三毛描写青春的句子汇编100条资料简介_三毛描写青春的句子汇编100条经典语录_三毛描写青春的句子汇编100条名言摘抄

三毛描写青春的句子 三毛关于青春的诗歌 总是有些羡慕三毛那样的女子，写字，旅行，孤单并快乐。平凡而伟大。她说，我笑，便面如春花，定能感动人的，任他是谁。以下是小编整理的

三毛关于青春的诗歌

总是有些羡慕三毛那样的女子，写字，旅行，孤单并快乐。平凡而伟大。她说，我笑，便面如春花，定能感动人的，任他是谁。以下是小编整理的三毛关于青春的诗歌，欢迎阅读参考。

成长89——梦中草原

静静春雨飞落和悠悠秋风秋叶

在青春年少的日记里

梦里花开花谢和心情起起落落

在三毛漂泊的日记里（不要问）

亲爱的孩子为什么忧郁

什么时候多愁时节才会远去（等待成长）

初恋轻轻离开和爱人无言离去

在淡淡如水的月光里

阵阵撕裂的痛苦和苍白闪烁的泪

在无法忘却的记忆里（不要说）

亲爱的孩子请不要哭泣

伤心总会留在成长的等待里（时间带走记忆）

一年一年我们学着怎样去爱

用所谓的成熟来装扮着自己

一天一天我们学会怎样去爱

也在最美好的感情里迷失了自己

真情渐渐淡去和梦想随风远离

在分手变幻的季节里

彷徨冷漠麻木中学会隐藏逃避

那心灵深处的失落里（不要说）

亲爱的孩子请不要叹息

每个孩子都应该学会保护自己（成长中学会）

静静雨散黄昏和淡淡阳光飞离

在旧日熟悉的老歌里

风中隐隐传来那曾说过的话语

在青春无悔的歌唱里

请给我颗谅解岁月的心

让我能够回到当初的心情里

孩子

没有孩子的女人是特别受祝福的

养一个小人，没有问题

为这份爱

担一生一世的心，担不起

遇到不能解决的事情，去问孩子

孩子脱口而出的意见

往往就是最精确而实际的答案

成年人最幼稚的想法就是

小孩子又懂得什么？其实

打扮的孩子都不很享受作为一个孩子的.滋味

这种情形

在中国偏偏又多些

可能使孩子的心灵更有安全感

中国夫妇

对于不圆满的婚姻

大半采取瓦全

理由是——为了孩子

欧美父母

处理不愉快的结合

常常宁愿玉碎

理由也是——为了孩子

孩子并不以为自己小

是大人一再灌输大小的概念

才造成孩子的“承认事实”

童年，只有在回忆中显现时

才成就了那份完美

岁月

我们三十岁的时候悲伤二十岁已经不再回来

我们五十岁的年纪

念三十岁的生日又多么美好

当我们九十九岁的时候

想到这一生的岁月如此安然度过

可能快乐的如同一个没被抓到的

贼一般嘿嘿偷笑

相信生活和时间

时间冲淡一切苦痛

生活不一定创造更新的喜悦

小孩子只想长大

青年人恨不得赶快长胡子，中年人染头发

高年人最不肯记得年纪

出生是最明确的一场旅行

死亡难道不是另一场出发

成长是一种蜕变

失去了旧的

必然因为又来了新的，这就是公平

孩子和老人

在心灵的领域里

比起其他阶段的人来说，自由得多了

因为他们相似

岁月极美

在于它必然的流逝

春花、秋月、夏日、冬雪

有意

我看书，这使我多活几度生命

我写字，这使我免于说话

我说话，这使我不必写字

我赚钱，这使我证明能力

我花钱，这使金钱高贵

我生病，这使我了然健康必要

我健康，这使我提高警觉

我旅行，这使我没有东西拴住

我安居，这使我懂得乐业

我穿衣，这使我活用衣服语言

我吃饭，这使我活得下去

我哭，因为我爱

我笑，因为不能不笑呀！

我避开无事时过分热络的友谊，这使我少些负担和承诺。我不多说无谓的闲言，这样我觉得清爽。我尽可能不去缅怀往事，因为来时路不可能回头。我当心的去爱别人，因为比较不会泛滥。我爱苦的时候便哭，想笑的时候便笑，只要这一切出于自然。

