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重庆初中哪个学校好

孟母三迁，给孩子更好的成长环境。望子成龙是每个父母的心愿，学校周边文化气息比较浓重，人文环境比较好，家长希望让孩子在好的环境中受到熏陶，使他们的身心得到更好的'发展。下面是小编分享的重庆初中哪个学校好，快来看看吧！

1、重庆第一中学

重庆市第一中学于1931年建校，初名为重庆市立初级中学。先后易名为重庆市立中学、重庆市立第二中学、重庆市立第一中学。1950年正式定名为重庆市第一中学。

2、重庆巴蜀中学

坐落在黄花园立交畔，是重庆市重点中学、全国德育先进学校、全国艺术教育先进学校、全国奥林匹克教育示范学校、教育部信息化试点学校、全国少年儿童科学体验活动优秀示范学校。

3、重庆第八中学

简称“重庆八中”，是重庆市教委直属的首批市级重点示范中学。

4、重庆巴川中学

位于重庆市铜梁区，先后被授予“影响重庆教育十大品牌中学”、“全国民办教育先进集体”、“全国深化实施素质教育典型学校”、“新中国成立60年重庆民办教育功勋团队”等称号。

5、重庆外国语学校

又名四川外国语大学附属外国语学校，简称“重外”，2022年被国家教育部指定为20%高三学生享有保送资格的全国十三所学校之一。

6、重庆第二外国语学校

前身是创办于1940年的重庆市立女子中学校。是国家基础教育实验中心外语教育研究中心首批授予的13所“外语实验学校”之一，全国百强中学，西南基础教育研究中心教育实验基地，北京大学"中学校长实名推荐制"推荐资质学校。

7、重庆育才中学

位于重庆市九龙坡区，是重庆市教委直属重点中学、全国现代教育技术实验学校、重庆市中小学计算机教育示范学校、重庆市教学质量先进集体、重庆市中小学德育示范学校。

8、重庆珊瑚中学

位于繁华的经济技术开发区南坪商业步行街，地理位置优越，交通方便，是一所设施先进、名师荟萃、校风纯正、环境幽雅、质量一流的市级示范初中。

9、重庆九十四中学

现已更名“重庆市商务学校”，地处重庆市主城大渡口区大堰一村，是一所具有50年办学历史的公办学校。学校现已发展成为重庆市十大品牌初中学校。

10、重庆巴蜀中学

坐落在黄花园立交畔，是重庆市重点中学、全国德育先进学校、全国艺术教育先进学校、全国奥林匹克教育示范学校、教育部信息化试点学校、全国少年儿童科学体验活动优秀示范学校。

重庆的初中排名有哪些学校

说到重庆小升初入学，家长们首先关心的可能就是重庆的入学政策，“我的孩子小学毕业应该就读哪所初中？”“可以自己选择喜欢的学校就读吗?”等等这些问题，是我们经常会被家长们问到的。以下是小编为大家整理的重庆的初中排名有哪些学校，希望能够帮助到大家。

No.1南开中学

重庆南开中学(Chongqing Nankai Middle School)是南开系列学校之一、南开校友总会成员、重庆市首批市级重点示范中学，是重庆市窗口学校。重庆南开中学由爱国教育家张伯苓创办于1936年，初名“重庆私立南渝中学”;1937年10月，学校接管“自贡私立蜀光中学”;1938年12月，学校更名为“重庆私立南开中学”;1952年12月，学校由私立改为公立;1953年，更名为“重庆第三中学”;1984年5月，学校复名“重庆南开中学”。

No.2重庆第一中学

重庆市第一中学简称重庆一中，是重庆市首批重点中学。重庆市第一中学于1931年建校，初名为重庆市立初级中学。先后易名为重庆市立中学、重庆市立第二中学、重庆市立第一中学。1950年正式定名为重庆市第一中学。学校有校本部以及参与举办或帮扶合作的.重庆一中寄宿学校(初中渝北校区、高中大学城校区)、重庆皇冠实验中学、重庆史迪威外语学校、重庆第一双语学校等民办学校。1978年至2022年，学校先后培养出状元25人。

