俭以养德的诗句精选60条

有关于俭以养德的名言

●静以修身，俭以养德，闲静少言，不骄不躁，修身养性也。

●我身边最亲密的两个女人，一个是我妈，一个是我媳妇，我妈没什么文化只是很善良，我媳妇很单纯所以人缘很好。

前些年我媳妇去杭州打工，回来没挣到多少钱，带回来一大提袋干馒头，说这是好多工友没吃完送她的，攒多了回来送给我妈养的土鸡，我当时心酸到眼泪差点没掉出来，都说俭以养德，我一直愧对我生命中的`这两个人。

●静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫漫则不能励精，险躁则不能冶性。

●静以修身，俭以养德。人本来是活泼泼一颗心，就是外欲太多，将此心遮了，就不行了。 ----张佳玮《既然已经走了这么远》

●诸葛亮说：“静以修身，俭以养德。”

李宫俊说：“行以修身，闲以养德。” ----李宫俊《李宫俊的诗》

●静以修身，勤以立学，俭以养德。

●静则修身，俭以养德；勤则不匮，敏则有功。

●夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ ----诸葛亮《诫子书》

●年轻时要珍惜八个字。“学”字，学习如储蓄，会终生受益，否则将留下少壮不努力，老大徒伤悲的悔恨。“苦”字，吃苦可以磨练意志，使人更加坚强，吃得苦中苦，方为人上人。“敢”字，认可留下伤疤，不要留下遗憾，青春不怕摔跤，只怕徘徊。“诚”字，不要失信于人，不要占别人便宜，待人以诚，方能心安。”善“字，与人为善，常怀感恩，好运不请，也会自来。“勤”字，勤能补拙，天道酬勤，不想付出辛苦，成功难得光顾。“俭”字，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。“缘”字，解不开的莫解，拿不动的放下，相信缘分，青春苦短，来日方长。

●静以修身，俭以养德。水深则静，林茂则幽，山高则肃，品高乃和。万象的至高境界最终都是静。树欲静而风不止，奔突的欲望，喧嚣的生活，躁动着每一颗不安分的心。谁能在躁动中觅得宁静，谁就觅得了生命的大滋味。节俭之人必能克制物欲的诱惑而淳养品德，德高则易静。静者，不为外物所动也。

●夫君子之行，静以 修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非 宁静无以致远。夫学须静也，才须学 也，非学无以广才，非志无以成学。淫 慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与 时驰，意与日去，遂成枯落，多不接 世，悲守穷庐，将复何及！ (澹泊 一 作：淡泊；淫慢 一作：慆慢) ----诸葛亮《诫子书》

●夫君子之行，静以修身，俭以养德。 ----诸葛亮《诫子书》

●夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 ----诸葛亮《诫子书》

●大富无形，大贵无声；俭以养德，静以修身。

●夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。 ----诸葛亮《戒子篇》

俭以养德作文600字

勤俭是一种修养，一种德行，一种风格，以及一种生活习惯。小编收集了俭以养德作文600字，欢迎阅读。

第一篇：俭以养德作文

当节约成为一道风景，人们就成为了主角。当俭以养德成为一道彩虹人们就成为了文明的招牌，世界说大也大，说小也小，大到人们浪费的水可以养活80万人，小到人们浪费的水可以节约6000万吨的水。如果勤俭是一种习惯，那么我们在培养如果勤俭是一门艺术，那们世界都在渲染。

中国是世界上十二个贫水国家之一，但水资源还不到人均水量的11%，因此节约用水迫在眉睫。节约用水是贫水国的标志性词汇，短短四个字不仅承载了我们的承诺，更带着这种忠心于行动建设家园。当人们在洗完手后的那0.1秒可以及时关上水龙头，当人们洗过脚的水可以用来冲马桶，当人们忘记这0.1秒后，80万人就有可能面对饥渴，如果尝试用一滴水灌溉，那么一个世界将会用一汪水来回报你。

从小到大，尽力无数的悲欢离合，品尝过无数的酸甜苦辣，当世界不再运转。当地球无法呼吸，声明该如何延续？既然不能预测未来，那就把握今天，珍惜现在，无疑的是这些必须都在地球重油资源的情况下进行的，有一天，当你的布娃娃被坏人掠走，你却发现那是唯一一个，胡须当你的书本被切割机收走，你却发现那却成为了参照501年的参照。资源有限，物是死的，可人却是活的，人可以用自己的大脑来创造，只要人活着，世界就是彩色的，不要做一个愚蠢的木头人，看着自己生存的地球陷入深渊，却无动于衷。