——三毛

你问我追求什么，我想我追求的，是认识自己的生命，我热爱生命。你问我追求什么，我想我这一生追求的就是，生命的燃烧，在这一生里，能够得到一些结晶，而不是一堆灰烬。我相信永生，这种对来生的盼望，给我一种力量，要自己好好的，快乐的活下去。我知道今生是多么宝贵，我要好好地活一活，而且一定要活得快乐，我是诚诚实实的快乐。

——三毛

我们结合的当初，不过是希望结伴同行，双方对彼此都没有过分的要求和占领。我选了荷西，并不是为了安全感，更不是为了怕单身一辈子，因为这两件事于我个人，都不算太严重。荷西要了我，亦不是要一个洗衣煮饭的女人，更不是要一朵解语花……我们不过是想找个伴，一同走走这条人生的道路。既然是个伴，就应该时刻不离地胶在一起才名副其实。可惜这一点，我们又偏偏不很看重。

——三毛

飞

我不怕等待，你始终不说的答案。但是行李理了，箱子扣了，要走了要走了要走了，这是最后一夜了。面对面坐着没有终站的火车，明天要飞去，飞去没有你的地方。没有你的地方，钥匙在你紧锁的心里，左手的机票，右手的护照是个谜，一个不想去解开不想去解开的谜。前程也许在遥远的地方，离别也许不会在机场，只要你说出一个未来，我会是你的，这一切都可以放弃

晓梦蝴蝶-

那夜的雨声，-

我还记得说了什么话，对你、却都遗忘，-

晓梦里，漫天穿梭的彩蝶，-

扑向枕边说，说这就是朝生暮死，-

不，我不再记得什么，除了夜雨敲窗，-

爱情不是我永恒的信仰，-

只等待，等待时间给我一切的答案。-

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三毛关于春天的诗歌

三毛是台湾著名女作家、旅行家，本文为大家整理了三毛关于春天的诗歌，仅供参考！

三毛关于春天的诗歌：写给春天的诗

当粉红的挑花开满我的梦

我的眼睛

无论是睁开还是睡去

你的芳香就彩霞般铺满

我所有的张望

清明了，谷雨了

在岁月深深浅浅的路上

我将等待

等待成心口

有一朵美丽的忧伤

是太多的需要

是太多的奢望

是太多的不想分离

又不能长久的厮守

只好让一条长长的银河

涓涓的流过你我的身旁

挑花三月里

春风不相识

一朵挑花，一片红霞，满眼

春光

花开的时侯

谁都没有结果

想结果的人儿

只好守住季节

去立夏

去小暑

去霜降······

不想结果的

是蜂是蝶

翻飞着就过了篱墙

是谁在说

春天，是一年中

用一只纸船

去载那流水的思念

三毛关于春天的诗歌：春天不是读书天

我早就认识了他，早在一个飘雪的午后。

那天我们安静的在教室里读一篇托尔斯泰的短篇，阿雅拉拿起一颗水果糖从桌子右方弹向我的心脏部位。中弹之后，用眼神向她打过去一个问号，她用手指指教室的玻璃门。我们在二楼。我用双手扳住桌沿，椅子向后倒，人半仰下去望着走廊，细碎的雪花漫天飞舞着，这在西雅图并不多见。

“很美。”我轻轻对阿雅拉说。

艾琳老师听见了，走向玻璃，张望了一下，对全班说：“外面下雪了，真是很美。”

于是我们放下托尔斯泰，一同静静观雪。

下课时，我跑到走廊上去，阿雅拉笑吟吟的跑出来，两个人靠在栏杆上。“亲爱的，我刚才并不是叫你看雪。”她说。

又说：“刚才经过一个男老师，我是要你看他。”

