描写拥抱的句子

尤金身着一件火红色的细腻纹路晚礼服，金色耀眼的头发盘起来，一双让人犹如沉醉心醉的双目盯着夜风。

夜风嘴角微微上翘，右手一拉，直接把她拉在怀中。尤金被这突然袭来的动作，惊讶得忍不住轻哼一声。

依座在夜风的怀中，尤金那白皙光滑的脸蛋红了起来，低着头，不好意思看向夜风。

请问这样可以？

形容“拥抱自然,亲近自然”的优美语句有哪些？

生命是如此可爱，它带给人类多少快乐。

自然是如此清新美丽，它使我们的世界充满诗情画意。

幸福生活不仅在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。

1、天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空宽阔无边。

大地拥抱每一寸土地，不论其贫富，所以大地广袤无垠。

海洋接纳每一条河流，不论其大小，所以海洋广阔无边。

2、天空还是一片浅蓝，很浅很浅的。

转眼间，天水相接的地主出现了一道红霞。

红霞的范围慢慢扩大，越来越亮。

我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。

3、走进大自然，用我们最纯真的心灵去聆听大自然吧！让心灵贴近自然，让心灵归于平静，让心灵得到洗礼，在旅行中放飞你遥远而美丽的梦想。

多到大自然走一走，会让我们的心静如止水。

4、早晨的太阳，像牛车的轱辘那么大，像熔化的铁水一样艳红，带着喷薄四射的光芒，坐在东方的岭脊上，用手撩开了轻纱似的薄雾。

5、欣赏着大自然的美，赞美大自然，回归于大自然，让人感觉到一身轻松，把眼里的风光都尽收眼底。

欣赏大自然美景的同时，让人感觉到了大自然的绝妙美伦，找到了天地万物相融合的感觉。

6、大自然好像一首曲，一首无边无际的曲，每个音符都带有动听的音律，每个音节都带着欢快的节奏，每个音段都带有柔美和安适，歌曲自然而不失感点，多似水中有动的鱼儿，自由，愉快。

这首曲载着倾听者无虑的梦想，使倾听者感受曲中大自然的鸟语花香，大自然的多彩芬芳，思绪沉沦在大自然如此令人向往之中。

7、我喜欢大自然的风景，喜欢蔚蓝的天空和大海，喜欢那如梦似幻高山流水绝景意境画面，更喜欢海南椰岛那一排排高耸入云，挺拔秀丽四季常青的树木，在这一片绿色田园，大自然的独特风景中。

我喜欢静静聆听，那溪水清冷，鸟语婵鸣。

还有附近村子的鸡鸣狗叫。

喧闹一片！8、成熟的麦子低垂着头，那是在教我们谦逊；一群蚂蚁能抬走大骨头，那是在教我们团结；温柔的水滴穿岩石，那是在教我们坚韧；蜜蜂在花丛中忙碌，那是在教我们勤劳。

9、在美景如画的自然里，你会把自己的身心整个溶入其中，用心去聆听大自然的声音，那是动听的回响，那是动听的旋律，那是大自然为我们人类谱写一首首新的乐章。

10、大自然是一个神奇的魔术师，把世界万物变得五颜六色。

每个季节都十分美丽，但春姑娘的颜色是最多的。

这都是大自然给的。

大自然给予了春天许许多多的东西。

是大自然把枯萎的树皮洒满了红、白、绿等不同的颜色；是大自然把山坡点缀得五彩缤纷；是大自然把森林协奏曲谱上了乐章；是大自然为花儿穿上美丽、鲜艳的衣裳，喷上馥郁的清香，使它们个个争妍斗艳，好不美丽。

