各行其是的诗句精选60句

《杜甫诗三首》的导读

《望岳》选自《杜少陵集》。岳，这里指东岳泰山，主峰在山东省泰安市北。作者杜甫（７１２～７７０），字子美，我国历史上伟大的现实主义诗人，唐代巩（今河南省巩县）人。他曾做过工部员外郎的挂名差使，世人又称他为“杜工部”。他经历了“安史之乱”，在陕西、四川、湖北、湖南一带漂泊，较多地接触人民群众，深知战乱给百姓带来的疾苦。他的诗，反映了战乱中人民的深重苦难，揭露了封建社会的腐朽和罪恶，表现了他对人民群众的`同情，对祖国的热爱，被称为“诗史”，他也被称为“诗圣”。

杜甫共写过三首《望岳》诗，分咏南岳衡山、西岳华山和东岳泰山。本课这首五言古诗为唐玄宗开元二十四年（７３６年）至开元二十八年（７４０年）间，杜甫第一次游齐赵时所作，是三首《望岳》诗中写得最早并且最好的一首。诗人描绘了泰山雄伟神秀的气象，抒发了作者勇于攀登、积极向上的进取精神。

《春望》为五言律诗，作于“安史之乱”后沦陷的长安。诗人于暮春三月，举目四望，眼前景象不禁使诗人感时伤别，忧国思亲。“感时花溅泪，恨别鸟惊心”为传颂千古的名联。

《石壕吏》：公元７５９年的春天，是安史之乱的第四年。当时安禄山已被他的儿子安庆绪杀死，长安和洛阳被唐王朝军队先后收复，唐朝大将郭子仪等九个节度使的六十万大军把安庆绪包围在邺城，整个局势对唐王朝极为有利。但是，由于统治者的昏庸，战略上犯了错误，他们只是死围邺城，不懂得分兵直捣敌巢，尤其是没有设立统帅部统一指挥，九个节度使各行其是。结果，唐军反而失败。唐王朝为了挽回危局，维持其统治权力，便在洛阳至潼关这一带，不择手段地大量拉夫，不管老少男女，都被抓去服兵役，给广大人民带来了严重灾难。这时候，杜甫刚好由洛阳路经潼关赶回华州，他亲眼看到这此残酷得难以想像的种种情况，便写成了“三吏”“三别”六首诗，塑造了各种不同类型的受难者的形象，揭露了唐王朝黑暗残暴的兵役制度。《石壕吏》是其中最有名的一首。

课文导读：杜甫-诗三首

一、《秋兴八首》（其一）

《秋兴八首》为历代评家所重。当代学者叶嘉莹编有《杜甫秋兴八首集说》（有河北教育出版社１９９７年版）可参。

秋天和大江是杜诗中最常见的意象，《秋兴》八首也以之为主体意象。这里所选的第一首即为领起之作，《读杜心解》云：“首章，八诗之纲领也。明写秋景，虚含兴意；实拈夔府，暗提京华”。诗人用一派弥天盖地的秋色将渭原秦川与巴山蜀水联结起来，寄托自己的故国之思；又用滔滔不尽的大江把今昔异代联系起来，寄寓自己的抚今追昔之感。诗中那无所不在的秋色，笼罩了无限的宇宙空间；而它一年一度如期而至，又无言地昭示着大自然的岁华摇落，宇宙间的时光如流，人世上的生命不永。那条“波浪兼天”的大江，是永恒的时间纽带，它牵系着人类的历史和未来，淘洗着无数王朝的更替，冲洗着无数生命的流程。读杜诗，要首先读懂他的'秋天和大江。

二、《咏怀古迹》（其三）

这首诗是《咏怀古迹五首》中的第三首，借咏王昭君的事迹抒发自己怀才不遇的情怀。首联写群山相连，万壑钟秀，奔赴荆门，山川灵秀钟于此处，才生长出明妃这样的人物来。从第二联起，开始咏叹王昭君其人其事。颔联用对比的手法，写昭君远嫁异域荒漠的悲凉。颈联是委婉的讽语，诗人通过理性的质问和悲凄的想像，表达了无限的伤感。尾联言千古琵琶之声，皆为昭君怨恨所凝：怨埋没汉宫，恨远离家国。诗风含蓄委婉而又慷慨悲歌，极有韵致。

三、《登高》

全诗通过登高所见秋江景色，倾诉了诗人长年飘泊、老病孤愁的复杂感情，慷慨激越，动人心弦。被誉为“杜集七言律诗第一”。

诗的前二联重在写景，而景中有情。首联绘出一幅暮秋画图，透出诗人凄苦苍凉的情怀。颔联从大处着笔集中表现夔州秋天的典型特征，同时，深沉地抒发了自己韶华易逝，壮志难酬的情怀。直到颈联，才点出一个“秋”字，这样，本诗不单有作客思乡的一般含义，添上了久客孤独的内容，增入悲秋苦病的情思，加进离乡万里、人在暮年的感叹，诗意更见深沉。尾联作结，诗人备尝艰难潦倒之苦，国难家愁，使自己白发日多，再加上因病断酒，悲愁就更难排遣。本来意兴盎然地登高望远，现在却平白无故地惹恨添悲，诗人的矛盾心情就容易理解了。

《杜甫诗三首》课文导读的内容

一、《秋兴八首》(其一)

