描写女孩弱不禁风的句子合集70条

弱不禁风的女孩作文

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的弱不禁风的女孩作文，欢迎阅读与收藏。

那是一个星期六的上午，太阳公公正在上班，大地金灿灿的，好温馨啊！悠闲的我带着好心情独自一人走出家门，走进了那片郁郁葱葱的竹林，兴奋不已的我摸摸这棵，敲敲那棵，空气那么清新，我不禁深深地吸了一口气，惬意顿时涌上心头。

不知不觉越走越远，来到一条小溪边，那潺潺的流水声不断涌进我的耳朵，我一边欣赏着美丽的景色，一边沿着小溪向前走，可谁知天有不测风云，老天突然刮起了大风，随即就听到“哗”的一声，大雨就从天而降。沉浸在大自然的我此时如同一只丧家之犬不知向哪儿走，向前跑了一段路，又向左跑，好容易看到前面有一个可以躲雨的地方，就迫不及待的跑了过去，可是那里早已站着一位极瘦的女孩，再看看那地方是那么窄小，似乎就只容得下一个人，怎么办？雨水夹着汗水不断地从头上流了下来，“你躲吧！”正在我转身想走的时候女孩大声叫住了我，一说完她就跑进了雨中，当我缓过神来的时候才发现自己原来还站在雨中，我急忙跑了进去，看着渐渐远去的女孩身影，心中涌起了一股暖流。

雨好像在跟我斗气似的就是下个不停，过了好久、好久，我那悠闲的心情，顿时化作泡影，变得焦躁不安起来，一会儿蹲下，一会儿站起来，一会儿来回走，“这个鬼天气。”我不由得骂了起来，越生气，那雨竟然越下越大，让我更加焦急万分，无奈的`我看着雨发呆。

雨发疯似的下着。雨中走来一个人，她一手打着一把雨伞，另一只手拿着一把雨伞，是那样清瘦，那样弱不禁风。啊？竟是刚才那位女孩！我有点不敢相信自己的眼睛，女孩走到我身边说：“这把伞，你拿去用吧。”话仍然那么干脆，似乎不容你迟疑，我心中充满了感动，说：“姐姐，谢谢你！”然后就打着雨伞和她一起向家走去。

在以后的岁月里，不知怎的，我常常会想起这位极瘦的女孩，想起她那次送来的雨伞，每每想起，总会有一阵微微的激动……

弱不禁风的运动员作文

记得那天是运动会的第二天，结束了井然有序的精彩开幕式表演，而开始了紧张的运动竞技比赛。

我身材瘦小看上去一副弱不禁风的样子。关于参加运动会的比赛，不知道是被同学说的太多了还是真的不合适，我早就没有了任何报名参加的意思。因为我的同学们总说：你这弱不禁风的怎么跑步会被风吹走的，你这么瘦怎么拿的起器材之类的'。而这一次的运动会却添加了一项特殊的比赛那便是跳绳。这也让我掀起了一场暗斗。因为我决定参加这项比赛。

比赛开始前，我踌躇满志，等待着裁判的哨声。正当我全力准备着的时候，裁判一声令下，比赛开始了。我全力摇着跳绳，一口气跳了70几下。突然，一件令我意想不到的事发生了，我的脚被绳子拌住了。无奈，我只好抓紧时间，继续跳。可后面一直不顺，一会儿被拌到，一会儿又被打到，还有一次我的脚甚至被绳子给缠了起来。这一连串的小插曲，使我浪费了许多时间。

当我最后一次被绳子拌到时，裁判吹响了哨子，宣告比赛结束。

我战绩不佳，只跳了181下。虽然我跳得不太好，但是我尽了力，如果按正常发挥，我完全可以跳235下。

老师与女孩作文

老师！

曾一度，女孩把自己弄丢了，于是，那心心相印的朋友，同女孩不辞而别。

曾一度，女孩沉湎于无休止的玩乐之中，所以，那令人羡慕的荣誉，与女孩擦肩而过。

女孩的眼，在流泪。

女孩的心，在滴血。

是您！

在课余时间，把女孩找到您的办公室，语重心长地同女孩促膝长谈：

“女孩，老师知道，你不甘寂寞、孤独；老师还知道，你更不会为困苦、失败、甚至是一时的失意所吓倒。‘自己’丢了，快去找回来，以后要当心！朋友‘走’了，是不是也可以看出其中有一些……！？当然，也不能够全盘否定，说不定，有一些真正的朋友，就是为了帮你，才‘走’掉的！陷入‘泥潭’之中，别忙着为自己找各色各样的理由开脱，更不要怨天尤人。先冷静地分析原因，再毫不犹豫地出来！——不管过程是多么困难，希望是多么渺茫，只要努力！只有努力！荣誉与自己擦肩而过，无须伤心，荣誉，本来就是流动的！最重要的是，追！……老师相信你！女孩，加油！”

