中外闻名名人格言集锦200句

中外闻名的励志名言名句

一、山不辞土，故能成其高；海不辞水，故能成其深。

二、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

三、如果我们想交朋友，就要先为别人做些事——那些需要花时间、体力、体贴、奉献才能做到的事。——卡耐基

四、当你耐着性子把手头上的事情越做越好，变得越来越优秀后，你的盖世英雄到来时就会第一时间爱上你。

五、不要等待机会，而要创造机会。

六、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。

七、愿每次回忆，对生活都不感到负疚。——郭小川

八、自我控制是最强者的本能。——萧伯纳

九、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。——周恩来

十、两个人交谈，一个人可以洗耳恭听。但是，三个人则无法互谈这人世最严肃而应深究的事。——爱默生

十一、容易实现的那不是梦想，轻言放弃的那不是诺言，要想成功你得敢于挑战，有了梦想才有美好的明天～

十二、上人生的旅途罢。前途很远，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。——鲁迅

十三、社会对人们始终有一种仇视的敌意，不相信任何一个人，更不同情任何一个人。爱钱如命的悭吝，还是心理变态上的次要现象。相反的，有器度、有见识的人，他虽然从艰苦困难中成长，反而更具有同情心和慷慨好义的胸襟怀抱。因为他懂得人生，知道世情的甘苦。——南怀瑾

十四、与其临渊羡鱼，不如退而结网。

十五、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基

十六、君子不镜于水，而镜于人。镜于水，见面之容，镜于人，则知吉与凶。——墨翟

十七、将爱形容为美丽的，是不了解爱的人；将爱形容为丑陋的，是自以为了解爱的人。

十八、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。——保罗

十九、那些背叛同伴的人，常常不知不觉地把自己也一起毁灭了。——伊索

二十、如果拿望远镜去看别人，就会拿放大镜来看自己。

二十一、要使别人喜欢你，首先你得改变对人的态度，把精神放得轻松一点，表情自然，笑容可掬，这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。——卡耐基

