关于选三好学生的简短演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!今天，很荣幸能够站在这里参加三好学生竞选。

我的学习成绩在班里名列前茅，获得过校级作文比赛三等奖。

我对自己的工作认真负责，有着一股执著的热情，作为xx，我不仅自己学习成绩优异，我还会帮助其他同学；积极参加学校和班级的各项活动。在学校严格要求自己，不放任自流，不骄傲自大。

假如我竞选上了三好学生，我会致力于自身素质进一步完善。我会努力做一个德、智、体全面发展的小学生。我会更加严格的要求自己，取得更加优异的成绩，为同学们做好表率。我会尽心尽力做好本职工作，并争取有创新、有突破。

假如我没有被选上，这说明我自身还存在一些问题。我不会气馁，我会更上一层楼，提高自身能力，不求最好只求更好。

我知道，任何事都不是只用嘴说、用脑子想就能做出来的，我相信我会把我说的付诸于现实。请大家给我一个锻炼的机会，为我投上你们神圣的一票。

谢谢大家！

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!我是xxx。记得有位老师说过这样一句话："一个人有自信不一定成功，但没有自信就一定不会成功。"今天我就凭着自己的自信站在这里竞选三好学生，所以希望老师和同学们也相信我，投我神圣的一票。

做一个合格的、优秀的三好学生，我想首先要思想好、学习好、身体好。在学校生活中我一直用《小学生守则》严格要求自己行为规范，以身作则，认真学习，上好每一堂课，积极举手发言，我成绩优良，是老师和爸爸妈妈放心的好学生。我认真负责做好本职工作，积极做好老师的小帮手。我对自己的工作认真负责，有着一股执著的热情，我不仅自己学习成绩优异，我还会帮助其他同学；积极参加学校和班级的各项活动。在学校严格要求自己，不放任自流，不骄傲自大。

我自信，我能干、我还有责任心。假如我当上了三好学生，我会严格要求自己，为同学树立榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体;假如我当上了三好学生，我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所，把学习当作一种乐趣，在集体里互帮互助;假如我当上了三好学生，我会经常为同学们推荐好书，鼓动大家有选择地挑选、购买好书。

我不敢说我是最合适的，但我敢说我将是最努力的，最有责任心的。请老师，同学们相信我，支持我。

谢谢大家！

赞美好学生的语句有哪些？

1、你是个很认真的学生，每一次的作业都做得很清爽，很仔细。

2、你作业的质量有了显著的提高，老师也为你感到高兴。

3、做事认真严谨，一丝不苟，团结同学，有很强的集体荣誉感，平时幽默风趣，有较强的责任感，积极向上，乐于助人，尊重师长富有礼貌，是一个有较高素质的高中生。

4、品学优良的学生，尊敬老师，遵守纪律，团结同学，乐于助人，积极参加班集体活动，是一位合格的、具有较高素质的高中毕业生。

5、认真遵守学校的规章制度。

尊敬师长，团结同学。

学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定上升。

是有理想有抱负，基础扎实，心理素质过硬、全面发展的优秀学生。

6、性格温和，言语不多，但待人诚恳、礼貌，作风踏实，品学兼优，热爱班级，关爱同学，勤奋好学，常与同学探讨问题，思维敏捷，成绩优良。

7、热爱集体，尊敬师长。

同学之间互相尊敬，团结互助，高三的三年里，你对待学习的态度认真，是一个达标的中学生。

8、在学习上爱动脑筋，这使你更加聪明。

保持你的好奇心，这将是你创造的源泉。

你若能把自己的的聪颖与睿智用于创造，那么你的前程将是一片光明！ 9、思想很有新意，是个敢想敢做的学生，这是创造性思维的表现。

10、待人真挚，热情活泼，在学习上能静静地独立思考。

思想见解颇为独到，认真完成作业，勤勉努力并且有较强的上进心。

拓展资料赞美是指发自内心的对于自身所支持的事物表示肯定的一种表达。

恰如其分的赞美能使我们更好的与朋友、同学交往，从而增进朋友和同学之间的友情和友谊。

赞美一词出自唐玄奘《谢皇太子圣教序述启》：“伏维皇太子殿下，发挥睿藻，再述天文，赞美大乘，庄严实相，珠回玉转，霞烂锦舒。

”...

他被评为三好学生后补充句子

如何做好三好学生我身为一名三好学生，我在学校为老师做力所能及的事，成为老师的好帮手。

我经常帮老师管理教室纪律，帮助学习差的同学补功课，帮其他班干部做事情……我已经连续五年被评为三好生了，我在班级里是一班之长，负责管理纪律、帮助老师、同学分担工作，替同学排忧解难。

在家里，我听爸爸妈妈的话，不惹他们生气，替妈妈干家务活，替爸爸捶背、按摩。

课堂上，我认真听讲，积极思考老师提出的问题。

遇到难题时，我从不轻意放弃，而是千方百计地攻破它，去解决它。

我喜爱阅读课外书，不断扩大我的知识面。

我连续五年被评为三好生。

在平时我积极乐观以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战。

我的座右铭是：坚持到底，永不放弃。

每一次我遇到困难，都是这句一直在鼓励着我，让我坚持下来。

不论遇到什么困难，我相信坚持到底，就会胜利。

我从不降低自己的目标，我从不停留在力所能及的事上，我从不满足现在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。

船的力量来自于帆和浆，人的力量来自于信念和理想。

失去帆的船孤立无援，失去信念和理想的人将失去人生的意义。

在学校里，我还拿过很多奖：演讲比赛时拿了一等奖，我写的作文还在红领巾广播室读过呢……我最喜欢写诗歌了，我写的诗歌还发过稿呢，而且发过稿的不止一篇哦！其中有一篇还被北京师范大学里的人表扬过呢，还等了书和报纸……我不是经不起风吹雨打的温室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能经受住来自各方面的锻炼和考验并以身作则。

成绩属于过去，未来还在征程。

我会继续努力，不让大家失望。

严格要求自己,争做“三好学生”。

修改此病句

1. 请用简洁的语言概括地24段“那令人难堪的一幕”所指的内容2.文中第三段划线句子属于场面描写，它在文中起什么作用？3.第27段说＂你说，他那么认真的一个人，怎么能把我漏掉呢？”他感慨道。

请你揣摩他此时说话的心理4.文章结尾，他为什么“两眼含泪”5.读了本文，你一定会喜欢文中的那位小学班主任的。

请你对他做点评。

原答案： 16、上台领奖，没有其名，校长暴怒，同学嘲笑。

17、渲染气氛，为下文写“他”被同学捉弄而上台领奖的情节作铺垫。

18、对班主任的疏忽深感遗憾，并流露出不满和埋怨。

19、对班主任心怀感激，为自己未理解他的良苦用心而愧疚。

20、是一个机智、善良、宽容的人