简短的谈话，使女孩感到了温暖，给了女孩无穷的力量，女孩抛掉一切不快，奋起直追……终于，失去的，开始回来了！

可是。

毕业考试前，女孩参加了山大附中的考试。成绩下来了。女孩，又一次哭了——那成绩，令女孩始料未及，那是女孩前所未有的最低分呀！

尽管，女孩知道，对手，是强大的。

虽然，女孩明白，题目，是超难的。

但是。

争强好胜的女孩，总是固执地认为：既然要做，就要做到最好！

这个无情的事实，女孩怎能受得了？！

是您！

又一次，把女孩“请”到办公室，再一次用您那颗博爱的心，抚慰女孩这颗伤痛的心：

“女孩，老师为有你这样的学生而感到自豪，但是，听老师一句劝：先把痛苦的记忆抛在脑后，全力以赴，准备‘决定你第一次命运’的毕业考试，用你的实力告诉众人‘我能行，我并不比别人差’，好吗？！”

老师！

女孩心里真的很不好受，我险些说出：“不好！老师！我做不到！我不行！”

但是。

看到您的目光，听着您的话语，女孩欲言又止，含着泪水使劲点着头，向您立下了“军令状”——女孩不忍心看到您痛心的样子。

毕竟。

女孩心里实在是有一个系着死结的大包袱，在考场上，女孩发挥得并不好。

发成绩单了，您满怀希望地打开女孩的成绩单，您并没有说什么，但女孩从您那含泪的眼，您那微启的唇中，女孩能读出您的失望。

放假了，您带着女孩去北戴河看海。

路上，女孩一直想问您为什么，但又总是难以启齿，话到嘴边又咽下。

难熬的旅途刚结束，您便迫不及待地把女孩带到海边。

海边，一块岩石露出海面，女孩伫立在上面，凝望着烟波浩淼的湛蓝的大海。

岩石边的浪花里，一条小鱼打着滚儿，好奇地看着头顶的庞然大物。

小鱼儿用它那小巧的尾溅起了水花。

女孩依旧凝望大海，无声无息。

的鱼聚向了女孩所伫立的这块岩石。

女孩不语。

鱼儿们打着滚儿。

女孩依旧凝望大海。女孩在感受海的心跳和呼吸……

深沉的海洋，她的心跳和呼吸，让女孩的心情轻松无比。

女孩聆听着海的呼吸——远处的海浪声，女孩感觉到自己那尘封已久的心已是豁然开朗，多了些许释然。

…… ……

是的，女孩欣赏着她——海，女孩品读着她；同时，女孩也欣赏着您——老师，品读着您。

猛地，肩上感到沉甸甸的，但随之而来的，是一阵温暖。

低头，一双纤纤玉手。

回头，是您！老师！

女孩没头没脑地问：“老师，您有什么愿望？”

您遥望大海，缓缓的开口了，怀着无限的深情说：

“我希望自己是一只雄鹰，穿越了茫茫大漠，那里沓无人烟，只有无边的黄沙；接着穿越了一碧千里的大草原，尽情地呼吸着自由的空气；我飞到古老的万里长城，去感受她硝烟弥漫的过去；我飞到埃及大金字塔塔尖，去体味那荒凉的气息；我飞到波涛翻滚的大洋上，和海燕一起发出快乐的尖叫，沐浴着那惊心动魄的暴风骤雨……

我亲聆孔子的教诲，我倾听基督的哲理；我在亚里士多德的思想之门前驻足，我在霍去病雄伟的陵墓前垂泣；我看到秦皇汉武的辉煌，看到拿破仑腓特烈的丰功伟绩；也感受‘日暮乡关芳草凄凄’，‘宁为太平犬，不做乱世人’的颠沛流离……

我飞翔着，自由的飞翔着……

我飞翔着，追随着太阳，追随着光辉，我感到我的生命是宇宙的一部分，我融入了这无边的宇宙，生命都在飞扬。

我飞翔着，我拯救了自己的`灵魂。当我穿越北国的冰天雪地，我和那寒冷的冰雪搏斗；当我翱翔在咆哮的海洋上，我和怒涛巨浪搏斗；当我独自盘旋在大漠上，我便静静品味战斗的乐趣。

哪怕我的翅膀被成吉思汗的弓箭射穿，哪怕我的身躯被愤怒的雷霆击碎，哪怕我的双眼因饱经风霜而流血，哪怕我的喉咙因干渴而无法嚎叫，我依然飞翔。我绝不停止飞翔，直到有一天，我再也无力振动我的翅膀，重重地摔在地上，我也绝不后悔。那是我的归宿啊……”……

这时，夕阳渐渐地沉了下去。在那万丈霞光中，您，如同一座雄伟的雕像。

“女孩，你看那深红的夕阳，那悲壮的美，那伟大的诗啊！”

您收回视线，回头，望着女孩……

女孩也遥望着海，喃喃地说：

“我听着大海深沉的心跳，她的呼吸。这深沉的大海，孕育着我的生命！倾听着她的呼吸，感受着她的心跳，那就是我自己的脉搏啊！

我会去追随那太阳，去倾听海的咆哮。我的生命是别人拯救的，而能拯救我灵魂的，只有自己。

我也在乎自己的生命精彩与否！

女孩和老师相视而笑，师生二人银铃般的笑声飞扬开去。向大海，向浪花，向海鸥，向天，向地，诉说着师生之间这难能可贵的信任、默契与理解、帮助。