青山不老中对树的描写句子汇聚5篇

《青山不老》一课一练习题

《青山不老》一课一练

16、青山不老

温故知新1、选择加点字的正确读音,并用另一个读音组词记载（zǎizài）

险恶（wùè）

归宿（sùxiù）

不禁（jīnjìn）

2、读句子，回答问题他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。①“另一种东西”指的是

②为什么说“他是真正与山川共存、与日月同辉了。”？

3、某公园张贴一则告示：除了你的脚印，什么都别留下；除了你的记忆，什么都别带走。

⑴这则告示告诉游人什么呢？

⑵它写得好不好？说出你的理由。

含英咀华

种树老人死了，死后没有一副棺材。

种树老人什么东西都没有留下，只留下了一片树林。

种树老人长得很丑，很矮，一辈子没有结婚，也没有孩子，临死的时候，对远方来的侄子说：“死了，就在沙丘刨个坑，把我埋在树林里，千万不要用什么棺材。”侄子照他的话做了，做完就走了。

老人对树像对自己的孩子，从舍不得毁坏，哪怕自己住的棚子没一根檩条，哪怕自己吃不上饭，生不起火，也没有毁过一棵树。老人对自己的树又有一种天生的灵性，仿佛那就是自己身体的一部分，哪怕有一点惊动，老人都能快速地赶过去，用自己的头，自己的斧子，自己的大黄狗，把树保护起来。

十年过去了，村里人都盖上了新房，用起了拖拉机。只有老人仍住在自己的土棚子里，领着黄狗转来转去，修树剪树，看调皮的松鼠，快乐的喜鹊，爱叫的乌鸦……直到，直到老人死去。

来年春天，老人的.坟上长出了一棵树，矮小但很粗壮。人们都说：那是种树老人。

老人种了一辈子树，把自己也种进了树里。

1、哪些句子写出了“老人对树像对自己的孩子”，请用“

”从文中画出来。

2、文章写道

“种树老人死了，死后没有一副棺材。”

“种树老人什么都没有留下，只留下了一片树林。”

“村里人都盖上了新房，用起了拖拉机，只有老人仍住在自己的土棚子里。”

这些记叙采用了

的表现手法。这样写的好处是

3、“老人的坟上长出了一棵树，矮小但很粗壮。人们都说：那是种树老人。”这句话与上文的哪句话相应？其深刻含义是什么？

照应的句子：

深刻含义：

4、“老人种了一辈子树，把自己也种进了树里。”联系全文看，这表现了什么？

《最大的书》一课一练习题

一、读拼音写汉字。

yán shí bǎo tiě páo ɡēn wèn dǐ lù dì pā zài

( ) ( )藏 （ ）矿 （ ） （ ）（ ）

二、组词。

册（ ）（ ）陆（ ）（ ）质（ ）（ ）

印（ ）（ ）埋（ ）（ ）底（ ）（ ）

三、词语开花。

例：干净干活

捉迷藏（ ） 时间（ ）

真假（ ） 滴答（ ）

四、拓展阅读。

绿色情报员

植物科学院请小燕子选一批绿色情报员。一大早，小燕子刚飞出去，就被小桃树拦住了。你能干什么？燕子问。我能预报农时。桃树对燕子说，我一开花，农民伯伯就得忙着种谷子。好，算你一个。燕子说。

小燕子飞过一片胡杨树林，胡杨树叫住了她。小燕子问：你有什么本领？我能报告地下水。胡杨树说，不信，顺着我的'身子挖下去，准能找到地下水。

这时，山坡上的篦子草又喊住了小燕子：我可以报名当土壤化验员。小燕子有点儿弄不懂，篦子草说：我们喜欢长在钙质土壤中。噢，原来是这样。小燕子话音刚落，那边的蓝玫瑰又说话了：我能做情报员，我的脚下就有铜矿哩！花朵能报矿？小燕子掏出小本记下，还有什么花有这样的本领？蓝玫瑰花说：七瓣莲能报锡矿，蝴蝶花能报锌矿。

