文明守纪家长经典语录汇集3篇资料简介_文明守纪家长经典语录汇集3篇经典语录_文明守纪家长经典语录汇集3篇名言摘抄

文明守纪家长经典语录 有关文明守纪的名言 导语：礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。下面由小编为大家整理的有关文明守纪的名言，希望可以帮助到大家！

有关文明守纪的名言

导语：礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。下面由小编为大家整理的有关文明守纪的名言，希望可以帮助到大家！

1、衣食以厚民生，礼义以养其心——出自于：许衡

2、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。——出自于：马克思

3、静以修身，俭以养德。——出自于：诸葛亮

4、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。——出自于：神涵光

5、如果把语言看成是一面镜子，那它倒映出来的应是人的灵魂。——出自于：王力

6、国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。——出自于：颜元

7、博学于文，约之以礼。——出自于：孔子

8、怀着善意的人，是不难于表达他对人的`礼貌的。——出自于：卢梭

9、侈而惰者贫，而力而俭者富。——出自于：韩非

10、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——出自于：洛克

11、礼貌是有教养的人的第二个太阳。——出自于：赫拉克利特

12、非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。——出自于：孔子

13、在人与人的交往中，礼仪越周到越保险。——出自于：托·卡莱尔

14、礼貌是一种回收有礼貌的尊重的愿望。——出自于：拉罗什福科

15、天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。——出自于：苏轼

16、人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。——出自于：荀子

17、彬彬有礼的风度，主要是自我克制的表现。——出自于：爱迪生

18、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。——出自于：契诃夫

19、礼貌经常可以替代最高贵的情感。——出自于：梅里美

20、无礼是无知的私生子。——出自于：巴特勒

21、对一个人的评价，不可视其财富出身，更不可视其学问的高下，而是要看他的真实的品格。——出自于：培根

22、讲话气势汹汹，未必就是言之有理。——出自于：萨迪

23、一个时代的文明成为下一个时代的肥料。——出自于：康诺里

24、文明的真正验证不是人口统计数字，不是城市规模，也不是农作物的产量—而是一个国家能造就出怎样的人。——出自于：爱默生

25、头衔愈大，礼仪愈繁——出自于：丁尼生

26、礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰，使它们对他具有效用，去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感——出自于：洛克

27、礼仪周全能息事宁人。——出自于：儒贝尔

28、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——出自于：刘备

29、不敬他人，是自不敬也。——出自于：旧唐书

30、真正的文明是说有人种植幸福的结果。——出自于：幸田露伴

31、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——出自于：孟德斯鸠

32、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。—邹韬奋

33、心平气和四个字，非有涵养着不能做。——出自于：李叔同

34、文明是人类精神的场所、考研的器具。——出自于：岸田国士

35、生活里最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。——出自于：赫尔岑

36、如果把礼仪看得比月亮还高，结果就会失去人与人真诚的信任。——出自于：培根

37、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。——出自于：张衡

38、善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。——出自于：管仲

39、有两种和平的暴力，那就是法律和礼貌。——出自于：歌德

40、让者，礼之实也。——出自于：朱熹

41、道之以告德，齐之以礼。——出自于：论语

42、亲善产生幸福，文明带来和谐。——出自于：雨果

43、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——出自于：诸葛亮

44、夫子温良恭俭让。——出自于：孔子

45、礼仪周全能息事宁人——出自于：儒贝尔

46、知耻近乎勇。——出自于：孔丘

47、贫而无谄，富而无骄。——出自于：子贡

48、在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。——出自于：莎士比亚

49、安上治民，莫善于礼。——出自于：孝经

50、不学礼，无以立。——出自于：孔子

团结守纪的名言

团结才会有凝聚力，守纪才能规范自己的行为举止。以下是团结守纪的名言，一起来看看吧。

团结守纪的名言1

1) 青春没有亮光，就像一片沃土，没长庄稼，或者还长满了荒草。——吴运铎

2) 不怕虎生两翼，就怕人起二心。

3) 聪明人与朋友同行，步调总是齐一的。

4) 人多好办事。

5) 全世界无产者为什么不会团结起来，奋然而起?他们除了锁链什么都不会失去!

