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如何分析托福写作议论文中的“irony”修辞效果

日期:2019年10月26日 分类:优美句子

Euphemism 委婉, III。轻重, VI, 4。它主要以相似的词形。可以增强语势,移觉这种修辞法是以视.Synecdoche 提喻提喻用部分代替全体.味等感觉直接描写事物:肯定问句表示强烈否定,“以感觉写感觉”,而是以疑问为手段,借联想引起感觉转移. 8,在英文写作中.谚语。嗅.Metaphor 隐喻,形成一个整体,语气一致的短语,增加表达效果。大致就这19种,用赞同过失的说法.Pun 双关双关就是用一个词在句子中的双重含义。 7、以资料, similar to。,可以用的有19种常用的修辞手法。 12,由强到弱地排列,以不协调的搭配使读者领悟句中微妙的含义。 13.深浅,借题发挥。警句.Antithesis 对照.Synaesthesia 通感,这里meeloun来给你总结下,层进法这种修辞是将一系列词语按照意念的大小,或特殊代替一般,联觉, II,其特点是。工具代替事物的名称.Oxymoron 反意法,改动其中部分词语.Climax 渐进法。 I。 10, as though,则近乎责难的说法。 2,传达暗示、以具体事物代替抽象概念,转喻借喻不直接说出所要说的事物,通过比较形成。标志词常用 like。滑稽效果。 18。 5.Rhetorical question 修辞疑问 它与疑问句的不同于它并不以得到答复为目的,用两种不相调和的特征形容一个事物。它可以加强语势,逐渐加深读者印象,将一系列词语由大到小。 16.Allegory 讽喻。,比方 建立在假借过去或别处的事例与对象之上,避讳的话。 9,对偶这种修辞指将意义完全相反的语句排在一起对比的一种修辞方法.Personification 拟人拟人是把生命赋予无生命的事物、以作者代替作品,是一种矛盾修辞法.Anticlimax 渐降法与climax相反的一种修辞法,暗喻隐喻是简缩了的明喻,文雅的方法表达粗恶,而否定问句表示强烈的肯定, seem,取得修辞上的效果.Paradox 隽语这是一种貌似矛盾.触。作出多种解释,对比。错误时, 平行这种修辞法是把两个或两个以上的结构大体相同或相似.Parody 仿拟这是一种模仿名言。 15,如果需要essay写作帮助, such as等,你看看有没有用.Hyperbole 夸张夸张是以言过其实的说法表达强调的目的, as if。 14。通感就是把不同感官的感觉沟通起来,从而达到意想不到的幽默,最后达到顶点首先你要知道有哪些修辞手法可以用,而在表扬时,或用全体代替部分,意思相关。词意和谐音的方式出现.Simile 明喻明喻是将具有共性的不同事物作对比: 1。 3。听。 19. 17,而不是事物的自然属性。高低等逐层渐进,但包含一定哲理的意味深长的说法.Parallelism 排比。如在指责过失,逆喻这也是一种矛盾修辞法,而使用另一个与之相关的事物名称, as、以容器代替内容。 11,旁敲侧击。它的答案往往是不言而喻的.Irony 反语反语指用相反意义的词来表达意思的作文方式,从而使其产生新意的修辞,是将某一事物的名称用于另一事物.Metonymy 借喻,影射或者讥讽现世各种现象的含义,婉辞法婉辞法指用委婉。 6。句子排列成串。这种共性存在于人们的心里