“我知道你讲的是谁。索忍尼辛一样的那个。”

“对不对？他嘛——你也注意到了。”

我们的心灵，在那一霎间，又做了一次不必言传的交流。阿雅拉太精彩，不愧是个画家。

阿雅拉顺手又剥一颗糖，很得意的说：“在班上，只我们两个特别喜欢观察人。”那个被我们看中的男老师，此刻正穿过校园朝我的方向走来。我并不动，静立在一棵花树下已经好久了。

等他快走向另一条小径时，我大声喊出来：“哈罗！ＰＡ－ＰＥＲＭＡＮ”这个被我喊成“纸人”的人这才发现原来我在树底下。他微微一笑，大步走上来，说：“嗨！你好吗？”

“好得不能再好。”我笑说的同时，把头发拉拉，给他看：“注意，头上肩上都是樱花瓣，风吹下来的。”

“真的 ！”这位美国大胡子这才赞叹起来。

“这种事情，你是视而不见的。”我说。

“你知道，我是只看印刷的——”他打打自己的头，对我挤了一下眼睛，笑着。他又要讲话，我嘘了他一声，这时微风拂过，又一阵花雨斜斜的飘下来。我沉浸在一种宁静的巨大幸福里。

“这使你联想到什么？”这位朋友问我。

“你说呢？”我的表情严肃起来。

“莫非在想你的前半生吧？”

“不是。”我们一同走了开去，往另一丛樱花林。“这使我，想起了我目前居住的美国。”我接着说：“我住在华盛顿州。”又说：“这又使我想起你们的国父——华盛顿以及他的少年时期。”“春天，跟国父有关吗？”他说。

“跟他有关的是一棵樱花树、一把锯子，还有，在他锯掉了那棵树之后，那个没有迫着国父用棍子打的爸爸。”我一面走一面再说：“至于跟我有关的是——我很想问问你，如果说，在现代的美国，如果又有一个人——女人，也去锯掉一棵樱花树——”，我们已经走到了那更大的一片樱树林里，我指着那第一棵花树，说：“譬如说——这一棵——”

我身边守法的人大吃一惊，喊：“耶稣基督，原来——。”

“原来我不是在花下想我的——新——愁——旧——恨——”我的英文不好，只有常用中国意思直译过去，这样反而产生一种奇异的语文效果，不同。

在春日的校园里，一个中年人笑得颠三倒四的走开，他的背后有我的声音在追着——“华盛顿根本没有砍过什么树，是你们一个叫ＷＥＥＮ的人给编出来的——”

当我冲进教室里去的时候，同学们非常热烈的彼此招呼。十几天苦闷假期终于结束，春季班的开始，使人说不出有多么的欢喜。“你哦，好像很快乐的样子。”同学中的一位说。

“我不是好像很快乐。”我把外套脱下，挂在椅背上；“我是真的、真的好快乐。”“为什么？”“春来了、花开了、人又相逢，学校再度开放，你说该不该？”“ＥＣＨＯ讲出这几句话来好像一首歌词。”同学们笑起来。“而且押韵——注意喔。”我唱了起来。

这一生，没有一个学校、一个班级、一位老师，曾经带给我如此明显的喜悦，想不到，却在美国这第四次再来的经验里，得到了这份意外的礼物。

是老师艾琳的功劳。想到艾琳她就进来了。

全新的发型、小耳环、新背心、脸上春花般的笑，使得我的老师成了世上最美的人。

我从不去管人的年龄。艾琳几岁？到底。

她一进来。先嗨来嗨去的看学生，接着急急的说：“各位，等下放学绝对不要快回家，你们别忘了到那些杏花、李花树下去睡个午觉再走。”果然是我的好老师，懂得书本以外时时刻刻的生活教育。她从来没有强迫我们读书。

却因为如此，两个日本同学换了另一班。

她们说：“那个隔班的英文老师严格。”

