大手拉小手 文明一起走 顺口溜

校园文明标语 

1.跟着文明走，快乐手牵手。 

2.礼仪体现细节，文明展现素质。 

3.书卷之香飘校园，文明之魂留心中。 

4.礼貌诚信，为人之本。 

5.爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。 

6.展礼仪丰采，做文明学生。 

7.忍一时风平浪静，退一步海阔天空。 

8.文明是彼此沟通的桥梁。 

9.克服不良习惯，养成文明行为。 

10.学道德建设纲要，扬文明行为新风。 

11.树礼仪形象，展名校风采。 

12.认认真真做事，踏踏实实做人。 

13.爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。 

14.有“礼”走遍天下，无“礼”寸步难行。

15.文明之风吹暖书香校园；和谐之雨滋润莘莘学子。 

16.文明之语我来讲；礼仪之星我来当。 

17.与礼仪牵手；和文明同行！ 

18.奉献一份爱心；收获一份喜悦。 

19.让文明成为你我的名片！ 

20.创造一份文明；收获一份温馨！文明得体，从我做起！ 

21.文明礼仪，从我做起。 

22.不学礼，无以立。 

23.礼仪是一种文明规范，礼仪是一种素质修养。 

24.文明是快乐的源泉。 

25.关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。

26.学校是学习之所，文明是成功之本。 

27.加强思想道德教育，弘扬中华传统美德。 

28.恶语伤人三春寒，良言一句暖三冬。 

29.知耻方能有所不为，励志才能有所作为。 

30.微笑是我们的语言，文明是我们的信念。 

31.花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！ 

32.播种文明，收获温馨。 

33.顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦的是一块污渍，净化的是自己的灵魂。 

34.美是文明，美是智慧，美是奉献。 

35.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 

36.礼貌是人类文明共处的金钥匙。 

37.走路轻轻，安静温馨。 

38.尊重你我他，快乐靠大家。 

39.礼貌伴我行，天天好心情。 

40.对老师尊重一点，对同学宽容一点，学习也会好一点。 

41.校园是我家，美化靠大家。  

42.讲文明，重礼仪。 

43.点点头，微微笑，文明礼貌真需要。 

44.讲文明语，做文明事，当文明人。 

45.微笑是开启心灵的钥匙，文明是人类进步的源泉。 

46.笑是我们的语言，文明是我们的信念。 

47.微笑浮在脸上，真诚在我心中。 

48.礼仪之道永时尚，时尚达人我来做。 

49.轻轻地来，缓缓地走。 

50.文明天天讲，新风日日树。 

51.建书香校园，造温馨学堂。 

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1.礼仪是人类为维持社会的正常运转而要求人们共同遵守的最基本的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。

对一个人来说，是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。

重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。

2.礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。

从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与做客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。

在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。

加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。

3.礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。

4.文明用语：1、您好！ 2、请坐！3、请问…… 4、请稍候！ 5、对不起！6、请原谅！ 7、很抱歉！8、没关系！9、不客气！10、谢谢！11、请不要着急！12、对不起，让您久等了。

13、您请讲！ 14、请出示您的《**证》。

15、我会尽量帮助您。

16、为您服务是我应该做的。

17、有不懂的地方您尽管问。

18，也许每个人捡拾一块西瓜皮，无数个人都去做，城市将会变得整洁。

19、非常感谢您的合作。

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。

它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。

说到文明礼仪，我想到了一个故事。

有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。

那女工一看是列宁，就要退回去给让路。

列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。

然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。

这不也是良好文明礼仪的体现么？ 这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。

我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。

一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。

在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。

这是一个不遵守社会文明的历史教训。

大手拉小手,文明出行你我他

大手拉小手文明一起走常言道：“父母是孩子最好的老师”。

可是，我却给妈妈当了回老师。

妈妈有一个很不好的习惯，就是随手丢垃圾。

事情追溯到前年暑假天气已经非常炎热了。

江苏的夏日暑气熏蒸，我们全家乘车外出看电影。

因为炎热的原故路上路上小卖部卖冷饮的比较多几乎都摆着冰柜，夏日让人感到一丝凉意。

我们就停车买了些冰水和冰棍就回到车内悠闲的吃着冷饮，听着音乐，惬意极了。

进了车库快停车时妈妈将装有废物的垃圾袋顺着车窗就投向外面，我急忙制止已来不及。

我要求妈妈去捡回来可妈妈却说我是“假正经”妈妈边说边向电梯走去进了电梯以后有我还是依然我要求妈妈，去捡回来可妈妈却说：“电梯门已经关了，去捡会浪费时间会买到好位置票”。

妈妈甚至说下次改掉也就罢了。

可我坚决不干，最后妈妈拗不过我，等电梯停了从楼道下去了。

找回了扔的垃圾。

虽然耽误了好多时间，但全家都认为我这样的做法是对的。

回家的路上，机场高速路两边的树上挂着好多不同颜色的垃圾袋，全家人都进行了深刻的反省。

从此以后，我们全家人都以实际行动成为“讲文明、护环境”的大使。

上次我们去亭林公园，带了好多食物去野餐。

野餐之后，大家分别将垃圾收好，背着下山，到有垃圾桶的地方才扔掉。

这样的事情，在我们家里再也不用我监督，都会自觉所为。

妈妈更是用实际行动让我感动。

她经常会在公共场所将地上的垃圾捡起，扔进垃圾桶。

讲文明、讲礼貌，需要的是人人从我做起，从小事做起。

我们是国家的小主人，我们有义务去帮助没有受到...