二十二、我们真的要过了很久很久，才能够明白，自己会真正怀念的，到底是怎样的人，怎样的事。

二十三、谁给我一滴水， 我便回报他整个大海。

二十四、对自己的痛苦敏感，而对别人的痛苦极其麻木不仁，这是人性的可悲的'特色之——池田大作

二十五、不是想成为，而是要成为。

二十六、把活着的每一天看作生命的最后一天。

二十七、古之君子如抱美玉而深藏不市，后之人则以石为玉而又炫之也。——朱熹

二十八、因为爱过，所以慈悲；因为懂得，所以宽容。

二十九、考场上每一寸得失 交换的都是人生

三十、以清净心看世界，以欢喜心过生活，以平常心生情味，以柔软心除挂碍。

三十一、心灵纯洁的人， 生活充满甜蜜和喜悦。——列夫·托尔斯泰

三十二、我是你的，我的祖国！都是你的，我的这心、这灵魂；假如我不爱你，我的祖国，我能爱哪一个人？——裴多菲

三十三、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。

三十四、真正的人生，只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。——塞涅卡

三十五、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。——惠特曼

三十六、知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。

三十七、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女

三十八、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮

三十九、什么东西都有一个日期，时间到了，就过期了。记忆也会有过期日吧？

四十、自己不能胜任的事情，切莫轻易答应别人，一旦答应了别人，就必须实践自己的诺言。 ——华盛顿

四十一、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德

四十二、人生在世就要冒一险！

四十三、对别人的意见要表示尊重。 千万别说：“你错了。”——卡耐基

四十四、原谅敌人要比原谅朋友容易。 ——狄尔治夫人

四十五、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加

四十六、君子在下位则多谤，在上位则多誉；小人在下位则多誉，在上位则多谤。 ——柳宗元

四十七、生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。——高尔基

四十八、时间会刺破青春表面的彩饰，会在美人的额上掘深沟浅槽；会吃掉稀世之珍！天生丽质，什么都逃不过他那横扫的镰刀。——莎士比亚

四十九、君子赠人以言，庶人赠人以财。——荀况

五十、发光并非太阳的专利，你也可以发光。

五十一、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生

闻名中外怎么造句

1、中国历史闻名中外、源远流长，英国历史怎能与之相媲美？

2、河套平原不但有闻名中外的河套酒，还是个物产丰富的好地方。

3、襄阳位于湖北省的西北部，有三千多年的建城史，是闻名中外的历史文化名城，也是国家园林城市，这里风景优美，有山有水，群山环绕，山不高而秀，汉江穿城而过，有高高的古城墙，宽宽的护城河，最宽处达到250米，平均宽度也有180米，所以古人称为“铁打的襄阳”。

4、来自五湖四海的朋友，欢迎来到鸟的天堂，这里是距广州市100公里外的新会县天门河的河心沙洲上的一个闻名中外的旅游风景区。

5、拥有风景如画的山川、河流，有秀美的庐山，五岳，闻名中外的京杭大运河……为我们带来身心的快乐。

6、那是没有任何辅助的机器，只能靠着人力把这些石头运上这陡峭的山岭，一条闻名中外的长龙才得以诞生。

7、早听说壶口瀑布闻名中外，暑假里爸爸妈妈专程带我去参观壶口瀑布。

8、维吾尔族拥有自己独特的文化艺术，例如家喻户晓的“新疆舞”，那婀娜的舞姿使人着迷，还有故事集《阿凡提的故事》、音乐舞蹈史诗《十二木卡姆》等，这些都是闻名中外的。

9、家乡郑州是园林城，也是著名的商业城市。闻名中外的“二七广场”四周环绕着一幢幢高楼大厦，有金博大、丹尼斯、北京华联、银基商贸城等都是全国有名的购物天堂。

10、向远眺，我还看见了高峡平湖——长江奉节段至瞿塘峡的江面，江面上平静的湖水倒映着瞿塘峡，闻名中外的白帝城、桃子山、夔门大桥的倒影，多么壮观啊！

11、赵州桥以它独特的建筑风格闻名中外，世界上许多桥梁专家都到赵州桥参观学习。

12、后来，鸡毛换糖这种流动性交易逐渐演变为小商品经营，并促成了义乌小商品市场的产生和繁荣，因此成为闻名中外的.义乌小商品经营业和小商品市场的起源。

13、案例地概况与研究设计阳朔西街阳朔县属于广西壮族自治区桂林市管辖，是闻名中外的桂林山水的重要组成。

14、在小说中屡屡提到庐山植物园，这乃是闻名中外的一个幽僻胜景所在，事实上也非无意和偶然。

15、济宁是闻名中外的孔孟之乡，是历史上因运河开通而兴起的河港城市。

16、闻名中外的丝绸之路穿越河西走廊，留下了众多历史文化遗产。

17、长白山作为中国十大名山之一，是闻名中外的旅游胜地。

18、孔子在教学方法领域的创造更是闻名中外成就辉煌。

闻名中外的三孔说课稿

说教学目标

1.朗读课文，理解课文内容，了解孔庙、孔府、孔林的特点。

2.感受“三孔”的雄伟壮丽和古代建筑者的高超技艺，激发学生对中国古代建筑的喜爱，以及对古代建筑者的赞美。

说教学重点

理解课文内容，了解孔庙、孔府、孔林的特点。

教学难点

感受“三孔”的美，激发学生对中国古代建筑的喜爱，以及对古代建筑者的赞美。

说教学准备

教师：制作“三孔”的课件。

学生：搜集有关“三孔”的资料。

说教学时间

1课时。

教学过程

一、激趣引入，整体感知

1．有这样一位伟人，他创立了儒家学派，是一位思想家、教育家，他对整个华夏民族的`性格、气质的影响最大；他正直、乐观，一生都在追求真、善、美；几千年来，没有一位中国人会遗忘他。他是谁呢？(孔子)你了解他多少？(学生自由说)今天，让我们走近他，寻访他的遗迹。