《秋兴八首》为历代评家所重。当代学者叶嘉莹编有《杜甫秋兴八首集说》(有河北教育出版社1997年版)可参。

秋天和大江是杜诗中最常见的意象，《秋兴》八首也以之为主体意象。这里所选的第一首即为领起之作，《读杜心解》云：首章，八诗之纲领也。明写秋景，虚含兴意;实拈夔府，暗提京华。诗人用一派弥天盖地的秋色将渭原秦川与巴山蜀水联结起来，寄托自己的故国之思;又用滔滔不尽的大江把今昔异代联系起来，寄寓自己的抚今追昔之感。诗中那无所不在的秋色，笼罩了无限的宇宙空间;而它一年一度如期而至，又无言地昭示着大自然的岁华摇落，宇宙间的时光如流，人世上的生命不永。那条波浪兼天的大江，是永恒的时间纽带，它牵系着人类的历史和未来，淘洗着无数王朝的更替，冲洗着无数生命的流程。读杜诗，要首先读懂他的秋天和大江。

二、《咏怀古迹》(其三)

这首诗是《咏怀古迹五首》中的第三首，借咏王昭君的事迹抒发自己怀才不遇的情怀。首联写群山相连，万壑钟秀，奔赴荆门，山川灵秀钟于此处，才生长出明妃这样的人物来。从第二联起，开始咏叹王昭君其人其事。颔联用对比的手法，写昭君远嫁异域荒漠的`悲凉。颈联是委婉的讽语，诗人通过理性的质问和悲凄的想像，表达了无限的伤感。尾联言千古琵琶之声，皆为昭君怨恨所凝：怨埋没汉宫，恨远离家国。诗风含蓄委婉而又慷慨悲歌，极有韵致。

三、《登高》

全诗通过登高所见秋江景色，倾诉了诗人长年飘泊、老病孤愁的复杂感情，慷慨激越，动人心弦。被誉为杜集七言律诗第一。

诗的前二联重在写景，而景中有情。首联绘出一幅暮秋画图，透出诗人凄苦苍凉的情怀。颔联从大处着笔集中表现夔州秋天的典型特征，同时，深沉地抒发了自己韶华易逝，壮志难酬的情怀。直到颈联，才点出一个秋字，这样，本诗不单有作客思乡的一般含义，添上了久客孤独的内容，增入悲秋苦病的情思，加进离乡万里、人在暮年的感叹，诗意更见深沉。尾联作结，诗人备尝艰难潦倒之苦，国难家愁，使自己白发日多，再加上因病断酒，悲愁就更难排遣。本来意兴盎然地登高望远，现在却平白无故地惹恨添悲，诗人的矛盾心情就容易理解了。

杜甫诗三首课文导读

一、《秋兴八首》（其一）

《秋兴八首》为历代评家所重。当代学者叶嘉莹编有《杜甫秋兴八首集说》（有河北教育出版社１９９７年版）可参。

秋天和大江是杜诗中最常见的意象，《秋兴》八首也以之为主体意象。这里所选的第一首即为领起之作，《读杜心解》云：首章，八诗之纲领也。明写秋景，虚含兴意；实拈夔府，暗提京华。诗人用一派弥天盖地的秋色将渭原秦川与巴山蜀水联结起来，寄托自己的故国之思；又用滔滔不尽的大江把今昔异代联系起来，寄寓自己的抚今追昔之感。诗中那无所不在的秋色，笼罩了无限的宇宙空间；而它一年一度如期而至，又无言地昭示着大自然的岁华摇落，宇宙间的时光如流，人世上的生命不永。那条波浪兼天的大江，是永恒的时间纽带，它牵系着人类的历史和未来，淘洗着无数王朝的`更替，冲洗着无数生命的流程。读杜诗，要首先读懂他的秋天和大江。

二、《咏怀古迹》（其三）

这首诗是《咏怀古迹五首》中的第三首，借咏王昭君的事迹抒发自己怀才不遇的情怀。首联写群山相连，万壑钟秀，奔赴荆门，山川灵秀钟于此处，才生长出明妃这样的人物来。从第二联起，开始咏叹王昭君其人其事。颔联用对比的手法，写昭君远嫁异域荒漠的悲凉。颈联是委婉的讽语，诗人通过理性的质问和悲凄的想像，表达了无限的伤感。尾联言千古琵琶之声，皆为昭君怨恨所凝：怨埋没汉宫，恨远离家国。诗风含蓄委婉而又慷慨悲歌，极有韵致。

三、《登高》

全诗通过登高所见秋江景色，倾诉了诗人长年飘泊、老病孤愁的复杂感情，慷慨激越，动人心弦。被誉为杜集七言律诗第一。

诗的前二联重在写景，而景中有情。首联绘出一幅暮秋画图，透出诗人凄苦苍凉的情怀。颔联从大处着笔集中表现夔州秋天的典型特征，同时，深沉地抒发了自己韶华易逝，壮志难酬的情怀。直到颈联，才点出一个秋字，这样，本诗不单有作客思乡的一般含义，添上了久客孤独的内容，增入悲秋苦病的情思，加进离乡万里、人在暮年的感叹，诗意更见深沉。尾联作结，诗人备尝艰难潦倒之苦，国难家愁，使自己白发日多，再加上因病断酒，悲愁就更难排遣。本来意兴盎然地登高望远，现在却平白无故地惹恨添悲，诗人的矛盾心情就容易理解了。