怎么描述二人世界的句子

大意是''一个秋天的夜晚，明亮的月光从窗外透进了我的房间。不由得熄灭了枕边的蜡烛在庭院中闲游，花草上的露珠像一颗颗璀璨的珍珠，真想把它们送到你那里去呀。在梦中又见到了你，我爱的人。“

形容两个世界的人的句子

远和近（顾城）你，一会看我，一会看云。

我觉得，你看我时很远，你看云时很近。

————————————————————————————这首诗很像摄影中的推拉镜头，利用“你”、“我”、“云”主观距离的变换，来显示人与人之间习惯的戒惧心理和人对自然原始的亲切感。

这组对比并不是毫无倾向的，它隐含着“我”对人性复归自然的愿望。

——顾 城【鉴赏一】《远和近》虽只有短短的六句，却容纳了对历史反思的丰富内涵。

“远”、“近”：是物理距离概念，这是客观存在，有科学的衡量标准。

但在情感作用下产生的心理距离却不同，“远”可以变“近”，“近”可以变“远”。

诗中用“你”、“我”、“云”心理距离的变换，曲折地反映了人与人之间的隔阂、戒备以及诗人对和谐、融洽的理想人际关系的向往、追求。

诗中的“你”、“我”、“云”三个意象都具有一定的象征意义。

“你”、“我”都生活在客观现实中、同属于社会的组成人员，“云”则象征着美丽淳朴的大自然。

“你看我时很远”，这是地近心远，“咫尺天涯”：“你看云时很近”，这是地远心近，“天涯若比邻”。

诗人这种“人远天涯近”的辩证感情方式已成为人审美理想的发展的方式，即“由客体的真实，趋向主体的真实，由被动的反映，趋向主观的创造。

”这首诗看似信手拈来，实则匠心独运，给人的印象是：自然而不自然，工巧而不矫饰。

【鉴赏二】《远和近》一诗，是诗人对不正常生活的本质发现。

此诗初发表时，被视为难懂的怪诗。

按照当时僵化的阅读方式，人们已被习惯钝化的思维模式，此诗确实难于解读。

因为在目光可视之间，你与我的距离不可能远于你与云的距离。

可诗人为什么觉得“你看我时很远，你看云时很近”呢？原因是诗人所写的是一种非正常的生活，是一种被扭曲了的人际关系。

在这扭曲了的关系中，一切都颠倒了。

本应相亲相近的人与人的关系，由于心的阻隔而疏远了，显得那么孤寂而不可接近；因为人际关系的疏远，人与自然反而拉近了距离，显得十分亲近。

也许，正是由于人与自然的亲切可近，更进一步显示出人的孤寂；也许，正是这孤寂，常使顾城想到梦的天国。

可顾城应该知道，在这个充满矛盾的世界上，梦的天国是不存在的。

【鉴赏三】这首诗是朦胧诗里非常著名的诗篇，是被许多人传诵的诗歌。

在诗歌中顾城表达了人对于远近的哲理思考，人和自然，人和人的关系。

这种关系充满了一种辨证的距离、一种美和对爱的得失的痛苦。

近处的爱人却是远在天边，天上的云却在心灵近处。

爱人可近却不可能真正地接近，自然被隔离在远方却在爱人的心旁。

诗歌里表现出一种透明的美、纯净的美、神奇变幻的美，带有一种痛苦的思辩地忧伤。

顾城说他想“用心中的纯银，铸一把钥匙，去开启那天国的门，向着人类。

”可是“时间的马，累倒了。

”即使在他最好的美丽诗篇里，他的悲伤和失望也淡淡地透露出来。

描写世界的诗句有哪些？

1.与高适薛据同登慈恩寺浮图唐代：岑参塔势如涌出，孤高耸天宫。

登临出世界，磴道盘虚空。

2.中秋对月唐代：曹松无云世界秋三五，共看蟾盘上海涯。

3.满江红·中秋寄远宋代：辛弃疾快上西楼，怕天放、浮云遮月。

但唤取、玉纤横管，一声吹裂。

谁做冰壶凉世界，最怜玉斧修时节。

问嫦娥、孤令有愁无？应华发。

4.清平乐·题上卢桥宋代：辛弃疾清溪奔快。

不管青山碍。

千里盘盘平世界。

更著溪山襟带。

5.秋夜月中登天坛唐代：姚合秋蟾流异彩，斋洁上坛行。

天近星辰大，山深世界清。

形容现实世界的语句,现实的世界像什么

学校也不会像现在这么小未来的世界三年级作文一，什么人都可以坐上去：未来的世界我心中的未来世界是一个神奇的世界，每个人都有一双电动的翅膀，而是非常的大，也不会让你等汽车而焦急，老师不用走进教室就可以知道学生在干什么。

如果你想去朋友家。

天上有汽车在飞，它就可以把你带到那里，也不用担心，你只要说出你想去的地方，就好象在平地上一样呢，看看月球，可以在天上飞来飞去。

有些地方还建立了飞船场、火星等任何一个星球上的情况。

学生们把作业本放在屏幕边上，又快又好，给老师批改。

学校的操场在空中呢，只要你走进去！要是你有恐高症！这一天快快来到吧，要是你不想用电动翅膀。

如果你不会电脑打字，你只要说出你想写的字。

教室的四周都有屏幕，也可以走电动路，屏幕就可以把作业本吸进去，那你就去买一台自动电脑吧，它就会出现在电脑屏幕上

