议论文常用哲理诗句精选90句

高中作文常用哲理名言

1.宁鸣而死，不默而生。——范仲淹

2.奇迹多在厄运中诞生。——培根

3.珍珠是不会浮到水面上的，要寻找它，必须冒着生命危险潜入深水中。

4.——弗洛列斯坦

5.对自己不满是任何有才能的人的根本特征之一。——契诃夫

6.智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。——高尔基

7.辛勤的蜜蜂永远没有时间悲哀。——布莱克

8.席慕蓉说：“生命是一条奔流不息的河，我们都是那个过河的人。”

9.安德鲁?马修斯说：“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在那脚跟上，这就是宽恕。”

10.中国作协主席铁凝说：“我们要有放慢脚步回望从前的勇气”。

11.10.“总把自己当珍珠，便时时有被埋没的痛苦，不如安心地做泥土，任众人把你踩成

坦途。”诗人鲁藜如是说。

12.腾讯从来没有预设对手，或者任何的`假想敌，腾讯人都认为最大的对手(转载于:www.hNNsCy.coM:求知高中作文)就是腾讯人自己。——马化腾

13.请享受无法回避的痛苦。——哈佛图书馆墙上的励志语录

14.许多人在追求他们选择的道路时固执，却很少在追求目标时固执。——尼采

15.性格左右命运，气度影响格局。——余世雅博士

16.勇于求知的人，决不至于空闲于事。——孟德斯鸠

17.幽默是人生最后的武器，世界就是绝望，但到最后你还能笑得出，那你就赢了。——朱德庸

18.林中有两条路，你永远只能走一条，怀念着另一条。——弗罗斯特

19.以勇气面对人生的巨大悲恸，用耐心对待生活的小小哀伤。——雨果

20.没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。——哈尔西

21.才华是刀刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久未磨，依旧会成为废韧——老舍

22.没有宽宏大量的心，便算不得英雄。——普希金

23.黑夜无论怎样悠长，白昼总会到来。——莎士比亚

24.泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能成其深。——李斯

25.从这一个方向看，这是一个可怕的陷阱，但从另一方向看，你将会迎来光明。——哈代

作文常用哲理名言

在写作中，往往需要总结哲理来反映一件事，这个时候使用一些哲理的名言，能起到言简意赅，简洁大方的作用，下面小编就给大家收集了作文中常用的哲理名言，在这里提供给大家使用，快来看看吧！

● 时间，就象海棉里的水，只要愿挤，总还是有的。──鲁迅

● 时间是伟大的作者，她能写出未来的结局。──卓别林

● 时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。──赫胥黎

● 世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。──高尔基

● 世有伯乐，然后有千里马。──韩愈

● 书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。──伏尔泰

● 书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻松而舒适的诗。──高尔基

● 书是人类进步的阶梯。──高尔基

● 谁虚度年华，青春就会褪色，生命就会抛弃他们。──雨果

● 谁要是不再有好奇心也不再有惊讶的感觉，谁就无异于行尸走肉，其眼睛是迷糊不清的。──爱因斯坦

● 谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。──歌德

● 我从来不认为半小时是微不足道的很小的一段时间。──达尔文

● 我的成就，当归功于精力的思索。──牛顿

● 我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥秘，并以此为人类服务。我们在世的短暂的一生中，我不知道还有什么比这种服务更好的了。──爱迪生

● 我平生从来没有做过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑，严格试验的结果。──爱迪生

● 我认为再没有比那些只顾自己鼻子尖底下一点事情的人更可悲的了。──卢瑟福

● 我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。──达尔文

● 我喜欢离开人们通行的小路，而走荆棘丛生的崎岖山路。──伦琴

● 我要扼住命运的咽喉，它休想使我屈服。──贝多芬

● 我一贯力求思想不受束缚。──达尔文

● 信仰，是人们所必须的。什么也不信的人不会有幸福。──雨果

● 幸福永远存在于人类不安的追求中，而不存在于和谐与稳定之中。──鲁迅

● 幸运并非没有许多的恐惧与烦恼；厄运也并非没有许多的安慰与希望。──培根

● 许多伟大的真理开始的时候都被认为是亵渎的行为。──肖伯纳

●学而不思则惘，思而不学则殆。──孔子

● 学习──永远不晚。──高尔基

● 要是没有独立思考和独立判断的有创造能力的个人，社会的向上发展就不可想象。──爱因斯坦

● 要想一下子全知道，就意味着什么也不会知道。──巴甫洛夫

● 要迎着晨光实干，不要面对晚霞幻想。──卡莱尔

● 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基

● 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克

● 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。──爱因斯坦

● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。──雨果

● 一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大的作用。──爱因斯坦

● 一个人就好象是一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。分母愈大则分数的值愈小。──托尔斯泰