我不要严的那位，我是艾琳这一派的。再说，她留下那么重的作业我们也全做的，不须督促。

新来的学期带来了新的同学和消息，艾琳说：“各位，学校给了我们这一班一个好漂亮的大教室，可以各有书桌，还有大窗，不过那在校分部，去不去呀？”

大家楞了一下，接着全体反对起来。

“我们围着这张大会议桌上课，可以面对面讲话，如果变成一排一排的，只看到同学的背后，气氛就不亲密了。”我说。

“校分部只是建筑新，不像学校，倒像个学店。”

“说起商店，校分部只有自动贩卖机，没有人味的。”

“有大窗” ”老师说。

“有了窗不会专心读书，都去东张西望了。”

艾琳沉吟了一会儿，说：“好——那我们留在这个小房间里。”“对了——”全班齐声说。

对了，班上去了几个旧同学，来了两个新同学，这一走马换将，那句：“你哪里来的？”又开始冒泡泡。

当然，为着礼貌，再重新来一次自我介绍。

来的还是东方人，一男一女。

男的是刘杰克，夫妇两个一起从台湾来的，太太做事。杰克开创电脑公司，他一个人来上个没有压力的英文课。

我观察这位刘同学，立即喜欢了他。

我看一眼阿雅拉，她对我点一个头，我们显然接受这位和蔼可亲又朴朴素素的好家伙。杰克合适我们班上的情调，步伐一致。而且有童心。另外一位女同学，是东南亚中的一国人。

她略棕色，黑发卷曲着长到腰部，身材好，包在一件黑底黄花的连身裙里，手上七个戒指是她特别的地方。眼窝深，下巴方，鼻子无肉，嘴唇薄……是个好看的女人。

杰克有着一种不知不觉的自信，二十八九岁吧，活得自在怡然的。我猜他必然有着位好太太。

那位新女同学，英文太烂，只能讲单字，不能成句子。这使她非常紧张。艾琳马上注意到她的心态，就没有强迫她介绍自己。她只说了她的来处。

第一堂课时，我移到这位新来的女同学身边去，把书跟她合看，她的感激非常清楚的传达到我心里，虽然不必明说。

下了第一堂课，我拉她去楼下书店买教材，她说不用了。我看着她，不知没有书这课怎么上下去呢。

“我，来试试。”她说。

我突然明白了，其实班上的同学都是存心来上课的，虽然我们很活泼。而这一位女人，完全不是来念书的，她只是来坐坐。她连书都不要，不是节省，是还在观望。

这位谁也懒得理的新同学跟我孤零零的坐着。她的不理人是一种身体语言的发散。说说话就要去弄一下肩上的长发，对于本身的外貌有着一份不放心和戒备——她很注意自己——自卑。虽然她讲话不会加助动词，这无妨我们的沟通，可是当我知道她住在美国已经十一年了，而且嫁给一个美国人已经十六年了时，还是使我吃了一惊。

“那你先生讲你国家的话？”我问。

“不，他只讲英语。”说到她的丈夫，她不知不觉流露出一种自得。也许是很想在班上找个姊妹淘吧，她突然用高跟鞋轻轻踢了我一脚，那鞋子是半吊在脚上的，所谓风情。

这在另一个女人如此，我一定能欣赏，可是同样半脱着鞋的她，就不高尚。新同学说：“你，找个美国老头子嫁了，做个美国人，不好？”我笑看着她不语。她又说：“嫁个白人，吃他一辈子，难道不要？”

这几句英文，她讲得好传神。

听见她讲出这种话来，我的眼前突然看到了那长年的越南战争、饥饿、死亡，以及那一群群因此带回了东南亚新娘的美国人。又上课了，阿雅拉一把将我拉过去，说：“那个女人你别理她——廉价。”“她有她的生长背景和苦难，你不要太严。”