我崇拜大自然的五彩缤纷！

用文字怎么形容亲吻、拥抱等动作词语？

你好，相信你的老师让你写这篇文章是为了让你珍惜这份亲情，所以你还是自己写好一点，我不会帮你写。

但是可以提供一些可以参考的文章给你学习： 每个人都有拥抱的激情 那天，接到我的编辑邱老师打来的电话。

邱老师说：“前几天，我收到了从四川部队寄来的一篇稿子，稿子里面提到了你在《中国青年报》上发表的那篇题目为《拥抱母亲吧》的文章。

作者说，他的老母亲已经八十多岁了，住在乡下。

他说他很笨，笨到了从不会拥抱母亲。

自从读了你的文章之后，他就下定决心要在最近这次回家探亲时拥抱母亲……说实在的，我没有读到你的那篇文章。

看了这个部队作者的稿子之后，我就赶紧到单位图书馆去翻查《中国青年报》。

我读着发生在那个‘小刚’身上的故事，不由就联想到我自己，止不住就掉下了眼泪。

我的母亲已经不在人世了。

在我母亲活着的时候，我没有拥抱母亲的勇气，也没有像这个部队作者这样有被提醒拥抱母亲的福气。

读了你们两个人的文章之后，我突然意识到，我自己亲手制造了一个本可以不成为空白的空白和一种本可以不成为遗憾的遗憾……” 我举着话筒，不知道该用怎样的言语去安慰远在吉林的邱老师。

我只有用沉默来表达我对他的理解和同情。

不久我们迎来了母亲节。

母亲节期间我亲历的故事又一次深深震撼了我的心。

我所在的学校在每年的母亲节都要举办“献给母亲的歌”主题班会。

今年的母亲节我参加了高一七班、八班联合举办的班会。

捧着康乃馨的母亲们坐在前排。

大屏幕上滚动着母子（母女）的一张张合影，精彩的节目一个接着一个―――母亲给孩子的一封信、孩子给母亲的一封信、母子（母女）才艺展示、母子（母女）默契猜谜……在“对母亲（对孩子）说说心里话”的即兴发言过后，孩子们都要和母亲拥抱。

看着母亲和孩子眼含热泪地紧紧拥抱在一起，我和另外几个老师也都禁不住流下眼泪。

我想，现在的孩子和邱老师那个时代的人是多么不一样啊！他们可以很自然地表达自己的感情，不拘谨，不羞怯，真值得我们很好地学习呢！ 但是，母亲节过后的几篇学生作文却改变了我的看法。

一个没有让母亲来参加班会的男生写道：“看着同学们那么热烈地拥抱母亲，我真后悔没有让她请假来参加这个活动。

但是，如果她真的来了，我敢像我的同学们那样去拥抱她吗？”一个在大家的掌声中拥抱了母亲的女孩在《说出我心中的爱》的作文中说：“自从懂事以来，我就不再好意思和母亲拥抱了。

有时心情郁闷，回到家中，也想通过拥抱一下母亲来排解内心的痛苦，但每次都‘冷静’地压下了……感谢学校在母亲节给我们创造了一个拥抱母亲的机会，这一天，我看到那么多人都拥抱了母亲，连**同学都拥抱了她的继母！那一刻，我多么盼望着我的母亲也能站起来发言，盼望着在大家热切的注视下我们母女紧紧相拥啊……”我十分庆幸我们给孩子创造了一个拥抱母亲的机会，同时，我也深深感到我们所创造的机会还远远不够，毕竟，还有许多孩子因为这样或那样的原因，没有将自己送到母亲的怀抱。

我给了那个四川军人拥抱母亲的提醒，我的学校给了学生们拥抱母亲的机缘。

其实，拥抱母亲又何须理由呢？最近重读《劝孝歌》，我惊讶于古人无比精到的表述―――“娘坐一月罪受满，如同罪人坐牢监……白昼为儿受苦难，夜晚怕儿受风寒……枕头就是娘手腕，抱儿难以把身翻……”一个让娘坐过“牢监”又以娘的手腕充当过“枕头”的孩子，为什么一定要给生命留下愧怍于亲娘的“空白”与“遗憾”呢？ 希望对你有所帮助！

形容女人手好看修长的句子？

他的手是那么洁白无瑕，仿佛是一件绝美的艺术品般的纯净。

那一对纤细又毫无杂质的手，微泛着冷意，似是没有温度一般，令人心寒。

那寒玉似的手，有着令人心动的魔力，所有人见了都不禁赞叹，甚至出现将它们从他身上摘下来，据为己有的念头。

她的手就象柔软的小草，她的肤色就象那凝结的玉脂。

她的脖颈洁白丰润，她的牙齿象那瓠瓜的籽。

丰满前额弯弯的眉，迷人的笑好漂亮啊，美妙的眼睛眼波流动。

可以参考一些小说...

