赞美太姥山的唯美句子聚集90条

《云海》教案

云海是山岳风景的重要景观之一，指在一定的条件下形成的云层，并且云顶高度低于山顶高度，当人们在高山之颠俯视云层时，看到的是漫无边际的云，如临于大海之滨。下面是小编为大家推荐《云海》教案的内容，希望能够帮助到你，欢迎大家的阅读参考。

《云海》教案

一、教学目标：

1、反复诵读课文，感受作者热爱大自然，感悟人生的思想感情。（重点、难点）

2、学习作者抓住自然景物特点进行形象而细致描绘的手iuofa，品味其艺术魅力。（重点）

二、课时安排：一课时

三、教学步骤：

1、导入新课：徐志摩曾带领我们于泰山之巅观赏雄伟、壮观的云海，今天，我们将透过一位女作家的视角，观赏另一种风格的云海。（板题）

2、作者简介：唐敏，原籍山东，1954年生于上海，1959年随父母迁居福州。曾当过知青，后相继在福建图书馆、作协福建分会、厦门市文联工作。1979年以来发表了若干散文、小说。其中中篇小说《太姥山妖氛》、散文《女孩子的花》等产生过一定影响，已出版《青春缘》等散文集，曾多次获国内外文学奖。1990年因小说《太姥山妖氛》入狱。近年来著作不断，《走向和平》等作品一再轰动文坛。唐敏与一些作家一起进行着散文创作的新探索：让散文深入到人的内心世界，展示个体对外在世界的独特感知和人的自然性灵。著有《远山远水》、《心中的大自然》、《诚》、《青春梦》等。

3、学生自读课文，初步感知课文。完成自主学习1、2题。核实重点字词：怄气（òu）婆娑（pósuō）懊悔（ào）汩汩（gūgū）霓裳（nícháng）纤纤（xiānxiān）憧憬（chōngjǐng）粗犷（guǎng）

4、初步把握课文，完成合作探究3题，将不会的`地方标示出来。

5、合作探究：

互动1：作者笔下的云有什么特点，找出相关句子进行赏析。

明确：变幻多端、形态美、富有动感。

互动2：作者青年时生活在什么样的环境中，你从哪些句子中可以读到？

明确：与世隔绝，人与人交往少。（文中记叙性的话语中找）

互动3：

年少时我为什么喜欢云？而成年之后却没有了当年的那种激情？结合温馨提示探究。明确：年少时我是在宁静中度过的，与人交往的很少，有隔世之感。单调、乏味的生活，使我格外关注天气，也因此喜欢上了云，把整个身心都融入到了云海之中。而成年之后晚饱经沧桑，以彻底地融入了世俗，没有了心静，自然也没有了当年爱云的激情了。

6、小结全文：本文回顾了自己青年下乡当知青时在山中的一段生活，以为线索，选用、的修辞手法，融情于景，对山中云海进行了描述，表达了作者之情，抒发了的人生感悟。

7、拓展延伸：

1、写出你所知道的描写“云”的诗词名句。

2、要体现自然景物的特点，就必须进行形象而细致的描绘。你能模仿本文第3段的写法也写一写天上的云彩吗？

板书设计：

云海

唐敏

云：变幻多端

形态奇特热爱大自然

富有动感

人：年少——超凡脱俗融入自然怀念旧时光

成年——融入世俗难得宁静

教学反思：

本文写云的句子富有趣味、独具特点，学生比较易于理解，这也是本文能够吸引学生的地方，学生可以通过对写云句子的赏读，感受到作者对大自然的热爱之情。但是学生因为对于“上山下乡”那段历史不了解，对于作者在艰苦岁月中获得的宁静心情不能产生共鸣，因此难以理解对青年时代观云日子的怀念，以及作者抒发的人生感慨。这就需要引导学生重点分析作者宁静的心态。

云海般的晨雾作文

我早上起来，打开窗子，呀！这雾可真大呀！好像从天上降了一道极厚又极宽大的布帘。背上书包，走在上学的路上，就像站在云海中一样，我感觉自己像披着白纱衣的仙子，真有点飘飘欲仙啦！

这些雾也是很调皮的，我伸出小手去摸，它却调皮地飞了……咦，谁亲吻我的小脸？又沾湿了我的头发？仿佛又偎依在我的身边，我想去抓也抓不着，真调皮！“啾啾……”鸟儿的叫声让我四处张望，却不知是什么鸟儿在树上鸣叫。

马路上一辆辆汽车亮着灯，“嘀……”有一辆红色的小轿车从远处急驶而来，从我身边呼啸而过，还没等我回过神来，又“嗒嗒”地钻进了无边的大雾中，消失得无影无踪。路上只听见大人们的吆喝声，却看不见人影，一切朦朦胧胧，看不清。“嚓嚓嚓……”耳边传来了熟悉的扫落叶的声音，我急忙走上前看，原来是清洁工老爷爷，穿着橘黄色的马夹，戴着黄色清洁帽，弯着腰在一丝不苟地扫大街呢！此时，汽车的笛声，人们的吆喝声，清洁工的扫地声，小鸟的鸣叫声汇成了一支和谐美妙的清晨交响曲……

雾渐渐散了，小鸟唱得更欢了，汽车跑得更快了。太阳露出了可爱的笑脸，又像一个橘红色的大柿饼，给大地镀上了一层金，大地万物又充满了勃勃生机。

五年级:严钰余

奇特的云海写景作文

早就听说武功山的云海很美。我们一家在一个周末慕名前去武功山观赏云海。

到了山脚下，我们抬头仰望山顶，根本就看不到峰顶和美丽的云海。我们开始登山，足足用了两个多小时，却连山的四分之一还没到。“一二、一二……”大家喊着口号继续向山顶前进。

过了一会儿，我们来到一片树林，发现树枝上结了冰。这时，抬头就能看见云海。那云海像棉花一样，白白的`软软的，把我们盖在下面，我真想伸手摸一摸。突然，刮起了一阵风，把树枝上的冰吹了下来，仿佛下了一场冰块“雨”。我发现，从云海里露出了几缕阳光，仿佛是谁把云海撕开了一道口子。但很快，云海又连在了一起，看不出一丝缝隙。我不由得想，云海下是阴天，那么云海上是不是晴天呢？难道云海上还有一层云吗？

慢慢地，我们终于到了山顶，我的疑问也都被解答了。有一位老婆婆说：“如果你们现在在云海下就要淋雨。当然，你们也看到了，云海上是万里无云的，没有下雨的迹象。”啊！我们差点就被淋成落汤鸡，祝还没登顶的人好运。

我站在山顶朝远处望，望着这美丽的云海，我仿佛置身于仙境一般。武功山的云海果然名不虚传。

这次旅游让我增长了许多知识。当然，那美丽、奇特的云海更让我牢记在心。