勤俭节约，从我做起，做一个有爱心的孩子，从点点滴滴追寻，用0。1秒的智慧做自己的榜样就像闵农中说道：“来之不易的粮食不要让它溜走，留下一群饥饿的人们，希望在多年以后，让环保节俭成为中国的招牌，节约用电，节约用水，节约在声明中的点点滴滴。

第二篇：俭以养德作文

勤俭是一种修养，一种德行，一种风格，以及一种生活习惯。“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。”这句千古传诵的名句不正就是古人淳淳教导我们要勤俭节约吗？

每当在饭店里，看到那些人们肆意的开着水龙头，却依然在和身边的人们谈笑风生时，我为水资源的浪费而感到心痛；当他们点了太多的菜肴，而都食用不完，随意丢弃等，我为世界上还有那么多人没有饭吃而感到心痛。

1961年，刘少奇同志要出国去参加—次国际共运的`会议。工作人员考虑到那里天气寒冷，要给少奇同志添置一件新大衣，他坚决不要。无奈，工作人员只得从一件旧大衣上拆下皮领子，缝到另一件比较厚实的旧大衣上。少奇同志对这种“改“法很满意。此后，这件大衣一直伴随着他。还是这一年，少奇同志的夫人王光美病愈出院，工作人员要用少奇同志的专车去接，刘少奇同志按路程付了车费。刘少奇同志吃饭十分简朴，他一般是在夜间工作，“早餐”常常是稀饭、咸菜，偶而才加一两个鸡蛋。“晚饭”一般在零点以后，为了不影响工作人员休息，通常是由王光美同志来做这顿饭。其实，这顿饭通常又是把家里人中午吃剩的饭菜烩一烩。大家开玩笑地说，王光美同志成了“烩饭厨师”了。

我们要努力做到不添新衣，不坐公车，不讲吃喝，这虽然是不值得一提的小事，固然小矣，却闪耀着夺目的道德光辉。只有节俭，才能使得我们的国家、民族强盛起来。

俭以养德，是我们中华的骄傲，也是我们这个民族的骄傲，我们自己的骄傲。让我们传播节俭之风，为自己的骄傲做出一份贡献。我们要一起走下去，这条名为节俭的道路。

识美崇俭以养德论文

摘要：中国改革开放以来，人们的物质生活得到空前提高，但精神层面尚未全面跟进，道德滑坡现象引发社会热议。因此，应建设一个充满生活幸福感的社会，调解社会各类不和谐因素，尤其需唤起人们注重精神道德修养。从美学视角来看，应提倡人们需认识美的本质，从生活实践的细微角度推崇勤俭节约之美德，以期两者的结合助力更多美德的蔚然成风。

关键词：识美；崇俭；养德

改革开放为每个中国人施展才智，追求幸福带来了前所未有的机遇，市场经济为中华民族的振兴展现了辉煌的前景。然而人们又常常感到生活并未称心称意，有着对生活中水、空气、食物安全质量的担忧，有着对以权谋私贪污受贿现象的痛恨，有着对灯红酒绿、挥霍无度的社会心态的困惑。如何度过美满的人生，过上幸福的生活成了不朽的话题。

一、关于美的理性反思

对美好生活的追求是人们的共同心愿，冯友兰先生曾提出："人的生活应该是‘极高明而道中庸’在人的平常生活中展现出人的性、情、品格之美。"这使我想起了题为《日子》的散文："日子，把乳白的芽儿拱出土层，把嫩绿的叶子一片一片地张开，把花朵一枝一枝地释放出香味来，把果实酝酿成希望的彩色、甜柔的收成；即使岁月把日子砍成一株株轰然倒塌的大树，泥土下斩不断、挖不绝的根系，会重新繁殖新的苗圃来；还会有顽强的种子，用它们独特的旅行方式，走遍世界，去繁衍成理想的部落、美的风景。"这像极了人从出生、少年、青年、中老年、死亡的生命历程，人的生命同样不因死亡而悲凉，因为还有人性中"顽强的种子"去孕育新的美景、新的世界。人创造了生活，创造了美，在人的生活世界及旅途中美是无处不在的，人的生活不应该在灯红酒绿、挥霍无度中度过，更不能在拜金主义、享乐主义的浪头中失落了理想、信念和真正的自我，失落了对美的认识与追求。大地有"苍茫"之美，海洋有"浩瀚"之美，群山有"连绵"之美，湖泊有"宁静"之美。大自然给予人们太多美的享受，把这份珍贵的美融入人的生活，人们就应该多一分人性之美、人情之美、人品之美和人格之美。在生活中无论吃着多么珍贵的食物，穿着多么艳丽的服装，住着多么豪华的别墅，坐着多么高级的轿车，丧失了人之为人的性、情、品、格都谈不上人之美。