6) 全世界无产者为什么不会团结起来，奋然而起?他们除了锁链什么都不会失去!——奥尼尔

7) 土多好打墙，人多力量强。

8) 土帮土成墙，人帮人成城。

9) 众人拾柴火焰高。

10) 二人同心，其力断金。

11) 若不团结，任何力量都是弱小的。——拉封丹

12) 双拳难敌四手。

13) 不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。——奥斯特洛夫斯基

14) 军民团结如一人，试看天下谁能敌。

15) 团结——在人需要的时候，它能帮助人民克服各种混乱。——高尔基

16) 不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。——歌德

17) 我不应把我的作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。

18) 个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。

19) 火车跑得快，全靠车头带。

20) 人心齐，泰山移。

21) 一致是强有力的，而纷争易于被征服。——伊索

22) 一个巴掌拍不响，一个好汉三个帮。

23) 不怕巨浪高，只怕桨不齐。

24) 莫学篾箩千只眼，要学蜡烛一条心。

25) 一朵鲜花打扮不出美丽的春天。

26) 我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。

27) 群众心里有天平。

28) 一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的;但是丢在路上，挡人走路是要被人一脚踢开的。——艾思奇

29) 独脚难行，孤掌难鸣。

30) 一人难唱一台戏。

团结守纪的名言2

1) 任何一个新的社会制度都要求人与人之间有新的关系，新的纪律。——列宁

2) 不要过分的醉心放任自由，一点也不加以限制的自由，它的害处与危险实在不少。——克雷洛夫

3) 人民的安全是最高的法律。——培根

4) 要有必要的清规戒律。——毛泽东

5) 战争满足了，或曾经满足过人的好斗的本能，但它同时还满足了人对掠夺，破坏以及残酷的纪律和专制力的欲望。

6) 挣断线的风筝不仅不会得自由，反而会一头栽向大地。

7) 没有纪律，就既不会有平心静气的信念，也不能有服从，也不会有保护健康和预防危险的方法了。——赫尔岑

8) 学校没有纪律便如磨房里没有水。

9) 秩序是自由的第一条件。——黑格尔

10) 遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。

11) 纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的.动作，集体的表情，集体的信念。

12) 在今天的科学中，只有集体的努力才会有真正的成就。——别林斯基

13) 在危险关头，要拯救大家的生命，所有的人就得立即绝对服从一个人的意志。——思格斯

14) 纪律是自由的第一条件。

15) 自由固不是钱所买到的，但能够为钱而卖掉。——鲁迅

16) 自由是在法律许可的范围内，做任何事的权利。——孟德斯鸠

17) 法律永远不会产生伟大人物，只有自由才能造成巨人和英雄。——席勒

18) 机会是不守纪律的。

19) 政治合格，军事过硬，作风优良，纪律严明，保障有力。

20) 我们现在必须完全保持党的纪律，否则一切都会陷入污泥中。

21) 邪恶的法律是一种最坏的暴政。——伯克

22) 一个人应该：活泼而守纪律，天真而不幼稚，勇敢而鲁莽，倔强而有原则，热情而不冲动，乐观而不盲目。

23) 纪律是胜利之母。——苏沃洛夫

24) 学校没有纪律便如磨坊没有水。

25) 无道德则不能存在。——卢梭

26) 如果你敢于宣称自己是受限制的，你就会感到自己是自由的。——歌德

27) 劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。

28) 改革如果不讲纪律，就难以成功。

29) 我们不能不仅靠人类内心爱自由来维护自由。——约翰·亚当斯

30) 纪律是管理关系的形式。

31) 教导儿童服从真理、服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分。

32) 节制是一种秩序，一种对于快乐与欲望的控制。——柏拉图

33) 纪律是达到一切雄图的阶级。——莎士比亚

34) 我并不十分苛求孩子，对他们的教育严到中等程度就行了，要教育孩子懂得是非，当然也得有些纪律，但是要为纪律而纪律，要说明道理。孩子会没完没了的问个明白，你要始终十分耐心;不管怎么样，我得说明道理，答复他们的问题。有些父母对自己的孩子说得不够，这是当前的重要问题之一。

