有关蒲公英的诗句锦集3篇

关于蒲公英的诗歌鉴赏

关于蒲公英的诗歌鉴赏

宁愿我是一朵蒲公英

在初夏的夜里

淡淡开放

以一种宁静致远的.清白

证明我的静态

宁愿我是一朵蒲公英

在大风大雨的夜里

独自我的枯萎

我会不哭不笑

静守我的羽翼

宁愿我是一朵蒲公英

在阳光灿烂的季节里

依旧我的明媚喜悦

尽管无人问津

直至有一天

清风带我飘上天空

我会哭

是因为我离开了我的身躯

我会笑

是因为我承诺了我的飞翔

我不怕

那些天真的小孩

把我的灵魂吹得支离破碎

也不怕

那黑夜夜临的最后一抹光

将我吞噬而消失

我只是一朵蒲公英

自在逍遥在自我的世界里

我只是一朵蒲公英

以最优雅的姿态

演绎成我的存在

不哭

不笑

不说话

青春就像蒲公英诗歌鉴赏

青春就像蒲公英诗歌鉴赏

一毛一绒绒的，淡淡的白色

随风飞逝不知去向

身不由己的跟随风的方向

离开了风便失去了飘飞的自一由

身不由己的掉落

落到一片未知的地域

茫然的'守着自己的未来

全然不知未来的迷茫

只有默默地守侯

一瞬的美丽

刹那的飘散

捕捉的只是那片段的散落

等待命运的判决

等待风儿的吹落

我们的青春如蒲公英一般

身不由己

我们的约定如蒲公英一般

随风而逝

一朵朵随风的蒲公英

记载的是我们无法言语的青春

慢慢的吹落慢慢的遗忘

然后散落成长

曾经的紧紧相拥

早已被风吹散

打乱的思绪

默默地承受不能诉说的疼痛

一起相拥坚持的信念

信誓旦旦的约定以后

那散落的不止是朵朵蒲公英

还有那曾经的过往

华美的落幕下

轻轻地一瞥

便明白彼此的为难

是那身不由己的蒲公英

只能随风而飞

离开相拥的彼此

寻找新的美丽

青春般的蒲公英

被风吹散了

留在原地的只剩那秃了的杆

毫无美丽

天空中依然残留着飘散的朵朵蒲公英

不舍的望着曾经

却再也不会回来

只剩淡淡的记忆陪伴

约定也只是遐想的美好

飞去了那无影踪的天空

飘远了……

记；（青春有梦，需要努力坚持。青春就像蒲公英，朴素，并不伟岸，外表脆弱却足以与环境抗衡，内心自一由，轻风一吹就可以追随自己的梦，却也是身不由己。）

蒲公英诗歌

乾坤之恋

那一场日全食

的震撼

不亚于仙界大圣闹天空

你，血的蛹肿是

海洋后浓的重生

“哇”的灵气

颤栗皖河两岸

四季的尘封，痛痛地打量这被“遗弃”

的万物之灵

你襁褓中稚弱的耳

寻不到熟悉的声音

这，个个陌生

冰冷

梦里几千回的祈盼

潜河两岸，雨的春涨

是你痛哭的.回音啊

孩子！

潮起又潮落……

于是你爱上红色

于是你爱上了雨

于是你穿上红色袈裟

穿一身的水

一路喇叭

一路找她

一路找她

一路喇叭

你穿着红色穿裟

穿一身的水

风餐露宿，于你

那谁的身影苦苦追寻？

甩都甩不掉

甩不掉

妈妈，妈妈

我怕

妈妈，我饿

妈妈……

你呜噎得水流尽，流尽

…………

糖葫芦哦，糖葫芦

一个声音在苦苦威逼

四野没有人，没有人

你的恐惧渐渐被胃酸

迷失，迷失

胃酸的水

呛成一个孩子

你，昏死过去

然而，是昏死

昏死，终归醒来

等你醒来，你已在四野

轻盈

那漫天的花伞

是你不悔的诗篇

你笑了，弃一地喇叭

泣一地喇叭

泣，一地喇叭

你悄悄种下瓜

勤耕

娃娃有了家

关于《行路难》诗歌鉴赏

李白有的诗歌也隐含着人生如梦、纵酒狂欢的颓丧情绪，但不满于社会和政治的黑暗，追求心身自由和解放的昂扬向上的精神是他诗篇的主旋律。今天我们学习的《行路难》就是这类诗歌的典型。现在，文学赏析成了许多文学创作者和爱好者去研究的必修课。语文小编跟大家分享的《行路难》诗歌鉴赏，其独到的鉴赏角度及剖析风格，也非常值得我们读者去学习。

《行路难》诗歌鉴赏

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难，行路难，多歧路，今安在?