《关爱生命 安全出行读后感》和《大手拉小手文明一起走》的作文。

...

具体是什么呢？？？ 我给你两篇文章 一个是 发在我心中法，是我们的行为准则，更是国富民强的制国方略。

自古有云：“国，无法则乱，民，无法则贫”。

我们是新世纪的少年儿童，在家长的关怀下，在老师的教导下、在法律的保护下、健康的成长。

在这样的情况下我们更应该学法。

然而，在人民生活水平提高的今天，在社会的角落里，仍窝藏着一批批社会的“垃圾”，他们不时的在玷污着我们文明的社会，烧杀抢掠，无恶不作，扰乱社会治安。

曾听过这样一个故事：在一个冬季的夜晚，某市女中学生——年仅14岁的马某，与其表弟在逛完书店回家的途中，路遇一手持棍子，看似保安队陌生男子。

二人在什么都没弄清楚的情况下竟接受了那名男子的强行搜身。

随后，马某的表弟被遣回家讨钱，而马某却跟着那名男子莫名其妙地失踪了……第二天，人们在附近的一座山丘上发现了马某的尸体。

只见她躺在洁白的雪地里，被罪犯用杂草胡乱地覆盖着…… 类似这样的案例也许已屡见不鲜，但当我们听了马某老师的一番叙述后，却不得不在痛惜的同时感到震惊。

马某是该市%26#215#215；中学的一名初二学生，记忆中的他，十分听话且学习优秀，是大家一致公认的好班长。

就在案子发生的前一天，她还被评上了优秀团员。

而此时老师手握着尚未发出的团员证，已是泣不成声……14岁啊，如花般的“成熟”季节；14岁的年轻生命哟，就这样在冰冷的“纯洁”里画上了句号。

我们在哀叹惋惜的同时，不得不提出质疑：一个受过良好教育的中学生，怎能如此轻易地相信一个陌生人？因为父母、老师的关爱，给世界罩上了一层朦胧的假相美，才致使了她今天的悲惨结局！望着雪地里那已逝去却尚不安分的生命，难道我们不应该有所觉醒吗？！马某的悲剧似乎告诉我们：“害人之心不可有，防人之心不可无”。

然而年轻冲动的我们，是否就一定能正确地诠释这个“防”字呢？ 当今，最普遍也是最为人们关注的话题，大概就是“校园勒索事件”了吧。

前些天在电视上播放的《今日说法》栏目中，看到这样一个案例：16岁的中学生小天（化名）因多次被所谓的学校“老大”勒索而不敢向家长说明，终于老羞成怒，用匕首将期中一人刺死……小天就这样亲手毁了自己的美好前程，而中学生马某更是由于自己的单纯、幼稚付出了宝贵的生命。

马某的逝去、小天的失足，让我们为之喟叹，为之惆怅，为之痛心，为之惋惜……但我们能做的，难道真的就只有这些吗？我认为，要根本地避免悲剧重演，无非是四个字：觉悟，行动。

方才两个案例中的主人公，都是受过良好教育的大孩子，然而悲剧“不偏不倚”，恰恰发生在他们身上。

也许有人会说：“他们也真够倒霉的，个个前程似锦，却遭遇如此劫难！”试想，假如在他们年轻的生命中，不曾有过这样的经历，他们是否就真的能够“前程似锦”呢？二人的悲剧，看似单纯、冲动造成，但究其根本原因，还是由于他们的法制观念淡薄，这种思想意识上的淡薄，不仅取决于他们个人，更是由于周围的环境造成的。

这固然是他们的悲剧，也是他们父母、老师的悲剧，更深一层地，就是整个社会的悲剧！再设想，如果陌生男子在产生不法念头的时候，能用“法”克制自己；如果马某在遭遇不法分子的时候，能用“法”保护自己；如果小天在被逼无奈时能用“法”维护自身的权益，这一切的悲剧恐怕就不会发生了吧。

现在，我们总该明白当今社会，知法、懂法，是何等的重要了吧！ 而作为青少年的我们，不仅要学法，懂法，更要善于运用法律。

这，便是所谓的行动。

眼下，我们的首要任务是学习法律知识，增强法制观念，但在学法的同时，也要注意道德、勇气、社交能力的培养。

做一个真正的四有青年，为实现我国的素质教育做出贡献。

朋友，你我都处在花一样的年华，让我们在物质财富丰富的今天，用法律充实自己的思想！让我们在灿烂阳光的照耀下，携手齐呼：法在我们心中！一个是这个消防： “火善用之则为福，不善用之则为祸。

”为了让广大师生更深入地了解消防逃生常识，使每一位师生都切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力。