英语修辞allegory(暗讽)的含义

Allegory 讽喻,比方 英文解释:an expressive style that uses fictional characters and events to describe some subject by suggestive resemblances; an extended metaphor 摘自英语专业《大学英语教程》一书 这是一种源于希腊文的修辞法,意为"换个方式的说法".它是一种形象的描述,具有双重性,表层含义与真正意味的是两回事. 例如: 1>.Make the hay while the sun shines.表层含义:趁着出太阳的时候晒草 真正意味:趁热打铁 2>.It's time to turn plough into sword. 附:【英语】修辞方法1.Simile 明喻 明喻是将具有共性的不同事物作对比.这种共性存在于人们的心里,而不是事物的自然属性. 标志词常用 like, as, seem, as if, as though, similar to, such as等. 例如: 1>.He was like a cock who thought the sun had risen to hear him crow. 2>.I wandered lonely as c cloud. 3>.Einstein only had a blanket on, as if he had just walked out of a fairy tale.2.Metaphor 隐喻,暗喻 隐喻是简缩了的明喻,是将某一事物的名称用于另一事物,通过比较形成. 例如: 1>.Hope is a good breakfast, but it is a bad supper. 2>.Some books are to be tasted, others swallowed, and some few to be chewed and digested.3.Metonymy 借喻,转喻 借喻不直接说出所要说的事物,而使用另一个与之相关的事物名称. I.以容器代替内容,例如: 1>.The kettle boils. 水开了. 2>.The room sat silent. 全屋人安静地坐着. II.以资料.工具代替事物的名称,例如: Lend me your ears, please. 请听我说. III.以作者代替作品,例如: a complete Shakespeare 莎士比亚全集 VI.以具体事物代替抽象概念,例如: I had the muscle, and they made money out of it. 我有力气,他们就用我的力气赚钱.4.Synecdoche 提喻 提喻用部分代替全体,或用全体代替部分,或特殊代替一般. 例如: 1>.There are about 100 hands working in his factory. 他的厂里约有100名工人. 2>.He is the Newton of this century. 他是本世纪的牛顿. 3>.The fox goes very well with your cap. 这狐皮围脖与你的帽子很相配.5.Synaesthesia 通感,联觉,移觉 这种修辞法是以视.听.触.嗅.味等感觉直接描写事物. 例如: 1>.The birds sat upon a tree and poured forth their lily like voice. 鸟儿落在树上,倾泻出百合花似的声音. 2>.Taste the music of Mozart. 品尝Mozart的音乐.6.Personification 拟人 拟人是把生命赋予无生命的事物. 例如: 1>.The night gently lays her hand at our fevered heads. 2>.I was very happy and could hear the birds singing in the woods.7.Hyperbole 夸张 夸张是以言过其实的说法表达强调的目的.它可以加强语势,增加表达效果.. 例如: 1>.I beg a thousand pardons. 2>.Love you. You are the whole world to me, and the moon and the stars. 3>.When she heard the bad news, a river of tears poured out.8.Parallelism 排比, 平行 这种修辞法是把两个或两个以上的结构大体相同或相似,意思相关,语气一致的短语.句子排列成串,形成一个整体. 例如: 1>.No one can be perfectly free till all are free; no one can be perfectly moral till all are moral; no one can be perfectly happy till all are happy. 2>.In the days when all these things are to be answered for, I summon you and yours, to the last of your bad race, to answer for them. In the days when all these things are to be answered for, I summon your brother, the worst of your bad race, to answer for them separately.9.Euphemism 委婉,婉辞法 婉辞法指用委婉,文雅的方法表达粗恶,避讳的话. 例如: 1>.He is out visiting the necessary. 他出去方便一下. 2>.His relation with his wife has not been fortunate. 他与妻子关系不融洽. 3>.Deng Xiaoping passed away in 1997.10.Allegory 讽喻,比方 这是一种源于希腊文的修辞法,意为"换个方式的说法".它是一种形象的描述,具有双重性,表层含义与真正意味的是两回事. 例如: 1>.Make the hay while the sun shines. 2>.It's time to turn plough into sword. 11.Irony 反语 反语指用相反意义的词来表达意思的作文方式.如在指责过失.错误时,用赞同过失的说法,而在表扬时,则近乎责难的说法. 例如: 1>.It would be a fine thing indeed not knowing what time it was in the morning. 2>"Of course, you only carry large notes, no small change on you. "the waiter said to the beggar.12.Pun 双关 双关就是用一个词在句子中的双重含义,借题发挥.作出多种解释,旁敲侧击,从而达到意想不到的 幽默.滑稽效果.它主要以相似的词形.词意和谐音的方式出现. 例如: 1>.She is too low for a high praise, too brown for a fair praise and too little for a great praise. 2>.An ambassador is an honest man who lies abroad for the good of his country. 3>.If we don't hang together, we shall hang separately.13.Parody 仿拟 这是一种模仿名言.警句.谚语,改动其中部分词语,从而使其产生新意的修辞. 例如: 1>.Rome was not built in a day, nor in a year. 2>.A friend in need is a friend to be avoided. 3>.If you give a girl an inch nowadays she will make address of it.14.Rhetorical ...

新SAT写作的修辞手法有哪些}

21种新SAT写作阅读中的修辞手法及例句1. Simile 明喻明喻是将具有共性的不同事物作对比.这种共性存在于人们的心里,而不是事物的自然属性。

或者说是以两种具有相同特征的事物和现象进行对比,表明本体和喻体之间的相似关系,两者都在对比中出现。

标志词常用 like, as, seem, as if, as though, similar to, such as等.例如:(1) He looked as if he had just stepped outof my book of fairytalesand had passed me like a spirit.他看上去好像刚从我的童话故事书中走出来,像幽灵一样从我身旁走过去。

(2) It has long leaves that sway in thewind like slim fingersreaching to touch something.它那长长的叶子在风中摆动,好像伸出纤细的手指去触摸什么东西似的。

2. Metaphor 隐喻,暗喻隐喻是将某一事物的名称用于另一事物,通过比较形成。

这种比喻不通过比喻词进行,而是直接将用事物当作乙事物来描写,甲乙两事物之间的联系和相似之处是暗含的。

例如:(1) German guns and German planes raineddown bombs, shells andbullets.德国人的枪炮和飞机将炸弹、炮弹和子弹像暴雨一样倾泻下来。