作文：总有一句话,一个微笑,一个拥抱或者一个不经意的动作,让我...

1、 生命在于运动，健康在于锻炼，跳舞活跃身心，跑步增强体质，全民健身日，在运动中寻找快乐，在锻炼中搂住健康，愿你多运动，健康相伴，幸福到永久！ 2、 全民健身日到了，请充满火热之情，蓄满活力之身，加入到健身的队伍中去，加强锻炼，让健康常伴，生命之树更加常青。

祝节日快乐，健康幸福！ 3、 每天蹦蹦又跳跳，健康身心身体好；每天乐乐又笑笑，焕发精神喜来到；每天呼吸新空气，沐浴阳光无烦恼；荤素搭配营养全，适当运动人不老。

4、 公园、广场和小道，健身人群真不少。

散步、小跑和舞蹈，男女老少热情高。

腰腿灵活身体好，健康生活幸福绕。

全民健身日，参加健身，远离病扰！ 5、 全民健身热情高，项目多样任你挑。

不用健身馆儿跑，公共场所竞风骚。

走路跑步随你愿，健身器材也不少。

多多运动身体好，健健康康幸福绕。

全民健身日到了，愿你经常锻炼，健康快乐！ 6、 弯一弯腰，伸一伸腿，幸福紧相随；晃一晃脑，摇一摇头，健康围着你笑；动一动手，擞一擞肩，快乐在身边。

全民健身日，愿你参与运动，做个健康幸福的人。

7、 跳一曲健身操，蹈一段健美舞，身体轻松舒畅，腰腿灵活自如。

唱一首舒情的歌，哼一段欢快的曲，惆怅郁闷全抛光，又跳又唱身体康。

8月8日全民健身日：大家一起跳，健康喜乐又开怀。

8、 登上快乐的山峰，让生命里充满欣喜；迈开幸福的舞步，让人生中满是活力；散步精神的广场，让心灵总是轻松。

全民健身日到了，还在犹豫什么，一起携手运动，赢得健康常在。

9、 老年舞动着太极拳，青年挥打着格斗式，少年挥舞做体操，男女老少齐健身。

锻炼运动好处多，身体健康疾病跑。

全民健康日：一起行动起来，健康长寿幸福享。

10、 全民运动真是好，男女老少显英豪。

别看七老八十人，腰好腿好身体好。

自古英雄出年少，跑步跳跃兴致高。

乒乓羽毛健身操，各种锻炼都上阵。

巾帼英雄男子汉，运动场上试比高。

全民健身日到了，愿你身体健康，快乐幸福！ 11、 快乐的生活，要用健康的身体去享受，幸福的感觉，要用健康的心态去体会，美好的一切源于健康，全民健身日，运动起来，让身体强健，让健康相随！ 12、 身体就像一架机器，长期静止不动就会生锈，不进行维护就会衰老。

运动就是润滑剂，可以增强关节的灵活性和柔韧性，可以让健康长保。

全民健身日到了，适量运动，保证健康，提高生活质量！ 13、 北京奥运早落幕，全民运动不可少。

国家强大靠民众，身体强壮国家保。

男女老少齐上阵，激情满满热情高。

练得身体多健康，脱掉东亚病夫帽。

练得身体多强壮，奥运赛场逞英豪。

全民健身日到了，参加运动，健康拥抱！ 14、 甩甩手，甩掉压力和烦恼，跑跑步，追赶健康和快乐，踢踢腿，踢掉哀伤和忧愁，伸伸臂，搂住幸福和美好，全民健身日，运动起来，愿你笑口常开，健康相伴！ 15、 你小跑我散步，健身同乐道。

你踢球我投蓝，练体同运动。

他唱歌她跳舞，歌舞同声扬。

全民参来健身，强身同健康。

全民健身日：祝愿大家健康快乐多姿彩！

描写运动会开幕式的句子 每段100字以上

初三（1）班 看，扬着自信的脸庞，迈着矫健的步伐，正向主席台走来的是初三（1）班的同学们。

他们意气风发，蓬勃向上，他们团结一致，激情飞扬。

“尽我所能，永不放弃”是他们对自己的激励，在初中阶段的最后一次运动会上，他们要让激情点燃生命，让梦想展翅飞翔，他们将把拼搏的汗水挥洒赛场，用青春的微笑拥抱胜利的辉煌。

