嫣雨如梦的诗句聚集80条

古诗如霜词韵6首

天仙子*十月半

北风呼啸十月半，风吹枝头叶凌乱。遥望空中南归雁，人字阵，齐向南，人间奇景在眼前。傲菊枝头花满面，引得行人醉双眼。奼紫嫣红笑嫣然，吹不乱，摇不散，朵朵花瓣应百万。

临江仙*初冬

深秋初冬银河静，月明深深庭院中。西窗清幽梦难成。巡视觉后，原是月太明。红烛一盏夜初静，依稀记得赏流萤。枕前何处最伤情？芭蕉叶上，点点露珠冷。

冷秋

菊落繁枝千万瓣，兀自多情，学雪随风乱。蜜蜂蛱蝶易吹散，秋风添得寒无限。楼上料峭寒四面，眼前过尽南飞雁。暮里朦胧见炊烟。斜倚栏杆人无言，只叹花落愁肠断。

秋夜望月

莫折雏菊，且留取，满院秋色。只盼着，青梅如豆，共君同摘。昔日对月独沉醉，而今醒眼看明月。恨鸟雀，笑我回廊，独望月。清秋际，看枫叶。时节换，百花歇。奈怎经风雨，怎经霜雪。秋意凉兮叶共舞，是栖息者蜂和蝶。也不因，秋意有闲愁，因离别。

永遇乐*秋夜怀远

清景无限，好风如烟，秋意正阑珊。菊香满院，秋夜怀远，寂寞无人见。三更夜半，枫叶一片，半梦半睡间。夜茫茫，路遥远，醒来小院行遍。红尘倦客，云中夙愿，望断南山心眼。青春韶华，似水流年，空锁云中雁。往昔如梦，何曾梦觉，但留心中执念。忆绮绻，城中夜景，伊人空叹。

天仙子

琵琶声声暗自听，夏日午后人初醒。送花花去几时回？临秋景，伤感中，往事历历空记省。在天比翼树上鸣，帘压翠竹卷花影。轻纱层层遮月明，风不静，人初梦，明日遍地是落红。

苏轼永遇乐明月如霜古诗拼音版

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1 古诗带拼音版

yǒng yù lè

永遇乐

míng yuè rú shuāng ， hǎo fēng rú shuǐ ， qīng jǐng wú xiàn 。

明月如霜，好风如水，清景无限。

qū gǎng tiào yú ， yuán hé xiè lù ， jì mò wú rén jiàn 。

曲港跳鱼，圆荷泻露，寂寞无人见。

dǎn rú sān gǔ ， kēng rán yī yè ， àn àn mèng yún jīng duàn 。

紞如三鼓，铿然一叶，黯黯梦云惊断。

yè máng máng ， zhòng xún wú chǔ ， jué lái xiǎo yuán xíng biàn 。

夜茫茫，重寻无处，觉来小园行遍。

tiān yá juàn kè ， shān zhōng guī lù ， wàng duàn gù yuán xīn yǎn 。

天涯倦客，山中归路，望断故园心眼。

yàn zǐ lóu kōng ， jiā rén hé zài ， kōng suǒ lóu zhōng yàn 。

燕子楼空，佳人何在，空锁楼中燕。

gǔ jīn rú mèng ， hé zēng mèng jué ， dàn yǒu jiù huān xīn yuàn 。

古今如梦，何曾梦觉，但有旧欢新怨。

yì shí duì ， huáng lóu yè jǐng ， wéi yú hào tàn 。

异时对，黄楼夜景，为余浩叹。

2 古诗翻译

明月如霜般洁白，好风就如同清水一样清凉，清新静谧的夜景真是怡人。弯弯的水渠中，鱼儿跳出水面，圆圆的荷叶上，露珠随风落下。但夜深人静，这样好的美景却无人欣赏。三更鼓声，声声响彻夜空，一片树叶悄悄落到地上，轻音竟惊断了我的梦。夜色茫茫，再也见不到黄昏时的景色，醒后我寻遍了小园，处处都无痕。

那长期在外地的游子，看那山中的归路，苦苦地思念着故乡家园。燕子楼空空荡荡，佳人已经不在，空留着那双燕子在楼中的画堂。古今万事皆成空，还有几人能从梦中醒来，只有些怀念旧日情感，不禁惆怅长叹。

