欢乐合唱团的经典语录锦集200句

欢乐合唱团的经典台词

1、 I want my senior year to be magic,and the only way that’s gonna happen is if I get to spend every minute of every day with you.我希望的高三这年能充满奇迹，而美梦成真的.唯一途径就是我能每时每刻都跟你在一起。

2、She has to wear a watch on both wrists,because she covers two time zones.She is so fat.她两只手都得戴表，因为她身体横跨两个时区了，胖的无法直视。。。

3、无论有多少鲜花掌声作伴，都不能忘记自己只是个＂人zha＂，不断求学、提升自己才是最关键。

4、No matter how depressed you get,no matter how hopeless or alone you feel,you’ll try your best to imagine all of the amazing experiences you have ahead of you.无论你多么伤心，无论你多么孤独无望，都要试着去想象未来即将拥有的那些神奇经历.

5、You can’t change your past,but you can let go and start your future.过去的一切无法改变，但你可以放手，向前看，开始新生活。

6、Without passion, you can’t succeed.没有激情，谈何成功？！

合唱团教学计划

合唱指一种集体性的歌唱艺术。在合唱中，人员分成若干声部，分别采用不同的旋律，同时唱歌。小编收集了合唱团教学计划，欢迎阅读。

合唱团教学计划【一】

为了更好的配合学校搞好素质教育，丰富学生的校园文化生活，启发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，弘扬学生个性发展，学校决定培养一支专业的童声合唱队。为了使活动顺利高效的开展，现将本学期合唱队活动情况作以下安排：

一、学生情况分析：

本学期合唱兴趣小组的成员以三年级每个班级的声乐特长生和音色美、音准好的同学为主，他们已经有了一定的音乐基础知识和发声方面的知识，并且声音上由于年龄差距不大，融合性较好，所以声音方面比较好训练，但是由于是小学生，音乐修养还比较差声音的艺术性训练起来比较有难度，这就要求教师要多与学生交流，制定与学生的审美能力相符的歌曲。

二、活动目标及训练方法

(1)训练目的：

1、通过不同的发声练习来规范师生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。

2、通过练唱中外少儿合唱歌曲，来提高学生的音乐修养和自身素质。

3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。

2)训练方法及过程：

训练为了提高，提高为了表现；训练要有手段。合唱的基础在于提高声部的齐唱能力，声部的基础在于提高个人的基本功，为了巩固中声区，解决用声上的响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压，做到合唱声音上的`谐调，平衡统一，必须进行一些必要的集体训练。然后再逐步过度到音准、节奏，扩大音域，咬字、吐字，幅度变化等方面的训练。

1、声音的训练

（1）、呼吸。（2）、声音位置（3）、直声训练

2、音准训练

音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。多声部

合唱的音准训练较为复杂。

3、寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。

（1）、胸音训练（2）、头音训练

4、合唱表现的四种手段。

（1）、连唱（2）、跳唱（3）、强而有弹性（4）、不连不跳

5、节奏训练

音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。

6、咬字与吐字的训练

四、训练内容：

三月份：选拔队员。气息训练、基本发声训练。

四月份：音准练习，节奏练习，歌曲练习。

五月份：各声部的协调和统一训练。

五、训练时间：每周一下午第四节课

六、训练地点：西二楼多媒体教室

七、活动负责人：梁敏杨妮妮

合唱团教学计划【二】

一、社团宗旨

世界上最美的声音是人声，最美的人声是合唱。合唱艺术能够启迪心智。对于孩子来说，尤其能培养其集体主义观念，提升合作意识。

本学期学校推出社团活动，合唱作为孩子们喜欢的一个艺术项目，将以发展学生兴趣，提升合唱技巧为主，让学生在社团里学有所长，学有所乐，让孩子们乘着歌声的翅膀在校园快乐地翱翔。

二、兴趣小组成员：

人数未定，分别从三至五年级学生中选拔。

三、活动时间安排：

每周星期三下午

四、活动地点：

音乐教室

五、指导教师：

陆鹏飞、许可琢

六、教学制度：

1、教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。

2、每次活动学生必须按时到点参加训练，不得以任何理由迟到、早退，有事需说明原因及上交书面请假条。，

3、学生认真完成教师布置的曲目，积极和辅导老师配合。

七、课程安排：

合唱队的课程安排，是根据学生掌握的具体情况来设定教学内容，同时进行相关乐理知识的渗透。

八、具体工作措施：

1、上好音乐兴趣活动课，做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的个性特色，以此推动学生音乐素质的全面发展。

