2015梆州下列句子中 1.翻译下列句子：急急
日期：2019年09月03日 分类：优美句子
1.动画片在美国文化中是一个非常著名的标志。
1 A cartoons in the United States of America is a very famous symbol.
2.除非我们向别人倾诉，否则我们会感觉更糟糕。
2 Unless we talk to others, we will feel worse.
3.你不应该来学校太晚。
3 You should not come to school too late.
4.这些词都很重要，请把它们记下来。
4 These words are very important, please write them down.
5.彼得可以分发食物给无家可归的人们。
5 Peter can distribute food to the homeless people.
6.你可以跟他谈谈，帮他走出目前的困境。
6 You can talk to him, to help him out of the current predicament.
7.如果你成为狮子队的成员，你将环游世界。
7 If you become a member of the team, you will travel around the world.
8.Aron告诉我们掌握自己生命的重要性。
8.Aron tells us the importance of our lives.
9.你知道谁在校门口分发广告了吗？
9 Do you know who has distributed the ads at the school gate?
下列各句中，没有病句的一句是（3分） A．预计于2015年建成的粤港澳大桥，将从根本上解决
A，我觉得C的“虽然”位置不对，D 应该在“社会”后加氛围，否则搭配不当
这是同一题吗！
指出下面句子中引号的作用。是哪个“水葫芦”一下钻入水中，出水时只见一阵水花两对虎牙。 [
C.特指水性好的孩子。
引号的作用：
表示直接引用；（引语指行文中引用他人的话或成语、格言、诗词等，也包括拟声词、音译词）
（1）老师对我们说：“做事要脚踏实地，一步一个脚印。”这里“”的话就是老师说的话，通常说话都要用“”的。
（2）通常在有些文章中都会引用一些名言或者一些诗句的，通常也会用“”的。
2. 表示特定称谓；（特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等）
例：一氧化碳中毒就是我们通常所说的“煤气中毒”。这里“”引住的就是对一氧化碳的称谓了。
3. 表示讽刺和否定；（又称“反语讽刺”）
例：你这样的“聪明人”还是少一些好。
4. 表示特殊含义；（特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思）
例：他站起来问：“老师，‘有条不紊’是什么意思？”
5. 表示突出强调，引起注意。
例：一切反动派都是“纸老虎”。
将下列句子改为定语后置句。 她穿着一件绿色的衣服。
她穿着的一件衣服是绿色的
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求作文题目 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 2015年的
求学纵横谈荀子说：“学不可以已”，“君子性非异也，善假于物也”。此处的“物”即为“学习”，由此可见，人生贵在求学。凡事都可以从纵向和横向方面来考虑，求学也不例外。纵向上的求学是时间上的积累，抓紧时间学习是纵向的真谛；横向上的求学则是范围上的扩展，泛学与精学是横向的奥秘。求学是实实在在的付出，绝非动动嘴皮的巧活，求学需要一个人真正静下心来花大量的时间。时间从何而来？鲁迅先生说得好：“时间就像海绵里的水，只要去挤总会有的。”因此我们要善于并勇于去挤时间。散步时的沉思，小憩时的冥想，排队时的默背，临睡前的回味……零碎的时间处处有，只要肯去利用。哈佛有一个著名的理论：人的差别在于业余时间。所以，只要我们充分利用所有可以为我们所用的时间，那么我们就拥有了超越他人的法宝，我们就能赢得纵向求学的胜利。当然，赢得了纵向求学的胜利并不等于求学的成功，还有横向的挑战在等着我们。人生是一个多元化小世界，任何人都不能单凭一种技能而生存下来。所谓的“一招鲜，吃遍天”已经不适合当前的社会。我们可学的范围极广，只要是正面积极的，如果有精力和时间，那我们就应该尽力去学。“艺多不压身”的确是至理名言。同样的学历，同一个岗位，你比别人多一种本领，那你就比别人更容易受到青睐。《水浒传》中的东京泼皮高俅的飞黄腾达，还不是因为那一脚绝妙的蹴鞠？所以，我们要充分利用大好的青春年华，多汲取天地之灵气，日月之精华，抓住一切机会去学习的知识和技能。略知皮毛也好，登峰造极也罢，只要去学就总会有收获。要相信，没有一件事情是毫无意义的。日后保你成功的没准是你在无意间插在河边的一棵柳！求学的路很难，你也许头破血流；求学的路又很简单，只要抓紧时间。随时随地随意学，纵向横向两手抓，你一定能在求学的路上走得从容有序，一路花香。