“我们犹太人难道不苦吗？就没有她那种贱的样子。”阿雅拉过份爱恶分明，性子其实是忠厚的，她假不来。

这个班级，只有我跟这位新同学做了朋友，也看过来接她的好先生——年纪大了些，却不失为一个温文的人。我夸她的先生，她说：“没有个性，不像个男人。”

听见她这么衡量人，我默默然。

没上几次课，这位同学消失了，也没有人再问起过她。至于杰克，他开始烘蛋糕来班上加入我们的游乐场教室，大家宝爱他。我终于看清楚了这可敬可爱的全班人，在相处了三个月之后。阿敏不再来上学了，虽然过去是伊朗老王旗下的官人，很可能为生活所迫，听说去做了仓库的夜间管理员。

南斯拉夫来的奥娃以前是个秘书，目前身分是难民。为着把她四年不见的母亲接来美国相聚，她放弃了学业，去做了包装死鱼冷冻的工作。这两个弃学的人，本身的遭遇和移民，和政治有着不可分割的关系，在这种巨大的力量下，人，看上去变成如此的渺小而无力。看见他们的消失，我心里怕得不得了。

“不要怕，你看我们以色列人，是什么都不怕的。”阿雅拉说。我注视着那三五个日本女同学，她们那么有守有分有礼又有自信。内心不由得对这个国家产生再一度的敬——虽然他们过去对中国的确有着错失，却不能因此把这种事混到教室的个人情感上来。日本女同学的丈夫们全是日本大公司——他们叫做“会社”派驻美国的代表。她们生活安稳，经济情况好，那份气势也就安然自在。我们之间很友爱的。

瑞恰也是个犹太人，她的黑短发，慢跑装，球鞋，不多说话，都在表现出她内在世界的平衡和稳当。那份永远只穿两套替换衣服的她，说明了对于本身价值的肯定。她的'冷静中自有温柔，是脑科开刀房的护士。

阿雅拉同是犹太人，却是个调色盘。从她每次更新的衣服到她的现实生活，都是一块滚动的石头。在她的人格里，交杂着易感、热忱、锐利、坦白、突破以及一份对待活着这件事情强烈的爱悦。越跟她相处、越是感到这人的深不可测和可贵，她太特殊了。却是个画家。

伊朗女同学仍是两个。一个建筑师的太太，上课也不放弃她那“孔雀王朝”的古国大气，她披金戴钻，衣饰华丽，整个人给人的联想是一匹闪着沉光的黑缎绣着金线大花。真正高贵的本质，使她优美，我们很喜欢她。

讲起她的祖国，她总是眼泪打转。忍着。

另一位伊朗同学完全相反，她脂粉不施，头发用橡皮筋草草一扎，丈夫还留在伊朗，他带着孩子住在美国。说起伤心事来三分钟内可以趴在桌上大哭，三分钟后又去作业边边上用铅笔画图去了。画的好似一种波斯画上的男女，“夜莺的花园”那种童话故事里的神秘。虽然遭遇堪怜，却因为本性的快乐，并没有悲伤得变了人。

古托是唯一南美洲来的，深黑的大眼睛里饱藏寂寞，不过二十多岁，背井离乡的滋味正开始品尝。好在拿到语文证书可以回去参加嘉年华会了。他是我们班的宠儿，不跟他争的。月凤是个台北人，别跟她谈历史文学，跟她讲股票她最有这种专业知识。那分聪明和勤劳，加上瘦瘦而细致的脸孔，使人不得不联想到张爱玲笔下那某些个精明能干又偏偏很讲理的女子。月凤最现实，却又现实得令人赞叹。她是有家的，据说家事也是一把抓，精采。

日本同学细川，阅读方面浩如烟海，要讲任何世界性的常识，只有她。有一次跟她讲到日本的俳句，不能用英文，我中文，她日文，笔谈三天三夜不会谈得完。在衣着和表情上，她不那么绝对日本风味，她是国际的。在生活品味上，她有着那么一丝“雅痞”的从容和讲究，又是个深具幽默感的人。不但如此，金钱上亦是慷慷慨慨的一个君子。我从来没有在日本人之间看过这么出众的女子。一般日本人，是统一化的产品，她不是。班上总共十几个同学，偏偏存在着三分之一的人，绝对没法形容。他们五官普通、衣着普通、思想普通，表现普通，使人共处了快三个月，还叫不全他们的名字。

