描述残疾人的唯美句子精选70条

描写残疾人的经典句子

残疾人的成功通常不易招致嫉妒。因为他们有缺陷，使人乐于宽忍他们的成功。小编收集了描写残疾人的经典句子，欢迎阅读。
 

1、 表演开始了，主持人首先出来进行自我介绍。我们知道他叫小雨。接下来聋哑姐姐们表演舞蹈节目。她们虽然听不见音乐的声音，但是还是跳得那么整齐优美。我想那一定是她们下了很大的功夫才练成这样好的舞蹈。

2、 她一瘸一拐地向我走来，以前对她的凶残，一点一点地映在脑子里。那一记耳光 ，扇得响亮!

3、 聋哑人：微风拂动树叶，悠然落下，我仿佛听到那声音，很轻，很轻。(一个聋哑人就是那样安静的倾听世界)

4、 盲人：伸出手就能够看到阳光，还能闻到小草在成长。(因为手能感觉阳光的温暖，就象在心中看到一样，小草也是芬芳的，给人希望)

5、 人无完人，金无赤足，我们常人有太多的向往，残疾人和我们一样有太多的向往。他们身残志坚，他们的成功要比我们常人艰难的多，这些精神可佳的残疾人，在满是荆棘的人生之路上奋勇向前。为了远大的志向，实现自己的人生价值，他们在前进中有的成功了，有的失败了，当然成功者我们翘起大拇指，失败者我们要鼓励，让他们在不平坦的人生之路上努力向前行，让他们过的幸福，活的开心。关爱残疾人，献出您的爱心，积善成德嘛!

6、 四肢不健全：尽管她行动不方便 走路一瘸一拐 但是她还是帮助养老院的老人们移动轮椅 让所以看着她的人都为她潸然泪下

7、 有人说：生命是短暂的，如昙花一现。但可贵的是那一现时的灿烂辉煌。

8、 栽一棵树，把果实留给后人。

9、 诚然生命有挫折，也有泪水。但正因为这些砺炼，我们才从幼稚走向成熟，走向成功。

10、 花无长红，月无常圆--谚语 不幸，是天才的进身之阶，信徒的洗礼之水，能人的无价之宝，弱者的无底之渊。

11、 克坚强者能在命运风暴中奋斗。

12、 人们的灾祸常成为他的学问。

13、 人之有德慧术知者，恒存乎疢疾。

14、 生命，坚定的信念不屈的精神。

15、 让关爱的阳光照亮每一个残疾人的心灵 。

16、 人不八十八，莫笑人腿拐和眼瞎。

17、 不幸，是天才的进身之阶，信徒的洗礼之水，能人的无价之宝，弱者的无底之渊。--巴尔扎克

18、 残疾人的成功通常不易招致嫉妒。因为他们有缺陷，使人乐于宽忍他们的成功。也常使潜在的对手忽视了他们的竞争和挑战 象残月一样能光芒万丈， 《英雄交响曲》《二泉映月》是你们奏响的乐章!

19、 草木不经霜雪，则生意不固;吾人不经忧患，则德慧不成。--沈近思

20、 太阳晒得墨黑的清瘦的脸上，有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛;眉毛细而斜;黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子;衣服都很旧;右裤脚上的一个破洞别一支别针，安详的坐在轮椅上。

21、 人无完人，金无赤足，我们常人有太多的向往，残疾人和我们一样有太多的向往。他们身残志坚，他们的成功要比我们常人艰难的多，这些精神可佳的残疾人，在满是荆棘的人生之路上奋勇向前。为了远大的志向，实现自己的人生价值，他们在前进中有的.成功了，有的失败了，当然成功者我们翘起大拇指，失败者我们要鼓励，让他们在不平坦的人生之路上努力向前行，让他们过的幸福，活的开心。关爱残疾人，献出您的爱心，积善成德嘛!