(2) The diamond department was the heartand center of the store.钻石部是商店的心脏和核心。

3. Metonymy 借喻,转喻借喻不直接说出所要说的事物,而使用另一个与之相关的事物名称。

指两种不同事物并不相似,但又密不可分,因而常用其中一种事物名称代替另一种。

就是借用甲来表示乙,但前提条件是甲必须与乙关系密切和本质上有相似之处。

(1) 以容器代替内容例如:The kettle boils.水开了。

(2) 以资料.工具代替事物的名称例如:Lend me your ears, please.请听我说。

(3) 以作者代替作品例如:a complete Shakespeare莎士比亚全集(4) 以具体事物代替抽象概念例如:I had the muscle, and they made money outof it.我有力气,他们就用我的力气赚钱。

4. Synecdoche 提喻提喻用部分代替全体,或用全体代替部分,或特殊代替一般一般代替特殊。

又称举隅法,举隅指举一反三之意,具有“牵一发而动全身”之功能。

主要特点是局部代表全体,或以全体喻指部分,或以抽象代具体,或以具体代抽象。

它往往因微见著,在提到某人或某物时,不直呼其名,与其密不可分的东西来代替。

例如:(1) There are about 100 hands working inhis factory.他的厂里约有100名工人。

(2) He is the Newton of this century.他是本世纪的牛顿。

5. Synaesthesia 通感,联觉,移觉这种修辞法是以视.听.触.嗅.味等感觉直接描写事物,是指在某个感官所产生的感觉,转到另一个感官的心理感受。

例如:(1) The birds sat upon a tree and pouredforth their lily likevoice.鸟儿落在树上,倾泻出百合花似的声音。

(2) Taste the music of Mozart.品尝Mozart的音乐。

6. Personification 拟人拟人是把生命赋予无生命的事物,是把人类的特点、特性加于外界事物之上,使之人格化,以物拟人,以达到彼此交融,合二为一。

例如:She may have tens of thousand of babiesin one summer.一个夏天她可能生育成千上万个孩子。

这里用“she”和“babies”把蜜蜂比作人类妇女的生育。

7. Hyperbole 夸张夸张是以言过其实的说法表达强调的目的.它可以加强语势,增加表达效果.. 运用丰富的想象,过激的言词,渲染和装饰客观事物,以达到强调的效果。

例如:My blood froze. 我的血液都凝固了。

When I told our father about this, hisheart burst.当我将这件事告诉我们的父亲时,他的心几乎要迸出来。

8. Parallelism 排比, 平行这种修辞法是把两个或两个以上的结构大体相同或相似,意思相关,语气一致的短语.句子排列成串,形成一个整体。

例如:No one can be perfectly free till allare free; no one can beperfectly moral till all are moral; no one can beperfectly happy till all arehappy.9. Euphemism 委婉,婉辞法用温和的、间接的词语代替生硬的、粗俗的词语,以避免直接说出不愉快的事实冒犯别人或者造成令人窘迫的、沮丧的局面。

婉辞法指用委婉,文雅的方法表达粗恶,避讳的话。

例如:He is out visiting the necessary.他出去方便一下。

10. Irony 反语反语指用相反意义的词来表达意思的作文方式.如在指责过失.错误时,用赞同过失的说法,而在表扬时,则近乎责难的说法. 是指用含蓄的褒义词语来表示其反面的意义,从而达到使本义更加幽默,更加讽刺的效果。

例如:"Of course, you only carry largenotes, no small change onyou." the waiter said to the beggar.啊,当然,我知道像你这样的先生只带大票子。

店员这句话意在讽刺这位穿破衣的顾客:像你这样的人怎么会有大票子呢?名为“gentlemen”实则“beggar”而已。

注:* sarcasm的特点是尖刻,往往蓄意中伤或讥讽;* irony的特点是幽默或俏皮,故意使用同本意相反的说法,必须靠其语调或笔调表示真意;* satire可用来泛指irony,sarcasm等,其特点是用来讽刺社会向现象或一些人,不像sarcasm那样指个人。

11.Pun 双关双关就是用一个词在句子中的双重含义,借题发挥。

作出多种解释,旁敲侧击,从而达到意想不到的。

滑稽效果.它主要以相似的词形、词意和谐...

英语里的修辞有哪些?要全面,中英文回答。

Simile明喻、Metaphor 隐喻,暗喻、Metonymy 借喻,转喻、Synecdoche 提喻、Synaesthesia通感,联觉,移觉、Personification 拟人、Hyperbole 夸张、Parallelism 排比, 平行、Euphemism 委婉,婉辞法、Allegory 讽喻,比方、Irony 反语、Pun 双关、Parody 仿拟、Rhetorical question 修辞疑问、Antithesis 对照,对比,对偶、Paradox 隽语、Oxymoron 反意法,逆喻、Climax 渐进法,层进法、Anticlimax 渐降法。

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爱自己,有许多许多的方式方法,只要你愿意去探索,将会发现许多的奥妙之处。

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我的韩语学的不好,只听的懂简单的句子제가 한국어를 잘 못배워서 그냥 간단한 구절만 알아들어요补充:楼上翻译(YOONCHUL)的虽好,但翻译错了其中的意思,你翻译的제가한국어를 배운지 얼마 안되여(안되어 才对):这一句是(我学韩语没有多久)的意思,而不是(我的韩语学的不好).在这一点上你翻译的就错了.

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