描写世界遗产的句子

1 冈察尔的名言：母亲的爱是永远不会枯竭的。

这说明母爱是非常伟大的，是永远伴随在我们身边的。

2 老舍说的：失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。

我觉得这句话说明慈母对一个人是非常重要的，就想根对花一样重要。

3 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。

（高尔基） 4 母爱是一种巨大的火焰。

（罗曼·罗兰） 5 世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。

（但丁） 6 慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？（雨果） 7 人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”。

（纪伯伦） 8 母爱是世间最伟大的力量。

（米尔） 9 成功的时候，谁都是朋友。

但只有母亲———她是失败时的伴侣。

（郑振铎） 10 母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。

（邓肯） 11 全世界的母亲多么的相像！他们的心始终一样。

每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。

（惠特曼） 12 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。

（高尔基） 13 人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见拙。

（日本） 14 妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方（英国） 15 母爱是世间最伟大的力量 （米尔） 16 世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。

（印度） 17 记忆中的母亲啊！最心爱的恋人啊，您是我所有的欢乐，所有的情谊。

（法国） 18 母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情（邓肯） 19 在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。

（英国） 20 母爱是人类情绪中最美丽的，因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间（法国） 21 女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的（法国） 22 没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。

（英国） 游子吟 慈母手中线 游子身上衣 临行密密缝 意恐迟迟归 谁言寸草心 报得三春晖参考资料：摆渡

描写人物外貌的句子（100子左右）

梁好是我四姨的独生女儿，今年快四岁了。

我第一次见到她的时侯，觉得这个名字很有趣，就逗着她问：“‘梁好’，你为什么不叫优秀呀？”她一听，就扬起那胖乎乎、白嫩嫩的小手，噘着嘴，瞪着眼，装出历害的样子对我说：“我打你！”大家看着她那怒气冲冲的滑稽样，都忍不住哈哈大笑起来。

梁好长得很招人爱。

稀稀拉拉几绺黄头发，随意贴在她那高高的脑门上。

天热时梳成辫子，活像两根炮竹捻儿。

深深的眼窝，长长的睫毛，一对很神气的水汪汪的大眼睛，一笑起来眯成缝，一发脾气瞪得像小圆球。

甜甜胖乎乎，大约三岁左右。

白里透红的小脸蛋圆圆的。

大大的脑袋瓜上面有一撮黑油油的头发调发地垂下来，盖在他那宽宽的额头上方。

那两道淡淡的、短短的小眉毛下面，有一双水灵灵的眼睛。

啊，多么活泼的眼睛，好像会说话似的，还流露出一丝调皮的神色哩！那美丽的眼睛下面有一个微微上翘的小鼻子，还有两片红红的小嘴唇。

身上还围着一块小围兜，围兜上锈着一朵盛开的牡丹花。

肉墩墩的小手抱着一块绿皮红瓤的西瓜。

我有一个可爱的弟弟，圆圆的脸蛋，细长的眉毛下长着一对圆溜溜的大眼睛，你要是问一个问题，他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地转着。