2、在完成音乐课堂教学的同时，不断扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、发展学生的音乐兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体主义精神。

3、经常督促学生完成一些学习音乐的好习惯，并使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等，平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐。

4、对小组的课程做出规范，以提高学生学习兴趣，培养音乐能力为主要内容，不让学生放任自由。

5、培养学生的特长，并在一定的时间让他们发挥自己的特长，锻炼和发展学生的能力。

九、活动安排：

9月：基本歌唱技巧和方法的练习。（基本技能训练）

10月：歌曲指导歌唱的基本指导。（吸气换气的训练）

11月：歌曲指导歌唱的基本指导。（咬字吐字的训练）

12月：歌曲演唱的感情处理。（乐句气吸感情处理训练）

1月：歌曲整体演绎

老年合唱团小学作文

在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的`老年合唱团小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我家楼下的公园，经常有很多老人聚在一起，他们在一起唱歌，所以就成立了一个老年合唱团。

每天清晨还没来的时候，老人们变成四面八方来到公园练习唱歌。他们唱的歌都是爱国歌曲，大多都是革命歌曲。在嘹亮激昂的歌声中，老人们个个精神抖擞，容光焕发，活力都能赶上年轻的一辈了。

由于他们的独特之处，吸引了街坊的注意。在街坊问话中，有的说：〞参加这个合唱团，每天都去发声练习，锻炼了身体，也让自己的生活更加多姿多彩。〞有的说：〞每天高唱爱国革命歌曲，熏陶了情操，使自己充满活力，好像自己参加红军长征似的。〞还有的说：〞在合唱团里，找到一些聊天的朋友，让自己多个知心朋友，一起聊天，一起唱歌，什么也不想，烦恼都没有了，大家相互关照，心情显得很轻松愉快。〞从他们的言语中可以看出，他们对自己这个合唱团还是关爱有加，特别着紧的。

这个老年合唱团就像这些老人的家，他们关心它，热爱它，维护它，想它念它，因此也享受它带给他们的乐趣和惬意。

小黄鸭合唱团课件

小黄鸭合唱团课件

活动目标：

1.在情境中学唱歌曲，并掌握附点节奏。

2.初步尝试用分组唱的形式进行歌唱。

3.激发参与兴趣，体验和朋友共同歌唱的快乐。

活动准备：

1.分组标志（游泳队、唱歌队、泡泡队）

2.PPT课件

活动过程：

一、水中游来小黄鸭——引入和体验

今天我请来的是一位喜欢水的朋友，猜猜可能会是谁？

二、小小黄鸭嘎嘎叫——感受和游戏

（一）、听听说说（出示小黄鸭）

1.观察PPT，引导幼儿结合自己的生活经验从外形、颜色等方面说说喜欢的原因。

2.教师唱A段，引导幼儿倾听歌词。

你们知道我为什么喜欢小黄鸭吗？请你来听一听。

3.教师引导幼儿说出听到的歌词。

你听到了吗？我为什么喜欢这只小黄鸭？

4.师生合唱A段。

（二）、玩玩唱唱

1.教师完整演唱歌曲。

我的小黄鸭不仅叫声好听，还有三个本领呢，请你来听一听。

2.引导幼儿根据适当节奏添加象声词。

可不可以在本领后面加上一些有趣的'声音？

3.在歌曲结尾加上象声词上行和下行的练习。

你听出来小黄鸭吹的泡泡是往哪儿吹的吗？

4.师生共同歌唱歌曲第一遍，同时播放PPT。

这样一来这首歌就更有趣了，一起来唱唱吧。

三、小小黄鸭合唱队——分组和歌唱

1.师生共同歌唱歌曲第二遍。

你们的歌声把一群小黄鸭都吸引来了，瞧瞧来了几只？

2.教师出示分组标志，引导幼儿说说不同的分组方法。

小黄鸭合唱队今天要去沙滩上演出了，瞧，它们还打扮了一下。

现在要请小黄鸭合唱队分成泡泡队、游泳队、唱歌队三组来唱这首歌。怎么分呢？

3.幼儿自由选择参加分队来进行演唱。

4.师生共同讨论分组唱的规则，听伴奏变换形式完整歌唱。