芦花鞋课文中的优美句子精选200句资料简介_芦花鞋课文中的优美句子精选200句经典语录_芦花鞋课文中的优美句子精选200句名言摘抄
日期:2022年05月12日 分类:名人名言
芦花鞋课文中的优美句子 四年级语文练习题 学习语文,是一个阅读、思考、写作相结合的过程,读读、思思、写写多结合才能提高学习效率。下面是小编为大家整理的四年级语文练习题,
四年级语文练习题
学习语文,是一个阅读、思考、写作相结合的过程,读读、思思、写写多结合才能提高学习效率。下面是小编为大家整理的四年级语文练习题,仅供参考,欢迎阅读。
四年级语文练习题1
《故事二则》
一、给下列字选择正确读音。
齐桓(huán héng )公
敷(fú fū )药
拴(shuān suān )住
骨髓(sǔi suǐ )
二、指出下列句子中的通假字,并释义。
1.扁鹊望桓侯而还走 ______通______,义为______。
2.火齐之所及也 ______通______,义为______。
3.汤熨之所及也 ______通______,义为______。
三、想一想,连一连。
《扁鹊治病》 西门豹 A.为民造福,不惜牺牲一切的伟大精神。
《纪昌学射》 蔡恒公 B.无论学什么,都要从基本功入手。
《西门豹》 飞卫 C.要善于听取别人的正确意见。
四、课文整体梳理。
《扁鹊治病》是_______,扁鹊是_________时期的名医,他_______次要给______________治病。
《纪昌学箭》是一则寓言故事,故事中人物个性鲜明,______的纪昌,堪称名师的______,本则寓言故事告诉我们______。
五、重点段落品析。
纪昌学箭
飞卫是一名射箭能手。有个叫纪昌的人,想学习射箭,就去向飞卫请教。
开始练习的时候,飞卫对纪昌说:“你要想学会射箭,首先应该下功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标,不能眨一眨!”纪昌回家之后,就开始练习起来。妻子织布的时候,他躺在织布机下面,睁大眼睛,死死盯住织布机的踏板。两年以后,纪昌的本领练得相当到家了——就是锋利的锥尖要刺到眼角了,他的眼睛也不能眨一下。
纪昌对自己的成绩感到很满意,以为练得差不多了,就再次去拜见飞卫。飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。你要练到把极小的东西,看得很大,把模糊难辨的东西看得很清楚,那时候再来见我。”纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。他用一根牛尾毛拴住一只虱子,把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。
取得了这样大的进步,纪昌赶紧跑到飞卫那里,报告了这个好消息。飞卫高兴地拍拍他的肩头,说:“你就要成功了!”于是,飞卫开始教他怎样开弓,怎样放箭。
后来,纪昌成了百发百中的射箭能手。
1.写出词语的近义词。
牢牢—( )
聚精会神—( )
2.依照词语“百发百中”的结构形式,写出两个词语。( )( )
3.用文中的一个词语来形容纪昌学射的过程,这个词语是( ),跟这个词意相反的词语是( )。
4.飞卫为什么先要纪昌练习眼力呢?
____________________。
5.这则寓言给我们的启发是什么?
____________________。
六、读《扁鹊治病》故事:小病不治加深,防微杜渐,这就是防——这就是这个小故事带给我们的大道理。如果能穿越时空,你想对临死之前的蔡桓侯说什么?