二、对于节俭的蕴含探究

美具有引人向善的作用和力量，至善方能至美，美而无德犹如玫瑰花之无香。美的世界要靠勤劳的双手来创造，美的花朵要靠劳动的汗水来浇灌，由此做一个勤俭节约、艰苦朴素之人该是用心创造美的生活应有之意。节俭之美德自古就流传：孔子将"俭"视为与"温、良、恭、让"相并列的道德规范；墨子极力主张"节葬、节用、非乐";三国时的诸葛亮在《诫子书》中叮嘱道"夫君子之行，静以修身，俭以养德";司马光曾论述道"有德者皆由俭来也，夫俭则寡欲，君子寡欲，则不役于物，可以直道而行；小人寡欲，则能谨身节用，远罪丰家";清人朱柏序在《治家格言》中强调"一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰；宜未雨而绸缪，勿临渴而挖井；自奉必须节约，宴客切勿流连";《增广贤文》中指出"传家二字耕与读，防家二字盗与奸，倾家二字淫与赌，守家二字勤与俭".佛家常用"惜福"一词来启示人要懂得节俭，佛教认为，人的一生的物质享受是有限的，过多的浪费，犹如柜中钱、袋中米，用一次就少一些，用完就没有了。由此，节俭不是权宜之策，而是中华民族的传统美德和中华文化的'特有内涵。假使人们日常生活忽视这一美德，是否应该觉悟从做一个节俭的人开始，从而向着勤奋、自制、拥有爱心、社会责任心的人发展呢？人性的美、生活的美该是能够在这一美德风行中更显灿烂的。

三、德不孤识美崇俭以养之

古人以"立德、立言、立功"为终身大事业，今人亦传承这一精神，但道德上知行不一的现象屡见不鲜。众多美德如常年封存的美酒，或如从指缝中流走的沙粒。当人们与美德渐行渐远，敬畏之心全无，如何能再奢望一个淳朴、祥和的社会存在？当人们都朝着功名利禄一条道奔涌，当人们都在计较个人得失，当人们不复去感知生命真正的价值，当人们麻木到对丑恶现象见怪不怪，甚至把丑的看成美的，假的当成真的的时候，人们也将自食道德混乱的苦果。当善良、正义、诚实、荣誉、公正、仁爱、节制、勇敢都统统远离人们的生活，人们惊慌、抱怨人心不古。殊不知，应该反观自身，从自身做起，把挑剔的眼光从他人身上收回，做个严于律己、宽以待人的人，把善意传递给每一位遇到的男人、女人和孩子。罗伯特·肯尼迪曾说："只有少数人能够影响历史，但我们每个人都能改进历史进程中的每一小步，当这些改变加起来的时候，我们的历史就是这么写成的。"美德的蔚然成风，该是需要这份不轻视自我、敢担当、以天下为己任的情怀。不问今夕何夕，该知有些事物古今中外相通不变。在物质日渐充裕的时代，仍需崇尚节俭的生活方式去创造美的生活，彰显人性之美、人情之美、人品之美和人格之美。识美崇俭的力量必将助行美德如雨后春笋般生长。

诗人但丁说："人不应该像走兽一样活着，应当追求知识和美德。"黑格尔说："人应尊敬他自己，并应自视能配得上最高尚的东西。"康德也曾提道："有两种东西，我对它们思考越是深沉和持久，它们在我心灵中唤起的赞叹和敬畏就会越来越历久弥新，一是我们头顶浩瀚灿烂的星空，一是我们心中崇高的道德法则，它们向我印证，上帝在我头顶，亦在我心中。"这些深刻的话语彰显着道德于人的不可或缺及意义的非凡性。相信人性伟大的一面，现在的不完美，只是人都有迷失的时候。冰心曾说过："爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。"有德行的人该是过得明白透彻、轻松些，幸福来得简单、容易些。识美崇俭该是养育德行良方，愿诸君在人生路上多采撷。

参考文献：

冯友兰。一种人生观：冯友兰的人生哲学.北京：中国人民大学出版社，1999:189.