这是一种最适合做间谍的人们。怎么看他们的样子，就怎么忘记。他们最大的优点，就在那惊人的坚持普通里。

“我觉得我们这班太精采了。”我靠在门边跟老师艾琳说话。“的确很棒。”艾琳说：“可是，你是那个团结全班感情的力量，要加上——你，班里面才叫好了。”

我笑着看她，说：“不是，是你在我们里面才叫好了。”

“现在可以走了吧？”我问艾琳。

“我又没有留你。”艾琳说：“你现在一个人去哪里？”

我摇摇车钥匙，说：“进城——ＰＩＫＥＰＬＡＣＥＭＡＥＫＥＴ去玩。”那里数百家小店，够疯了。

“祝你快乐！”艾琳收拾杂物一同下楼。

我跑得好快，跑到老远才回头，高叫：“艾琳，我也祝你快乐！快乐！”说起快乐，在春季班还没注册以前，阿雅拉找我，说：“有一门课叫做——快乐画廊。我们三个，瑞恰、你、我，下学季一起去修，好不好？”

我很惊讶居然存在这种保证学生心情的科目，跑到注册组去查课目表，这才发现阿雅拉看英文字是有边读边，没边念中间的。那门课叫做“画廊游览”。游览是我给想的中文，原意是由一个地方到另一个地方，并不停留太久。英文用了ＨＯＰ－ＰＩＮＧ这个字。阿雅拉把它看成ＨＡＰＰＹ，真是充满想象力。

想象中全班十几个人由老师带了一家一家看画廊，看完再同去吃一家情调午餐才散课，那必然非常快乐才是。于是我们三个就去注了册，上了课。那不是国际学生班。

起初，我忍住那份疏远而客气的人际关系，五堂课以后，不去了。反正不去了。那一班，不是真诚的班。艺术罩顶，也没有用。假的。

“噢，做人真自由。”跷课以后，我满意的叹了口气。阿雅拉和瑞恰也不喜欢那堂课的一切，可是她们说，付了学费就得忍下来。我们彼此笑骂：“没品味的、没品味的。”也不知到底是放弃了叫做没品味，还是坚持下去叫做没品味。

说到坚持下去，除了我们这种不拿学分的同学之外，其他中国学生大半只二十多岁，他们或由台湾去、或由中国大陆去，都念得相当认真。表现第一流。

这种社区大学容不下雄心大志的中国青年，上个一两年，就转到那种名校去了。他们念书为的是更好的前途，跟我的没有目的很不相同。在这七八个中国同学里，没有懦弱的人。一群大孩子，精采绝伦的活着，那成绩好不必说，精神上也是开开朗朗、大大方方的。

就这样，北京来的周霁，成了我心挚爱的朋友。我老是那么单字喊他——“霁——呀——”远远听起来，就好似在叫——“弟——呀——。”

弟的老师私底下跟我喝过一次咖啡，她说：“你们中国学生，特别特别优秀，无论那一边来的，都好得不得了。这个周霁绝不是个普通人，不信你试试他。”

我不必试他，我知道。

春天来了，午后没课的时候，霁的脚踏车被我塞进汽车后座，他和我这一去就去了湖边。两个人，在那波光闪闪的水影深处，静下心来，诚诚恳恳的谈论我们共同的民族。

在美国，我哭过一次，那事无关风月，在霁的面前，我湿湿的眼睛，是那份说不清楚的对于中华民族爱成心疼的刻骨。跟霁交往之后，汽车的后座垫子永远没有了靠垫。我把靠背平放，成了小货车，摆的是霁随时上车的附属品——他的单车。春天来了，没有人在读书。

