉得这本是可以解开我不懂的自然规律。

这本书主要的写了人们一直搞不懂的自然规律的秘密，带我们解开了一个个不懂的事情。比如：下雨时蚂蚁们为什么搬家，鱼儿为什么离开水生存不了多长时间，大象的鼻子为什么那么长……

我平时总是为一些想不通的问题而烦恼，爸爸想了一想来问我为什么烦恼，我把我心里想的告诉了爸爸，由于爸爸没时间，只能让妈妈帮我买《十万个为什么》了，自从看了这本书，我再也没有为想不通的事情而烦恼了。

《十万个为什么》让我大开眼界，还让我增长了不少的知识，我喜欢这本《十万个为什么》。