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

天宝元年(742)李白被片召入京，供奉翰林。但玄宗对他礼遇有加，不过是赏识他文学上的才华，李白济苍生、安社稷的政治思想根本没有实现的可能。一生傲岸苦不谐的清高使他无法忍受这种处境，而他戏万乘若僚友，视俦列如 草芥的高傲也不为宫廷权贵们所容，缍被赐金放还。

离开长安，就意味着被迫放弃自己的理想。这不能不使怀抱着积极用世之心的李白感到极度苦闷。同时，长安三年的所见所闻使他对统治集团的本质和社会现实也有了比较清醒的认识。初到长安时的那个飘逸超脱的谪仙人李白，此时此刻深深感 到世路的艰难，于是借乐府旧题《行路难》酣畅淋漓地抒发自己的茫然、悲愤以及仍然执着于理想的强烈自信。

诗一起欲抑先扬，极言宴席的华美。斗十千，直万钱，手法高度夸张。对此金樽、清酒、玉盘、珍羞，一向信奉人生得意须尽欢，莫使金樽空对月的李白却一反常态：停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。透露出内心深沉的苦闷和迷惘，这两句诗虽从鲍照诗句脱化而来，却青出于蓝而胜于蓝，尤其是一连使用停、投拔、顾四个动词，生动刻画出诗人既悲愤郁闷又竭力从苦闷中挣扎同来的自我形象。接着从茫然引出行咱难。冰塞黄河，雪满太行，两个比喻不仅将抽象的概念化为具体可感的形象，而且因其带有浓厚的夸饰色彩使两句诗颇具豪放的气势。李白诗往往哀而不伤。悲而能壮，与他善于创造这类阔大的意向有

密切的关系。至此已将行路难写到极处，诗人似乎是山穷水尽疑无路了。然而追求理想的执着和强烈的信念使之不甘自弃，他的思绪一下子飞到遥远的上古，从吕尚、伊尹两痊圣贤的曲折经历中得到慰藉和启发。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。两个典故运用十分灵活，一隐一仕，互为补充，以上四句用四化个意象揭示人生遭遇的.变幻莫测，意象之间的跳跃生动表现了诗人心情的变化，也造成结构上的跌宕起伏。但诗人不可能永远停留在虚无缥渺的幻想之中，一旦回到现实，即刻从希望的高天跌入失望的深谷。

行路难，行路难!这感情进以的反复咏叹，语气是那么急促，显示同诗人内心的急切不安。多歧路，今安在?前途渺茫，莫知所从，心情万分沉重。但积极用世毕竟是李白人生观的主导，因此他很快从迷惘中清醒过来，以古人的祟高志向自勉。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。诗人是那么信心满怀，在他眼前仿佛已经出现了生命之舟正乘风破浪扬帆远航的辉煌图景。

这首诗通过对仕途艰难的感叹，揭示了一个具有普遍意义的社会问题，即封建制度对人才的压抑，因而有着深刻的认识价值，另一方面，通过作者不甘屈服仍然不懈地追求理想的可贵品格，也显示了中国封建时代进步知识分子的优良传统，给人以鼓励和力量。

全诗紧紧围绕着理想和现实的激烈矛盾展开，通过一系列丰富多采的形象，瞬息变幻的场景，生动而有层次地展示了作者时而苦闷，时而愤慨，时而茫然无着，时而乐观旷达的内心冲突和感情变化。将如此丰富复杂的感情描写得痛快淋淳、波澜起伏，又灵活洒脱，入情入理，在古代诗人中实不多见。

此诗以丰富雄奇的想象、高度夸张的手法、纵横开阖的气势、激情澎湃的语言、特别是豪迈乐观的感情基调，充分显示出浪漫主义的特色，是李白的代表作之一。