五月团日主题标语精选70条

五月团日主题标语 关于高校团委五月主题团日的活动策划 一、活动主题： 关注心理，关爱自己 二、组织机构： 1、 主办单位：xx科技学院土木学院 2、 承办单位：xx科技学院土

关于高校团委五月主题团日的活动策划

一、活动主题： 关注心理，关爱自己

二、组织机构：

1、 主办单位：xx科技学院土木学院

2、 承办单位：xx科技学院土木学院团委

xx科技学院土木学院学生会

三、活动背景：

在社会飞速进步的同时，人们的压力也与日俱增，亚健康状况的普遍使很多人都意识到了心理健康重要性。我们，作为新世纪的大学生，身上肩负的任务非常巨大，近年来在各大高校的学生自杀事件不断增多，最近就听到有个大四学生因为没过四级跳楼自杀。

或许我们对大学的.生活和环境仍有一种厌倦感，一直无法将自己融入到环境中开始生活与学习。长时间的离开亲人，朋友，或许产生的诸如许多的消沉、沮丧、焦虑、烦恼等情绪。

四、活动目的：

1、普及心理健康的科学知识，提高师生对于心理健康的意识。

2、营造校园心理教育的氛围，扩大心理教育的影响。

3、在学生积极参与各项活动的过程中，使其自身心理素质得到提高，个人潜能得以发挥，促进学生身心和谐发展和整体素质的全面提高。

五、活动时间：5月4日至5月17日

六、活动安排：

1、 问卷调查：

时间：5月4日至5日晚自习、5月6日下午汇总统计，天平在5月7日、8日做好调查统计

地点：大一各班级教室

通过问卷调查形式找出困扰现在大学生的主要心理问题，进行集中并请专业老师给予专业辅导。

2、 心理电影：

时间：5月11日下午

地点：土木学院报告厅

播放影片：《海上钢琴师》

通过影片的观看，要求每个班级最后写出观后感。

3、 心理讲座：

时间：5月13日下午

地点：待定

主讲人：王家勋老师

王家勋老师是关工委退休老教师，对心理学颇有研究，曾经在学

校作过《春到枝头已十分—心育指导—关于大学生心理教育辅导》讲

座，颇受好评。

讲座主题内容：待定。（主要是关于试卷调查所体现出的一些问题作出解答，其他由主讲老师确定）

4、 主题班会

时间：5月11日至5月17日

地点：各班级自习教室或自选

内容：各班级以“关注心理，关爱自己”为主题，独立开展活动或游戏，游戏内容由各班级自己选择。

温馨

提示：每个班级举办活动过程中，认真做好图片材料（或dv

记录），最后写书面材料，一式两份，一份上传至网上

团支部，一份上交院团委，参加院最佳主题团日活动的评选。

附属活动（由校心理中心组织主办）积极踊跃报名参加

1、 大学生心理知识竞赛

第一阶段：

报名：由学生自主报名，人多不限，5月6日-5月12日

内容：由心理中心提供竞赛题库供选手参选

时间：5月20日三校区同时举行竞赛

形式：笔试

结果：评出个人一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀

奖若干

第二阶段：

主办：苏南地区大学生心理健康教育研究中心（xx大学）

参赛选手：在获奖学生中通过面试，挑选三人代表我校参赛。参赛选手还有xx另外五所高校。

时间地点：5月26日下午xx经贸学院

形式：现场竞答

结果：一等奖团队1个、二等奖团队2个、三等奖团队3个

2、 心理作品征文比赛

内容：自身成长故事、心情故事、心里格言等反映心理方面的文学作品，健康积极，要求原创。

时间：5月10日-6月10日

投稿：xxx@mail.xxxx.edu.cn;抄送tanxxxxx@qiewO.cOm

结果：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖若干。获奖品、证书，作品入选心理中心刊物《心灵绿苑》，并获刊物留念。

七、前期准备：

1、调查表400份，统计表10份。

2、海报宣传4张：

心理周独立宣传海报一张，4月27日张贴出来

心理电影宣传海报一张，5月3日前张贴出来

心理讲座宣传海报两张，5月10日前张贴出来（江枫和石湖）

3、心理讲座须借教室一间

4、学通社成员写一篇心理周的宣传稿，在校广播台进行多次宣传。

xx科技学院土木学院团委

xx科技学院土木学院学生会

XX年5月

关于四月团日的活动策划书

导语:活动策划是提高市场占有率的有效行为，一份可执行、可操作、创意突出的活动策划案，可有效提升企业的知名度及品牌美誉度

一、 活动主题：

发展文化、创新科技,提炼it核心价值观

二、 活动目的：

人类已进入信息时代，it行业的`发展与社会的发展息息相关。为积极贯彻xx届六中全会的指导思想，深入体会社会主义核心价值，结合我院it学子的实际情况，引领广大青年团员积极投入到祖国的科学文化建设中去