我们忽而赶场大减价，忽而赶场好电影，忽而碰到那东南亚来的女人跟着另一个美国老头在卖名贵化妆品——不是她的先生。我们匆匆做功课、快快买瓶饮料、悠悠然躺在草上晒太阳。艾琳说，这才叫做生活嘛！热门音乐大集会，艾琳买好票，兴奋的倒数日子——再三天后的晚上，我要去听我的儿子打鼓——他是一个音乐家，住在好莱坞。

我的日子不再只是下课捏雪人，我的日子也不只是下课泡咖啡馆、图书馆，我脱离了那一幢幢方盒子，把自己，交给了森林、湖泊、小摊子和码头。

那种四季分明的风啊，这一回，是春天的。

在咖啡馆里，我再度看见了那位“纸人老师”。他的每一个口袋里都有纸片，见了人就会拿出来同读。那种折好的东西，是他丰富知识的来源，他的行踪不出西雅图。

“你还想砍树吗？”他笑问着我。

“现在不想了。”我笑说：“倒是湖边那些水鸭子，得当心我们中国人，尤其是北京来的。”

纸人老师大笑起来，哈哈哈哈。弄得安静的咖啡馆充满了假日的气息。“北京烤鸭？”他说。“怎么样？我们去中国城吃？”我把桌子一拍。

“你不回家吗？”他说。

“你、我什么家？都没家人的嘛！”

于是，纸人也大步走了。在那一次的相聚里，我们不知为什么那么喜欢笑，笑得疯子一般都没觉得不好意思。嗳，都中年了。咦——都中年了吗？

回到住的地方，做好功课，活动一下僵硬的肩膀，我铺开信纸，照例写家书。写下：“爸爸、妈妈”这四个字之后，对着信纸发呆，窗外的什么花香，充满了整个寂静的夜。一弯新月，在枝丫里挂着。我推开笔，口中念念有词，手指按了好多个数目——电话接通了。妈妈——我高喊着。台湾的妈妈喜出望外，连问了好多次——好不好？好不好？“就是太好了呀！忍不住打电话来跟你讲，可以比信快一点。”我快速的说：“春天来了你都不知道是什么样子都是花海哦也不冷了我来不及的在享受什么时候回来还不知道对呀我是在上课呀也有用功呀不过还来得及做别的事情呀我很好的好得不得了都穿凉鞋了不会冻到别担心我……”

三毛诗歌

三毛的故事我没有看完

她的故事适合在晚上聆听

那么悲伤、那么无奈

我很喜欢她和荷西之间的故事

荷西活着时

读她的小说

便觉得是一种悲伤的幸福

他们的幸福看起来太过完美、太过感人

这样让我觉得很是悲伤

悲伤到真的读不下去了

荷西走后

我好像真的看清了他们两个之间的至死不渝

问世间情为何物

直教人生死相许

三毛最后的.自杀我想也是因为荷西不在了吧

他们曾经说过要换心

一个金色的心换了一个破碎的心

荷西带走了她的心

留下的那个要怎么活下去呢

当我看到三毛那么爱护那个坟时

不得不去佩服爱情的伟大

她对荷西当真是爱到骨髓了吧

愿得一人心，白首不相离

他们只能做到那个“一心人”

却永远也做不到“不相离”