祝福你！初三（1）班。

初三（2）班 看，现在向我们走来的是一群勇者，自信正洋溢在他们青春的脸上。

他们坚信，天高任鸟飞，海阔凭鱼跃，赛场就是他们驰骋的天下。

他们———就是来自初三（2）班的健将们。

他们一出场，风云将因之变色，草木将为之喝彩，他们是比太阳更耀眼的一团火，他们将用热情和胜利告诉所有的人：我们是最棒的！！！ 初三（3）班 迈着自信的步伐向我们走来的是初三（3）班，秉持着友谊第一，比赛第二的信念，当这个团结的集体喊着响亮的口号再次踏上这个他们曾经浑洒汗水，奋斗的地方，满腔的热情在对成功的渴望和坚定中即将爆发，让我们留一份期待，存一份期盼，共同祝愿他们再创佳绩！ 初三（4）班 看！初三（4）班的队伍正迈着整齐的步伐向主席台走来。

在这三天中，他们将在运动场上释放他们的能量，挥洒他们的汗水，彰显个性，标柄自我，让激情在运动盛会中毫无顾忌地挥洒。

重在参与，乐在其中，奋力拼搏，无冕之王！ 初三（4）班的运动健儿们，期待你们带给运动会的精彩！ 初二（1）班 现在迎面走来的是初二（1）班的同学们，他们精神饱满，容光焕发。

在上一届运动会中他们屡屡夺冠，用坚强的毅力，团结的精神，共同努力，获得了团体总分第一名的好成绩，在本届运动会中，他们也一定会发挥自己的优势，用非同小可的成绩，来创造新一页的辉煌，来回报老师和同学们的期望！ 初二（2）班 现在步入主席台的是初二（2）班。

看，他们英姿飒爽，步伐矫健；他们意气奋发，斗志昂扬。

这是一个团结、友爱的班集体，一个奋发、向上的班集体，一个求真、务实的班集体，一个充满活力、充满希望的班集体。

不见金戈铁马，却有豪情在胸；不闻号角战鼓，却已整装待发。

我们相信；初二（2）班在本次校运会上将实现新的跨越，再创新的辉煌。

我们深信：他们的未来不是梦。

初二（3）班 迎面走来的是初二（3）班，这是一个坚信“信心无畏，良心无愧，恒心无敌，青春无悔”的班集体。

他们将以全新的状态，迎接全新的挑战，整齐的步伐，踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情嘹亮的口号，体现出他们的决心。

他们用拼搏的汗水挥洒赛场，用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。

这就是他们，这就是永远的、激情飞扬的初二（3），让激情点燃声明，让梦想展翅腾飞。

初一（1）班 我们初一（1）班是一个团结奋进，崇尚奥运的集体。

平日里，我们把课堂当成赛场，竞赛学习，热火朝天；今天我们要在真正的田径场上，一展身手，豪情冲天。

我们高呼“同一个班级，同一个梦想”向前进，我们高举熊熊燃烧的“祥云”火炬向前进。

我们坚信，不管在哪个赛场，心中有火炬，人人就是火炬手，人人就是胜利者。

初一（2）班 现在步入主席台的是初一（2）班，这是一个全新的班集体，一个团结、友爱、奋发、向上、务实、求真、充满活力和希望的班集体。

看！他们精神抖擞，步伐整齐；他们是初升的太阳，灿烂的笑脸神采飞扬，他们是矫健的雏鹰，初试身手是为了更高地展翅飞翔。

他们会有光明的崭新全景，让我们期待他们的表现，并预祝他们在比赛中取得优异的成绩。

初一（3）班 看，迎面走来的是初一（3）班的队员们，他们意气风发，斗志昂扬；他们放飞理想，放飞激情；他们勇往直前，永不言败！这是一个奋发向上，充满朝气的班级，听这铿锵有力的脚步声，衬托出我们那坚持不懈的信念，也仿佛在向你我庄严宣告：初一（3）班，本届运动会上最亮丽的风景线！ 我们同欢乐，我们共追求；我们驰骋赛场，我们挥洒豪迈。