2．质疑题目。

学生齐读课题，“三孔”指的什么呢？“闻名中外”让你得到什么信息？

让我们一起来看课文。

二、初读文章，感知大意

1．自由朗读课文，读准字音，读通课文。

2．默读课文，用批注写下自己的阅读理解。了解课文内容，“三孔”指的是什么？

3．检查自读情况。

4．交流，板书。(三孔：孔庙孔府孔林)

三、再读文章，理清层次

1．快速浏览课文，“三孔”分别位于哪些段落？

2．指名读1、2、14段。思考：你了解了什么，前后有什么联系？(总分)

四、细读文章，体味“三孔”的独特

因为诞生了著名的思想家、教育家孔子，所以“三孔”闻名中外；还因为它历史悠久，布局完整，所以“三孔”闻名中外。那“三孔”到底是怎样的一群建筑，让我们到文章里一睹风采。

(一)孔庙。

1．男女生轮读写孔庙的段落(3~8段)。说说你读懂了些什么？

2．交流。围绕孔庙的古老、总体布局，以及作者用数字描写表现出建造规模的壮观和建筑者的技艺精湛，概括出孔庙的特点：建筑壮观、工艺精湛。

3．欣赏孔庙的课件，孔庙闻名中外，找找你感受到的孔庙最独特的句子，品读。

“孔庙大约占地十万平方米，有五殿、一阁、两庑、一坛、两堂、十五碑亭、五十三门坊，各种建筑一共是四百六十六间。”“殿高31米多，覆盖着黄色的琉璃瓦，显得特别庄严雄伟。殿四周廊下有28根石柱，都是用整石雕成的。其中后檐和两侧的18根石柱，每根都是八面八角，每面刻9条团龙，一共72条，前檐的10根，每根刻两条盘龙，中间有一颗宝珠，构成了‘二龙戏珠’的生动场面。”这两句分别对孔庙整体和局部的描写，都用了列数字的说明方法，体会建筑的壮观、工艺的精湛、建筑者的不容易。

理解“精湛”“饱经沧桑”。

4．这部分你还有不明白的地方吗？大家共同交流解答。

针对学生的回答，补充一些历史知识，如《尚书》、《论语》、焚书坑儒等。

(二)孔府。

1．默读写孔府的段落(9~10段)，说说你读懂了些什么？

“孔府在今天共有楼、堂、厅、轩463间，分为东、中、西三路。东路是家庙，西路是客厅；中路的前半部是官衙，后半部是住宅。”作者采用方位顺序展现孔府布局。语言简单，概括清晰。

2．孔府的特点是什么？(布局严谨合理)

3．欣赏孔府的课件。

(三)孔林。

1．小组内学习11~13段，交流自己读懂了什么。孔林的独特之处又在哪里？用笔勾画下来。

2．亲自来感受这个家族墓地的独特之处吧！欣赏课件。

3．交流感受，孔林是延续时间最长、保护最完整的家族墓地。

五、品读升华，拓展能力

1．孔子，是一位在世界范围内拥有影响力的人，所以“三孔”远远超越家族的局限，成为著名的旅游胜地，这是我们整个华夏民族的骄傲。现在，我们来做小导游，请选择你最感兴趣的部分，做准备，为大家介绍。

2．播放“三孔”的课件，小导游为大家解说。

六、课后延伸

1．教师向学生推荐阅读《论语》。

2．搜集孔子的故事，与同学交流。

闻名中外的三孔教案

教学目标

1.朗读课文，理解课文内容，了解孔庙、孔府、孔林的特点。

2.感受“三孔”的雄伟壮丽和古代建筑者的高超技艺，激发学生对中国古代建筑的喜爱，以及对古代建筑者的赞美。

教学重点

理解课文内容，了解孔庙、孔府、孔林的特点。

教学难点

感受“三孔”的美，激发学生对中国古代建筑的喜爱，以及对古代建筑者的赞美。

教学准备

教师：制作“三孔”的课件。

学生：搜集有关“三孔”的资料。

教学时间

1课时。

教学过程

一、激趣引入，整体感知

1．有这样一位伟人，他创立了儒家学派，是一位思想家、教育家，他对整个华夏民族的性格、气质的影响最大；他正直、乐观，一生都在追求真、善、美；几千年来，没有一位中国人会遗忘他。他是谁呢？(孔子)你了解他多少？(学生自由说)今天，让我们走近他，寻访他的遗迹。

