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描写人物作文结尾优美句子集合200句

日期:2022年09月23日 分类:优美句子

关于写人作文结尾的优美段落

导语:在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的关于写人作文结尾的优美段落,仅供参考,欢迎大家阅读。

1、自然式结尾。这样的结尾很容易,事情记叙完了,结果也出来了,文章也就结束了,这就 是自然式结尾。如: 《游笔架山》的结尾: 太阳偏西了,我们也有点累了,便一起乘车,带着在笔架山游玩的快乐,踏 入归途……

2、总结式结尾。事情记叙完了,总结一下收获,常用递进关系的复句来说说自己的收获或感 受。比如: 《记一次有趣的蛋壳实验》的结尾: 这次蛋壳实验真是太有趣了!不但锻炼了动手的能力, 而且还从中明白了 “力的集中与分散”的道理,收获太大了!所以我喜欢这样的实验!

3、启发式结尾(也称明理式 )这种结尾是把通过某件事之后所得到的启示、明白的道理写出来,起到点明中心的作用。比如: 《一件小事》的结尾: 这件事过去很长时间了,但我却铭记不忘。事情虽然小,但它给我的启发却很大,因为它让我明白了一个道理,那就是:人不论做错了什么事,只要认识到错了,而且敢于承认,勇于改正,那就一定有新的开始,一定会进步的。

4、疑问式结尾(也称 反问式 )事情结束了,作者为了强调自己明白的道理或启示,故意用问句或反问句收 尾,既表白了自己的意愿,又激发读者的思考,起到强化中心的作用。比如: 《真 正的友谊》的结尾: 我们终于和好了,而且通过这件事,更让我们明白了以诚相待,宽容谅解才 是友谊的基础。朋友,您说是不是这样啊?

5、梦幻式结尾 , 这种结尾属于想象、寄托型。也就是不直接写事情的结果,而这个结果有可 能不是一种情况,就用“做梦”的方式,来表现寄托意愿或结果。这种梦幻式很有 意思,引人暇想。比如: 《找妈妈》一文的结尾: 这天晚上,男孩做了一个甜美的梦,梦见小女孩找到了妈妈,正依偎在妈妈 的怀里撒娇呢!小鸟呀,也飞回自己的小巢,正和鸟妈妈一起快乐地歌唱呢!

6、引歌引言式结尾 、 有“引歌引言式”开头,也有“引歌引言式”结尾。根据事情的内容与中心,选择恰当的名言古语或一两句歌词,做为文章的结尾,富有鞭策、指引、激励的作用。如《珍惜时光的分分秒秒》一文的结尾: 只有珍惜时光的分分秒秒,才能不虚度光荫,做应该做的事,这是经历了这 件事之后给我最大的启示。朋友,“莫等闲,白了少年头!”

二、写人记叙文的结尾写人记叙文的结尾也很多,这里仅举几例。

1、总结式结尾 、 在文章的结尾,对所写人物的表现、品格进行总结。比如, 《我的榜样》的 结尾: 这就是王小平,我学习的榜样。他就是这样勤奋向上,乐于助人,现在,他 已经成了同学心中的偶像啦!

2、赞扬式结尾,在结尾,用歌颂的语句来赞扬人物的品格,突出和点明中心。比如: 《我的老师》一文结尾: 王老师就是这样热爱自己的学生,忠诚于崇高的.教育事业,她勤勤恳恳、呕心沥血地传道授业解惑,无私地奉献着自己的一切,无愧于“优秀教师”的光荣称号!

3、抒情式结尾 ,在结尾,抒发自己对人物的赞扬、歌颂、敬佩之情。比如: 《我的老师》一文的结尾: 啊,敬爱的王老师,您就是这样,像一位慈爱的母亲,无微不至地关怀呵护 着我们; 像一位辛勤的园丁, 无怨无悔地哺育我们成长; 您对事业的忠诚与执着, 深深地感动着我们每一个人,我们为有您这样的好老师而骄傲、而自豪!

4、议论式结尾 、 用议论的语句来阐述自己对所写人物的看法、 观点, 强化文章的中心。 比如:《无私奉献的人》一文结尾: 这就是我的老师,一个无私奉献的人。难道她没有亲人儿女吗?难道她就不知道辛苦劳累吗?难道她就不需要享受点安逸生活吗?不,她都懂,都知道,然而,她把忠诚教育事业教书育人做为自己的第一生命,把无私奉献当做最大的快乐。这样的老师,我们怎能不热爱、不敬佩呢?

5、篇末扣题式结尾。这类结尾同总结式结尾一样,是最常见、最容易掌握的一种方法。它主要是将题目或有关题目中的“题眼”写进结尾里。比如: 《值得我学习的人》一文的结尾: 这就是王小刚, 一个值得我学习的人。 他的谦虚、 他的诚实、 他的热情待人, 都为我树立了前进的榜样,让我佩服不已。

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