22、 表演开始了，主持人首先出来进行自我介绍。我们知道他叫小雨。接下来聋哑姐姐们表演舞蹈节目。她们虽然听不见音乐的声音，但是还是跳得那么整齐优美。我想那一定是她们下了很大的功夫才练成这样好的舞蹈。

23、 盲人：伸出手就能够看到阳光，还能闻到小草在成长。(因为手能感觉阳光的温暖，就象在心中看到一样，小草也是芬芳的，给人希望)

24、 她一瘸一拐地向我走来，以前对她的凶残，一点一点地映在脑子里。那一记耳光，扇得响亮!

25、 我们身边的残疾人男男女女，老老少少。他们有的乐观向上，有的自怨自艾，有的笑对人生，有的对人生充满怨恨。无论哪个残疾人，我们要伸出援助之手，让他们体会到生活是美好的，让他们体会到亲情友情爱情的暖流，让他们更好的实现自己的人生价值，残疾人也曾失望过沮丧过也曾泪流满面出过血和汗。他们也曾迷茫过，他们感谢身边无私奉献的好心人，他们为身边的好心人一直默默地祈福。给予总比索取好。我们要真诚的和残疾人交朋友，真诚帮助他们，真诚地呵护他们。残疾人有时郁闷，有时痛苦有时懊恼。我们千万别抛弃他们，要用真心和他们交流，让他们觉得自己生活在阳光之中。

26、 聋哑人：微风拂动树叶，悠然落下，我仿佛听到那声音，很轻，很轻。(一个聋哑人就是那样安静的倾听世界)

27、 四肢不健全：尽避她行动不方便走路一瘸一拐但是她还是帮助养老院的老人们移动轮椅让所以看着她的人都为她潸然泪下。

28、 花无长红，月无常圆--谚语

29、 我的手指还能活动，我的大脑还能思维;我有终身追求的理想，我有爱和爱我的亲人朋友;对了，我还有一颗感恩的心。——霍金

30、 人之有德慧术知者，恒存乎疢疾。——孟子

31、 盲人不辨色彩。——乔叟

32、 若是瞎子领瞎子，两个人都要掉在坑里。——圣经

33、 一个人如果身体有了残疾，决不能让心灵也有残疾。——霍金

34、 在盲人国里，独眼龙就是国王。——拉丁语

35、 身体有缺陷者往往有一种遭人轻蔑的自卑但这种自卑也可以是一种奋勇向上的激励。(www.lz.cn)——培根

36、 身体和精神是不能同时残障的。——霍金

37、 盲人是产幸的人，不幸的人也是盲人，因为前者谁也看不见，后者谁也不去看。——冯•洛戈伊

38、 每个人都有残疾，我的残疾你们能看到，那你们的残疾呢?——约翰库缇斯

39、 有残疾者往往对造物怀有不平之心。——培根

40、 残疾并不是性格的标记，而只是导致某些性格的原因。——培根

41、 对瞎子来说，鹅卵石和金刚石毫无区别。——托•富勒

42、 残疾人的成功通常不易招致嫉妒。因为他们有缺陷，使人乐于宽忍他们的成功。也常使潜在的对手忽视了他们的竞争和挑战。——培根

43、 生命，一首永远值得赞颂的歌。

44、 生命是一本厚厚的书，只有封面和封底有别人设计，而内容需要自己去书写，若没有奋斗的汗水，那么这将是一本乏味的书。

45、 人之有德慧术知者，恒存乎疢疾。

46、 花无长红，月无常圆--谚语不幸，是天才的进身之阶，信徒的洗礼之水，能人的无价之宝，弱者的无底之渊。

47、 诚然生命有挫折，也有泪水。但正因为这些砺炼，我们才从幼稚走向成熟，走向成功。

48、 一个最困苦最微贱最为命运所屈服的人，可以永远抱着希冀而无所畏惧。

49、 生命的价值，在于奉献。

50、 人们的灾祸常成为他的学问。

51、 克坚强者能在命运风暴中奋斗。

52、 生命是一条河，有时浑浊有时清澈。只有那弯弯曲曲的河道是人生可歌可泣的曲折。

53、 栽一棵树，把果实留给后人。

54、 心情愉快是肉体和精神的最佳卫生法。

55、 有人说：生命是脆弱的，疾病磨难……都在吞噬着生命的坚韧。但他却在痛苦挣扎，在挣扎中寻找希望。它从未畏惧过浩瀚宇宙，更未畏惧过死亡。即使死亡真的来临，它也会坦然面对。