________________________________________。
参考答案:
一、huán fū shuān suǐ
二、1.“还”通“旋”,回转,掉转的意思。
2.“齐”通“剂”;火剂汤。
3.“汤”通“烫”;用热水焐。
三、《扁鹊治病》——蔡恒公——C
《纪昌学射》——飞卫——B
《西门豹》——西门豹——A
四、寓言,战国,三,蔡桓侯,好学;飞卫;纪昌在名师飞卫的指导下,经过坚持不懈的努力,终于成为射箭高手。
五、1.牢记 目不转睛
2.一心一意 一板一眼
3.持之以恒 半途而废
4.因为做事要从基本功练起。
5.学习要持之以恒,刻苦学习才能学友所成。但学习也要采用科学的方法。
六、示例:蔡桓侯,虽然你是国君,扁鹊是那样的医生,你怎么把他当庸医一样看呢?怎么怀疑他想显示自己的高明呢?他几次提醒你,你怎么就那么固执地认为自己没病呢?小病终于因没有及时治疗成了不治之症,这都怪你自己啊!我想你一定也在后悔吧!
四年级语文练习题2
《繁星》
一、看词语,写拼音。
怀抱( )
纳凉( )
二、写出下列词语的反义词。
静寂——( )
微小——( )
模糊——( )
三、根据意思写词语。
1.形容极不稳固,就要倒下或坠落。( )
2.形容非常安静。( )
四、课文整体梳理。
文中通过写自己三年前在___________看星光,又写如今在___________看星星,表达了对繁星的___________之情。
五、重点段落品析。
渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话。这时候我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。
1.辨字组词。
萤( ) 眨( )
荧( ) 泛( )
2.辨析下面词语分别属于哪种感觉描写海上的夜的。
柔和——( ) 静寂——( ) 梦幻——( )
3.作者用拟人的手法把星星、星空写得仿佛有生命似的,把这样的句子抄写在下面。
六、想一想,说一说。
根据文中的描述,你也想象一下繁星满天的画面,并说说你的感受。
参考答案
一、huái bào nà liáng
二、热闹 巨大 清晰
三、1.摇摇欲坠 2.静寂
四、南京自家后院 海上 赞美喜爱
五、1.萤火虫 荧光 眨眼 广泛
2.触觉 听觉 幻觉
3.我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话。
六、略
四年级语文练习题3
《现代诗二首》
一、看词语,写拼音。
芦苇( )
霸占( )
二、精挑细选。
1.装 妆
( )扮
假( )
2.峰 锋
山( )
( )利
三、根据意思写词语。
1.一眨眼,比喻很短的时间。( )
2.鸟或蜂、蚁等的窝。( )
四、课文整体梳理。
1.《秋晚的江上》描写了一幅倦鸟_______、斜阳_______的`画面。
2.《花牛歌》中描写了_______、_______、_______等景物。
五、重点段落品析。
双翅一翻,把斜阳掉在江上;
头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。
1.从“头白的芦苇”景物可以表达出诗中描写的是________。(季节)
2.从“斜阳”表达出是________。(时间)
3.“把斜阳掉在江上”是真的斜阳掉入江中吗?你以为是什么?
__________________________
4.“妆成一瞬的红颜了”“红颜”指的是什么?
