王冕第一回精彩描写的句子汇聚3篇

少年王冕片段阅读答案

王冕（1287年~1359年），字元章，号煮石山农，亦号“食中翁”、“梅花屋主”等，浙江诸暨人，元朝著名画家、诗人、篆刻家。他出身贫寒，幼年给人放牛，靠自学成为诗人，画家。他以画梅著称，尤工墨梅。王冕诗多同情人民苦难、谴责豪门权贵轻、轻视功名利禄、描写田园隐逸生活之作。下面是小编为大家带来的少年王冕片段阅读答案，希望能够帮到大家

一阵大雨过后，天空中黑云边上镶着白云。阳光透出来了，照得湖水通红。山上雾气缭绕（）岩石掩映（）山下树木葱茏（）青翠欲滴（）

树枝像水洗过一般，绿得尤其可爱。湖里有十来枝荷花，花苞上雨水点点，荷叶上水珠晶莹透亮。

王冕不禁看得入了迷，心里想道：“古人说‘人在画图中’，真是一点不错。可惜这里没有一个画工，把这荷花画下来。”

随后转念又想：“天下哪有学不会的事？我何不自己画几笔？”

1.在括号里加上恰当的'标点。

2.这段话按从上到下的顺序，依次写了______、_________、_________、_________的美丽景色，我们可以用______、______等四字词语来赞美它。

3.将画线的句子换一种说法，意思不变。

_________________________

4.这段话主要写_________________________。

参考答案：

1. ， ； ， 。

2. 天空  山上  山下  湖里  风景如画  诗情画意

3. 天下没有学不会的事。

4. 雨后天晴七泖湖的美丽景色

《少年王冕》原文

文章摘要:本文章的主要内容是关于少年王冕课文内容_教学实录_案例反思，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！

王冕是元末明初人，他的家乡在今天的'浙江诸暨(jì)。王冕七岁时父亲就去世了，靠母示做些针线活供他读书。

眼看三个年头过去，王冕已经十岁了。一天，母亲把他叫到面前，说：“孩子呀，不是我要耽误你。这几年年成不好，只靠我做些针线活儿挣的这点钱，实在供不起你读书。如今只好让你到隔壁人家去放牛。”王冕说：“娘，我在学堂里也闷得慌，不如帮人家放牛，心里倒快活些。这样可以贴补些家用，还能带几本书去读呢。”

第二天一早，母亲便同王冕来到隔壁秦家。秦家人牵出一头水牛来，交给王冕，指着门外说：“离这不远就是七泖(mǎo)湖，湖边的草地上有几十棵合抱粗的垂杨柳，十分阴凉。牛要渴了，就在湖边喝水。我每天供你两顿饭，早上再给你两个钱买点心吃，只是做事要勤快些。”母亲谢了秦家，替王冕理理衣服，说道：“你在这里处处都要小心，每天早出晚归，免得让我牵挂。”王冕一一答应，母亲含着眼泪回去了。

从此，王冕白天在秦家放牛，晚上回家陪伴母亲。遇上秦家煮些腌鱼腊肉，他总舍不得吃，用荷叶包了回家孝敬母亲。每天给的点心钱，他也舍不得花，积攒一两个月，便偷空来到村学堂，从书贩子那里买几本旧书。白天牛吃饱了，王冕就坐在柳树阴下看书。

不知不觉三四年过去了，王冕读了不少书，也明白了许多道理。一天，正值黄梅时节，天气闷热，王冕放牛累了，便在绿草地上坐着。转眼间，阴云密布。一阵大雨过后，天空中黑云边上镶着白云。阳光透出来了，照得湖水通红。山上青一块，紫一块；山下树木葱茏(lónɡ)，青翠欲滴。树枝像水洗过一般，绿得尤其可爱。湖里有十来枝荷花，花苞上雨水点点，荷叶上水珠晶莹透亮。王冕不禁看得入了迷，心里想道：“古人说‘人在图画中’，真是一点不错。可惜这里没有一个画工，把这荷花画下来。”随后转念又想：“天下哪有学不会的事？我何不自己画几笔？”

自此以后，王冕就把攒下来的钱托人到城里买些颜料，学着画荷花。起初画得不好，三个月之后，便大有长进，那荷花的精神、形态、颜色，没有一处不像真的。乡里人见他画得好，竟拿钱来买。王冕的荷花越画越好，这消息一传十，十传百，诸暨一带都晓得他是个画荷花的高手，都争先恐后来买他的画。王冕得了钱，就买些好东西孝敬母亲。