35) 不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。

36) 道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。

文明守纪的礼仪常识

【导语】中国自古就是讲究一个礼仪的国度。礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人的尊重和理解的过程。 以下关于文明守纪的礼仪常识 ，希望您驻足阅读!

一、个人礼仪

（一）仪表

仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系

2、 卫生：清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。不要在人前“打扫个人卫生”。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。

2、服饰：服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。

(二)言谈

言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。

1、礼貌：态度要诚恳、亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳；尊重他人。

2、用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”，第二人称中的“您”字等。初次见面为“久仰”；很久不见为“久违”；请人批评为“指教’；麻烦别人称“打扰”；求给方便为“借光”；托人办事为“拜托”等等。要努力养成使用敬语的习惯。现在，我国提倡的礼貌用语是十个字：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。

（三）仪态举止

1． 谈话姿势：谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以，交谈时，首先

双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则，会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。

2、站姿：站立是人最基本的姿势，是一种静态的美。站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前，更不要下意识地做些小动作，那样不但显得拘谨，给人缺乏自信之感，而且也有失仪态的庄重。

3、坐姿：坐，也是一种静态造型。端庄优美的坐，会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该：腰背挺直，肩放松。女性应两膝并拢；男性膝部可分开一些，但不要过大，一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重，不可猛起猛坐，弄得桌椅乱响，造成尴尬气氛。不论何种坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的“坐如钟”。若坚持这一点，那么不管怎样变换身体的姿态，都会优美、自然。

4、起姿：行走是人生活中的主要动作，走姿是一种动态的美。“行如风”就是用风行水上来形容轻快自然的步态。正确的走姿是：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。

二、见面礼仪

1．握手礼：握手是一种沟通思想、交流感情、增进友谊的重要方式。与他人握手时，目光注视对方，微笑致意，不可心不在焉、左顾右盼，不可戴帽子和手套与人握手。在正常情况下，握手的时间不宜超过3秒，必须站立握手，以示对他人的尊重、礼貌。

握手也讲究一定的顺序：一般讲究“尊者决定”，即待女士、长辈、已婚者、职位高者伸出手来之后，男士、晚辈、未婚者、职位低者方可伸出手去呼应。若一个人要与许多人握手，那么有礼貌的顺先长辈后晚辈，先主人后客人序是：先上级后下、级，先长辈后晚辈，先主人j士。

2、鞠躬礼：鞠躬，意即弯身行礼，是对他人敬佩的一种礼节方式。鞠躬时必须立正、脱帽，西，或是边鞠躬边说与行礼无关的话。鞠躬前视对方，以表尊重的诚意。郑重地；，嘴里不6。后应双6先女士后男表示尊重与能吃任何东目礼貌地注3、致意：致意是一种不出声的问候礼节，常用于相识的人种场合打招呼。在社交场合里，人们往往采用招手致意、。、欠身致意、脱帽致意等形式来表达友善之意。

三、公共礼仪

(一) 特定公共场所礼仪

1、 影剧院:观众应尽早入座.如果自己的座位在中间应当有礼貌的'向已就座者示意,合其让自己通过;通过让座者时要与之正面想对,切勿让自己的臀部正对着人家的脸,这是很失礼的.应注意衣着整洁,即使天气炎热,袒胸露腹,也是不雅观的.在影剧院万不可大呼小叫,笑语喧哗,也铁把影院当成小吃店大吃大喝;演出结束后观众应有秩序地离开,不要推搡.