3 古诗赏析

这首词深沉的人生感慨包含了古与今、倦客与佳人、梦幻与佳人的绵绵情事，传达了一种携带某种禅意玄思的人生空幻、淡漠感，隐藏着某种要求彻底解脱的出世意念。词中“燕子楼空”三句，千古传诵，深得后人赞赏。此三句之妙，正如郑文焯手批《东坡史府》云，“殆以示咏古之超宕，贵神情不贵迹象也。

词人将景、情、理熔于一炉，围绕燕子楼情事而层层生发。景为燕子楼之景，情则是燕子楼惊梦后的`缠绵情思，理则是由燕子楼关盼盼情事所生发的“人生如梦如幻”的关于人生哲理的永恒追问。全词融情入景，情理交融，境界清幽，风格在和婉中不失清旷，用典体认著题，融化不涩，幽逸之怀与清幽之境相得益彰，充分显示出苏轼造意行文的卓越不凡。

古诗文阅读《永遇乐 次稼轩北固楼词韵》题目及答案

永遇乐

次稼轩北固楼词韵①

姜夔

云隔迷楼，苔封很石②，人向何处？数骑秋烟，一篙寒汐，千古空来去。使君心在，苍厓绿嶂，苦被北门③留住。有尊中酒差可饮，大旗尽绣熊虎。

前身诸葛，来游此地，数语便酬三顾。楼外冥冥，江皋隐隐，认得征西路。中原生聚，神京耆老，南望长淮金鼓④。问当时依依种柳⑤，至今在否？

注：①1205年六十五岁的辛弃疾转任镇江知府，积极准备北伐。他写的《永遇乐·京口北固亭怀古》，姜夔深受感动并依辛词的韵脚填写本词。

②迷楼：在扬州，与镇江（京口）之北固山隔江相对，是隋炀帝幸江都时所建。很石，在北固山甘露寺，状如伏羊，相传孙权曾据其上与刘备共商抗曹大计。

③北门：京口，南宋时接近边界，成为北方的重镇和北大门。

④金鼓：指出征的队伍。

⑤依依种柳：《晋书·桓温传》载，桓温北伐看到自己任琅琊太守时种的.柳树，都已十围。

（1）请分析“千古空来去”中的“空”有怎样的表达作用，并结合上片指出作者在此寄托着怎样的情感。

（2）在下片中作者提及“诸葛”，请分析这处典故有何用意。

9、（1）空，白白地，空自。是写眼前的秋烟中的征骑，寒汐中的船只依旧，年复一年空自来去，历史中的英雄人物早已消失在浩瀚的历史长河之中。作者借此在说朝廷需要辛弃疾这样的英雄，也希望辛弃疾能够独当一面、统帅千军万马来抗击入侵者。

（2）提到诸葛亮这一历史人物，是将辛弃疾与之相比，借此推崇、盛赞辛弃疾，认为南宋要收复失地，非辛弃疾莫属。

《诗词韵里读春天》阅读理解及答案

诗词韵里读春天

①这个早春的寒气太重，企盼中却未见随风摇曳的柳丝儿含青吐绿，未见草长莺飞的影子裁出春天的新装，2023年的春天啊，在望穿秋水的企盼中栅栅来迟

②寒风阵阵中，终究还是按捺不住内心里对春天的呼唤，于是翻开了书页急急寻找，二月里的春色便在蒹葭苍苍的《诗经》里，在唐诗宋词的韵脚里，在寻寻觅觅的眸子里闪亮起来。(A)

③春日迟迟，卉木萋萋。仓庚喈喈，采繁祁祁。在这个窗外依然寒气浓重的下午，当目光定格在书页中这16字之上的时候，春的气息早已先于我的感觉透过泛黄的的纸页，缭绕着清清草香扑面而来。春日返，草木盛，莺鸣枝上，白蒿重重，采得一枝在手，余香轻轻拂面，春天就在这样一种古典的情怀中铺展、荡漾开来原来，在千年之前，早有这首出自《诗经·小雅·出车》的小诗，已将春天的意境渲染得如此婉约而动人。

④暖雨睛风初破冻。柳眼梅腮，已觉春心动。生于乱世中的才女李清照的一首《蝶恋花》读来更令人怦然心动。暖阳融融.睛风缕缕.冰消雪融，沉睡了一冬的思绪，终于在含情柳眼婉约梅腮中飞扬起来。(B)风乍起，吹皱一池春水，那吹皱的，岂止是水呢，也是满池波动的心思啊!一句春心动，不知撩动了多少闺中少女细细密密如柳丝儿般缠绕心头的心事。

