描写南通唐闸的句子合集五篇

南通市港闸区有哪些初中

南通，江苏省地级市，长江三角洲中心区27城之一，国务院批复确定的中国长三角北翼经济中心、现代化港口城市。下面是小编分享的'南通市港闸区有哪些初中，文章内容希望大家喜欢。

市二中：

1、通扬运河以东，永兴大道以北，长泰路以西，城北大道以南

2、上海市北科技新城(不含幸福家苑片区)

3、通扬运河河西原二中施教区范围不变

天生港学校中学部：

1、长江接芦泾河，芦泾河接城港路，城港路接九圩港

2、城北大道接长平路，长平路接九圩港，九圩港接城港路

3、城港路接芦泾河，芦泾河接黄海路，黄海路接北城大道，北城大道接城港路

唐闸中学：

九圩港接通扬运河，通扬运河接芦泾河，芦泾河接黄海路路，黄海路接北城大道，城北大道接长平路(区域内原二中施教区仍属市二中)

越江中学：

长江接芦泾河，芦泾河接通扬运河，通扬运河接通吕运河，通吕运河接长江。

北城中学：

1、通吕运河接通扬运河，通扬运河接永兴大道，永兴大道接通宁大道至一号桥

2、通吕运河接濠西路，濠西路接通宁大道，通宁大道接宁启铁路，宁启铁路接秦灶河

3、通吕运河以北，秦灶河以西范围内秦灶街道区域内楼盘、村、社区

幸福中学：

1、长泰路以东，永兴大道以北，城北大道以南，通宁大道以西的幸福街道村、社区

2、通宁大道以西，宁启铁路以北的幸福街道地域的村和社区

陈桥中学：

陈桥街道地域所有村和社区

南通市概况导游欢迎词

在生活中，越来越多地方需要用到欢迎词，欢迎词用语务必富有激情和表现出致词人的真诚。那么你有了解过欢迎词吗？下面是小编整理的南通市概况导游欢迎词，希望对大家有所帮助。

南通市概况导游欢迎词1

南通市位于江苏省东南部，地处长江三角洲东北部。东濒黄海，南临长江，背负江海平原，市境三面环水，呈准半岛状，位于中国“黄金海岸”和长江“黄金水道”结合部，不仅是江苏重要的交通门户，也是长江流域重要的商品集散地，素有“江海门户”之美誉。

南通在xx年以前还是大海，由于长江淤泥不断沉积，才逐渐形成陆地。南通现辖3市（启东、海门、如皋）2县（海安、如东）4区（崇川区、港闸区、经济技术开发区、金沙区），全市总面积8500多平方千米，人口约770万，其中市区人口24万。

南通自古就有“崇川福地”之称，是中国近代民族工业的发祥地之一，形成了以传统轻纺为主体，机械、电子、化工、医药、建材、电力、船舶、冶金等多门类相配套的现代制造业体系，是中国重要的纺织品、服装出口基地和发达的.修造船基地，也是闻名全国的“纺织之乡、建筑之乡、教育之乡、体育之乡、长寿之乡”。南通交通便捷，南通港与世界50多个港口通航。苏通长江大桥通车后，南通实现了与上海的全方位接轨，全面融入上海 小时都市圈。南通是近代史上中国人最早自主建设和全面经营的城市典范，被誉为“中国近代第一城”，具有一城三镇，城乡相间的自然景观。一城居中，三镇鼎立，村舍田畴，点缀其间。沿江五山拱立，市区濠河环抱，山水相映，风光如画，实为长江口理想的游览胜地。

南通市概况导游欢迎词2

南通市位于江苏省东南部，地处长江三角洲东北部。东濒黄海，南临长江，背负江海平原，市境三面环水，呈准半岛状，位于中国“黄金海岸”和长江“黄金水道”结合部，不仅是江苏重要的交通门户，也是长江流域重要的商品集散地，素有“江海门户”之美誉。