在他那高高的鼻梁下边，长着一张小巧的嘴巴。

平时总是笑嘻嘻的，要是生起气来，两只嘴翘得老高老高，这时大家都打趣地说：“真可以挂上两只油瓶呢！”小妹五岁了，长得可漂亮呢！好那盛开的玫瑰花一般的小脸。

秋水一般的大眼睛，仿佛有许多小问号藏在里边。

她那红红的小嘴，微微向上翘，像个小月牙儿，好像总是在微笑。

那双葱白般的小手上还嵌着五个浅浅的小窝窝。

她的脑后还高高地翘起个马尾辫，唉，我简直无法形容，不管谁见了，都说：“瞧这小姑娘，多漂亮！”小海燕，这个五岁的小姑娘多么逗人喜欢啊！她留着齐耳的娃娃头，一身一身花裤褂可漂亮啦！说起话来，两个眼珠一闪一闪的，宛如一对明亮而美丽的珍珠在闪耀。

你要问她：“在幼儿园里生活得快活吗？”她便拖起长长的童音：“快——活，老师教我们唱歌、跳舞、朗诵诗歌……”她讲起故事来，嘿！真诱人哪！什么“井底小青蛙”呀，什么“小蜜蜂和大黑熊”呀，真是有声有色。

她时而眨眨那睫毛长长的大眼睛，时而做出天真烂漫的动作，只要你听见她讲故事，你就舍不得离开……我的表弟明明，今年已经五岁了，一直同我生活在一起。

他机灵、淘气而又幼稚，胖乎乎的身体，圆圆的脑袋上理着个小平头，那对乌黑发亮的大眼睛老是忽闪忽闪的，仿佛对一切都感到神奇似的。

那张说话漏风的小嘴，总喜欢提些天真的问题，有时问得稀奇古怪，使别人无从回答。

高兴的时侯，他总是“咯咯咯”地笑个不停，同时嘴角边出现两个小酒窝。

同样，哭起来，他也真够呛！不过，在他脸上，酒窝总是比眼泪出现的时侯多。

不好意思，刚刚才看到。

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描写春天的句子5个二年级下最少10个字

1、你若赐我一段浮华，我便许你满世繁花。

2、他在远方看我，眼神犹如雨天般辽远而悲伤。

3、我们的火，要把世界点燃。

4、十年生死两茫茫，不思量，自难忘。

千里孤坟，无处话凄凉。

5、小时候我们哭着哭着就笑了，长大后，我们笑着笑着就哭了。

6、向来缘浅，奈何情深。

7、静静倚在窗两边的鸳鸯蝴蝶，它们远走高飞——faye《红线》8、哀草连横向晚晴，半城柳色半声笛。

枉将绿蜡作红玉，满座衣冠无相忆9、哥哥我祝你此生生不如死，颠沛流离。

10、回忆落空了残年。

11、活在这珍贵的人世间，水波温柔，阳光强烈——海子12、看清这个世界，然后爱它——罗曼·罗兰13、很长的岁月里，我们放肆而乖张13、过了就过了，一切不过是一个花开的历程。

14、爱情啊，是一种诅咒，我们都会变成魔鬼的。

——《杪冬》15、生命在这样的救赎下，以尊严的姿态延伸。

16、岁月断送了年复一年的青春。

17、我怀念我停在单车上的十七岁。

18、想念是一种仪式，真正的记忆与生俱来。

19、要有最朴实的生活和最遥远的梦想，即便天寒地冻，路遥马亡。

20、太阳尚远，但必有太阳21、年华里，我们失去的是一种心情。

22、真正的寂寞是很真实的23、我讨厌你这样肆意充斥着我一个个的夏天24、一定要很用力的活下去25、that's all mean to be.【这都是命中注定】26、漫长抗衡着须臾，悲伤炼化为透明27、我左手是过目不忘的萤火，右手是十年里一个漫长的打坐。