● 一个人要先经过困难，然后踏入顺境，才觉得受用，舒服。──爱迪生

● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。──高尔基

● 一切假知识比无知更危险。──肖伯纳

● 一切真正的和伟大的东西，都是纯朴而谦逊的。──别林斯基

● 应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好。──茨巴尔

● 勇于探索真理是人的天职。──哥白尼

● 有很多人是用青春的幸福作成功代价的。──莫扎特

● 越学习，越发现自己的无知。──笛卡尔

● 在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。──巴斯德

● 在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。──爱因斯坦

● 在知识的山峰上登得越高，眼前展现的景色就越壮观。──拉吉舍夫

● 正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。──托尔斯泰

● 知识就是力量。──培根

● 知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。──李大钊

● 只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的`弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。──华罗庚

● 只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己底意志。──高尔基

● 重要的不是知识的数量，而是知识的质量。有些人知道得很多，但却不知道最有用的东西。──托尔斯泰

● 追求真理比占有真理更加难能可贵。──爱因斯坦

● 走你的路，让别人去说吧！──但丁

● 最有成就的科学家都具有狂热者的热情。──贝弗里奇

● 昨天不能唤回来，明天还不确实，而能确有把握的就是今天。今日一天，当明日两天。──耶曼逊

● 只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。──斯宾塞

● 最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。──罗曼·罗兰

● 在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。──马克思

● 人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。──马克思

● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思

● 人的价值蕴藏在人的才能之中。──马克思

● 万事开头难，每门科学都是如此。──马克思

● 一切节省，归根到底都归结为时间的节省。──马克思

● 利用时间是一个极其高级的规律。──恩格斯

● 社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。──恩格斯

● 在马克思看来，科学是一种在历史上起推动作用的、的力量。任何一门理论科学中的每一个新发现，即使它的实际应用甚至还无法预见，都使马克思感到衷心的喜悦，但是当有了立即会对工业、对一般历史发展产生影响的时候，他的喜悦就完全不同了。──恩格斯

● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列

宁● 把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。──高尔基

● 不经巨大的困难，不会有伟大的事业。──伏尔泰

● 不要在已成的事业中逗留着！──巴斯德

● 不知道并不可怕和有害。任何人都不可能什么都知道，可怕的和有害的是不知道而伪装知道。──托尔斯泰

● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。──爱因斯坦

● 成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜，而过于长时间钻研一个狭窄的领域，则易使人愚蠢。──贝弗里奇

● 当你做成功一件事，千万不要等待着享受荣誉，应该再做那些需要的事。──巴斯德

● 冬天已经到来，春天还会远吗？──雪莱

● 读书而不思考，等于吃饭而不消化。──波尔克

● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔

● 对一切来说，只有热爱才是最好的老师，它远远胜过责任感。──爱因斯坦

● 对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。──契诃夫

● 儿童游戏中常寓有深刻的思想。──席勒

高中作文常用佳句

书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉;书中自有精神食粮，书中自有生命质量，书中自有美感滋养。

没有孤立的生命，也没有孤立的环境。生命是各类有机生物相互联结休戚与共的网络。

记忆没有重量，它却既可以使人的精神压抑、迷惘，又可以使人的思想情绪振奋、解放;记忆没有评价，它却既可以让人的灵魂贬值、彷徨，又可以让人的生命意义升华、高昂;记忆没有体积，它却既可以让人的气量狭小、幽暗，又可以使人的胸襟坦荡、舒展;记忆没有色彩，它却既可以使人的心境苍白、忧伤，又可以让人的内在世界绚丽、辉煌。

善良是历史中稀有的珍珠，善良的人几乎优于伟大的人。心怀善良的人，总是在播种阳光和雨露，医治人们心灵的创伤。

悲观者说：“希望是地平线，就算看得到也永远走不到。”

乐观者说：“希望是启明星，即使摘不到，也能告诉人们曙光就在前方。”

悲观者说：“风是浪的帮凶，将你埋在大海的深处。”

乐观者说：“风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸。”

书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉;书中自有精神食粮，书中自有生命质量，书中自有美感滋养。

没有孤立的'生命，也没有孤立的环境。生命是各类有机生物相互联结休戚与共的网络。

记忆没有重量，它却既可以使人的精神压抑、迷惘，又可以使人的思想情绪振奋、解放;记忆没有评价，它却既可以让人的灵魂贬值、彷徨，又可以让人的生命意义升华、高昂;记忆没有体积，它却既可以让人的气量狭小、幽暗，又可以使人的胸襟坦荡、舒展;记忆没有色彩，它却既可以使人的心境苍白、忧伤，又可以让人的内在世界绚丽、辉煌。

善良是历史中稀有的珍珠，善良的人几乎优于伟大的人。心怀善良的人，总是在播种阳光和雨露，医治人们心灵的创伤。

高中哲理作文

【导语】人生不过如此：风无定，人无常，人生如浮萍，聚散两茫茫。过去的我会好好珍藏心底，现在的，我要好好珍惜，未来的，我要努力去实现， 小编为你收集了高中哲理作文 ，供您参考和借鉴。

