男生说女英雄台词聚集60句

男生说女英雄台词 特别的活动作文 在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作

特别的活动作文

在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的特别的活动作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

特别的活动作文1

今天是星期六，我们学校举办了一个特别的活动，校园书市。

听老师说校园书市就是把自己看过很多遍的书，以低价卖给同学，互相交流，在学校体验做买卖的过程。

活动开始了，男生先卖书，女生买书，我看好了两本米老鼠，问卖书的同学多少钱，他说：“三元一本，两本六元，可以给你便宜一元钱，也就是五元两本。”我想了想说：“还是有点贵了，我可以三元买你两本吗？”男同学犹豫了一下，还是答应了，我顺利的买下了这两本书，心里很是开心。买了一大堆书，我把所有的书都看了一眼，留下最喜欢的，其他的准备再卖出去。

轮到我们女生卖书了，我和彤彤、明珠、张张四个人一组，彤彤和明珠负责推销，我和张张负责在店里卖书，“走过路过不要错过，这里的图书最精彩。”我和张张一起叫卖，很快就有同学被吸引过来了，他想买的书是“梦幻小公主”我说：“这本书十元。”他爽快的把钱递到我的手里，拿着书就走了，就这样，我卖出了第一本书，心里高兴极了。

时间过的真快，转眼到了书市结束的时候了，我看着自己的收获和成果，虽然很累，但很快乐。

特别的活动作文2

在5月26日，我们学校因青年节与六一节的到来，举行了盛大的合唱节。

全校同学怀着激动的心情来到操场，期待着令人陶醉的歌舞表演。学校的塑胶摆了一个舞台，舞台上铺上了鲜红的地毯，舞台周围摆满了艳丽的鲜花，来庆祝这个合唱节。

“砰…铛…”随着学校鼓号队的鼓声下，合唱节拉开了序幕。主持人在台上绘声绘色的讲着合唱节的表演内容。

吹号的，打鼓的，在台上轻松的唱着打着。“砰…铛…”各种乐器声被它们演奏的惟妙惟肖，这功劳可是算在前面打拍子的人啦。

“总想对你倾诉……”一位女老师带着高调走上台，唱走进新时代。伴舞的是我们四年级学生，那圆润的的歌喉在蓝天中颤抖，听起来似乎辽远而又逼近，唱词像珠子似的，一粒一粒的从话筒中滚下来，滴在地上，溅到空中，落进每个人的心里，引起一片深远的回音，从每个人的眼里我看到了无限的激动，无穷的高兴，无比的兴奋。

“下面是木兰辞”全校同学都期待着回顾古代，欣赏这位女英雄的英雄事迹。

歌唱祖国是结束进行曲，大家都怀这爱国的心情过完了这个快乐的合唱节！

特别的活动作文3

今天美术课上，老师说下课让我们寻找叶子，画出自己选择的叶儿。大家都迫不及待的等待着下课，往日时间过得飞快的美术课，现在反而度秒如年，在同学的焦急等待下，下课铃终于到来了，大家都飞快地跑了出去。

我和好友张梓轩一起来到花坛边，这里的树叶又多又漂亮，牢牢地吸引了我的眼球。我发现了一株幸运草，这可是十万株三叶草里才能发现一株的，我高兴得把它拔了下来。幸运草虽好，可毕竟不是树叶，所以我继续开启我的寻找之旅。啊，我发现了一片有锯齿淡绿色的叶子，煞是漂亮，我兴奋地摘了下来，小心的放在手里。我还想多收集几片叶子，就又寻找起来。我走到张梓轩身边，问她有没有什么收获，她还没有，看来我暂时领先啊。哈哈，我又找到两片朱红色的小巧玲珑的小草叶，摸起来软绵绵的，很是舒服。我把两片都摘了下来，一片自己留着，一片给张梓轩。我们小心翼翼的把这些宝贝叶子放到事先准备好的手帕纸里。我们两个见还没有上课，便又观察了一些小花带回了教室。

上课铃响了，我们回到了教室，美术老师和下午的语文课调换了一下，我们都做好了充分地准备，就等下午的美术课啦！

特别的活动作文4

我们学校开展了许多活动有这样一个活动———趣味运动会

“加油！”“加油！”操场上响起了震耳欲聋的呐喊声。虽然校运会已经过了好几天，但当时加油的呐喊声仍然在我的脑海中回响。

比赛当天，操场上一阵阵欢呼声、喝彩声，喊叫声不断，热闹非凡。比赛有抬球、接力赛、俩人3足.....而我是运动员。当时我心里很紧张，尤其在抬球的时候，我打起十二分精神去参加这场比赛。我用尽全身力气，功夫不负有心人。