56、 生命，坚定的信念不屈的精神。

57、 有人说：生命是短暂的，如昙花一现。但可贵的是那一现时的灿烂辉煌。

58、 坚强者能在命运风暴中奋斗。--爱迪生

59、 你们自尊。在人们的同情和议论中，也常遭遇厌恶和白眼，这些也曾让你们疼彻心骨,但是，逆来顺受不是你们的秉性，对友善和邦助也未曾停止.

60、 人们的灾祸常成为他的学问。--伊索

描写残疾人的作文300字作文

谢坤山是一位知名的残障人士，虽然她的两只手一只脚被电焦和一只眼被电瞎了，但他不像其他残障人士一样，因为障碍而放弃自己的人生，他以坚强的毅力度过了重重难关，从来没有放弃过，这种精神，是我看过中前所未有的'，要是换作其他人早就已经不想活了，现在就让我来叙述一下谢坤山这一位鼎鼎大名的人物故事吧！

有一次在工作时，他不小心把沉重的钢管碰触到电现，承受了好几伏特的电力，幸亏他大难不死保住了小命，但是同时也电焦他的双手一只脚和一只眼，所以被截肢，在这时他的未来有所改变，之后他发明了各种新奇百怪的东西，来代替他的手，象是把汤尺凹成和手臂大小的型状用来吃饭，把变型的刀柄咬着来拿来削铅笔，他从小到大都很喜欢画图，他小的时候，有一次把格子薄拿来画画，被老师臭骂了一顿，现在他用嘴含着笔来画画，刚开始他还会滴口水，弄湿了纸张，画得也不是很漂亮，后来请了一位专业老师来教他，渐渐的会控制自己的口水，画起来也越来越好看已经快要到达炉火纯青的地步了．

人总是会遇到一些挫折，如果你音为了这一点的挫折而放弃了人身，那么为你开拓好的为来也会跟着一起消失，谢坤山告诉了我们不要放弃了自己的人生，跌倒了再站起来，美好的未来在前面等着你，千万不能放弃．

描写关爱残疾人的作文（精选12篇）

在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的描写关爱残疾人的作文（精选12篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

描写关爱残疾人的作文1

我们看得见这个丰富多彩的世界，看得见鲜花的美丽，看得见山峰的雄伟，看得见世界的斑斓，而这些失去光明的残疾人什么也看不见，他们的世界里只是一片黑暗，毫无生机；我们听得见小鸟的鸣叫，听得见小溪的欢唱，听得见人们的欢声笑语而这些失去听觉的残疾人什么也听不见，他们的世界里只是一片寂静，淡然无味；我们可以奔跑在田野上、操场上、林间小道上，而这些失去双腿的残疾人只能静静地坐在轮椅上，看别人快乐地奔跑……

我们班曾发生过一件不幸的事，张雅慧由于在玩耍时不小心将锁骨摔断了，医生说需要再加静养两三个星期。在张雅慧快要康复的时候，我去她家住了两天，见证了她这个“半残疾人”的痛苦。那天，在她家吃饭的时候，她的手臂还不能高举，只能一口一口小心翼翼地拿起勺子把饭往嘴里送，等我们全都吃好了，她还才吃了半碗饭。她告诉我刚开始的那一个星期，这只手臂根本无法动弹，只要稍稍动一下就有一阵钻心的疼痛。她在家里洗澡也都是她妈妈帮忙，她自己一个人根本是洗不成的。直到后来稍微好一点儿之后，才能慢慢地动一下。

随着时间的推移，张雅慧的手也快好了，可是她当初经历过的那种像残疾人一样的痛苦她是真真切切地感受过了，我也清清楚楚地见识到了。张雅慧断了的锁骨是可以复原的，而那些残疾人受到的伤害可是比张雅慧大得多的，他们生活中的不便也不是我们所能想象得到的。