让我们的热血无悔地沸腾吧！ 加油，初一（3）班！ 初一（4）班 看见那整齐稳健的步伐了吗？感觉到那永不言败的气势了吗？迎面走来的是初一（4）班的健将们.这是一个充满激情，奋发图强的集体，朝气与活力在每一个人身上洋溢，友爱与鼓励在每一个人心中传递，”稳中求进，挑战自我”是我们的起点，”突破自我，争取佳绩”是我们的目标.我们有毅力，有信心，赛出自我，赛出水平来展现我们团结拼搏的精神风貌. 五（1）班 雄纠纠，气昂昂，大跨步走来的是五（1）班同学，这是一个藏龙卧虎的集体，琴棋书画，吹拉弹唱，样样顶呱呱。

可体育一直是他们的弱项，但他们将以越挫越勇的锐气，将以勇往直前的拼搏精神，告诉大家：运动会，我们又来了！ 五（2）班 下面出场的是五（2）中队的运动健儿们。

看！他们个个精神饱满，对本次运动会充满了信心。

这支队伍训练有素，作风强硬，曾有多名运动员在校运动会上获得好的名次。

他们将在本届校运会上一展身手，勇夺奖牌，再创辉煌！ 五（3）班 迎面走来的是五（3）班的同学，在这秋风习习的日子里，他们早已做好了充分的准备迎接这次运动会的到来。

你们看，他们带...

求优美动作的段落和描写人神态的段落。

100字左右.各一段

兴奋和激动如同决了堤的洪水，浩浩荡荡，哗哗啦啦地从他的心理倾泻了 出来，他再也无法隐藏他的那份斯文了. 奔跑，奔跑，奔跑！他的心激动着，他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅 描写人物动作，最重要的是注意观察。

在日常生活中要格外留心，观察周围各种人形形色色的行为动作，特别要注意不同的人的动作特征，抓住特征仔细地反复地进行观察。

如下面例段： 小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。

靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。

小丽高兴得又蹦又跳。

他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。

突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。

捉蝴蝶、打篮球，都是我们常见的活动，有的甚至是同学们亲自参加过的。

但写起来却不具体。

上述两段描写，由于作者观察仔细，把捉蝴蝶，打篮球的动作、神态写得栩栩如生。

二、是要抓住最能突出人物特点的动作描写。

请看下列例段： 他50多岁了。

戴着一副高度近视眼镜。

他战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。

“嗯嗯……”他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，这才放心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用特别响亮的声音说：“现在开始看老师做实验！” 教室里打得乌烟瘴气。

毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。

看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格”。

我们几个也都像木头一样，钉在那里了。

老人的双手很灵巧。

一个泥人在他手里诞生，只要几分钟。

看他又拿起一团泥，先捏成圆形，再用手轻轻揉搓，使它变得柔软起来，光滑起来。

接着，又在上面揉搓，渐渐分出了人的头、身和腿。

他左手托住这个泥人，右手在头上面摆弄着，不一会儿，泥人戴上了一顶偏偏的帽子。

上述三段都抓住了最能突出人物特点的动作。

例一写的是一位高度近视的老教师。

通过“用衣服的下摆擦镜片”、“手忙脚乱地在盘子里找”、“匆匆地往口袋里掏”等动作的描写，写出了一个高度近视、动作不利索且有点“糊涂”的老教师的特点；例二，主要抓住性格暴躁的人生气时，面部表情动作的特点来描写的。

如：“气咻咻地站在门口”、“头上冒着热气”、“眉毛怒气冲冲向上挑”、“嘴向下咧着”、“肌肉纹丝不动”等，把生气时的面部表情写得生动而逼真。

例三则是抓住捏泥人的动作特点，写出了一位心灵手巧的老艺人形象。

三、是要准确而恰当地运用动词。

读读下列例段，看看各段中带点的词的作用。

说时迟，那时快。

那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。

左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。

两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。

这短短的几句话中，用了“摔、撑、踮、爬、顶、弯、蹲、插、倾、飞等”10个动词，把赛场上运动员起跑的预备姿式描写得准确而逼真。

她挤进大门，把担子撂下地；走上前去，将地上的草揽好，用膝头压着，俯下身，双手使劲勒紧草腰子，提起来，扔到院墙角落。

段中带点的这些动词用得非常贴切。

写出了一个能干、利索、有力气，干活熟练的农村姑娘的形象。

她看见奶奶站起来，双手抓着锅盖向上揭。

吃力地揭了几次，才稍稍揭开一条缝。

一股浓烟从灶口冲出来，差点熏着奶奶的脸。

奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸，又摇摇头，自言自语地说：“老了，不中用啰！” 这段话描写的是一位老奶奶干家务活的动作。

