关尊师爱师的格言汇集80句

尊师爱师的经典名言

教师的职业特点，既带有历史遗传的色彩，又反映时代变迁的影响。小编收集了尊师爱师的经典名言，欢迎阅读，

1.您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!——佚名

2.片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》

3.明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋。葛洪《勤求》

4.人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰

5.没有大陆，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔

6.一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔尼雪夫斯基

7.为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——[前苏联]捷尔任斯基

8.要学生做的事，教职员躬亲共做;要学生学的知识，教职员躬亲共学;要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知

9.师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈《师说》

10.君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》卷四《尊师》

11.鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。——佚名

12.学贵得师，亦贵得友。——唐甄

13.师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》

14.师道既尊学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》

15.其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子

16.三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

17.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

18.充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎

19.一日之师，终身为父。——元·关汉卿

20.明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪

21.但愿每次回忆，对生活都不感到负疚——郭小川

22.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

23.做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

24.故立志者，为学之心也;为学者，立志之事也。——王阳明

25.我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大，活动才可以说是伟大的。——契诃夫

26.人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的'生命的意义。——爱因斯坦

27.路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌

28.为别人照亮道路，自己必须放出光芒--这就是人的最大幸福。--捷尔任斯基

29.师者，所以传道，授业，解惑也。--韩愈

30.善之本在教，教之本在师。--李觏

31.三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。--《论语》

32.其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。 --孔子

33.片言之赐，皆事师也。--梁启超

34.明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。--葛洪

35.没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。--黑格尔

36.教师是人类的灵魂工程师。--斯大林

37.国将兴，心贵师而重傅。--荀子

38.古之学者必严其师，师严然后道尊。--欧阳修

39.古之圣王，未有不尊师者也。--吕不韦

40.冰山在海里移动很威严壮观，这是因为它只有八分之一露出水面。--海明威

我感恩我爱师作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的我感恩我爱师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

有一句话说的好“滴水之恩，当涌泉相报”在我这短短12年的人生中也有许多“恩”大多都来自于小学——那个天真童稚的地方。

在我记忆的沙滩中有一件小事不知该不该提起，但这确实是对我影响巨大。老师给我布置了任务——分配同学讲解小诗卷题目，而我疏于记录，总的来说就是有点儿戏了，没怎么认真对待，在与平时我相比显得有些不大正经了。上讲台时，自己讲完，而只是理直气壮的说“下面是哪位同学”。当然这样的做法是无理的，不难想象当班主任看到这样的情形是绝对是直接将我轰下台，再批评我一顿。老师就这么做了，这不免让我脸红，毕竟我是班干部，毕竟我是老师栽培的对象。而班主任也说过，讲台是给你锻炼的机会不是给你搞特殊的，如果你不要，不珍惜那么也不强求。

班主任是一位很负责任的.老师，在学生能力、品德很是用心，对于这方面的教育从不放过，一直狠捉。对于我更是将我以一位高能力人材培养，在班主任眼里细节是致命的。清晰的记得那次她对我说“做什么事都要做记录，我是一名老师可是校长讲话我都不敢不做笔记，生怕自己忘掉，你想要做一名好的班干部更加要这样”。这话中略带有些讽刺，但我还是做错了，错了就要接受惩罚。

如今的我不明白该如何感激那位对我付出了那么多的人，初入中学我就只是想哄她开心——我努力的让自己成了班长，我觉得这样才能不辜负她的期望。毕竟我能这所中学全凭她的培养，记得母亲总说一定要感激这样一位老师，我总是不明白该怎样感激。但当回到母校一切都清楚、明白了。

人们总说“常回家看看”但我着实想“常会校看看”！

精选优秀作文：母爱师爱

母爱·师爱

匡迎春

母亲，教师，似无关联。若为师者爱生如子，师者即母亲，师爱即母爱。

因承担责任而成长，最具说服力者，非母爱莫属。

母爱最初是朴素的。既然把孩子带到世上，就应该让孩子健康快乐地成长，这是为人母者最初的想法。因意识到自己的这份责任，母亲便进入角色，让孩子在母爱中成长，母亲亦在履行母爱中成长。

母爱的使命是下意识的。孩子起初是没有生存能力的人，母亲须让孩子学会自立；因人的社会属性使然，母亲须使孩子为社会所接纳；因意识到母亲的责任却又不能陪伴孩子到永远，母亲必须让孩子扛起属于自己的责任。