不要再为你的高矮胖瘦发愁了，也不要为你的贫富美丑犯难了，至少我们都是四肢健全的健康人，我们可以自由地呼吸，快乐地奔跑，尽情地歌唱。可残疾人却难以享受这些在我们健康人眼里最不起眼的幸福。我们应该多多关爱残疾人，使他们不再生活在自卑、孤独的个人世界里。让我们奉献出一点爱给残疾人，使他们的生活更加美好，也使社会变得更加美好！

描写关爱残疾人的作文2

在我们的身边，生活着一些不幸的残疾儿童，身体的残疾让他们无法享受人生的快乐，他们有的永远生活在黑暗的世界里，不知道世界如此多彩而美丽；有的永远生活在无声的世界里，从没听过小鸟欢快的叫声，不能用话语表达自己的愿望，更不能用歌声表达自己的快乐；有的因双腿残疾而无法快乐地游戏；有的因双手残疾无法正常地生活。

因此，我们每个人都应该感到幸福，因为我们都拥有一个健康的身体，能感受大自然的美丽与神奇；我们能用眼睛饱览多彩的世界，我们能用耳朵欣赏美妙的音乐；我们能用甜美的嗓音说话、唱歌；我们能快乐地游戏，尽情地玩耍。而有些残疾人却依然顽强地和生命作斗争，《假如给我三天光明》中主人公海伦；凯勒的故事使我深受感动。

海伦从小就失去了视力和听力，丧失了语言能力，脾气十分暴躁。是莎莉文老师在这黑暗和寂寞的时候，点燃了她生命的火花。是她让海伦张开了心灵的眼睛，是她用爱拯救了海伦。在安妮；莎莉文老师的耐心调教下，学会了拼写单词和与人交流。最后凭着她坚强的毅力以优异的成绩考上了哈佛大学。从此，她用那颗充满希望的心走上了写作之路，成了一位受人尊敬的作家。要是没有莎莉文老师的耐心教导，那么海伦就永远不可能走出黑暗的世界。

在生活中，像莎莉文老师一样热心帮助残疾人的人很多。我在电视《家有真情》栏目看过这样一件事：有一位残疾儿童先天性白血病。他家很贫穷，无法为他治病。新闻报道后，社会各界人士向他伸出了援助之手。希望工程也纷纷捐款给这位残疾儿童。残疾儿童感到从未有过的幸福和温暖。他的病房充满了温馨，因为有许多人关爱着他。他不再绝望地等死，反而觉得无比快乐。他的病奇迹般地好起来。他要做的第一件事就是报答曾经帮过她无数次的吴先生。他不辞辛苦地寻找那位吴先生，一找就找了三年。在市工总会的协助下，记者找到了那位吴先生。圆了残疾儿童的心愿。只见残疾儿童紧紧地握住吴先生的手，顿时热泪盈眶。如果没有吴先生的帮助，残疾儿童的病就不会好。正是因为有了别人的关怀，他的病才会好。

同学们，行动起来吧！一起来帮助和关爱残疾人吧！让残疾人永远感到社会的温暖！

描写关爱残疾人的作文3

在我们的身边，有许多残疾人，他们在祖国这个温暖的大家庭中健康而又快乐的活着。他们的生存与成长除了自身的努力之外，更重要的是人们对他们的关心与帮助。

前几天，我看到杂志上面有一篇关于残疾人的文章。写的是一位91岁高龄的老人，长期一人照顾她的儿子。她的儿子不会说话、不会动，只能躺在床上，拿药物来维持生命。母亲对他不离不弃、疼爱有加，就这样照顾了69年。母亲本可以把儿子送到救助站治疗，但为了能更好的照顾他，在亲情的驱使下，她决定自己照顾儿子。这是一位伟大的母亲，世上就是因为她们的付出而有了的感动。

吉林的陈彬在世界上有“软件王子”之称。他天生是一个脑瘫患者，不能像正常儿童一样上学。为了他有一个健康的身体、为了他拥有的知识、为了他有一个美好的未来，他的父母倾入了他们所有的心血去照料他、培养他。在父母精心的栽培下，他在电脑领域取得了可喜的成绩，得到社会的认可和肯定。