用“揭、冲、熏、拂、摇”等动词，准确而恰当地写出了老人干活动作的特点。

上述各例说明，描写人物的动作必须选用准确、恰当的动词，才能具体形象地写出人物的动态形象。

手舞足蹈 描写学习的好词佳句 （1）描写学习态度的词语 勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 虚心好学 发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底 废寝忘食 手不释卷 如饥似渴 持之以恒 一丝不苟 （2）专心学习的词语 聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛 专心致志 津津有味 掩卷沉思 神情专注 （3）描写学习的佳句 小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。

晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。

” 她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。

她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听...

甜言蜜语的句子

只要能常常和你见面，我就觉得快活；只要依偎着你娇小的身躯，我就不会寂寞。

不要用温柔的呼唤使我着迷，不要用婷婷的倩影使我心动，不要用含情的目光使我受尽苦刑。

我心里有个小秘密你想不想知道？让风悄悄告诉你，我喜欢你，真的好喜欢……脉脉之情如一溪春水。

快刀难斩断。

无论我怎样的努力，始终无法将那个嘴角含笑的倩影从我心中赶出去……你有权拒绝我的爱，但你不能蔑视我的爱，因为那是一颗真诚地为你跳动的心。

我告诉你：第一是我爱你，第二还是我爱你，第三仍是我爱你……我爱你……我只知爱你！我全身的血液已统统变作了我的爱，我的情！海可以枯，石可以烂，我对你的爱，永不会变。

我感到世界上的一切，全部属于我了，因为你爱上了我。

谁说现在是冬天呢？当你在我身旁时，我感到百花齐放，鸟唱蝉鸣。

爱之火，在我俩的心中燃起，从此我俩将被熔在一块。

愿把我的心嵌入你的心，使我俩的爱永远不变。

现在我的生和死，快乐和痛苦，完全操纵在你的手中，你能够赐予我圣洁的爱吗？我知道，你爱我如上帝爱着羔羊，慈母爱着婴儿，你这种仁慈而善良的情感，简真使我受着万种温馨，万种沉醉。

最难忘的是你的微笑，当它绽开在你的脸上时，我仿佛感到拂过一阵春风，暖融融的，把我的心都溶化了。

我爱你的容貌，更爱你的心灵，即使我不能使你幸福，至少也要愿幸福与你同在。

只要你幸福、快乐，我也就心满意足了.你的身影越来越频繁地出现在我的眼前，渐渐地，意如呼吸一般，一秒钟也不中断，弄得我吃不好饭，睡不好觉。

我绞尽脑汁想写首赞美你的诗，但我失败了，因为即使全世界最美的言辞集中起来，也不能形容你美丽的万分之一呀！自从那次见了你之后，我的灵魂好像被你摄去了一般，你的影子，占据了我每一个记忆。