倪萍。日子.北京：作家出版社，1997:156.

冰心。冰心散文精选.武汉：长江文艺出版社，2022:69.

俭以养德活动总结（精选6篇）

在经历了一个丰富多彩的活动后，我们一定都增加了不少生阅历，那么将这些记录写在活动总结中，让自己铭记于心吧。你想知道活动总结怎么写吗？以下是小编为大家收集的俭以养德活动总结（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

俭以养德活动总结1

大王小学“勤俭节约 从我做起 ”主题教育活动总结 我校高度重视和加强勤俭节约工作，紧紧围绕以“讲文明、树新风、勤俭节约、从我做起”为核心，广泛深入地开展丰富多彩、形式多样的教育活动。并结合校情和各班级的实际，大力的教育和培养学生继承和弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，从小树立“节约高尚、浪费可耻”的意识。回顾本次活动，我校主要开展了以下几个方面的工作

一、加大宣传力度，全员参与活动

1、统一思想，全员参与

为了统一思想，提高认识，学校首先组织全体教师认真学习、领会了上级有关的文件、通知精神，学校处利用周一国旗下讲话向全校学生发出了“勤俭节约、从我做起”的倡议书，要求全校师生思想先行，认真重视，全员参与，并带动父母、长辈及周围的人积极响应，身体力行，做勤俭节约小主人。

2、拓宽宣传渠道，营造浓厚氛围

我校充分利用学校现有资源的优势，以校园广播站、宣传栏、标语、黑板报等渠道，以国旗下讲话、主题班队会、红领巾广播等形式开展各种宣传活动，营造了浓厚的宣传氛围。

二、以各项活动为载体，广泛开展“勤俭节约”活动

（一)发出倡议

为使学生树立“节约高尚、浪费可耻”的意识，增强资源忧患意识，注意日常节约每一滴水，每一度电、每一张纸和每一粒粮食，我校开展了以节约为主题的教育周活动：第九月“节约用水”教育周，第十月“节约用电”教育周，第十一月“节约纸笔”教育周，第十二月“节约粮食”教育周。一月一个教育主题，各班级根据主题有针对性地进行了一系列的活动，进一步增强学生的能源忧患意识、节约意识和环境保护意识，动员他们踊跃参与勤俭节约工作，使减少污染物排放、与环境友好相处成为全社会的自觉行动。

(二)倡导“光盘行动”

我们结合“小手拉大手 文明一起走”的主题教育活动，普及餐桌文明知识，推广餐桌文明礼仪，倡导节约用餐，健康饮食。在班会上开展“厉行节俭反对浪费之‘光盘’行动”的倡议宣传，号召大家参与此次活动。希望同学们就餐时都要以“光盘”为荣，“浪费”为耻 ，从自己的家庭做起，发动和监督自己的爸爸、妈妈、亲朋好友都参加到“光盘行动”中来，做一名“节约达人”。我们希望通过学生引导家庭树立“吃多少”，“买多少”，“吃多少”，“做多少”的宗旨，去对待生活中的每一餐饭菜。外出吃饭点菜时做到适度、适量，吃饱为好，实在吃不了，记得“兜着走”；并且能够做到时时保持“光盘”精神，不仅仅是在这段时间内，而要影响终身。并请学生观察、介绍自己家里平时的节约小窍门，有的同学说“平时在家，我们按人数买菜做饭，尽量不留剩菜”“淘米洗菜时用盆子，不开常流水”??