试题分析：材料一分析：哈佛理论共两句话，第一句话的意思是：人的命运决定于晚上的余业时间。言外之意是：人应该充分利用晚上的业余时间。把这个言外之意扩而大之，意思是，我们每个人都应该坚持利用业余时间，只有这样，我们的人生才变越来越美好。由此可以立意：要抓紧时间，要坚持不懈。材料而分析：第二段材料共两句话，前一句是事例，后一句是从事例中得出的结论。强调学习不要畏难，学习要趁早，学习知识和技能为人生奠定基础，勤于学习才能成功。由此可以立意：学习要趁早，学习要吃苦，这样才能美化人生。两个材料共同的话题是学习的重要性。作文应紧紧围绕学习的意义、价值、方法等。材料一侧重坚持学习，充分利用时间；材料二侧重学习要吃苦，学习要趁早。1、最佳立意应该能够把前后两则材料的内容结合在一起，展示时间、学习、成功这三者的辩证关系。如：人生前期应充分利用业余时间，勤奋学习，只有这样才能成功。紧紧围绕“学习”这个核心话题。早努力、不怕苦、充分利用时间学习，上述三种兼有两种，可谓一类文的上等立意。2、如果侧重于第一部分内容，谈充分利用时间，谈坚持不懈，只要是围绕“学习”，讲的是学习与人生、学习与命运、在浮躁的当下如何学习等，同样是一类立意。如果只抓住第二部分内容，谈人应当及早努力，谈不要怕吃苦等，只要围绕学习，也算一类立意。以上两种立意，可谓一类文的下等，或二类文的上等。3、如果作文只是泛泛地谈材料中的某一个元素，如“坚持”“时间”“勤奋”“知识”等，属于断章取义。这样的立意列如三类立意。这里所说的“泛泛地谈”，是说该作文在论证过程中，很少涉及“学习要趁早”“要充分利用业余时间”之类的内容。4、如果只抓住材料中的只言片语，论点不是材料的中心内容，则判为三类立意。如：坚持就是胜利，努力是成功的关键，不要错过美好的风景等。注意：如果抓的是片言只语，但文中有若干内容涉及到学习、人生等重要内容，判为三类上，或二类下。否则是三类下。5、如果所写议论文的论点或记叙文的主旨，明显地脱离了作文材料，与作文材料几乎没有任何关系，在立意方面打入四类。以上是课件上的内容。本次考试有近三分之一的学生以“坚持”为中心，相当一部分同学谈的不是学习上的坚持，这说明他们在审题方面还存在一定的问题。有同学谈“不畏艰险”，这个立意也有些偏，如果能围绕学习谈不畏艰险，也算勉强符合题意。至于写“细节决定成功”，“学会选择”，“学无止境”等，统统为离题作文。
求大神帮忙解答：2015年12月，某股份公司发生如下经济业务，根据下列经济业务编制会计分录
1、借：银行存款1000000
固定资产400000
贷：实收资本—光华公司1400000
2、借：银行存款600000
贷：预收账款—红华公司600000
3、借：原材料—甲材料180000
—乙材料70000
应交税费—应交增值税（进项税额）42500
贷：银行存款292500
4、借：管理费用18000
贷：其他应收款15000
库存现金3000
5、借：在建工程309000
贷：银行存款309000
6、借：应收票据994500
贷：主营业务收入850000
应交税费—应交增值税（销项税额）144500
7、借：生产成本500000
制造费用25000
管理费用7000
贷：原材料—甲材料335000
—乙材料197000
8、借：银行存款153000
贷：应收账款153000
9、借：应收账款1497600
贷：主营业务收入1280000
应交税费—应交增值税（销项税额）217600
10、借：制造费用8200
管理费用3800
贷：银行存款12000
11、借：制造费用24500
管理费用12000
贷：累计折旧36500
12、借：生产成本260000
制造费用185000
管理费用75000
贷：应付职工薪酬520000
13、借：库存现金520000
贷：银行存款520000
借：应付职工薪酬520000
贷：库存现金520000
14、借：销售费用28000
贷：银行存款28000
15、借：库存商品1002700
贷：生产成本1002700
16、借：主营业务成本1490000
贷：库存商品1490000
17、借：主营业务收入2130000
贷：主营业务成本1490000
管理费用40800
销售费用28000
本年利润571200
18、借：所得税费用142800
贷：应交税费—企业所得税142800
19、借：利润分配—提取盈余公积42840
贷：盈余公积42840
20、借：利润分配—分配股利200000
贷：应付股利200000
语文。给下列句子选择正确的关联词。
如果就更多
非不可
无论都
任凭也
报考2015国家公务员，应当具备下列哪些资格条件？
您好，中公教育为您服务。
报考公务员，应当具备下列资格条件：
（一）具有中华人民共和国国籍；
（二）年龄为十八周岁以上，三十五周岁以下；
（三）拥护中华人民共和国宪法；
（四）具有良好的品行；
（五）具有正常履行职责的身体条件；
（六）具有符合职位要求的工作能力；
（七）具有大专以上文化程度；
（八）具备中央公务员主管部门规定的拟任职位所要求的其他资格条件。
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