我呼吁人们要关爱残疾人，要主动伸出援助之手帮助他们，让他们感到人间的温暖。正所谓只要人人献出一份爱，世界将永远是春天。

残疾朋友们，你们不要为自己的缺陷而自暴自弃，要把自己的缺陷转化成动力。虽然身残但志不残，要学会永不言败，要有顽强拼搏的精神。我相信，你们的明天一定会更美好！

描写关爱残疾人的作文4

你见过残疾人吗？我相信你的答案一定是“见过！”那么，当你看见他们时的反应如何呢？是讽刺，是嘲笑？还是默默不语呢？其实，面对残疾人，我们不能讽刺他们，更不能嘲笑他们。世上的一切生命都是平等的，他们只是“被上帝咬过一口的苹果”。

我的邻居就是一个残疾人，我们孩子都叫他李叔叔，李叔叔是一位受人尊敬的老师。

一天，我主动同他搭话，从他的描述中，我知道了他残疾的原因：二十年前，他为了赶时髦，买了一辆摩托车，在马路上行驶时，一分神，与一辆大卡车相撞。醒来时，医生便告诉他可能永远无法走路了，可他并没有向命运屈服，而是坚持锻炼，又在医院里埋头苦读。终于，他能一瘸一拐地走路了，并成了一位非常厉害的理科老师，在我们小区赫赫有名。他经常帮助我们这些邻居小孩学习，大人们都十分感激和尊敬他。

瞧！谁说残疾人没用，谁说残疾人是个废物！残疾人做出的贡献不比正常人的小！所以，我们不能鄙视他们，反而应该多尊敬、关爱他们。多温暖一下残疾人的心灵吧！只有这样，同一片蓝天下，世界才会更美丽，更和谐！

描写关爱残疾人的作文5

残疾人，人人都对他们投去讨厌的目光，像在说：“走开，离我远点儿，你个废人，你早就该被淘汰了！”可是这样只会使残疾人蒙上一层心理阴影，只会让他们更自卑。

我们村子有几十户人家，我们的邻居是一位老奶奶，身体不错，可惜老奶奶是一个残疾人，腿脚不方便，该买的不方便出去买，该做的不能够及时做。

说实话，老奶奶经济上并不算困难，困难的是没人照顾。其实老奶奶还有一个儿子，但是这个儿子很少回家照顾她，一年到头总是他一个人。

因为老奶奶手脚不便，身上总是臭臭的，我不喜欢老奶奶。可妈妈还常对我说：“要尊老爱幼，帮老奶奶做点事儿。”我把妈妈的话记在心里，去老奶奶家，陪老奶奶聊聊天，有时还会拿着我订的《宁波晚报》读给老奶奶听，听到有趣的地方，老奶奶笑得都合不拢嘴了。

又是一天，我照常来到了老奶奶家，我看到老奶奶的衣服还没洗，准备帮老奶奶做一些事——洗衣服，老奶奶从房子里走了出来慈祥的说：“又来了，真乖，比我儿子还 亲啊！”

听了老奶奶的话，我实在有点不好意思，说：“我以后天天都会来帮您的。”打这以后，我准备去关爱更多的人。

描写关爱残疾人的作文6

说到残疾人这三个字，你的脸上浮现出什么样的表情？同情？厌恶？无奈？还是……从前的我，就会比较厌恶一些残疾人，比如收了重伤后留下后遗症的乞丐，或是那些傻子和疯子，当然也包括装成断手断脚的“残疾人”。

在我们莼湖的东谢，有许多个傻子，其中一个老爱在街上走来走去，手里拿个袋子，看见有人过来，就打招呼：“哎，侬来当啊！”（方言）我就是那个受招呼的人。所以，我每次碰到他，听着他那傻乎乎的话，看着他那似笑非笑的表情，就会皱起眉头，像躲避瘟疫一样从他身旁远远绕过。