你能理解我的痴心吗？我深深地恳求你；不要把我逐出你的爱门之外，我一分一秒也不能缺少你的爱。

只有赢得你的爱，我的生命才有光彩。

你像那沾满露珠的花瓣，给我带来一室芳香；你像那划过蓝天的鸽哨，给我带来心灵的静远和追求。

我每时每刻都在思恋的“苦刑”下熬煎，不知你何日方能赐恩，减轻我的这种苦刑！ 不知为什么，只要有你在我身边，我的心便不再惶惶不安。

世界上只有一个名字，使我这样牵肠挂肚，像有一根看不见的线，一头牢牢系在我心尖上，一头攥在你手中。

这么多年来，我一直在寻找理想的爱情，但没有一个人能像你那样在最初的时刻打动了我，而且越来越深沉的打动。

我终于发现，这世界上有丰厚的爱，我不能辜负。

于是我想对你说，我爱你，请你倾听……今夜皓月当空，抑林摇曳，晚风轻拂，桂花飘香。

校园里，一对对情侣依偎漫步，草坪上，一双双恋人喁喁私语。

面对此情此景，我不禁感慨万千，我多么希望在那依依情浓的恋人当中能够有两个人，一个是你，一个是我。

世界上的人那么多，那么多，为什么我偏偏认识了你 ？啊，自从认识了你，我生命的历程便掀开了新的篇章；我认识的人那么多，那么多，为什么我偏偏思念你 ？啊，只要我思念着你，我的心便坠入了蜜的海洋。

经典情话曾经， 有一份真诚的爱情放在我面前， 我没有珍惜，等我失去的时候我才后悔莫及，人世间最痛苦的事莫过于此。

你的剑在我的咽喉上割下去吧！ 不用再犹豫了！ 如果上天能够给我一个再来一次的机会， 我会对那个女孩子说三个字： 我爱你。

如果非要在这份爱上加上一个期限， 我希望是…… 一万年！ 凉风有讯，秋月无边，亏我思娇的情绪好比度日如年，我虽然不是玉树临风，潇洒倜傥，但我有广阔的胸襟好强劲的臂弯，你爱我吗？我对你的爱如滔滔江水，川流不息.又如黄河泛滥，一发不可收拾.再如日落西山，灿烂辉煌！我想你，我爱你，我不能没有你.我一定要得到你！你是我的心，你是我的肝，你是我心中的四分之三. 我的爱情像个梦，像白日梦一样，我以为我可以抱住我心爱的人，可等到我醒过来，才发现，我还是我，还站在原地一动也不动。

爱一个人是很苦的事。

为什么我却不能停止付出！爱一个人是很累的事。

为什么我却不能拒绝相思！爱一个人是很傻的事。

为什么我却依然执迷不悟！爱一个人是很快的事。

为什么我却还保留你的影子！自古多情空余恨，此恨绵绵无绝期~~~希望遇见有情人。

在爱的路上潇洒的我，潇洒的遇上了比我更潇洒的你。

我的潇洒象风你潇洒的却象雨。

我在与你潇洒的相处中 我却发现我潇洒的爱上了你。

但我宁愿我潇洒的风 潇洒的停下，让你潇洒的雨——静静潇洒的落下潇洒的淋在潇洒的我身上，让我感受更潇洒的潇洒——没有别的——请你潇洒的与我相恋—— 春天是相恋的季节，因为一切都孕育着生机。

夏天是热恋的季节，因为一切都充满了火热。

秋天是牵手的季节，因为到处都是金黄的落叶。

冬天是相拥的季节，因为彼此相拥能够抵御一切寒风。

而我，春夏秋冬都是一样的！ 春天，孤独的等待花开。

夏天，在暴雨中独行。

秋天，一个人走在落叶中享受孤独，凄凉。

冬天，看着相拥的恋人独自打着寒战 OICQ的世界，是永恒而又绚丽的世界。

在这个既清楚，又模糊的世界了，我认识了你。

你轻轻地来，伴随...