我校于星期四下午，举行了一场别开生面的消防演练。

呜……呜……呜……警报响了，校长发出了指令：消防演练现在开始。

同学们浑身像绷紧的钢丝一样紧张。

老师接到指令后，镇定自若地指挥着，一声令下，我班人头涌动，立刻排好队，跟着老师井然有序的撤离，沿着安全通道跑下楼。

每层楼梯都有一位指导老师，协助我们完成这次消防演练。

此时我的心情也和同学们一样，心里像揣了个兔子似的，咚咚跳着。

在老师的指导下，同学们从容不迫，有条不紊，不一会儿，我们便撤离到了安全地带——操场。

全校师生也都从不同安全通道撤离后在操场集中，在大家的共同努力下，这次消防演练顺利完成。

演练结束后，消防叔叔给我们讲了近年来一些重大火灾，这一个个血的教训及惨不忍睹的一幕使我的心久久不能平静下来，他时刻警告我们：火灾给我们带来的损害是是不可记数的。

是火，让恩爱的夫妻天各一方；是火，让一个原来幸福美满的家庭支离破碎。

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小手拉大手文明齐步走之爱在地铁文明出行作文

常言道：“父母是孩子最好的老师”。

可是，我却给妈妈当了回老师，而且用我的实际行动影响我们全家。

用妈妈的话说，我不仅改变了妈妈，而且通过改变妈妈，改变了妈妈周围的人，包括她的同事。

事情追溯到前年冬天，天气已经非常冷了。

北京的冬天寒风凛冽，我们全家乘车外出看电影。

因为奥运会官员到北京考查，北京的街头到处都摆着各色塑料花卉，冬日里让人感到了一丝暖意。

我们在车里吃着零食，听着音乐，惬意极了。

快到东直门时，妈妈将装有废物的垃圾袋顺着车窗就投向外面，我急忙制止已来不及。

我要求爸爸把车开回去捡起垃圾，可妈妈说车已经无法返回，再说路上车那么多，如果回去的话撞车怎么办？妈妈甚至说下次改掉也就罢了。

可我坚决不干，最后爸爸终于把车开了回来。

妈妈找回了扔掉的垃圾。

虽然耽误了好多时间，但全家都认为我这样的做法是对的。

回家的路上，机场高速路两边的树上挂着好多不同颜色的垃圾袋，全家人都进行了深刻的反省。

从此以后，我们全家人都以实际行动成为“讲文明、护环境”的大使。

上周，我们全家去爬香山，赏红叶，带了好多食物去野餐。

野餐之后，大家分别将垃圾收好，背着下山，到有垃圾桶的地方才扔掉。

这样的事情，在我们家里再也不用我监督，都会自觉所为。

妈妈更是用实际行动让我感动。

她经常会在公共场所将地上的垃圾捡起，扔进垃圾桶。

讲文明、讲礼貌，需要的是人人从我做起，从小事做起。

我们是国家的小主人，我们有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习文明、实践文明。

因为我们今天有了丰富的物质生活，更需要建设高度的精神文明。

这样，我们的国家才能成为强大的、高度文明的国家，文明才能受到更多人的敬仰。

有一次，我在电视里看到欧洲文明古国德国，在号召全国人民讲文明、讲礼貌，找回日耳曼民族古老的礼仪。

同时，举例讲了一个老奶奶经过马路，路上虽然只有她一个人，但她依然等红灯变绿灯才走。

老奶奶回答说：“我怕楼上的孩子们看到后，以为红灯是可以通行的。

”我把这个故事送给所有的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈们，你们的言行对我们是多么重要，当您有不文明的行为时，想想您的孩子吧！想想我们是古老的文明古国吧！ 我要用亲身经历的这件小事告诉同学们，我们的言行也是可以影响改变大人的！不信你试试吧！让我们都成为讲文明懂礼貌的中学生吧！这样，我们的生活才能更美好，我们的国家才能更强大。

造句小手拉大手写一句话

早晨8:30，我们在海水浴场的大白帆集合，和边防警察叔叔一起用实际行动告诉大家争创文明城市要从身边的小事做起，从一点一滴做起。

首先我们三个一帮，两个一伙，四散开来捡拾海滩上的垃圾。

我和郑棘文、鞠昊辰、陈彦廷一组，把海滩上的烟头，纸片等垃圾捡起来扔进垃圾袋里。

碰到不文明，乱扔垃圾的行为，我们就用文明的语言上前制止：您好，我们威海正在争创文明城市，请您不要乱扔垃圾，请支持我们的活动，好吗？这时，他们都会不好意思地马上拾起地上的垃圾。

接着我们又以给路人、游人发放宣传单的方式告诉大家文明城市需要大家的共同努力。

大多数人都会对我们点点头，微笑着接过宣传单，认真地看一看，并且表示很支持我们的活动。

最后，我们还坐上了边防警察叔叔的巡逻车，体验了当小巡警的感觉。

虽然当时我们只是感到新鲜、有趣、好玩，但细想一想，巡警叔叔是多么辛苦，不管风吹日晒，刮风下雨，都会依然坚守在岗位上。

让我们大家都行动起来吧，文明出行！制止一切不文明的行为，”弯弯腰“捡起地上的垃圾，为争创文明城一起努力吧！