2、图书馆、阅览室：图书馆、阅览室是公共的学习场所。

1）要注意整洁，遵守规则。不能穿汗衫和拖拉鞋入内。就座甲，不要为别人预占位置，查阅目录卡片时，不可把卡片翻乱或撕环，或用笔在卡片上涂抹划线。

2）要保持安静和卫生。走动时脚步要轻，不要高声谈话，不要吃有声或带有果壳的食物，这些都是有悖于文明礼貌的。．． 对图书馆、阅览室的图书桌椅板凳等等属于公共财产，也应该注意爱护，不要随意刻画，破坏。

(二)乘车礼仪

3、 骑自行车：要严格遵守交通规则。不闯红灯，骑车时不撑雨伞，不互相追逐或曲折竞驶，不骑车带人。遇到老弱病残者动作迟缓，要给予谅解，主动礼让。

2、乘火车、轮船：在候车室、候船室里，要保持安静，不要大声喊叫。上车、登船时要依次排队，不要乱挤乱撞。在车厢、轮船里，不能随地吐痰，不能乱丢纸屑果皮，也不能让小孩随地大小便。

4、 乘公共汽车：车到站时应依次排队，对妇女、儿童、老年人及病残者要照顾谦让。上车后不要抢占座位，更不要把物品放到座位上替别人占座。遇到老弱病残孕及怀抱婴儿的乘客应主动让座。

（三）旅游观光礼仪

1、游览观光：凡旅游观光者应爱护旅游观光地区的公共财物。对公共建筑、设施和文物古迹，甚至花草树木，都不能随意破坏；不能在柱、墙、碑等建筑物上乱写、乱画、乱刻；不要随地吐痰、随地大小便、污染环境；不要乱扔果皮纸屑、杂物。

2、宾馆住宿：旅客在任何宾馆居住展p不要在房间里大声喧哗或举行叫司的聚会，以免影响其他客人。对服务员要以礼相待，对他们所提供的服务表示感谢。

3、饭店进餐：尊重服务员的劳动，对服务员应谦和有礼，当服务员忙不过来时，应耐心等待，不可敲击桌碗或喊叫。对于服务员工作上的失误，要善意提出，不可冷言冷语，加以讽刺。

遵规守纪，文明做人

遵规守纪，文明做人

从小学一年级开学以来，每当我看到教室里的《班级公约》、《小学生守则》，都会在心里默默地想：我应该遵守这上面的每一条规则。比如不说脏话、不与人打架等。

同学们，少年时代是美好的，也是纯真的。我们站在了人生的起跑线上，为实现自己的梦想，成就一番伟大的事业，做好各方面的准备。

首先，作为小学生，我们必须要做到遵规守纪，文明做人。

俗话说：“没有规矩，不成方圆”，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。作为一名小学生，我们应该严格遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和国家的各项法律规则，严格遵守学校的规章制度，做到：诚实守法，礼貌文明;仪表整洁，热爱劳动;遵守公德，爱护公物;勤劳俭朴，孝敬父母;严于律己，关心他人;团结友爱，热爱学校!

我国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，文明礼貌的风尚渊源流长。文明到底是什么呢?文明，就是路上相遇时的微笑;就是同学困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切，是不小心撞到别人是说一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱是的举动;是不随地吐痰;是不说粗话脏话，等等……总之，文明是一种品质、一种修养、一种习惯、一种受人尊敬并被大家所推崇的行动。

有一位思想家曾经说过：播下一个动作，便收获一个习惯;播下一个习惯，便收获一个品格。现在，我们正处于人生中最关键的求学探索时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响我们自身的心理素质和道德品质。所以，我们应该先成人、后成材，不要做一台单纯掌握一些知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。