可是后来，我读了《城南旧事》这本书，让我改变了想法，里面的秀贞也是个疯子，但小英子却因为好奇与同情渐渐接近了她，发现了她正常人的一面。

胡老师读完后与我们交流感受：“其实疯子与我们正常人并没有什么不同，只不过他们因为某些事而受了刺激，从此只活在自己的世界里……”的确，变成这样也许并不是他们的错，如果你能深入他们的内心世界，就会发现他们与我们一样。

少给他们一个白眼，多给他们一点关心，就是对他们最大的安慰！

描写关爱残疾人的作文7

全国助残日，我们奔牛实验小学组织了“爱心捐助”。今天下午，我们常州晚报的十几名小记者在老师的带领下，提着自己精心准备的贺卡、礼物和捐助款，代表全校师生去了武进区特殊教育学校，送上一片爱心。听说那所学校里面有许多聋哑学生，听不到，说不出，那是一个多么可怕的世界！他们怎样与人交流呢？怎样学习呢？这一个个问题在我脑子里转来转去，不知不觉，我们来到了学校。

一位校长在门口迎接我们，带我们来到阶梯教室。教室里早已有几名同学在等候我们，我们两所学校的学生代表还互相表演了节目呢！我的节目是长笛伴奏，小合唱《牵手》。我之所以选这首歌，是希望我们能牵着手一起努力，奔向美好的未来。特殊教育学校的同学们也表演了手语舞《同在一片蓝天下》，我还学会了“奔牛实验小学”这几个字的手语呢！之后，我们参观了他们的画廊。一墙的油画，内容各不相同，却让人觉得很震撼，那些动物，那些他们对未来的想象，让我们感受到了他们的快乐。妈妈说：“听不到，少了干扰；说不出，少了闲话。他们做事更专注，可以做得更好。”我得学会在必要时自动关闭嘴巴和耳朵。

同一片蓝天，我们多么幸运！让我们牵手，共同关爱残疾人。

描写关爱残疾人的作文8

在我身边经常可以看到各种各样的残疾人，虽然他们没有完整的身体，不能和正常人一样，用眼睛看美丽的世界，用耳朵听美妙的音乐，用嘴巴说话，有的一辈子都站不起来……但他们对生活充满了自信，勇敢面对。残奥会上，残疾运动员们以顽强拼搏的精神克服困难，为国争光，赢得了所有观众的掌声！这背后却付出了很多努力和汗水；在福利院和聋哑学校里，残疾儿童们虽然看不见、听不见、说不出，但还是认真学习；车来人往的马路上，总有好心人扶盲人过马路；公交车上，热心人会主动给残疾人让座……

记得有一次，我和同伴在小区里玩，看到一个坐轮椅的爷爷，他的轮椅不小心掉进了水坑里没法前进，我和同伴往水坑里垫了块砖头，使劲抓住轮椅的扶手，才把轮椅推上来，虽然我们的裤子弄脏了，但帮助了爷爷让我们感到非常开心。

其实，残疾人和我们一样，都生活在同一片蓝天下，虽然他们的身体并不完整，但他们都有一颗美好的心灵。跟他们比起来，我们很幸福，要懂得珍惜眼前的一切，当他们遇到困难时，要主动伸出双手献出爱心，多关心他们，让我们从身边做起，从小事做起，让他们与我们一路同行，一起享受美好生活！

描写关爱残疾人的作文9

这个地球上66亿人，每个人都不一样，也有着很多残疾人，有些就生活在我们美丽、富饶的城市里。

大家都知道第八届残运会将会在浙江杭州举行，残运会是一种让残疾人获得荣誉、自信和骄傲的'地方，这个赛场只属于残疾人，不属于健全人。

最近，我遇到了很多残疾人，他们都是盲人。都说了眼睛是心灵的窗户，眼睛看不到是多么痛苦的事啊！每一次看到他们，我都十分可怜他们。

有一次，我坐三十路公交车，去我妈单位，我在等车时看见了一位残疾人爷爷，他就是一个盲人，边上一位叔叔，来一辆车玖像报站员一样把这是几路告诉爷爷，后来三十路来了，我才知道爷爷也坐三十路，我把爷爷扶上了车，车上的一位阿姨看见了，连忙起身把座位让给爷爷。车开动了，司机叔叔也像报站员一样，每到一站，就告诉爷爷这是什么站，他在我之前下车，我看见站在两边的人都不约而同地去扶爷爷，我不禁热泪盈眶。