( 三)开展“勤俭节约，反对浪费”的主题班会。

各班级举行一次以“勤俭节约，反对浪费”为主题的班队会，制订班级活动计划，引导全班学生认识勤俭节约的重要性，牢固树立节约意识，从我做起、从身边做起、从点滴做起，共同建设节约型校园。通过开展“勤俭节约反对浪费”主题班队活动，推进在日常工作生活中养成勤俭节约的好习惯。

（四）板报宣传

各班级出版一期以“勤俭节约，爱我校园”为主题的黑板白及手抄报。黑板报及手抄报内容必须包括：主题、名人节约小故事、节约名言警句、节约小妙招等板块。

通过这一系列形式多样、丰富多彩的节能教育活动，进一步提高了师生的节能意识，特别是让师生明白今天的经济能够持续高速地发展和明天更美好的生活与我们节约能源是分不开的。学校营造了节约能源，保护环境的良好氛围，全体师生都树立起珍惜每一滴水、每一度电，节约光荣，浪费可耻的观念，养成了对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。

俭以养德活动总结2

学前教育学院节俭养德活动总结 为大力弘扬勤俭节约传统美德，促进大学生将节约意识内化于心、外化于行，扎实践行社会主义核心价值观，根据学校要求，学前教育学院在全院学生中开展“节俭养德”主题教育活动。

一、召开节俭养德主题班会

根据学校关于开展“节俭养德”主题教育活动的要求，11月1日晚，学前教育学院各班开展“节俭养德”主题班会。活动中，同学们通过PPT课件宣传节约节俭生活方式和环保科普知识；通过讨论、小品等形式提高了学生勤俭节约的意识，增加了活动的趣味性。本次活动旨在引导广大学生分析自己和身边的铺张浪费行为，确定自我改进方案，以实际行动厉行节约、拒绝浪费，全面贯彻社会主义核心价值观。

二、在图书馆开展志愿服务活动

20xx年10月28日下午，伴随着秋风落叶，学前教育学院的同学们来到校图书馆，开始了志愿之旅。在浓浓的书卷香中，传递着他们的志愿服务精神。

下午三点半，志愿活动正式开始。从图书馆的一楼到六楼，你会看见志愿者忙碌的身影，整理书架、擦拭电子阅览室桌面、打扫阅览区卫生、帮助管理人员摆放已还图书。经过2个小时的志愿活动，图书馆焕然一新。在活动中，志愿者还与图书管理员进行交流，了解了图书管理工作的艰辛，提高了爱护图书、遵守借阅规定的意识。本次志愿活动是我院节俭养德系列活动中的一项重要活动，提高了学生的服务奉献意识，深化生态环保理念，得到了师生的一致好评。

三、举办废旧利用手工制作比赛

根据学校要求，学前教育学院承担了废旧手工制作比赛的主题活动，活动前制定了详实的工作方案，通过学生处工作群、各系学生会，

提前通知到各个院系。20xx年11月13日，学前教育学院对全校7个院系的近50件作品进行展评，评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖10名。

各院系学生上交作品造型独特，体现了环保主题，有世界知名景观埃菲尔铁塔、有幼儿园教具、有装饰工艺品??，琳琅满目的作品，让参观师生耳目一新。

寓教育于活动，阐释俭以养德的文化内涵和基本要求，倡导勤劳节俭、健康文明的生活方式，将节约环保理念融入到学生的学习生活中去，引导学生形成节约光荣、浪费可耻的浓厚氛围，用实际行动践行节俭节约传统美德的精神实质和时代价值，培育和践行社会主义核心价值观。

四、组织学生参加学校组织的其他活动

组织学生参加由大学生自管会发起的“弘扬勤俭节约传统美德 共建节约环保美丽校园”、“勤俭节约从我做起”等条幅签名活动，提高学生的节俭意识；组织学生参加人文系组织的主题征文比赛、艺术教育系组织的主题海报设计比赛；学生处组织的宿舍大检查活动。这些活动加强了学生的节俭意识，提高了学生的思想品德水平。

俭以养德活动总结3

开展“俭以养德，从小做起”主题教育活动总结 勤俭节约是中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观的重要内容。为认真贯彻落实江油市教体局《“俭以养德，从小做起”主题教育活动》精神，切实培养学生勤俭节约意识，养成勤俭节约的良好行为,在本学月中，我校德育处组织学生积极开展“俭以养德，从小做起”主题教育实践活动，取得良好的效果。