No.3重庆巴蜀中学

重庆市巴蜀中学校(Chongqing Bashu Secondary School)毗邻黄花园立交，作为重庆市重点中学、全国德育先进学校、全国艺术教育先进学校、全国奥林匹克教育示范学校、教育部信息化试点学校、全国少年儿童科学体验活动优秀示范学校。重庆市巴蜀中学校创办于1933年;1954年西南大区撤销，学校交重庆市教育局直管;1955年8月，巴蜀学校一分为三，中学部改为重庆市第四十一中学校;1978年，学校被确定为四川省首批重点中学;1991年恢复更名为重庆市巴蜀中学校。巴蜀系列的学校虽然成绩不错，但是攀比之风有点不能直视。

No.4重庆第八中学

重庆市第八中学校(Chongqing No.8 Secondary School)，简称“重庆八中”，是重庆市教委直属的首批市级重点示范中学。 重庆市第八中学校创建于1938年，原名重庆市私立树人学校，1952年由重庆市人民政府接管，改为公办学校，更名为“重庆市第八中学校”。1958年9月，学校更名为“重庆师范专科学校附属中学”。1971年6月，学校复名“重庆市第八中学校”。

No.5巴川中学

重庆市巴川中学位于重庆市铜梁区，是新鸥鹏集团于2022年投资创办的一所民办中学，学校占地面积320亩，先后被授予"影响重庆教育十大品牌中学"、"全国民办教育先进集体"、"全国深化实施素质教育典型学校"、"新中国成立60年重庆民办教育功勋团队"等称号。 截止2022年，学校已连续16年蝉联重庆市重高联考第一名。学校目前设立初中部(含小班)、高中部、国际学校、潼南分校，以及在建的江北嘴校区和巴南校区。

No.6重庆外国语学校

重庆外国语学校(Chongqing Foreign Language School)，又名四川外国语大学附属外国语学校，简称“重外”，1981年，被定为四川省首批办好的重点中学;1997年，被列为重庆市教委首批办好的直属重点中学之一;2022年被国家教育部指定为20%高三学生享有保送资格的全国十三所学校之一。学校于1963年创办时定名“重庆外国语学校”。1965年，学校增挂“四川外语学院附属外国语学校”校名。2022年7月，学校下划重庆市九龙坡区教育委员会管理。

No.7重庆第二外国语学校

重庆第二外国语学校前身是创办于1940年的重庆市立女子中学校。1952年，在重庆教育局邓垦局长的亲自关怀下，从玄坛庙迁址到涂山湖畔，更名为重庆市第四女子中学。1969年，更名为重庆市第四中学校。1997年，经重庆市人民政府批准改制为四川外国语学院重庆第二外国语学校，成为一所股份制、全日制、全封闭完全中学，是重庆市唯一一所股份制市级重点中学。是国家基础教育实验中心外语教育研究中心首批授予的13所“外语实验学校”之一，全国百强中学，西南基础教育研究中心教育实验基地，北京大学"中学校长实名推荐制"推荐资质学校。2022年9月被重庆市教委批准为首个高中英语课程创新基地。

No.8重庆育才中学

重庆市育才中学校(Chongqing Yucai High School)位于重庆市九龙坡区，是重庆市教委直属重点中学、全国现代教育技术实验学校、重庆市中小学计算机教育示范学校、重庆市教学质量先进集体、重庆市中小学德育示范学校。学校始建于1939年7月，1978年被四川省教育委员会确定为在重庆的第一所省属重点中学，1997年，学校更名为“重庆市育才中学”，2022年11月，学校被第29届奥组委、国家教育部命名为北京2022奥林匹克教育示范学校。

No.9重庆珊瑚中学

重庆市珊瑚中学位于繁华的经济技术开发区南坪商业步行街，自1990年创建以来便始终以一流的教学质量，享誉巴渝大地，并先后获得重庆市最佳文明单位、重庆市文明学校、重庆市文明礼仪示范学校、重庆市首批示范初中等荣誉称号，俨然成为重庆市基础教育领域里一颗璀璨耀眼的明珠。