是啊，我们周围有很多残疾人，我们要有一颗感恩的心，去呵护他们，保护他们。

描写关爱残疾人的作文10

今天我们在学校里上品德课，品德课的课题是《关爱残疾人》。上课的时候，老师叫我们体验残疾人的生活。

首先老师叫我们体验肢体有残疾的人，老师叫我们用一个胳膊系红领巾。同学们争先恐后的开始系红领巾。我拿着自己的红领巾，系了老半天都没系好，累得胳膊直发酸，没有办法我只要用牙齿咬着红领巾，费了九牛二虎之力才系好。平时我只要二十秒钟就系好了，今天我却用了三分钟。再看看同学们，有的系成了死疙瘩，有的系的歪歪扭扭，有的还没系好红领巾就掉地上了。看来肢体残疾人真不容易，我们看似一件小事，在他们眼里却要花费很多的力气和时间。

第二项是体验“哑人”和同桌用手语交流。我想对同桌表示的意思是打开文具盒拿一根笔写字。我指指文具盒，指指笔，指指纸，一遍又一遍，呆若木鸡的同桌还是搞不懂我表示的意思。然后，我无可奈何的把我想要表示的意思告诉了她，她这下才明白。“哑人”不能正常的和人说话沟通，他们的日子要怎么过呢？

经过这节品德课，我体验到了残疾人的生活很困难，真不容易，所以人人要关爱残疾人，帮助他们，让他们也过上幸福的生活。

描写关爱残疾人的作文11

世上有太多的残疾人了，如果他们能和正常人一样活蹦乱跳，那该有多好啊！我非常同情他们。

去年，我和爸爸妈妈去外婆家拜年。在一户人家的门口，我看到一个小女孩总是圈坐在椅子上，旁边还放着拐杖。这个小女孩看上去跟我差不多大，但一脸的寂寞，显得很是无助。

妈妈对我说：“她的腿脚不便，走起路来一瘸一拐。她的父母嫌她是残疾人，感到很自卑，对她很不好。”我生气地说：“残疾人怎么了，为什么这么对她，也太不负责了吧！”

小女孩看到我活奔乱跳的，很羡慕。我跑过去邀请她和我一起玩初中，她摇摇头：“我的腿脚不方便，恐怕不能和你一起去玩了。”“没关系我可以扶你走。”

我们走到草地上，一起看书，小女孩看得很入迷。我们在一起有说有笑的，非常开心。她还对我说：“我妈妈对我的态度非常不好，穿的衣服也是别人送的。”说着，她留下了眼泪。我很想帮助她，可不知道怎么做，就安慰她：“你不要总想着这些，你要开心起来。”

第二天，我拿着好多故事书和彩笔去小女孩家玩。

光阴似箭，日月如梭，马上就要开学了，我得回家了。唯一使我留恋的是那个小女孩，现在也不知她怎么样了，但愿她能过得幸福一些吧！

描写关爱残疾人的作文12

今天下午的第一节课，老师组织了一次活动，让我们用红领巾把双手捆起，扮成没有双手的的残疾人喝水，体验残疾人的不容易。

活动开始了。我左看右看，上看下看，最终决定用嘴巴咬着瓶盖，把一瓶水小心翼翼地夹到了腿上，可是，正当我准备咬开瓶盖时，饮料瓶从腿上滚了下去。这可怎么办呢？现在我没有手，只好用嘴巴去咬了。我顾不上淑女风度了，离开凳子跪了下去，可瓶子还在滚，因为地面很脏，它已经全身乌黑了。我想我的样子一定很狼狈。我也不管三七二十一了，又向前爬了一步，用嘴巴咬住瓶盖，把它叼到了桌上，还好，瓶盖还没打开，如果打开了，那么我的一瓶饮料就要 报销了。