南通在20xx多年以前还是大海，由于长江淤泥不断沉积，才逐渐形成陆地。南通现辖3市（启东、海门、如皋）2县（海安、如东）4区（崇川区、港闸区、经济技术开发区、金沙区），全市总面积8500多平方千米，人口约770万，其中市区人口214万。

南通自古就有“崇川福地”之称，是中国近代民族工业的发祥地之一，形成了以传统轻纺为主体，机械、电子、化工、医药、建材、电力、船舶、冶金等多门类相配套的现代制造业体系，是中国重要的纺织品、服装出口基地和发达的修造船基地，也是闻名全国的“纺织之乡、建筑之乡、教育之乡、体育之乡、长寿之乡”。南通交通便捷，南通港与世界150多个港口通航。苏通长江大桥通车后，南通实现了与上海的全方位接轨，全面融入上海1小时都市圈。南通是近代史上中国人最早自主建设和全面经营的城市典范，被誉为“中国近代第一城”，具有一城三镇，城乡相间的自然景观。一城居中，三镇鼎立，村舍田畴，点缀其间。沿江五山拱立，市区濠河环抱，山水相映，风光如画，实为长江口理想的游览胜地。

公办初中和民办初中有哪些区别

初级中学简称初中。初中是中学阶段的初级阶段，初级中学一般是指九年义务教育的中学，是向高级中学过渡的一个阶段，属于中等教育的范畴。以下是小编为大家整公办初中和民办初中有哪些区别相关内容，文章希望大家喜欢！

一、最本质差异：生源

1、生源是公办及民办初中最本质的差异，民办学校学生和学校方面都具有更灵活的选择权。

2、公办初中的主要生源来自于对口，在对口过程中，初中、小学、学生、家长，均没有选择权，完全按照程序，只要学生符合对口条件，学校就必须接收，不能拒绝。

3、民办初中的主要生源来自于学校选拔，在这个过程中，学校可以挑选符合自身要求的学生，家长和学生可以进行择校，因此，民办初中的生源水平往往比较平均，学生的基础都比较好。

4、有住宿条件的民办初中还可以招收外区学生，进一步扩大优秀生源的选拔范围。

二、硬件与师资

1、师资方面，民办学校以充足的资金、丰厚的待遇吸引了优秀教师前来任职。

2、公办初中和民办初中的老师都是公开招聘的，公办学校的老师仍然是单位制的.，属于铁饭碗，工作很稳定，一般不会跳槽。

3、民办初中的老师是聘用制的，其实也是编制内的老师，但他们的教学与成绩挂钩，教学压力比较大，因此，总体来看民办初中的老师在学习上会抓得更紧一些。

4、学习氛围方面：民办学校拥有挑选生源的权力，就读的学生相对学习成绩优秀、学习积极性高，这也是很多家长所看重的。

5、学习进度上：民办的平行班和公办的特色班都比较平稳，不会忽快忽慢，因为这两类班级学生间差距不大。但是就新课速度而言，民办学校一般要快于公办学校。

6、公办的火箭班主要存在于学生比较多的初中以及学习传统继承比较好的初中。火箭班简而言之就是“好班”，师资力量强过平行班，不过很多时候火箭班老师也要兼任平行班的课程。因此学校在师资上的确会有所偏重火箭班，但是所谓“火箭班老师明显好过平行班”，其实并不常见。

7、民办学校挑选学生的范围大，民办学校的老师整体比较负责，责任感强，盯得比较紧。

8、但是民办学校的老师质量也是参差不齐的，也有不少欠缺教学经验年轻老师，如果以“教学方法”、“教学经验”、“教学成绩”三个指标来衡量的话，民办学校的大部分老师也不可能尽善尽美。

三、软实力

1、在选择学校时不要忘记考量软实力，所谓软实力是指学校的办学理念和文化。

2、一些历史较悠久的学校在长期的办学过程中渐渐形成一种独特的文化氛围，每个学校有其鲜明的教学特色和活动规范，如公办学校一般踏实稳重；而民办学校由于其经济性，往往具有更灵活的机制和更多元化的教育理念。

