送宝宝金钥匙的祝福语汇集90条

送宝宝金钥匙的祝福语 学好语文送你8把金钥匙演讲稿老师们，同学们： 早上好！ 今天，我讲话的题目是《学好语文，给你八把金钥匙》。 古人云："得其法者事半功倍，不得其法者

学好语文送你8把金钥匙演讲稿

老师们，同学们：

早上好！

今天，我讲话的题目是《学好语文，给你八把金钥匙》。

古人云："得其法者事半功倍，不得其法者事倍功半。"许多同学对怎样学好语文感到苦恼。特别是在当前新课改的形势下，学好语文显得尤为重要。我个人认为，掌握方法是学好语文的基础，这里，我把自己的感想告诉同学们，大家不妨试一试。

1，经常查阅工具书

读书学习要养成勤查字典，词典等工具书的习惯。工具书不仅是我们如影随形的好老师，可以解决我们学习中碰到的疑难问题，而且也可以作为一般阅读材料来读，这对于拓宽我们的视野，丰富我们的知识大有帮助。就目前而言，同学们要用好《现代汉语词典》，《古汉语常用字字典》，《成语词典》这三本工具书。

2，学好用好课本

所谓"课本"，即一课之本。许多同学，尤其是高中学生，认为现在高考的阅读分析材料都是课外的，课本不闻不问，置之脑后，整天沉溺于题海之中，结果是耗时费力，广种薄收，效果甚微。比如文言文的学习，课内篇目还没有读懂过关，词法，句法没有掌握，就急于到题海里去"畅游"，显然是本末倒置。课内文言文这只"麻雀"，只有仔细解剖透彻，才能在课外举一反三，触类旁通。该背诵的一定要背得流畅；该熟读的一定要读得流利。一般来说，考试的材料取自课外，但考点和答案却在课内。

3，专心致志听课

听课除了认真听老师讲解外，一要动笔，在书上圈圈划划，在笔记本上记下重点，难点和疑点，二要边听边思考，听课要注意老师的讲课思路，要点，同时要积极思考，随时准备发言。很多同学往往不注意课堂听讲这一环节，一节课的内容在课外往往要花上好长时间也未必能补好，那是得不偿失的。

4，学会独立思考

思考是掌握知识的中心环节。养成独立思考的习惯，首先要善于提出问题，思考是从问题开始的。因此，引起思考的最好办法就是多问几个为什么。比如许多高一，高二的同学问：现代文阅读材料好像看得懂，但每次做题时总与老师的答案相差甚远，这是为什么？我认为原因很简单，就是你根本没有把文章读懂，看起来那些文字你认识，但字词里面的"内核"你却没有能力发现。建议大家现代文要"多读，多思，少做题"，每读完一篇文章后，留出2～3分钟的时间给自己提出几个问题，比如问，这篇文章的中心是什么？这篇文章主要写了些什么？是怎样写的？为什么要这么写？看自己是否能回答。能回答，说明你读懂了；否则就没有效果。

5，主动向人讨教

要学好语文，就必须养成求教于人的习惯。敏而好学，不耻下问，凡是把握不准的，有疑惑的，不懂的，都应当勇于向别人请教，问老师，问同学，问父母，问一切可能了解情况的人。学习就需要有一种追根刨底的精神，真理往往在研讨中诞生，智慧的火花也只有在碰撞中闪现。

6，善于整理读书笔记

语文知识零零碎碎，要经常把学过的知识整理一下；读书必须学会圈点勾画，养成不动笔墨不读书的习惯。写读书笔记有助于大家培养勤于思考的'习惯，提高思维的条理性和深刻性，有助于加深对读物的理解，记忆。做读书笔记可以选用摘抄法，摘录法，做卡片法，写读后感法等等，因人而异。

7，勤读课外书籍

语文学习最重要的内容是读书。要学好语文，光读几本教材是远远不够的，必须要大量地阅读课外书籍，从书中获取丰富的精神养料。许多同学说每天的作业都来不及做，哪来时间读书？我看关键不是没有时间，关键是你想不想读书，想读书就有时间，不妨你试试！我建议大家每天要保证至少半个小时的读书时间，时间可以是整块的，也可以是分散的。欧阳修利用"马上，枕上，厕上"读书，郑板桥利用"舟中，马上，被底"背诵，这些应是我们学习的榜样。同时，读书除了报刊杂志的"浅阅读"之外，一定要有计划地多读一些古今中外的"经典名著"。这些书，不仅可以让你自信得走进中考，高考考场立于不败之地，而且将受用终身。

8，坚持写周练随笔

周练随笔就是把自己平时的所见所闻，所思所感有选择，有重点地记录下来。不但形式灵活，可长可短，可叙可议；而且内容也非常广泛，可以海阔天空，无所不谈。坚持练笔，一练语言文字的表达技巧，二练自己的思维能力，三提高自身的品行修养。常言道"曲不离口，拳不离手"，语文的作文能力就需要"笔不离手"。