“啊！”的一声，王邵妍的饮料摔到了地上，半瓶奶茶“命丧黄泉”了。接着，又是“啊！”的一声，赵华锐的饮料也“含冤而死”了。喝水对我们正常人来说是一件微不足道的小事，可对没有双手的人来说就是一件很难的事了。

做了一堂课残疾人，我悟出了一个道理：作为一个四肢健全、五官健全的人是多么的幸运，我们要有一颗感恩的心，要帮助残疾人，给他们温暖和关爱，把我们的爱心传递！

关于残疾人的作文

人们见到残疾人，不但不帮助他们，反而对他们指指点点，拿他们取乐。下面是小编整理的关于残疾人的作文，欢迎查阅!

关于残疾人的作文（一）

盲人，他不能用眼睛去感受四季带给他的美丽的事物和快乐，但是，盲人别的器官却异常灵敏，老天关上了他明亮的眼睛，但却打开了他美好的心灵，让它能够顽强的去创造属于自己的缤纷世界。

聋哑人，他不能听见人与人之间快乐的交谈，不能参与这快乐的交谈，不能听见世间那美妙的音乐。但是，他的生活依然很美好。他用心灵去感受大自然，感受身边的点点滴滴，纵使她快乐。

手脚不便利的人，他不能轻松自如地像健全人一样做许多体育运动，在常人眼里，也许写一个字，画一幅画，打一件毛衣……都是那样简单。可是在他眼里，做那些事，是多么多么的困难。

世界上所有的残疾人，也许老天对他们有些不公平，但是他们没有就此放弃，他们用比常人多十倍、一百倍、一千倍，甚至更多更多的努力来完成常人所能轻易完成的事情。

就是他们这种热爱生活的精神使他们并不比健全人差一丁点儿。他们用自己特有的优点去感受大自然。虽然他们的身体不健全，但他们的心灵之窗并没有关闭。他们用努力换来的成果，比我们一般人要多得多，也许他们所体验到的常人并不能体验到。

看不见的海伦?凯勒在自己的努力下，成功了，成为了一名大名鼎鼎的作家，可有些人却不如他。

关于残疾人的作文（二）

从诞生的那一刻起，我们就开始了自己独特的人生历程，体验着生活的五彩斑斓。

爱，就像一个跳动的音符，与我们一路同行。

当我们享受着美好的生活时，你可知道，这个世界，还有许许多多的人享受不了生活的美好，大自然的热情。

他们就是——残疾人。

残疾人在人们的眼里是一些低贱的人，人们见到残疾人，不但不帮助他们，反而对他们指指点点，拿他们取乐。你可知道你一些微不足道的动作，对他们的`心灵上，尊严上有多大的伤害吗?残疾人也是人啊!要不是种种原因，他们现在能这样?海伦。凯勒说过：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他们是必须用心灵去体会的。

的确是这样，”残疾人虽然身体上出现了一点缺陷，但他们的生活也是丰富多彩的，他们的生活也有快乐。

贝多芬出生贫寒，从小随父亲学音乐，8岁开始演奏，26岁耳朵失聪了，可他有伟大的理想，克服种种困难。经过他的努力，他一生创作了许多优秀作品，深受世界各国人民的喜爱，他的成就对同时代及以后欧洲音乐艺术发展都有巨大的影响。

张海迪5岁就瘫痪了，可她并没有放弃过活着，她不断进取，学习了日语、德语、英语和世界语。

她还尽力帮助周围的青年，鼓励他们热爱生活，珍惜青春，努力学习为人民服务，为祖国的兴旺发达献出自己的光和热。不少青年在她的鼓励下考取了大学。张海迪在轮椅上唱出了生命之歌：一个人的生命的价值在于为祖国的富强，为人民的幸福而勇敢开拓，无私奉献。这种种都说明残疾人并不比我们弱。

只要有生命的存在，人生就有希望。让我们去体贴残疾人，关心残疾人，学习残疾人吧!