【篇一】高中哲理作文

抬起头，又看见我们曾经一起仰望的星空，依旧是那片湛蓝，可是我却没有了当时的快乐，我们曾经拥有的现在都失去了吧，失去了曾经在记忆里也开始变得模糊，你是否记得我们的十年之约，呵呵，总是记得那又怎样？那么漫长的等待，在坚定的信念也会被时间冲淡，总有一天，我们会都把对方遗忘在时间里，如果我们可以拒绝成长，我们就可以永远快乐，因为成长需要快乐做代价，以前总是觉得太过夸张，根本无法理解，现在，我总算明白，如果可以拒绝成长，我就可以不用面对未来，我们就一直微笑，因为回忆里我们都是一路幸福的走过，我守护如泡沫般的回忆，固执的保留那份快乐，可是快乐并不会持续太久，我记住了快乐，但是记住是不是也会过期？我转身离开这个我们留下太多回忆的地方，我本来就不是坚强的人，回忆留给我太多的感伤，我不想面对，也无力面对，站在这个熟悉的地方，看见陌生的面孔，那种抽心的痛仿佛灵魂游离在身体之外，人，是不是总是太过坚强，害怕离别，更害怕回忆……这个世界上有很多事情都不是我们所掌握的，我们唯一能做的就是决定自己以什么样的心态去面对那些我们所无法掌握的事情。

【篇二】高中哲理作文

人生是什么？我应该怎样对待人生？不同的我会告诉我不同的答案。

当我受到才挫折和失败的时候，我彷徨，我苦闷，我眼前的世界仿偟，我苦闷，我眼前的世界仿佛也陷入了悲哀。只有痛苦和悲伤……

当我获得成功，我兴奋，我欣喜，我眼前是一个生机勃勃的世界。这时的我会告诉自己，人生充满了乐趣，应该去拼搏，去奋斗……

当自私与贪欲的魔爪抓住我的时候，我懒惰，我斤斤计较，在我眼里，一切都是为了自己活得“舒坦”。这时的我会告诉自己：“人生就是享乐，就是为自己而存在……”

当我在国歌声中用目光拥抱五星红旗的时候，崇高的理想会占据我的心灵，我心潮激荡。这时，我会对自己大声说：“人生就是奉献，为了着鲜艳的红旗，可以献出自己的'一切！”

啊，人生究竟是什么？我观察，我思考。

【篇三】高中哲理作文

读大学的时候，我在大礼堂里听过学校最有名的一位教授开设的讲座。等到我赶往大礼堂的时候，大礼堂里靠近讲台和过道两边的座位，都已经被别人占去了。而中间和后面那些出入不方便的座位，却还空着。

我挑了一个座位坐下，然后向讲台上看去，只见教授早已经坐在那里。这时听讲座的同学陆陆续续地都来了，大礼堂里的每一个座位上都坐着人。

教授站起来，径直走下讲台，来到大礼堂最后面一排的座位上，指着座位中间的一个同学说：“同学们，在开始今天的讲座之前，请允许我向这位同学致敬。”说着，教授向那位同学鞠了一躬。

大礼堂里一下子变得鸦雀无声，大家不知道发生了什么事情。

教授缓缓地说道：“我之所以向这位同学鞠躬，是因为他选择坐里面位置的行动，让我充满敬意。”

礼堂里变得有些骚动起来。大家低声议论。

教授说：“我今天是第一个来大礼堂的，在你们入场的时候，我发现，许多先到的同学，一进来就抢占了靠近讲台和过道两边的座位，在他们看来，那一定是最好的位置了，好进好出，而且离讲台也近，听得也最清楚。只有这位同学来的时候，当时靠前和两边的位置还有很多，可是他却径直走到大礼堂的最后面，而且是坐在最中间，进出都不方便的位置。这位同学把好的位置留给了别人，自己却宁愿坐最差的位置。“我继续观察后发现：先前那些抢占了他们认为是好位置的同学，其实备受其苦，因为座位前排与后排之间的距离小，每一个后来者往里面进时，靠边的同学都不得不起立一次，这样才能让后来者进去。我统计了一下，在半个小时之内，那些抢占了‘好位置’的同学，竟然为他们只想着自己的行为，付出了起立十多次的代价。而那位坐在后排中间的同学，却一直安详地看着自己的书，没人打扰。”

说到这里，教授停顿了一下，向大礼堂四周从前至后地看了一遍，然后望着大家，缓缓地说：“同学们，请记住吧：当你心中只有你自己的时候，其实你把麻烦也留给了自己；当你心中想着他人的时候，其实他人也在不知不觉中方便了你……”

教授的话一说完，台下响起了热烈掌声——为这位教授用如此独特的方法讲授人生的哲理而折服。