⑤追随着女词人的足迹，来到她《减字木兰花》的卖花担上，寻找另一种春天的风情。但见得卖花担上，买得一枝春欲放。泪染轻匀，犹带彤霞晓露痕。一担春花，泪染轻匀，如红霞万朵，晨露犹带，此时眼前之花已非花，乃是词人一种心情的写照。读着读着，仿佛叫人看到了千年之前的那样一个清晨，忽闻得卖花人吆喝声的易安，笑微微翩翩然从屋内闪出，精挑细选出一支沾满朝露的鲜花来，对着菱花铜镜流连顾盼看欲簪还休：生怕花艳压人妆，又想人面娇胜花，于是踌躇复踌躇的心情便在这一担花中次第开放

⑥领略过易安的水样柔情，再漫步到杜甫堂中去感受一番男儿眼中的春天林花著雨燕支湿，水荇牵风翠带长。杜甫一直被冠名且被公认为现实主义诗人，其实他亦有被人所忽视的柔肠婉转的一面。就凭他《曲江对雨》里的这一句，那别样的春色就足够让我们在其间尽情倘佯了。试想，在一个微雨迷蒙如烟缥缈的春日里，雨落花湿，犹似胭脂著水，伫立于绿水青岸，情深款款，凝神而立，且看水中青荇飘摇，河畔翠带牵风，细细品味着春天的'大自然赠予的这份厚礼者，又该是何等的惬意与畅然!

⑦春天从《诗经》泛黄的纸页中舞过，，春天在杜工部的笔下摇曳，春天是如此多姿多彩。

⑧沉浸在诗词韵里，张开心灵的眼睛。读春，你还会发现，春天的情怀又何止一种呢?万千的伤春之绪与惜春之情，尤其是面对桃红谢了晚春匆匆将逝之际，更有无数文人墨客难遣的情怀寄于其中。午睡渐多浓似酒，韶华已入东君手。匆匆春又归去，惜春长怕花开早，何况落红无数。南园桃李花落尽，春风寂寞摇空枝。那是无尽的落寞失意与无人能解只可意会的一种感伤在诗句间流淌啊。只是在这个寒意仍浓，花事还早，春色尚不足的初春时节，也许是不宜搬出来伤怀的。

⑨三月里的一天我就这样在诗词韵里静静地读着春天，时有暗香盈袖，清气氤氲，满怀的芬芳如轻烟般轻绕在衣襟。想象着从中采撷了一朵带露轻颤的花儿，放在了案前的花瓶里，但听得有微微花语在耳畔轻轻响起：在还有花堪折的岁月里啊，且买得一枝春欲放

阅读题：

1.作者在诗词韵里读春天，读出了哪些春天的情怀?(2分)

2.第⑥段画线句在结构上的作用是,为第⑦段横线处补写一句话(4分)

3.本文语言富于表现力，从本文第②④段画线句中任选一句作简要赏析。(3分)

我选()句，

4.在还有花堪折的岁月里啊，且买得一枝春欲放这句话的含义是什么?(2分)

5.本文作者在诗词里读春天的阅读经验，给了你怎样的启示?(4分)

参考答案

1.答案：春天婉约动人的意境，春天的感伤或伤春之绪与惜春之情。

评分：答出一点得1分，共2分。

2.答案：承上启下或过渡春天从易安的唇边滑落(或：春天在李清照的思绪中飞扬，春天在李清照的词中走过等)(意合即可)

评分：答对第一问2分，第二问2分，共4分。

3.答案示例：A句运用排比总领全文，引起下文。寻寻觅觅写出我对春天的渴望，闪亮写出了诗词里春天的活力，让人感到春意扑面而来。B句运用了拟人的手法写出了春的情致，随着春天的到来，人的情感也更加丰富，思绪在春风里飞翔，尽显春的妩媚。

评分：能答出句子所用修辞手法得1分，赏析2分，共3分。

4.答案：围绕珍惜春天、珍惜人生的种种美好来谈即可。示例：在可以尽情挥洒青春的岁月里，要懂得珍惜，留下一段美好的回忆，可以在往后的日子里作为曾经青春的凭证。

评分：答对得2分。

5.答案：围绕用心阅读、体验阅读、结合时代阅读谈均可。示例：在阅读时要用心体会，感知作者心情，做到人文合一。