激烈的抬球比赛开始了，同学们个个精神抖擞，我和刘诗雅一组，我俩紧闭双唇，咬紧牙关。再看看别的队员也是紧张的样子。“加油，加油。”不过我们还是掉了一球，此时，我的心里很不是滋味，伤心地回到了教室。老师安慰我们说：“孩子们，比赛场上，有赢有输，不要灰心，输赢并不重要，最重要的是志在参与！”

听了老师的一番话后，我想通了。是啊，我们是第3名了，但我领悟到一个道理：胜利是属于懂得团结的人！下次还有机会，我们一定会全力以赴，做到最好。

特别的活动作文5

在新年到来之际，我们学校举办了一个特殊的迎新年活动：英语课本剧展演。而我也十分荣幸地加入了我们年级的演员队伍。

在距离演出还有两三个星期时，老师给我们发了英语剧本并安排了角色，让我们回家把自己的台词背牢。这次展演我饰演的是《大话西游》中唐僧这个角色。当我看到剧本时，我不禁傻眼了，因为有许多我不认识的词句。我虽然英语成绩还可以，但对课外知识拓展并不好。于是赶忙查找这些单词和句子，在我不断地努力下，终于念熟并背会了这些词句。大家把台词都记熟后，我们开始排练了。我们抓紧一切时间努力练习、配合，终于到了彩排的日子。可在这一天，却发生了意外。在彩排时，由于我们发挥失常，老师临时决定给我们修改剧本。眼看着下午就要正式演出了，我们的心情十分焦急。耽误了两节课的时间，我们终于改出了自己满意的作品。到了下午要正式开演了，我们还是很着急，怕自己因为紧张而忘记了台词。终于，轮到我们上场了，我们的节目顺利完成，同时也赢得了观众的掌声。

这次英语课本剧展演让我感受颇深：都说台上一分钟，台下十年功，当一个演员真不容易啊！

特别的活动作文6

上个星期四我们学校举行了一次猜灯谜活动，可好玩了！

我们班同学自己做了一些花灯和灯谜，都做得很漂亮，加上墙上有20个灯谜，任同学们猜，同学们猜对了，就有一个小奖品，奖品就是——一本小字本！

走在走廊上，抬头一看，哇！花灯都好漂亮啊，同学们都做得很认真，也很漂亮。你看！陈业兴的花灯，做得最漂亮！一颗颗钻石串在一根白色的绳子上，下面挂着一个圆圆的中国结，他的花灯还被美术杨老师选走了呢！

还有一个小狗模样的，圆圆的脸上嵌着乌黑明亮的大眼睛，一双俏皮的耳朵特别可爱，我的心快被萌化了，好可爱啊！

猜谜活动开始了，同学们从教室里蜂拥而出，我也不例外。走出教室，我一眼就看到这个谜语“夏天穿棉袄，打一省会城市”。我想了想，夏天穿棉袄，那就是捂着，捂的同音字有武，会不会是武汉呢？捂着，那就会出汗，汗的同音字有汉，武汉！对！就是这个，我高兴地跑去领奖。

同学们还有嫌班上的灯谜太简单了的，他们就到楼下三（1）班、三（2）班去，得到了很多小字本，我的同学们都觉得好玩极了！

这次活动真好玩！不仅使我锻炼了智力，还使我身心健康。

特别的活动作文7

今天我们二年级全体下午要举行一个活动，老师让我们带了几本自己看完了的书，来跟别人交换。老师还说这个活动要花两节课的时间，第一节课是我们一二三班摆摊，四五六班当顾客，第二节课是四五六班摆摊， 我们一二三班当顾客。 上午我还有点舍不得我的书，我想：“我心爱的书要和我离开了，如果别人不好好珍惜它们，把它们的页角打上湿湿的小卷儿，在把吃剩的米粒或者着黄豆什么的，把它们扁扁的压在书里面，那我会很生气。” 下午开始活动的时候，我又兴高采烈的扑上了地毯，立起了招牌，摆好了自己的书，跟别人交换了起来，我们组的.招牌是：“给你惊喜，给你快乐！”。因为我实在太高兴了，所以上午的那些难过我全都忘记了。因为我的书卖得很好，所以没过多久我就赚了很多的钱。可是后面一节课我们来当顾客的时候，我把自己赚的钱全部拿去买书了，所以到最后我一分钱也没有了。 做完活动之后我们一起兴奋的回了教室，因为我实在太喜欢我的新书了，所以我在回教室的路上时不时的会看一下我的新书。