__________________________
六、想一想,说一说。
《花牛歌》中你还能想象出一幅花牛在草地上怎样的的画面呢?说一说吧。
__________________________
参考答案:
一、lú wěi bà zhàn
二、1.妆 装 2.峰 锋
三、一瞬 巢
四、1.归巢 倒映 江面
2.草地 白云 太阳 山峰
五、
1.秋天
2.傍晚
3.不是。斜阳倒映在江面。
4.芦苇被晚霞映成红色。
六、略
四年级语文练习题4
《走月亮》
一、看拼音,写词语。
qiān shǒu tián kònɡ é luǎn shí zhuānɡ jia fēnɡ sú tiào yuè pú tao
( )( )( )( )( )( )( )
二、选择合适的词语填空。
古老 细细 闪闪烁烁 柔和
( )的月光
( )的溪水
( )的传说
( )的星星
三、按要求写句子。
1.月光照亮了高高的点苍山。
把字句:__________________________
被字句:__________________________
2.用“照亮了……照亮了……照亮了”说一句话。
__________________________
3.续写句子。
走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥;走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地;____________________________________________________。
答案
一、牵手 填空 鹅卵石 庄稼 风俗 跳跃 葡萄
二、柔和 细细 古老 闪闪烁烁
三、1.把字句:月光把高高的点苍山照亮了。
被字句:高高的点苍山被月光照亮了
2.月亮升起来了,照亮了校园的教学楼,照亮了楼前美丽的操场,照亮了校门前长长的小路。
3.走过月光蒙蒙的小路,走过一排排整齐的大树旁边。
四年级语文练习题5
《芦花鞋》
一、辨字组词。
搓( ) 祈( ) 屑( )
差( ) 折( ) 稍( )
二、在括号里填上合适的词语。
一( )路人
一( )芦花鞋
一( )污迹
一( )雪屑
一( )叹息
一( )刺骨的寒冷
三、读下面一段话,完成练习。
那鞋的制作工序是( )先将上等的芦花采回来( )然后将它们均匀地搓进草绳里( )再编织成鞋( )那鞋很厚实,像暖和和的鸟窝。
1.在括号里填上合适的标点符号。
2.这个片段写了( )。
3.用“___”画出鞋的制作过程的句子。
4.用“先……然后……再……”写一段通顺连贯的话。
_____________________________
参考答案:
一、
搓(搓衣服) 祈(乞求) 屑(不屑)
差(出差) 折(折合) 稍(稍微)
二、
一(行)路人
一(双)芦花鞋
一(丝)污迹
一(蓬蓬)雪屑
一(声)叹息
一(股)刺骨的寒冷
三、
1. : , , 。
2.芦花鞋的制作工序。
3.先将上等的芦花采回来,然后将它们均匀地搓进草绳里,再编织成鞋。那鞋很厚实,像暖和和的鸟窝。
4.我先用针穿了线,然后找出碎布,最后把碎布缝在一起形成布口袋。
关于语文四年级课文去年的树的练习题
【编者按】为了丰富同学们的学习生活,小学频道搜集整理了四年级语文《去年的树》课后习题,供大家参考,希望对大家有所帮助!
四年级语文《去年的树》课后习题
一、看拼音写词语。
língtīngrónghuàfámùfútoujùtiáoránshāo
()()()()()()
二、区别字组词。
锯()戈()然()衔()
据()伐()燃()街()
三、读下面的对话,加标点。
1.这里的树到哪里去了小鸟问树桩
树桩说伐木人用斧头把它砍倒然后运到了山谷那儿
2.小鸟问她请问你知道火柴在哪里吗
小女孩告诉小鸟火柴烧没了可是它点燃的油灯还在燃烧
四、阅读下面短文,回答问题。
一个小村庄的'故事
在一个山坡上,早先有过一个很像样的小村庄。
村里住着几十户人家。家家都有一两把很锋利的斧头。谁家想盖房,谁家想造犁(lí),就拎(lín)起斧头到山坡上去,把树木一棵棵砍下来,就这样,山坡上出现了裸露的土地。
一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大……树木变成了各家各户一间间一栋栋的房子,变成了各式多样的工具,应有尽月的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中了。