28、风华是一指流砂，苍老是一段年华。

2.我怀念的不是你，而是你给的致命曾经。

3.你忘了回忆，我忘了忘记 。

4.碎了一地的诺言，拼凑不回的昨天。

5.深浅不一的印记，付之一笑的回忆。

6.最疼的疼是原谅，最黑的黑是绝望。

7.是你苍白了我的等待，讽刺了我的执着。

8.沿途的风景我只能边走边忘。

9.如果我爱上你的笑容要怎麽收藏、要怎么去拥有？ 10.她们都说失去以后才懂得珍惜，其实珍惜后的失去最痛。

11.我们始终都在练习微笑，终于变成不敢哭的人。

12.其实酒不醉人，只是在喝的时候想起了那不堪的过去。

13. 记得， 一个雨天、你说你会很疼我，现在、又下雨了、带走了我们所有的誓言…… 14华丽的转身、华丽的落泪、 华丽的说、不爱你。

15.用最深刻的伤害，来表达最深刻的爱。

16怎么牵过的手可以随便放空，那些温柔，被你带走 。

17.有时候 闭上眼睛、才能看见最干净的世界。

18. 隔着泪眼看世界，整个世界都在哭。

19.你曾经给的那些名叫爱的东西，早已灰飞烟灭。

20.明明都知道那都是谎言，可是我还是会被感动。

21.曾经海枯石烂，抵不过好聚好散。

22.用生命去诠释你的逢场做戏。

23.一些记忆挥之不去，一些回忆抹杀不了。

24.你说时间会冲淡一切，距离会让我们好过些。

25.世界上最可怕的词不是分离，而是距离。

26.哭久了会累，也只是别人的以为。

27.我要怎样才能躲掉，命运的心血来潮。

28.我假装过去不重要，却发现自己办不到。

29.曾经以为你就是氧气，原来只是闹剧。

30.一个人害怕孤独，两个人害怕辜负。

31.明明是你做错，何必装作很难过。

32.不爱我，就别感动我。

33.我们之间，何只一颗心的距离。

34.烟花易冷，人事易分，而你再问我是否还在等。

35.原本以为最伟大的是友情，可就连友情都那么卑微。

36.我一个人的魅力，哪比得上你们两个人的甜蜜。

37.每一次的自欺欺，我都做的很完美。

38.昔日是我们，如今已是你我。

39.有一种结局叫命中注定，有一种心痛叫绵绵无期。

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共有三处：开篇（1—4段）：作者描绘了一幅黄土高原特有的冬去春来、季节转换的典型的生态环境。

“连绵的黄土高原”、“枯黑的草木”、“铺天盖地的大风”、“天空弥漫着尘埃”，充满了浓郁的黄土气息，暗示了主人公孙少平最初入校时灰蒙蒙的心境。

但黄风过后，天气转暖，天地一派“桃红柳绿”：柳树抽出了细丝，桃杏树缀满了粉红的花蕾，“树木的枝条开始泛出鲜亮的活色，鼓起了青春的苞蕾”。

一切都预示着即将好转，青春的活力即将回到年轻的孙少平的身上。

孙少安此时的心情和我们一样，在第六段中写道：“他的心情开朗了许多。

”（二）做客中对革委会大院的描绘：“扫视着这个神圣的地方”，“给人一种非常壮观的景象”，“像一座宏伟的大厦” ，文章对大院及窑洞的描绘神圣、壮观、宏伟，这是一个未见过世面的农家子弟最真实的感受，无形之中给他造成一种威压感，更增加了他的紧张。

（心咚咚跳）（三）做客后：“城市的四面八方，灯火已经闪闪烁烁。

风温和地抚摸着人的脸颊。

隐隐地可以嗅到一种泥土和青草芽的新鲜味道。

多么好呀，春夜。

” 通过孙少平的主观观察，预示着一个下午紧张的心情这时已经开始舒缓，因此，这种司空见惯的夜晚和泥土、青草的味道才会让人感到如此的美好，表现了孙少平在润叶姐的亲切关心下心情舒畅的感觉。