学校利用校园广播、国旗下讲话、宣传栏等宣传阵地，广泛宣传勤俭节约的常识，营造浓厚的以节约为荣的良好氛围。各班组织了“俭以养德，从小做起”为主题的班会活动，向全体学生发出“节约资源，从现在做起，从我做起，从身边做起，从一点一滴做起”的倡议，号召学生用实际行动做一个勤俭节约的好学生，让节约一度电、一滴水、一粒粮食等良好行为贯穿于全校师生的工作、学习和生活之中。在学科教学中，各学科根据学科特点，结合教学内容不断融入节约、环保等德育思想内容，加强学生的德育教育

在今后，学校还将通过广泛宣传和密切联系家长等方式，让学生在校外也要随时保持勤俭节约的习惯，使学校开展的“俭以养德 从小做起”的主题教育成果得到巩固。

勤俭节约，不是一时的、而是永恒的话题，勤俭节约从孩子抓起，就是要从现在抓起、从点滴小事抓起，引导学生从身边的一点一滴做起，自觉养成勤俭节约的良好习惯。

俭以养德活动总结4

为把建设节约型校园工作落到实处，不断提高资源利用效率和办学效益，促进学校各项事业全面、协调、可持续发展，根据中共江油市委办公室《“俭以养德，从小做起”主题教育活动实施方案》等相关文件精神，我校积极开展创建节约型校园工作，取得明显成效，现总结如下：

一、广泛宣传，加强教育

充分利用学校广播台、LED等舆论阵地，宣传建设节约型校园的重要性、必要性和紧迫性，强化广大师生节能、节水、节电和资源综合利用的意识。通过发放倡议书、宣传横幅、宣传栏、开展以节约为主题的团日活动等多种形式的宣传，营造良好氛围，教育学生要懂得节约是一种修养，是一种文明的生活方式，更是做人的一种社会责任。

二、举行“勤俭节约 爱我双小”主题板报评比活动

各班级出版一期以“勤俭节约，爱我双小”为主题的黑板报。黑板报内容必须包括：主题、名人节约小故事、节约名言警句、节约小妙招等板块。通过黑板报的.评比，同学们对于勤俭节约有了更深入的理解。

三、举行“厉行勤俭节约，建设节约型校园签名活动”

学校利用20日课间操时间举行了“厉行勤俭节约，建设节约型校园签名活动”，活动期间郭校长带领全体师生进行了“勤俭节约，爱我双小”的宣言。

四、各班通过班队会活动宣传“勤俭节约、从小做起”

各班级以“厉行勤俭节约、创建节约校园”主题活动为契机，引导全体学生从自身做起，从身边小事做起，提高社会责任感，争做节约的表率，增加班集体的凝聚力，把学生的自我教育和实际行动相结合，营造学校的节约氛围，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有了一个质的提高。

俭以养德活动总结5

为认真贯彻落实5月27日中宣部、国家发改委召开的节俭养德全民节约行动电视电话会议精神，市局从6月份起认真组织开展了节俭养德全民节约行动。现将活到开展情况报告如下：

一、加强宣传，开展节约教育活动

一是利用周五学习日时间，认真组织全体干部职工学习了中宣部、国家发改委召开的节俭养德全民节约行动电视电话会议精神，大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念，努力使厉行节约、反对浪费在我局蔚然成风，结合实际工作制定了《荆州市食品药品监督管理局节俭养德全民节约活动实施方案》。

二是组织开展了形式多样的宣传活动。充分利用市局门户网站、LED电子显示屏、《工作简报》、政务微信等媒体，加强宣传，扩大影响。把“讲文明、树新风、重节约、勤养德”的观念体现到具体行动之中，使节俭节约的意识深入人心，影响和带动全局干部职工掀起节约资源、创建资源节约型机关的热潮。

三是向广大干部职工印发了《荆州市食品药品监督管理局节俭养德全民节约行动倡议书》。让节俭节约成为本性与本分，用行动彰显文明和美德；让勤俭理念深入人心、蔚成大观，在全社

会营造“节俭养德”的时代新风尚。

二、开展勤俭节约实践活动

一是开展了“节水节电我能行”活动。倡导干部职工开展“节约一滴水、一度电，树立绿色环保、勤俭节约的文明单位形象。树立“节水节电，人人有责”的意识，使用节水型用水器具，在水源处设置明显的节约用水标识，杜绝“长流水”；节约用电，做到人走灯灭，杜绝“白昼灯”、“长明灯”；及时检查水电设施，防止跑冒滴漏，发现水电设施损坏及时向相关部门告知；不在办公室内使用大功率电器。