到了十七八岁，王冕离开了秦家。他每天画些画，读读古人的诗文。春光明媚的时候，王冕就用一辆牛车载着母亲，到村上湖边走走。母亲心里十分欢喜。

内容概括：这篇介绍了关于《少年王冕》课文内容,少年王冕，希望对你有帮助！

《观潮》片段的阅读答案

阅读文段。回答问题。

浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。

每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸；既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。

吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。

江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，四马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容闲也。

1．划线词语解释有错误的一项是（ ）

A．浙江之潮，天下之伟观也，自既望以至十八日为最盛。

观：景象既望：农历十六日。

B．既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日。

际天：连接着天。沃：吞掉。

C．每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸。

岁：年。艨艟：战舰。

D．烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。

舸：船。逝：消亡。

2．用现代汉语翻译下列句子

（1）并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。

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（2）饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容闲也。

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3．选文第一段从哪四个方面描写浙江之潮？这个段落的描写突出了浙江之潮的什么特点？

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4．引用杨诚斋的诗句有什么作用？

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5．第三段文字与写海潮和水上表演有无联系？能否删去？为什么？

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6．第四段写观潮人数之多，与上下文写江潮和水上表演有何联系？

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参考答案：

1．D

2．（1）并且同时有在水面上骑马、舞旗、举枪、挥刀的人，好像踩在平地上一样。

（2）吃的喝的许多东西都比平日的价钱加倍地高，（人们）租用看棚，即使是一席之地也不会有空闲。

3．选段对潮水从形、色、声、势四个方面进行正面描绘，由远及近写出了海潮的`雄奇壮观。突出了潮水雄伟壮观的特点。

4．用杨诚斋的诗句对上文进行形象的概括，既呼应了第一句，又为下文做了铺垫。

5．有联系。这是从侧面烘托江水之盛和水上表演的精彩，如果删去，表现不充分。

6．观潮人数如此之多，说明江潮和水上表演是多么吸引人，所以写观潮之盛，是为了烘托江潮之盛和水上表演之精彩。

（意对即可）

晏子使楚片段阅读答案

《晏子使楚》讲述了春秋末期,齐国大夫晏子出使楚国,楚王三次侮辱晏子,想显显楚国的威风,晏子巧妙回击,维护了自己和国家尊严的故事。下面是小编为你带来的晏子使楚片段阅读答案，希望对你有所帮助。

阅读下面的文段，回答文后的`问题

晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也?”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰，何为者也?对曰，齐人也。王曰，何坐?曰，坐盗。”

晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也?”对曰：“齐人也，坐盗。”正视晏子曰：“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”

1.解释文段中加线的词语。

习辞：避席：

2.楚王为什么想侮辱晏子?晏子又是怎样回击的?

3.晏子说“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”，目的是想说明什么?

4.把“为其来也，臣请缚一人过王而行”翻译成现代汉语。

译文：

5.晏婴在这场外交斗争中巧妙地运用了类比的手法，其中把“淮南”比为，把“淮北”比为;把“橘”比为，把“枳”比为。

6.文中晏子与楚王形成了鲜明的对比，试分析这两个人物形象。(2分)

晏子：

楚王：

7.“吏二缚一人诣王”的目的是什么?

8.楚王戏晏婴，你认为是善意的还是恶意的，为什么?

9.结尾处写道：“王笑曰”，你觉得这写出了当时楚王什么样的心态?

10.用简洁的语言概括选文大意。

11.晏子是怎样的一个人?

晏子使楚阅读答案

1.习辞：能言善辩，长于辞令。避席：离开座位。

2.因为晏子是“齐之习辞者”;机智设喻进行回击

3.百姓生长在齐国不偷盗，一来到楚国就偷盗，是因为楚国的水土使人喜欢偷盗。反击“齐国人本来就喜欢偷盗”的发难。

4.译文：当他到来的时候，请让我们绑着一个人从大王面前走过。

5.齐、楚、不盗之民、盗贼

6.楚王狂妄愚蠢;晏子机智灵活。楚王兴师动众，却显得心劳舌拙，不堪一击;晏子单枪匹马，却具有千钧之力，所向无敌。(意近即可)

7.让楚王看见并借此侮辱晏子。

8.成理成文即可

9.成理成文即可

10..叙述晏子出使楚国，用辞令战胜楚王，维护了国家尊严，表现了他外交上的机智。

11.机智善辩义正词严而又不卑不亢