以上8种方法，既是学习语文的技巧，也是学好语文的习惯，更是打开语文世界的钥匙。我衷心希望每一位同学能够掌握这些方法，养成这些习惯，在未来的语文学习中，游刃有余，得心应手，取得优异的成绩！

谢谢大家！

学好语文的八把金钥匙

学习方法是通过学习实践总结出的快速掌握知识的方法。因其与学习掌握知识的效率有关，越来越受到人们的重视。下面和小编一起来看学好语文的八把金钥匙，希望有所帮助！

经常查阅工具书

读书学习要养成勤查字典、词典等工具书的习惯。工具书的种类很多，除了字典、辞典外，还包括文献资料、索引等供查考使用的图书。最常用的工具书如《现代汉语词典》、《古汉语常用字字典》、《唐诗鉴赏辞典》、《宋词鉴赏辞典》等。工具书不仅是最好的老师，可以随时查阅碰到的疑难问题，而且也可以作一般阅读材料来读。

认真学好课本

所谓“课本”，即一课之本。比如文言文的学习，课内篇目还没有读懂过关，词法、句法没有学懂弄透，就急于到题海里去“畅游”，显然是枉费心机，本末倒置。课内文言文这只“麻雀”，仔细解剖透彻了，才能在课外举一反三，触类旁通。该背诵的一定要背得滚瓜烂熟；该熟读的一定要烂熟于心。一般来说，考试的材料取自课外，但考点和答案却在课内。

学会独立思考

养成独立思考的习惯，首先要善于提出问题，思考是从问题开始的。因此，引起思考的最好办法就是多问几个为什么。比如许多高一、高二的同学问：现代文阅读材料好像看得懂，但每次做题时总与老师的答案相差甚远，这是为什么？比如问，这篇文章的中心是什么？这篇文章主要写了些什么？是怎样写的？为什么要这么写？

勤读课外书籍

要学好语文，光读几本教材是远远不够的，必须要大量地阅读课外书籍，从书中获取丰富的精神养料。我建议大家每天要保证有一个小时的`读书时间，时间可以是整块的，也可以是分散的，每天睡觉前问一问自己，今天读书有一个小时吗？同时读书除了报刊杂志的“浅阅读”材料外，一定要有计划地多读一些古今中外的“经典名著”。这些书，不仅可以让你自信走入高考考场立于不败之地，而且将终身受用。

善于整理读书笔记

语文知识零碎，要学会把学过的知识整理；读书必须学会圈点勾画，养成不动笔墨不读书的习惯。写读书笔记有助于培养勤于思考的习惯，提高思维的条理性和深刻性，有助于加深对读物的理解、记忆。做读书笔记有以下几种方法：摘抄、摘录法，做卡片法，提要钩玄法，写读后感法等。

坚持写日记练随笔

日记和随笔就是把自己一天的所见所闻、所思所感有选择、有重点地记录下来。不但形式灵活，可长可短，可叙可议；而且内容也非常广泛，可以海阔天空，无所不谈。坚持练笔，一练语言文字的熟练程度，二练自己的思维能力和认识能力，要注意培养自己的观察能力、感受能力、思考能力。常言道“曲不离口、拳不离手”，语文的作文能力就需要“笔不离手”。

主动向人求教探讨

要学好语文，就必须养成求教于人的习惯，敏而好学，不耻下问，凡是不懂的、有疑惑的、把握不准的，都应当勇于向别人请教，问老师，问同学，问家长，问一切可能了解情况的人。真理往往在研讨中诞生，智慧的火花只有在碰撞中闪现。

专心致志听课

听课除了认真听老师讲解外，一要动笔，在书上划划圈圈，在笔记本上记下重点、难点和疑点，二要边听边思考，听课要注意老师的讲课思路、要点，同时要积极思考，随时准备发言。

书，一把金钥匙小学作文

书，就是一把金钥匙，帮我们打开知识的宝库。我的宝库里就要很多书。

说到书，我看过的书还真不少，有《青少年的生活成长故事》、《成语故事》……

我看书闹出的笑话真是无人不知无人不晓啊！

那是一个周末的下午，我一边拿着书，一边拿着鱼竿，走到家门口的小河边，开始钓起鱼来。过了一会，我感觉钓到了什么东西，看到没有看，就直接回家去了，到了家爸爸问我：“你钓到了鱼么？”我目不转睛的`回答：“恩。”说完我就把鱼竿放在地上，爸爸突然笑了起来：“爸爸你怎么了啊？”“你自己看看吧！”我低下头来，这是才明白，原来我自己钓了一只鞋子回来，然后我也跟着爸爸哈哈大笑了起来！