特别的活动作文8

说起“一次特别的活动”，在我看来便是六一儿童节那天了。

虽然六一儿童节正常来说，本该是星期六，可是我们学校在星期五就来了一场“庆祝六一的活动”。星期五这天真的很热，太阳就像个大火球，而我们仿佛就在正在燃烧的火炉中。学校是在下午带我们去“高三学校”庆祝六一，不仅如此我们还和另一个学校的小学生一起庆祝六一的，我们是在高三学校的一个图书馆内大厅庆祝的。大家都兴致勃勃的等待一个个精彩的表演。每个表演都精彩无比，值得我们为他们喝彩鼓掌。可见他们为了这一天的表演背后付出了很多的努力！

开心的时光总是那么快，转眼间就到快要放学了，而表演也差不多快结束了。最后我们还和其他师生们一起合唱了“最好的未来”和“我爱我的祖国”，大家唱的又洪亮又坚定。因为我们学校和三高学校离的比较近，所以全校同学很快就一个不少的回到了自己的学校。此时已放学了好几分钟了，我们急忙整理好书包。等待老师带领放学。

这次活动令我久久不能忘怀，我本以为六一儿童节会在校园内举行，万万没想到学校带我们去了高三学校，真的是一次特别的活动呀！

特别的拓展活动小学作文

“星期五，我们要到龙泉驿站进行拓展活动。”话音刚落，无数欢呼声从我的耳边传来，我也不例外的加入了这个行列。

我高兴，出奇的高兴，我期待，出奇的期待。接下来的日子漫长极了，短短的几天日子，好似已经过了几年。

这个日子终于到来了，这个我一直在等待的一天，当它突然到来的时候，我仍然全身心为之一震。

星期五，我们顺利的到达了新光华拓展基地，那里有“一望无际”的草地，绿树茵茵，大树伞下，一两个小花朵点缀其中，有的是灰紫色的，有的是墨绿色的，生机勃勃，大自然赋予了它们生命，每一个生命都有属于自己的故事。

除了这些，剩下的就是令人胆寒心惊的断桥，与地面垂直的“生死线”……我印象最深的，是“鼓舞人心”。

“鼓舞人心”其实就是利用鼓颠球，每个队在两分钟内颠球，颠球最多的组获胜。

每一个队都在为胜利做准备，开始尝试着颠球，尽管留下了无数汗水，尽管失败总是缠绕在耳边，但终究乐此不疲，一遍又一遍的颠着，每一个孩子，每一个家长都付出了自己的全部努力，恐怕这场比赛，将永远没有输赢，只有体验，只有信念……

第一个小组（猛龙队）开始正式颠球了，他们的实力很强，不到一分钟，都颠了五十多个了，看了不上两百个不行，怎么办？我们队（火爆辣椒队）一位既聪明又不顾别人感受的家长，他大声喊了一句“时间到”于是猛龙队停了下来……一个惊人的成绩，在如此短的时间内“一百三十二个”。

虽然成绩很好，可是我们队却遭到了咒骂“不要脸”“*死了”“把火爆辣椒踩扁”无数脏话从同学们的嘴边钻了出来，我心里涌起的是永无止境的愤怒，为什么？

我们火爆辣椒有什么错，或许那个家长确实不该说出那样的话，可是为什么要骂火爆辣椒队，要让我们饱受耻辱。

每见到一个其它队的同学，我就想逃，我怕他们看见我那鲜红色的衣服，我怕他们知道我也是火爆辣椒队的人，开始联合起来指着我的鼻子叫嚣。

林一鸣说：“就是你们队说的“时间到”，一点都不要脸。”我理直气壮的告诉他：“这句话不是我说的，也不是火爆辣椒说的，你凭着什么这样说我们，这样侮辱我们。他说：“因为你们是一个队的.。”我气极了：“如果你也是我们的一员，你的心里会好受吗？”

我没有哭，但是我的心哭了，它在流泪，在永无止境的流泪。

后来，我们队输了，猛龙队也输了。但猛龙队却仍然叫着“踩扁辣椒！”

在颁奖的时候，每个队获奖，我们队都会热烈的鼓掌，可是当我们获奖的时候，没有人鼓掌，得到的是一句简简单单的“切！”我的好朋友没有鼓掌，所有家长也没有鼓掌，那些我原本以为很善良，很大度，很适合交朋友的人一个都没鼓掌，没有一个人为我们庆贺，原因很简单，就是因为那三个字。

这次拓展活动很特别，它为我上了一课，上了终身一课，或许我们队，是真的错了，但我坚信我没有错。

或许大家都该让一步，让这一步，使我们的友谊永远存在。

特别的春游活动作文

花开了，树绿了，燕子从南方飞回来了，这一切告诉我们春天来了!