2．质疑题目。

学生齐读课题，“三孔”指的什么呢？“闻名中外”让你得到什么信息？

让我们一起来看课文。

二、初读文章，感知大意

1．自由朗读课文，读准字音，读通课文。

2．默读课文，用批注写下自己的阅读理解。了解课文内容，“三孔”指的是什么？

3．检查自读情况。

4．交流，板书。(三孔：孔庙孔府孔林)

三、再读文章，理清层次

1．快速浏览课文，“三孔”分别位于哪些段落？

2．指名读1、2、14段。思考：你了解了什么，前后有什么联系？(总分)

四、细读文章，体味“三孔”的独特

因为诞生了著名的思想家、教育家孔子，所以“三孔”闻名中外；还因为它历史悠久，布局完整，所以“三孔”闻名中外。那“三孔”到底是怎样的一群建筑，让我们到文章里一睹风采。

(一)孔庙。

1．男女生轮读写孔庙的段落(3~8段)。说说你读懂了些什么？

2．交流。围绕孔庙的古老、总体布局，以及作者用数字描写表现出建造规模的壮观和建筑者的技艺精湛，概括出孔庙的特点：建筑壮观、工艺精湛。

3．欣赏孔庙的课件，孔庙闻名中外，找找你感受到的孔庙最独特的句子，品读。

“孔庙大约占地十万平方米，有五殿、一阁、两庑、一坛、两堂、十五碑亭、五十三门坊，各种建筑一共是四百六十六间。”“殿高31米多，覆盖着黄色的琉璃瓦，显得特别庄严雄伟。殿四周廊下有28根石柱，都是用整石雕成的。其中后檐和两侧的18根石柱，每根都是八面八角，每面刻9条团龙，一共72条，前檐的10根，每根刻两条盘龙，中间有一颗宝珠，构成了‘二龙戏珠’的生动场面。”这两句分别对孔庙整体和局部的描写，都用了列数字的说明方法，体会建筑的壮观、工艺的精湛、建筑者的不容易。

理解“精湛”“饱经沧桑”。

4．这部分你还有不明白的地方吗？大家共同交流解答。

针对学生的回答，补充一些历史知识，如《尚书》、《论语》、焚书坑儒等。

(二)孔府。

1．默读写孔府的段落(9~10段)，说说你读懂了些什么？

“孔府在今天共有楼、堂、厅、轩463间，分为东、中、西三路。东路是家庙，西路是客厅；中路的前半部是官衙，后半部是住宅。”作者采用方位顺序展现孔府布局。语言简单，概括清晰。

2．孔府的.特点是什么？(布局严谨合理)

3．欣赏孔府的课件。

(三)孔林。

1．小组内学习11~13段，交流自己读懂了什么。孔林的独特之处又在哪里？用笔勾画下来。

2．亲自来感受这个家族墓地的独特之处吧！欣赏课件。

3．交流感受，孔林是延续时间最长、保护最完整的家族墓地。

五、品读升华，拓展能力

1．孔子，是一位在世界范围内拥有影响力的人，所以“三孔”远远超越家族的局限，成为著名的旅游胜地，这是我们整个华夏民族的骄傲。现在，我们来做小导游，请选择你最感兴趣的部分，做准备，为大家介绍。

2．播放“三孔”的课件，小导游为大家解说。

六、课后延伸

1．教师向学生推荐阅读《论语》。

2．搜集孔子的故事，与同学交流。