不得不说这是命运的无常

不过这样也很好了

起码拥有过，不是吗？

三毛一生游历西班牙、美国、德国

我想对于她最好的归宿便是荷西安息的地方吧

没了荷西

连活下去的勇气都没有了

这样脆弱又多情的她很让人心疼

三毛在我心里就是悲伤的代名词

她那一生的命运让我很是惶恐

欲以身代也是我的心愿

可我好像做不到她那么的决绝

我有太多的放不下

有太多的牵绊

她却是为爱而生、为爱而死的

虽不能至，心向往之

但愿下辈子的你不要这么累的去活着

但愿下辈子的你能和相爱的人白首不分离

但愿上苍怜悯你这辈子的苦难

让你来世平安喜乐

关于歌颂青春的诗歌

劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。 —— 杜秋娘《金缕衣》

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 —— 杜甫《闻官军收河南河北》

韶华不为少年留。 —— 秦观《江城子·西城杨柳弄春柔》

无寻处，惟有少年心。 —— 章良能《小重山·柳暗花明春事深》

欲买桂花同载酒，终不是、少年游。 —— 刘过《唐多令·芦叶满汀洲》

陌上谁家年少足风流?妾拟将身嫁与一生休。 —— 韦庄《思帝乡·春日游》

洛阳城里春光好，洛阳才子他乡老。 —— 韦庄《菩萨蛮·洛阳城里春光好》

青春须早为，岂能长少年。 —— 孟郊《劝学》

白日不到处，青春恰自来。 —— 袁枚《苔》

早知潮有信，嫁与弄潮儿。 —— 李益《江南曲》

况是青春日将暮，桃花乱落如红雨。 —— 李贺《将进酒》

幽姿不入少年场。 —— 陆游《朝中措·梅》

少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨。 —— 祖咏《望蓟门》

年少抛人容易去。 —— 晏殊《玉楼春·春恨》

同是长干人，生小不相识。 —— 崔颢《长干行·家临九江水》

乍见翻疑梦，相悲各问年。 —— 司空曙《云阳馆与韩绅宿别》

人不负春春自负。 —— 辛弃疾《玉楼春·风前欲劝春光住》

莫道官忙身老大，即无年少逐春心。 —— 韩愈《早春呈水部张十八员外二首》

泥落画梁空，梦想青春语。 —— 吴文英《生查子·秋社》

季子正年少，匹马黑貂裘。 —— 辛弃疾《水调歌头·舟次扬州和人韵》

桃李务青春，谁能贯白日。 —— 李白《长歌行》

花柳青春人别离。 —— 欧阳修《长相思·花似伊》

辇路重来，仿佛灯前事。 —— 吴文英《点绛唇·试灯夜初晴》

杀人莫敢前，须如猬毛磔。 —— 李颀《古意》

少壮几时兮奈老何!。 —— 刘彻《秋风辞》

白发悲明镜，青春换敝裘。 —— 岑参《武威春暮闻宇文判官西使还...》

富贵非所愿，与人驻颜光。 —— 李白《短歌行》

五陵北原上，万古青濛濛。 —— 岑参《与高适薛据同登慈恩寺浮图》

十五入汉宫，花颜笑春红。 —— 李白《怨歌行》

青春几何时，黄鸟鸣不歇。 —— 李白《江南春怀》

欲系青春，少住春还去。 —— 朱淑真《蝶恋花·送春》

歌舞尊前，繁华镜里，暗换青青发。 —— 萨都剌《念奴娇·登石头城次东坡韵》

不识农夫辛苦力，骄骢蹋烂麦青春。 —— 孟宾于《公子行》

手红冰碗藕，藕碗冰红手。 —— 苏轼《菩萨蛮·回文夏闺怨》

青春元不老，君知否。 —— 辛弃疾《感皇恩·滁州为范倅寿》

待与青春斗长久。 —— 辛弃疾《感皇恩·滁州为范倅寿》

独有庚郎年最少。 —— 梅尧臣《苏幕遮·草》

晴天闇闇雪，来送青春暮。 —— 刘禹锡《柳花词三首》

绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。 —— 宋祁《玉楼春·春景》

青春花姊不同时。 —— 吴文英《醉桃源·芙蓉》

免使年少，光阴虚过。 —— 柳永《定风波·自春来》

照影凌波微步怯。 —— 赵鼎《蝶恋花·一朵江梅春带雪》

遍绿野，嬉游醉眠，莫负青春。 —— 韩缜《凤箫吟·锁离愁》

丈夫志，当景盛，耻疏闲。 —— 苏舜钦《水调歌头·潇洒太湖岸》

书生意气，挥斥方遒。 —— 毛泽东《沁园春·长沙》