在这春暖花开的时候，我们踏着春天的脚步，盼来了我们向往已久的春游活动。

这次的春游非常特别——名叫安全拓展训练。

汽车终于来接我们了，我们很快的，有序的上了汽车。过了一小时左右，我们来到今天的目的地——新都区空军训练营。刚一进去，老师们把我们交给教官，然后给我们道了一声“大家注意安全，玩的开心”后就离开了。

教官把我们带到了一个有桥的地方，这桥我们给它取名叫“危险之桥” 就是你在过这桥的时候，对面不断有人摇动着桥，桥中间的木板与木板之间相隔有二十厘米，桥的下面还有一条小河，你一不小心脚就会卡在空隙里或掉到小河里 。

我前面的同学都平平安安地过去了，该我上了，我提心吊胆的上了桥，虽然我每一步都是小心翼翼的. 在走 但我每走一步心都是“咚咚，咚咚……”得在跳。那些先过去的同学有的在笑嘻嘻的，有的在幸灾乐祸，有的在为我加油鼓劲……

我终于平安无事的过完了这危险之桥 。

刚过完桥，我们又来到了名叫“拉环走钢丝”的地方，这是训练我们的平衡能力，它的下面有一根细细的钢丝，上面有些吊环，在上面走的时候，脚不能掉下来。胆大的同学很快就过去了，该我了，我心里七上八下的，怕自己的脚掉下去。此时的地面就像火山口一样，脚一掉下去就会烧!快走到中间的时候，我的脚似乎不是我的了，一点也不听话了，我的心快蹦出来了，幸好我的手把吊环紧紧地抓住才没掉下去，终于走完了 。

接着我们去完成第三个项目——“勇创高峰”。教官在我们的腰上绑一根保险绳，然后就一步一步地往上爬。到我了，“啊好高哦”!有轻微恐高症的我正想当‘逃兵’!可教官鼓励的目光在看着我，好像在说：“看，你害怕吧、别怕有我呢”。这样使我不得不往上爬，但是我还是没有爬到终点 。

草草地吃完午饭后，我们就去完成今天最后一个“任务 ”——爬云梯。

这是所有项目比较有趣的。教官还是在我们的腰上系上保险绳，然后一步一步地往上爬。到我了，可当我爬到一半的时候想歇一歇时，可教官却认为我又不爬了，就一个劲把我往上拉。“讨厌，可恶，气儿都不让 人喘 一口”同学们见我嘀嘀咕咕的，“哇，空中飞人”!说完就立刻哈哈大笑起来。那时我真想下去说：“你们来试试!”我完成后见那些刚刚下来 的同学个个都是苦瓜脸。

这次特别的春游使我懂得了：原来军人是这样练出来的。这次春游是我终身难忘!

一次特别的活动的作文

在我的生活中，有许许多多特别的活动，有踏青、摘草莓、野外野炊……但是我认为最特别的活动却只有一个，那就是制作糖葫芦。

一看到这个词，有人就会问了：“制作糖葫芦，不可能吧？”“你没有听错，就是制作糖葫芦，而且还是在学校做呢！”这个活动是不是很特别呀？

那是一个阳光明媚的星期五，老师对我们说：“马上就要上第六课了，讲的是糖葫芦，下周我们就一起来做一做糖葫芦把！”“耶！”我们欢呼着，紧接着，我们就投入到选组与分配任务的事情中来了。

终于到了做糖葫芦的时间，我们每个人都带着自己应该带的工具来到学校，从同学们欢喜的表情来看，我们对这次特别的活动充满了期盼。下了第一节课，老师让我和小柯烧冰糖，让它融化。我拿着木勺，在锅里翻炒，那样子活脱脱像一个家庭主妇，引得同学们哈哈大笑。我也难为情地笑了。

到了中午，冰糖已经基本融化，呈现偏黄的液体，还时不时发出呲呲声，也时不时传来一阵诱人的香味，让人垂涎欲滴。然后，老师让我们来串山楂，一些人先给水果削皮，另一些同学用竹签把水果串好。最后把水果串整齐的摆放在盘子里。轮到老师大显身手的时候了，她往铁锅里放了一些清水，搅拌了几下，亮晶晶的`冰糖就做好了。她说：“现在开始蘸糖葫芦。”全班喧闹的声音立刻停止了，取而代之的是同学们都鸦雀无声，目不转睛地盯着老师。老师开始使出她的杀手锏——蘸糖葫芦，只见她熟练地拿出两串水果，用勺子舀起融化的冰糖淋在水果上，然后举起来展示给大家看，冰糖葫芦就这样做好了。

随后同学们排着队，端着碗，依次走过老师身边，接过老师做好的糖葫芦。终于轮到我了，我迫不及待地拿起一串，开吃了，那个滋味呀，简直是妙不可言，甜得爆，必糖果还甜，真是此物只应天上有，人间那得几回吃呀！

其实，不仅是我们的糖葫芦做得很成功，还有一个原因就是——自己的劳动果实是最甜的，最美味的！这才是我参与这次特别的活动最大的收获。