书，就像一把金钥匙，为我们打开知识的宝库。书，就像一位知心的朋友，陪我们度过了一天有一天……

关于经验是把金钥匙的议论文

谈起经验一词，笔者想到了老马识途的成语典故。

这条出自《韩非子·说林上》的成语，原文为：“管仲、隰朋从于桓公伐孤竹，春往冬反，迷惑失道。管仲曰：‘老马之智可用也。’乃放老马而随之，遂得道。”故事发生在春秋时代，管仲、隰朋二人分别为齐国丞相和大夫，两人跟随齐桓公出征孤竹国，春天去冬天才返回，大队人马因路途遥远道路崎岖而迷失了归路。管仲说：“可以让老马发挥作用了。”于是命令兵士解开几匹老马的羁勒，卸下鞍韂让它们自由前行，然后队伍随其后，果不其然，几匹老马把迷路的队伍带上了归途。这类成语还有老吏断狱、久病成医、斫轮老手、饱谙世故、狡兔三窟等成语，都是形容人和动物具有丰富的生活经验。

行文到此，想起了近代伟大的革命家、军事家、文学家、书法家毛泽东老人家说过的一句名言：“历史的经验值得注意。”这位中华人民共和国的缔造者，一生喜读古书史记。前车之覆，后车之鉴，不论用兵还是用人，他都能吸取古人的经验教训，做到以古为鉴，以古喻今，避免走不必要的弯路，犯愚蠢的错误，他读书读到生命垂危的最后时刻，吸着氧气还在读书。

明白事理、预测事变、了解事物，都应学习借鉴前人的生活经验与知识。被后世誉为中华医圣的中国历史上最著名的医学界、药学家李时珍，因《本草纲目》一书而名垂千古。该书被译成了英文、德文、法文、俄文、日文、拉丁文等多种文字，在全世界广泛流传应用。李时珍出生在医学世家，爷爷、父亲都是当地的名医，他热爱医学、继承家学，苦读医学书籍、勤于实践，为劳苦人民热心治病，二十出头就成了一方有名望的医生，刚到而立之年就被召入武昌楚王府从医，三十三岁被举荐为皇宫太医院就职院判。在太医院他饱览了皇宫珍藏的医学珍籍秘典，见识了许多难以一见的药物标本，使他眼界大开，丰富了医学领域知识。他掌握的医学知识越多，意欲著书立说的念头就越强烈，淡泊名利的`李时珍在太医院任职时间并不长，他就托病辞病返乡了。回乡后的李时珍如感蛟龙入海，着手准备编写《本草纲目》一书，在编写过程中，带着徒弟和儿子，脚穿草鞋，手拿药锄，身背药篓，翻山越岭走遍了祖国十几个省的名山大川而访医采药，不论遇到医者、佛家、药农、猎户、山民、卜者、船夫、商人、马帮、游侠等各类人物，只要他们有医学经验和治病偏方，他都会虚心请教。行万里路、尝百种药，集万人思，历时27年，在他六十一岁时写成了《本草纲目》巨著，全书分成16部，52卷，约190万字，收集药物1892种，辑录古医方和民间单方则，药物形态图1100余幅。他不仅做到了对“历史的经验值得注意”，而是更高地做到了“历史的经验值得发展”。

好古者没有不读《史记》这部纪传体通史的，史学家、文学家司马迁前辈，书中记载了从黄帝到汉武帝年间长达3000年的政治、经济和文化的历史经验。从《史记》中看他的笔风，具有鲜明的爱民性和对封建统治阶级的反抗性与批评性。书中描写的政治家、军事家、鸿儒、侠士、优伶、医者、卜者等各类人物，或智慧、或仁德、或狭义、或威勇、或英明、或奸诈、或残暴、或无赖，在情节描写中起伏跌宕，书中人物性格鲜明，爱憎分明，而且在言语中加入了其老家的口语，给看客眼前浮现一个个栩栩如生、传神毕肖的人物形象。所以后人称《史记》又是一部绝美的古体散文体文学巨著，成为了古代文学史上的一座丰碑，给后人以无穷的经验、启示和深远的思想影响，为后人了解中国历史开启了一扇窗户。

拜师学艺是为了学习师父的技艺经验，使自己能够在现实生活中得到生存之一技。读书学习是为了学习鸿儒学者的渊博学识经验，以启迪自己的智商与思想，追求“学而优则仕”之理想。

走过崎岖的征途才知道脚痛；登过高山才知道攀爬的艰险；经过贫穷的生活才知道人生的艰辛；过了一辈子才知道淡泊与幸福；孩子不成器才知道自己的过失。看来，经验是位慈祥的老人，每当你跌跤与碰壁时总会扶住你，所以笔者认为经验是把金钥匙。