忙了一天的小燕子高兴极了。这一天她增长了多少知识呀

小燕子找到了（ ）个绿色情报员，在文中圈出这些情报员的名字。用 勾画出它们都能报告什么。

一分钟一课一练习题

一、hā qiàn hǎ dá yuán yuè bāo ɡōnɡ nào zhōnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( )chí dào tàn qì yànɡ zǐ bān zhǎnɡ ( ) ( ) ( ) ( )

二、选字填空。 元 圆 园

1.我们学校的花( )有很多花。

2. 宵节的`晚上，我们全家人在一起吃( )宵。

3.月亮像个大( )盘。 鸽 歌 哥

4.我有一位好( )。

5.白( ) 在天空自由地飞翔。

6.音乐老师的( ) 声很优美。

三、我会照样子，填上合适的词。1)搬桌子 ( )地 ( )水 ( )车 ( )土2)喂小鸡 抬( )捕( ) 捉( ) 抓( ) 四、我会连。钅 尺 欠 合 门 中 市 又 井口 辶例：叹 (叹气) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

《小英雄雨来》一课一练习题

小英雄雨来》一课一练

《小英雄雨来》课课练

一、看拼音，写词语。

cūn zhuānɡ jí hé fánɡ bèi róu ruǎn ( ) ( ) ( ) ( )nǎo dɑi běn lǐnɡ qiānɡ bì( ) ( ) ( )

二、多音字注音组词。

( ) ( ) ( )还 塞 尽 ( ) ( ) ( )

( ) ( ) ( )盛 弹 系 ( ) ( ) ( )

三、形近字组词。

晋( ) 冀( ) 絮( ) 普( ) 翼( ) 柴( ) 沈( ) 哪( ) 溜( )枕( ) 挪( ) 榴( ) 撒 ( ) 洒( ) 调( )撤 ( ) 晒( ) 凋( )散 ( ) 酒( ) 绸( )

四、按要求写词语

1.吱扭;咕咚咕咚，这类词叫像声词，书中还有一些请抄录下来

2.飘飘悠悠，这类词构词的规律是“AABB”式的，请从书中再抄录几个。

五、给下面句中带点的字选择最恰当的解释。

1.妈妈知道他又去耍水了，把脸一沉，叫他过来。

(1)玩弄，戏弄。( )

(2)玩、玩耍 ( )

(3)施展，表现出来。( )

2.我们对鬼子，怀有刻骨的仇恨。

(1)思念( )

(2)胸前( )

(3)心胸( )

(4)心里存有( )。

3.芦花开的时候，远远望去，黄绿的.芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。

(1)开发 修建( )

(2)张开 舒展( )

(3)列出( )

六、用恰当的关联词语将下面的每组句子连起来

1.刘伯伯是厂级劳动模范。

2.刘伯伯是省级劳动模范。

1.赵奶奶退休多年了。

2.赵奶奶仍然关心学校的工作。

1.明晚下大雨。

2.乘凉晚会不举办了。

1.这件新买的毛衣样式新颖。

2.这件新买的毛衣美观大方。

七、根据课文内容给下列句子排序。

( )水面上露出小脑袋。

( )上夜校读书。

( )雨来喜欢在还乡河里游泳。

( )河沿上响起了枪声。

( )遭受毒打拷问。

( )把缸挪回原处。

八、读下面的一段话，完成练习。

太阳已经落下去( )蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子( )映在还乡河上( )像开了一大朵一大朵鸡冠花( )苇塘的芦花被风吹起来( )在上面飘飘悠悠地飞着( ) 芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪，说：“雨来是个好孩子!死得可惜!” “ !” 芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人，听到枪声都呜呜地哭了。

1.把短文中横线上的内容补充完整。并说说这句话的意思。

2.给第一自然段加上标点。

3.照样子，仿写句子。

例：蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子。

(1) 像

(2) 像

4.你认为雨来是个什么样的孩子?