母爱是最原始的宗教，是人类最初的信仰，它以博爱之态存在于社会意识之中。这种广泛的集体无意识，离自觉的责任，尚有一步之遥。

世界上的责任，在履责上最自觉、最纯粹、自然到近乎无师自通而结果却最为完美的，是母爱；在客观上回报最美丽、最丰厚的，也是母爱。从嗷嗷待哺的婴儿到玉树临风的少年，母亲因十年树木而欣喜；从少年不识愁滋味到肩扛家庭与社会的男子汉，母亲因孩子的奉献而欣慰。在这个过程中，母亲和孩子互动成长，母爱由最初朴素的、下意识的.行为升华为自觉的责任驱动，并潜移默化地将其深植于孩子心中，从而完成责任意识的代际传承。心中有佛，人皆可以成尧舜。从本能到自觉，从自觉到觉人，责任意识的觉醒和履责的奋不顾身，让母爱凤凰涅槃。这是人性中至真、至善、至美的菩提之光。人之为人，不知责任为何物，其为人乎？

责任胜于能力，这就像几何公理一般不言自明。看看身边的母亲：所有的母亲都因孩子而成长，有的人甚至在成为母亲时自己都还是个懵懂的孩子。为何天下的孩子，无论是天才伟人还是凡夫俗子，皆对母亲无限尊崇、热爱与感恩呢？因为母亲对孩子义无反顾，责无旁贷。孩子自小在母亲身边长大，一粥一饭，一言一行，深知艰难困苦，玉汝于成。是责任培养了能力，责任成就了母亲。．把眼光放远一些，也可以说是责任维护了社会，责任创造了文明。

每位母亲都是哲学家。她们知道良好的责任意识是成人之本，也是成功之本。育儿先成人，再成功，成人即成功。能力不过是锦上添花而已。孩子们的禀赋不一，母亲对此心知肚明。在他们都有强烈的责任意识和奉献心的情况下，母亲努力让舞台与每个孩子的能力相匹配，效益为先，兼顾公平。“助人者自助，自助者天助”，母亲以自己的公正无私之心，充分发挥每个孩子的潜能，用鼓励善行成就自我，成就孩子，一同建设和睦之家。

每位母亲都是天生的人力资源大师、美的行为艺术家。而这一切，肇始于后天的育儿专家——母爱，意味着责任意识的觉醒和升华。

如果为师者能够时时把别人的孩子当成自己的孩子，把对自己孩子的爱也洒向其他孩子，教育将会是怎样的一番景致呢？

我感恩我爱师记叙文

有一句话说的好“滴水之恩，当涌泉相报”在我这短短12年的人生中也有许多“恩”大多都来自于小学——那个天真童稚的地方。

在我记忆的沙滩中有一件小事不知该不该提起，但这确实是对我影响巨大。老师给我布置了任务——分配同学讲解小诗卷题目，而我疏于记录，总的来说就是有点儿戏了，没怎么认真对待，在与平时我相比显得有些不大正经了。上讲台时，自己讲完，而只是理直气壮的说“下面是哪位同学”。当然这样的做法是无理的，不难想象当班主任看到这样的情形是绝对是直接将我轰下台，再批评我一顿。老师就这么做了，这不免让我脸红，毕竟我是班干部，毕竟我是老师栽培的对象。而班主任也说过，讲台是给你锻炼的机会不是给你搞特殊的，如果你不要，不珍惜那么也不强求。

班主任是一位很负责任的老师，在学生能力、品德很是用心，对于这方面的教育从不放过，一直狠捉。对于我更是将我以一位高能力人材培养，在班主任眼里细节是致命的。清晰的.记得那次她对我说“做什么事都要做记录，我是一名老师可是校长讲话我都不敢不做笔记，生怕自己忘掉，你想要做一名好的班干部更加要这样”。这话中略带有些讽刺，但我还是做错了，错了就要接受惩罚。

如今的我不明白该如何感激那位对我付出了那么多的人，初入中学我就只是想哄她开心——我努力的让自己成了班长，我觉得这样才能不辜负她的期望。毕竟我能这所中学全凭她的培养，记得母亲总说一定要感激这样一位老师，我总是不明白该怎样感激。但当回到母校一切都清楚、明白了。

人们总说“常回家看看”但我着实想“常会校看看”！