不管怎样,河坡上家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。
然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到第六天黎明,雨水停下来,可是,小村庄,却被咆(páo)哮(xiào)的洪水不知卷向了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。
(1)“裸露的土地”指的是。
(2)“大雨没喘气儿”是说大雨________________。
(3)“所有靠斧头得到的一切”指________________。
(4)小村庄被毁灭的教训是______________________
五、课文结尾的省略号省略的是什么?想一想,再写一写。
暑假四年级语文作业的练习题
一、基础知识检测
1。 看拼音,写词语。
cn ku mǐn ji āng sāng yu y
yng jiē b xi zī zī b jun
2。 我会写同音字。
di 年( ) 等( ) ( )领 爱( )
m 屏( ) ( )色 扫( ) ( )布
3。下列加点字的读音完全正确的一项( )。
A。粗糙(zo) 耷拉(dā) 字帖(tiě) 留恋(nin)
B。不禁(jn) 似乎(sh) 怀孕(yǜn) 悄无声息(qiāo)
C。颤动(chn) 过滤(l) 潜力(qiǎn) 滩涂(y)
D。迅即(xn) 繁衍(yǎn) 困难(nn) 匿名(n)
4。下面各组词语中,完全正确的一组是( )
A。侦察 争辩 残酷 应接不瑕
B。辉煌 陪训 矿藏 慢条斯理
C。措施 无瑕 会徽 炉火纯青
5。下面都是同一类词语的一组是( )
A。排球 足球 篮球 兵乓球
B。树木 柳树 杨树 松树
C。教师 司机 学生 青年
6。给加点词语选择正确的意思
习惯包含的意思有:
①常常接触某种新的情况而逐渐适应;
②长时间养成的不易改变的'行为
(1)我开始养成了课外阅读的习惯。 ( )
(2)他对这里的生活还不习惯。 ( )
7。照样子,再分别仿照例子在横线上写出一个这样的词语
宽阔 千山万水
笔墨纸砚 虎头蛇尾
8。按要求写句子。
(1)春天来了,小草发芽了。(改写成拟人句,使表达更生动)
(2)你还没有真正领会这首曲子的思想内容,这样弹奏不会使人感动。(改写成反问句)
9。用然组成不同的词语,填入句中,使句子表达更明确。(3分,每题1分)
(1)妈妈催促我:快点!( )上学就要迟到了。
(2)刚才还是烈日当空,这会儿( )下起大雨了,真是六月的天,小孩的脸,说变就变。
(3)花落了一地,( )昨夜刮了大风。
10。用修改符号修改病句。(3分,每题1分)
(1)我们在广阔的操场上游戏。
(2)早上,我喝了一碗粥和一个馒头。
(3)菜市场里有黄瓜、茄子、苹果等许多蔬菜。
11。根据课文内容填空。
(1)本学期我们学了不少诗,我最喜欢的一首:这首诗题目是《 》,是 代诗人 写的。
(2)在本学期学过的课文中,我们游览了祖国的许多秀美山川,知道了桂林山水甲天下是因为漓江的水 、 、 ,还因为桂林的山、 、 ;我们也认识了许多让我们敬佩的人,如 的了解了我国悠久的历史,也有不少的传统节日,如五月初五 节,同时,我们还通过寓言学会了深刻的道理,其中《邯郸学步》的寓意是:
(3)昨天班上的王刚和李明为了一点小事闹别扭,请你写一句友谊格言送给他们,帮助他俩尽快和好。
四年级语文为中华之崛起而读书练习题的总结
一、看拼音,写词语。
chǎorǎngmófànxúnjǐngchéngchǔqūshǐjuéqǐfēnghérìlìyàowǔyángwēi
二、给加点字选择正确的读音。
1。那是外国租界地,惹出麻烦来可就糟了,没处(chǔchù)说理去!
2。中国巡警不但不惩处(chǔchù)肇事的洋人,反而斥责了那个中国妇女一通。
3。这个妇女的亲人被汽车轧(yàzhá)死了。
三、比一比,再组词。
{崛屈{伯拍{帝啼{范犯{征惩{闯问{振辰{锵坚
四、把下列词语补充完整。
不解武威左右衣衫非凡有力红绿得意
五、在原句上修改病句。
1。妈妈尽可能地竭尽全力支持我上学。答案
2。经过老师和同学的`帮助,进步很快。答案
3。会场上飘着鲜红的彩旗。答案
4。经过努力,我的学习态度提高了。答案
5。他虽然遇到多大困难,都不退缩。答案
六、根据课文内容填空。
魏校长问诸生为什么而读书,大家踊跃回答,有的说,有的说,也有的说,而周恩来却说,因为少年恩来已经认识到,中国人要想,就要。