描写人物动作的片段50字

1、小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。

靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。

小丽高兴得又蹦又跳。

2、小小还不会说话，我们给他买了一串气球挂在屋里，气球不停地飘动，他就冲着气球“啊、啊”地叫，还不时蹬动着两条粗粗的小腿。

过了一会儿，只听“啪”的一声，气球爆了。

小小吓了一跳，身子往后一仰，一个跟头栽了个四脚朝天，还一个劲儿地乱叫，样子十分紧张，可见把他吓得够呛。

毛毛姨赶快把他抱起来，他吓得把屎拉在了毛毛姨的裤子上。

3、小姨将双袖向上一挽，裤脚也被卷到了大腿。

她在小溪水里慢慢移动着，左脚轻轻地抬起一点，向前迈了一小步，右脚再慢慢拖向前，好像穿着千斤重的鞋。

她把帽子扭了扭正，躬着背，低着头，眯着眼，双手做出捧东西的样子。

这时，她停下脚步，不再东张西望，对着右边的一个地方目不转睛，猛然把手向水中一扎，将一条小鱼捧在手中了。

4、一个保姆曾经用她的人格担保，对我发誓说，这种情况已成习惯，只要一听到酒灌酒瓶的响声，他便乐不可支，放佛听到了天上的仙乐一般。

保姆们看到他这种怪脾气，每天早晨都用小刀对他敲打酒杯，或用瓶塞敲打酒瓶，或用壶盖敲打酒壶，逗他取乐。

一听见这样的声音，他便浑身打战，晃脑袋，摆身子，手指乱抓象弹琴，屁股放屁象放铳。

5、在郎平排球生涯的头一次冬训里，教练们开始给郎平吃“小灶”。

长跑——郎平围着四百米跑道一圈又一圈向前跑……头好胀啊，胸口生疼，腿已经抬不起来了，停下吗？不！大脑清晰地发出指令，步子继续向前迈……汗水早把头发湿成一缕一缕，汗珠从额上流到嘴里又苦又涩。

多想一下子躺到跑道上，摊开四肢放松啊！突然，一丝奇怪的笑容爬上她的嘴角——她忽然想起小时候，总盼着尝尝再跳不动皮筋的滋味，而今果真尝到了，又苦又涩。

6、他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。

突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。

7、我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。

可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。

他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。

这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

8、我屏住呼吸，两手弯成弧形，慢慢地靠近它，然后猛扑向前，两手迅速地一扣。

哈哈，看你往哪里跑！婷婷也蹲下来看。

我慢慢松开手，哎，我手里攥着的只是那棵蚂蚱趴过的草。

“怎么回事，我明明看见这趴在这里么。

”表妹说：“蚂蚱蹦了出去，你没注意罢了，那不，它在那儿。

”我顺着表妹手指的方向看去，蚂蚱果然在那儿。

我又跑过去一扣，嘿，又跑了。

我环视着草丛，啊，这竟然躲在我的脚底下。

我盯着它，轻轻地蹲下来，两手在离蚂蚱大约10厘米高的位置，猛地一扣，“抓住了，抓住了！”我高兴极了，表妹也兴奋地围着我跳。

9、我十分小心地把两只手弯成弧形，然后对准蝈蝈一扣。

可蝈蝈非常灵敏，一下子就蹦到了地上，我又用手一扣，不但没扣着，反被蝈蝈狠狠地咬了一口。

我“急中生智”把帽子从头上抓了下来，然后小心翼民办地对着地上的蝈蝈扣了下去…… 10、小伙子跑得不错，已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。

他像一匹马驹昂头急奔：步幅匀称，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。

11、战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。

“嗯嗯……”他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，这才放心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用特别响亮的声音说：“现在开始看老师做实验！” 12、只见一个男同学走上台来，不声不响地摊开一卷白纸，提起饱蘸浓墨的毛笔，略微沉思一下，龙飞凤舞地画起来。

随着毛笔的不断泻染，画纸上出现了一匹栩栩如生的骏马。

它昂首奋蹄，显示出一股不可阻挡的巨大力量。

13、他抬头一看，船头上站着好几个雄赳赳、深目高鼻的外国兵，更把他吓得索索的抖，两只腿上想要一点力气都没有了，忙找了三四个人，拿他架着送到船上。

他此时魂灵出窍，脸色改变，早已呆在那里，拨一拨，动一动，连着片子也没有投，手亦忘记拉了。

14、他发现塘边的狗尾草上，正停着一只红色的蜻蜓。

只见弟弟瞪着眼，猫着腰，身子向前倾斜着，极慢极慢地向前移动着脚步，突然他把手一伸，两个手指一掐就把蜻蜓捉住了。

蜻蜓拼命挣扎着，弟弟乐得又蹦又跳。

他用一根细线扎住蜻蜓的长尾巴，一手掐住细线的另一端，放开蜻蜓，蜻蜓就飞起来了。

他跟着蜻蜓飞跑，口里还大声嚷道：“我坐飞机了，我坐飞机了。

” 15、他笨拙地爬出战壕，晃晃悠悠地站了起来，举起了枪，踉跄几步。

“砰砰！”就在十几米远处，出现了敌军！周围战友们纷纷举枪射击，他发呆了良久，突然像想起什么似的，疯狂地对着敌军开始射击。

然而...