四、学费

1、费用问题也是学生、家长在择校时需要考虑的。民办学校主要依靠收取学费来维持办学和实现盈利，一学期的收费大约在8000元左右，有的甚至超过30000元，而公办学校是免学费的。

2、总之，生源是造成武汉部分公办初中及民办初中最本质的差异，但并不是说在武汉民办初中就一定比公办初中好。在经济利益的驱使下，民办学校中难免鱼目混珠之辈，这也是导致民办学校办学水平参差不齐的主要原因。家长们在择校时需要考虑多方面因素，谨慎选择哦。

初中作文评语有哪些

一篇出彩的满分作文,出彩的就是主旨的标新立异,出彩的就是语句的通顺华丽 ，下面小编整理的初中作文评语，欢迎来参考！

1、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个完美的时刻；你就是个颇有潜在力量的学生。

2、涉世不深的少年走近庞大的社会，这本身就就是一种睿智。此时文章语言平实而柔以及，描述很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上安步。不足就是议论略感缺乏棱角。要明白，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！

3、拟人化语言使文章更显得生动活泼

4、发挥奇妙想象，运用精妙比喻

5、结束得有点突然，夸张了

6、…对精彩地方进行简单描述;点面结合

7、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情全文层次清晰，语句流畅

8、文章有详有略，言之有序，资料生动具体，不失为一篇佳作

9、你就是个颇有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但若行文安排中结构再紧凑些，那就就是锦上添花了。

10、虽然写作对你来说并非很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，对峙写作，从不辍笔。你的精力着实使人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。

11、作者“形散神聚”地驾驭潜力很强，整篇文章一气呵成，此时行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！

12、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精力可嘉。本文表现了你平白的文风，谁说“白开水”不就是最佳的饮料？

13、比喻贴切，用词生动

14、事例叙述生动，具体，趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动

15、由景生情，结尾自然

16、…以简单愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷

17、情境描述调动起悬念;

18、比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。

19、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。此时今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。

20、小学生能有这样的体会，令人刮目相看

21、充满童趣的拟人与比喻，使文章顿生光彩

22、开头直奔主题，让人一目了然

23、排比名的使用为文章增色不少

24、太棒了！你的文章，重演了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。此时语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力以及感染力。努力，再创光辉！

25、反问句开头，吸引读者

26、开头点题，用词很吸引人

27、你的文章象一条徐徐而流的小溪，清秀，流畅。此时文笔优美，感情竭诚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！

28、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？多谢你。

29、过渡自然，每一段交待得很清楚

30、对…的比喻用得妙

31、以味诱人，意境深远

32、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点儿老师真的就应向你学习。就让我们在今后的'语文学习中互相促进好吗？

33、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，此时但社会的成长已经全世界化，你就应以崭新的姿态投入到群众生活之中，顺应社会的成长。

34、结尾似乎没有写完，应能与开头照应观察细致，描述生动结尾结尾呼应文题，点明中心

35、文章的语言很流畅，也引发老师的感触感染。此时你就是老师的知音，期望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芳香的一束。

36、自然承上启下，细节描述突出人物品质，令人感动

37、开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼，

38、这段剩余，不如删去，使文章更简洁

39、文如其人，你的文章以及你的为人一样朴实豁达。此时你的作文功底很好，这也就是你长期磨练的结晶。期望你在未来的学习过程中，用心感触感染以及体味生活，开具更加感人的好文章。

40、加入人物行为，使画面生动

41、简单介绍状况，自然过渡到下一段;

42、这段描述读来令人感动

43、简要叙述前因，进行铺垫

44、，场面和气氛描述为文章增色不少;

45、心理描述细腻，比喻句用得好，

46、将…改成…更适宜些，

47、作文如做人，从你的生活感触感染中能够看出你就是个用心上进的好小伙子，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真就是难能可贵。

48、结尾简炼，感人

49、开头直奔主题，也就是一种写法

50、你的文章颇有创意——用几何证明题的情势来完成构思。全文文学色彩很浓！