二是开展了“文明餐桌、反对舌尖上的浪费”活动。积极倡导餐桌文明之风，号召全体干部职工加入“光盘族”，做到不剩饭菜；尽量少用一次性餐盒、纸杯、筷子。

三是开展了倡导“合理利用现有资源，节约办公耗材”活动。号召全体干部职工合理使用办公资源，节约用纸，纸张要双面用，提高利用率；提倡无纸化办公，积极推进办公自动化，网络化，尽量使用电子文件、电子信箱等联系工作；精简会议和各类活动，尽量采用多媒体演示，减少印制会议材料；开展“低碳生活，健康出行活动”，倡导从实际出发，外出办公健康出行；严格执行公务接待有关规定，不搞超规格接待，大力推进节约型机关建设，树立机关干部清廉节俭形象。

四是在全局干部职工中开展了“俭以养德 人人行动”教育实践活动，号召局干部职工从每个人做起，从每个人的家庭做起，建立公示制度，做到发现问题不姑息，处理问题不手软；党员领导干部要发挥模范带头作用，严格要求自己，自觉厉行节约、反对铺张浪费，让节俭节约在全局上下蔚然成风。

俭以养德活动总结6

勤俭节约是中华民族的优良传统，是社会主义核心价值观的重要内容。我将根据松滋市教育局关于开展“节俭养德从我做起”主题教育实践活动的通知精神和要求，结合我校实际，紧紧围绕以“勤俭节约，从我做起，从点滴做起”为核心，深入开展了形式多样的主题教育实践活动，现将活动情况做如下小结。

一、领导重视，方案落实。学校校长组织专题会议，研究活动方案，制定和部署具体工作。

二、活动扎实，形式多样。我校活动总体分为宣传教育和主题实践两个序列展开，简称“双六行动”。

1、主题教育活动。

（1）第七周全校集中进行专题讲座二次，由校长关兵做动员报告、专题活动负责人陈丹做专题讲座。

（2）利用每周国旗下讲话等形式，加大宣传力度，营造“节约光荣，浪费可耻”的氛围。

（3）三、四年级以“勤俭节约，从我做起，从身边的点滴小事做起”召开主题班会各一次，同学们通过讲故事、朗诵诗歌、搜集名人名言等形式，深刻领悟勤俭美德的含义。增强忧患意识，继承中华民族勤俭节约传统美德，懂得在日常生活中怎样节约每一滴水，每一度电、每一张纸和每一粒粮食，反对铺张浪费。

（4）少先队大队发出了“勤俭节约，从我做起，从点滴做起”的倡议，要求全体师生树立起珍惜每一粒粮食、每一滴水、每一度电的观念，继承和发扬中华民族勤俭节约的传统美德，并积极投入行动中，做勤俭节约小主人。

（5）各年级以“节粮、节水、节电”为内容办了一期黑板报。四年级学生办了一期手抄报。三年级进行了一次绘画比赛。同学们通过设计鲜明的手抄报和绘画，进行了自我教育，知道生活中有很多利用的资源可供我们充分利用。

（6）四年级进行了一次以“节俭养德从我做起”“弘扬勤俭节约传统美德”为主题的征文竞赛活动，选送了1篇上报市级评选。

2、广泛开展了“勤俭节约人人行”主题实践活动。落实“五节约五减少”勤俭行动。

（1）关好水龙头，节约每一滴水。

（2）不开无人灯，节约每一度电。做到教室晴天不开灯，人走灯灭。做到放学后拔掉所有电器插头。

（3）不乱扔纸屑，节约每一张纸。做到草稿纸双面写，提倡使用手帕不用一次性纸巾。

（4）不吃或少吃零食，不丢剩饭，节约每一粒粮食。

（5）不乱扔垃圾。做到垃圾分类，变废为宝。养成了“节俭养德”行动的自觉性。

（6）学校和班级表扬“节俭”行动先进分子，鞭策后进。激励学生争做“勤俭节约小标兵”。校园形成了“勤俭节约”的良好风气。

“节俭养德从我做”是一项长期的行动，我们做了一些工作，但只是起点不是终点，我们将继续开展下去，为培养小学生节俭的好习惯，倡导节俭光荣的社会风尚，促进学生养成健康文明的生活方式而继续努力。