No.10重庆第九十四中学

重庆市第94中学，现已更名“重庆市商务学校”，地处重庆市主城大渡口区大堰一村，是一所具有50年办学历史的公办学校。学校现已发展成为重庆市十大品牌初中学校。学校现有89个教学班，在校学生3900余人。学校创办于1957年，是重庆市(省)级重点中等职业学校，四川外语学院教学实验基地，隶属于大渡口区教委的全民所有制事业单位。学校地处重庆市西南新城——大渡口区，毗邻重庆商业繁华区杨家坪，紧邻轻轨较新线马王车站，交通便利，环境优美。

放养？圈养？哪个才是对孩子好？

对孩子的教育对父母而言是一生的学问，它是最重要的，也是最困难的，比任何的工作都难！

我们经常会听说某某某的儿子考上了北大，他的父母在采访时是这样说的：其实，我们也没怎么教他，家里开店，每天都很忙，主要是靠孩子自觉。他从小就懂事，就是在做决定时，我们会尊重他的选择，给一些意见什么的。

我们也能听到一些优秀子女的父母是这样说的：在孩子小的时候，我们就让TA学做家务，给TA定好规矩，比如晚上10:30前一定要睡觉，不准浪费时间精力……

每个父母都有自己的一套教育方法，那么对孩子的教育究竟是放养好还是圈养好？很多家长就会有这样的疑惑，接下来小编就和大家聊一聊这个话题。

首先，对孩子是放养还是圈养，我们就要了解这二者之间的区别和定义。

放养，其实就是在孩子成长过程中，让孩子充分发挥想象，享受快乐的童年，让孩子自己更好得飞翔！

比如说，在孩子学骑自行车时，我们要做好TA们摔跤不去扶的心理准备。不让孩子经历风浪，又怎能有独立面对风浪的勇气和能力。

要明白，“放养”并不是不教养。一些家长把“放养”理解为“放任”，整天在外打工赚钱，只提供经济的保障，对孩子内心的成长不闻不问。这种放任自留式的教育，很容易导致孩子变成“问题儿童”。

在教育模式上来说，圈养就是站在条条框框中，迎合当下的教育需求，走一条规矩，秩序，科学的教育之路。

相信很多人都看过《虎妈猫爸》这部电视剧，其中赵薇饰演的'毕胜男就是“虎妈”——严苛教育，对女儿期望值过高，过度要求女儿，严厉之风令人敬而远之。

在家庭教育中，需要避免封闭式的“圈养”，要知道孩子不是父母的附属品，这样也会导致孩子合群性和合作性的缺失。

无论是放养还是圈养，作为父母都要把握好一个“度”，在教育过程中，只有对孩子进行科学的“驯养”，才能塑造成为一匹“千里马”。

其实，无论是“放养”与“圈养”，都有各自成功和失败的例子。两者各有利弊，最好结合两者的优点来教育孩子。

“放养”，能够让我们的孩子更自由，在他们成长摸索的过程中，变得更加独立；而“圈养”，能够教孩子懂得规矩，在家长的谆谆教导下，能更顺利地适应社会规则。

但是完全圈养或放养，却不利于孩子身心的成长，家长在教育孩子过程中可以二者择其优，这是对孩子最好的方式。

对于习惯“放养”的家长，要对孩子加以正确引导，不要放任自流。在孩子做错事或形成不良习惯时，及时地指出，并加以改正。让孩子知道自己被关注，也让孩子了解到什么是可以做的什么是不应该做的。而对于习惯于“圈养”的家长，在教育孩子过程中，不要对孩子过于约束，让孩子有与同龄人的交往机会，给孩子独立思考、独立生活的空间。在某些简单的事情上，学会放手让孩子成长！