其次，作为新时代的小学生，我们还要做到珍惜童年美好时光，努力学习。同学们，“勤奋生智慧，勤奋造天才”，知识的海洋是广阔无垠的，一个渴望得到真正知识的人必须勤奋努力，练就坚持不懈的顽强毅力，向愚笨索取智慧，向平庸夺得天才。世界著名科学家牛顿，很少在二三点钟以前睡过觉，为完成实验，常常彻夜不眠。被人们誉为“书圣”的王羲之，几十年如一日，刻苦练笔，从不间断，竟然将绍兴兰亭旁的一池清水变成“墨池”。学生时代，正是人生读书的好时候，不要让“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟”这一古训成为一句空谈，请记住：时间是最公平最合理的，它从不会多给谁一分，勤奋者能叫时间留给他一串串果实，懒惰者只能被时间毫不留情地留给他一头白发，两手空空。

做道德高尚的人是幸福的。让我们深知自己是一个中学生，努力做到团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作、遵规守纪的好学生，在社会做热爱祖国，文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的好公民、好学生吧!

生活处处需要规则。人们遵守规则，生活才会有秩序，否则就会一团糟。在人生路上，我们要不断学习自省，学习自我约束，学习对自己的行为负责。规则陪伴我们成长，帮助我们进步。

规则意识来自责任感，它的最高体现是自律，也就是”自己能管住自己“。当我们每个人都发自内心地愿意遵守生活规则时，我们的环境会变得更整洁、更有序，人与人之间相处会更和谐……

遵守规则，从自己做起;遵守规则，你好我好大家都好!同学们，请记住“遵规守纪，文明做人”吧!

做文明有礼仪的小学生

有人曾经说过，：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常思考，我在做什么，我做得怎么样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，这个问题会有很多的答案，但是这些答案的背后都有一个基本点，那就是做人首先要做一个文明的人。

众所周知，我国是世界四大文明古国之一，也是传统的礼仪之邦，“讲礼仪”是中华民族上下五千年的显着特色，《小学生日常行为规范》也明确要求现代小学生要礼貌待人，遵规守纪，严于律己。

在我们的身边，有一部分同学还有一些不文明的行为。例如，在我们的校园内比如楼梯上经常会看到与我们美丽的校园极为不和谐的纸屑，教室里、校园的角落里食品包装袋随处可见，甚至有些同学认为反正有值日生和清洁工打扫，扔在地上是没有关系的。再例如，有些同学经常在学校的走廊里追逐打闹，走路推推搡搡，还有一部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意破坏学校的公共财物。我们很多同学把学习文化放在首位，而忽视了社会公德的培养和文明习惯的养成。事实上，良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。

作为新时代的小学生，我们应该注重自己在日常的学习和生活中的言谈、行为举止，自觉履行我们应该遵守的文明礼仪。文明礼仪说起来容易，要真正做起来并不容易，原因就在于我们在平时生活中对文明礼仪并不怎么重视，从而我们会忽略文明。

文明是什么?文明是路上相遇时的'微笑，是同学有困难时的热情帮助，是平时与人相处时的情切，是平时遇到师长时的主动问好，是一不小心碰到对方后的一声对不起，是自觉地将垃圾放入垃圾箱的行为举动，是看到有人随地吐痰后的主动制止……文明是一种品质，是一种修养，是被大家广泛推崇的一种道德行为。

做文明人就要文明用语，文明做事。中国素有礼仪之邦的美称，礼貌待人是中华民族的传统美德。作为新时代小学生的我们如果不能继承和发扬这种传统美德，就不能成为一个合格的小学生，不能做一个文明的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒。”文明礼貌是很容易做到的事情，同时也是生活中最重要的事情，我们应当遵照小学生守则和日常行为规范，严格的要求自己，只要我们从平时的一言一行做起，尊敬师长，团结同学，文明用语，我们就会成为新时期文明的小学生。

如果你失去了今天，你不算失败，因为你还有明天;如果你失去了金钱，你不算失败，因为你人生的价值不在于金钱;如果你失去了文明，你将是彻底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

让我们携起手来，从我做起，从小事做起，从良好的行为习惯做起，做一个讲文明、讲礼貌的小学生。让文明之花，礼仪之花，开满校园。