孩子在成长过程中会受到很多的因素影响，因此，家长在教育过程中要了解孩子，做到“收放”有度。放养的孩子需要自律，而孩子的自律则是家长从小培养的结果。

从上面我们已经知道“放养”与“圈养”各有利弊，所以这就需要家长细心，多观察关心孩子的内心世界，在发现问题后及时纠正。孩子在放养过程中，有可能会比较顽皮捣蛋，经常犯错，这时候需要家长对孩子进行约束，给孩子立规矩、讲道理，及时地提醒，让孩子意识到问题的所在。而孩子在圈养过程中，可能会出现依赖性强、没主见，缺乏勇气等，面对这种情况，需要家长多鼓励，让孩子多与朋友交流，去参加活动，增强孩子的自信心，让TA们学会独立思考。

现在的教育中，很多父母对孩子都是过于保护，让孩子成为乖宝宝。在日本最近出现一个新名词——“食草男”，简单地说就是男人越来越女性化，不愿意承担家庭和社会责任，经不起失败挫折。这就是家长过于保护孩子的结果，让TA们错失了成长的机会。

爱孩子不等于替TA们做好一切，学会对孩子放手，要知道总有一天需要孩子自己去面对这个社会。不经历风雨怎能见彩虹，只有让孩子在成长过程中，学会面对失败，面对挫折，才会知道成功来之不易，不要约束了孩子的个性，让他失去了想象力和思考的能力。

当然，每个孩子来到世界上都像一张白纸，TA们成长的环境会影响TA们成为什么样的人，这需要我们的价值多花时间与教孩子，为TA们指明选择的方向，让孩子知道“无规则不成方圆”，正确地对孩子进行引导。

孩子的教育从来都不是一件简单的事情，每个孩子借由父母来到这世界上，都是一个个体，拥有自己的思想，一个合格的父母，要懂得进退，正确对孩子进行引导教育！

林清玄的作品哪个好

林清玄，1953年出生 ，中国台湾省高雄人，当代著名作家、散文家、诗人、学者。林清玄的作品哪个好呢？下面是小编整理的相关内容，希望对你有帮助。

著名散文《查塔卡的杜鹃》。文章《和时间赛跑》、《桃花心木》选入人教版、北师大版小学语文课本。

林清玄简介：

林清玄（1953~）当代作家，台湾高雄人，笔名秦情、林漓、林大悲等，毕业于台湾世界新闻专科学校。

一九七三年开始散文创作，1979年起连续7次获台湾《中x时报》文学奖，连续十年被评为台湾十大畅销书作家，30岁前得遍了台湾所有文学大奖，直到他不再参赛为止，被誉为得奖专业户。

林清玄散文文笔流畅清新，表现了醇厚、浪漫的情感，在平易中有着感人的力量，他的.散文集一年中重印超过二十次。

作品曾多次被中国台湾、大陆、香港及新加坡选入中小学华语教本，也多次被选入大学国文选，是国际华文世界被广泛阅读的作家，被誉为“当代散文八大家”。

著名作品有散文集《莲花开落》、《冷月钟笛》、《温一壶月光下的酒》、《鸳鸯香炉》、《金色印象》、《白雪少年》等。他的散文集一年中重印超过二十次。

林清玄先后曾任台湾《中x时报》海外版记者、《工商时报》经济记者、《时报杂志》主编等职。

简要生平：

１９５３年生于台台湾高雄。

七岁开始背诵唐诗宋词。

八岁，获得了全国儿童绘画赛优选。

十岁就开始读小说，小时最喜欢的是《西游记》。

十七岁开始发表作品

二十岁开始散文创作，出版第一本书《莲花开落》

１９７９年起连续七次获台湾《中x时报》文学奖、散文优秀奖和报导文学优等奖、台湾报纸副刊专栏金鼎奖等。

三十岁前得遍了台湾所有文学大奖，直到他不再参赛为止，被誉为得奖专业户。

作品《身心安顿》、《烦恼平息》在台湾创下150版的热卖记录，《打开心灵的门窗》一书创下高达5亿元台币的热卖记录。

80年代后期，每年平均出版两三本以上新书。门类涉及散文、报告文学、文化评论、小说、散文诗等。