三、 活动时间

XX年4月1日—XX年4月30日

四、 活动形式：

（1）. 开展主题班会,以个人发言与小组讨论的形式探讨it的核心价值观。

（2）.开展全班性参与的小游戏（1、it专业词语的词语接龙。2、it业词语的猜词游戏。）

词语接龙：和成语接龙的方法一样，只是参与者运用的词语必须是it业有关词语，接不上便算输，输的人给予适当的惩罚。

猜词游戏：给出一个专业词语，一人比划一人猜，比划的人不能说出那个词语，可以旁敲侧击的描述或者运用肢体语言，全班的人分为适当的小组

五、 活动地点：

主题班会：八教407教室，利用晚第三节课的时间it趣味小游戏：25教旁边的绿荫下。

六、活动流程：

一、提前告知同学我们开展主题班会的时间和主要讨论的话题，要求大家查找相关资料，必要时写下自己的看法与见解。

二、安排两个同学做会议记录。

三、开展主题班会，由团支书刘慧然同学主持，大致说明我们要探讨的话题，鼓励大家积极发言。

四、小组讨论5分钟，推选代表发言。

五、主持人小结。

六、自由发言。

七、会议总结。

八、注意事项：

游戏过程中安排拍照的同学，游戏结束，进行总结。

五月团日活动策划案

一、 活动内容：

1．活动主题：感恩父母，亲情回赠八、

2．活动时间： 5月21日—5月25日

3．活动地点：寻知桥头、图书馆大厅

二、活动背景：

一年一度的母亲节已经过去，父亲节即将到来，在这春末夏初的季节，我们该为父母做些什么？为此，本支部响应学校号召，特开展以“感恩父母，亲情回赠”为主题的团日活动。随着年龄的增长，我们和父母之间的交流往往越来越少。或许，我们不曾有过浪子的经历，但年少轻狂的日子里，我们有过太多抱怨的言行。父母太古板，太落伍，无法与之沟通等等。当我们历经了坎坷，终于肯反躬自省，才发现父母都拥有生活的智慧，是亲情为我们支撑起一方天空，亲情托起我们翱翔的翅膀。

三、活动目的：

我们以“感恩父母，亲情回赠”为主题，开展了一系列的活动，让同学们感受到父母对我们关爱的同时，更明白作为当代一名大学生，应该懂得如何与父母相处，与父母沟通，理解父母，感激他们多年来对我们的`抚养与教导。

四、活动意义

1、感受亲情的伟大，学会爱的回赠。

2、调动团员积极性，强化团员意识，增强凝聚力。

3、构建和谐校园，丰富校园文化，提倡人文关怀。

4、丰富课余生活，提高思想素质，弘扬传统美德。

5、融洽两代人之间的感情，传递各自的心声。

五、活动要求：

1、宣传部务必做好活动前期的宣传工作，为活动造势。

2、06级金管专业两个班的全体团员全部参加，不得缺席。

3、后期要以展板的形式，反映活动成果。

4、各任务责任人明确职责，认真负责地干好本职工作。

六、活动具体流程：

1、在寻知桥头设立宣传点，举行“感恩父母，亲情回赠”签名活动。

2、设短信平台，让短信以展板贴形式展出，并根据短信流量不断更新。

3、将宣传标语制作成书签，以免费赠送给全校同学，推广活动范围。

4、以宿舍为单位，各宿舍制作一份有关活动主题的海报，展览并宣传。

5、学生记者对学院领导、老师进行采访，评价活动的具体实践意义。

七、活动策划亮点：

本次团日活动是在院组织部的指导下、由06级金融管理专业的班干部的精心策划下开展的，亮点有三：

亮点一：宣传形式多样。活动采用签名横幅、展示贴、纪念书签、海报、短信平台等多种形式宣传，既能扩大宣传人群，又能巩固宣传效果。

亮点二：主题鲜明，针对性强。活动在母亲节和父亲节之间举行，又适逢建设和谐社会的东风，在主题设置上，明确指出了父母在我们人生旅途中的作用，活动目的唯一，针对性较强。

亮点三：时机选择恰当，为学校迎评贡献力量。活动期间正是我校学位迎评的终极时刻，本支部团日活动将为接受评估团检查的学生活动板块贡献力量。

2022团委联谊活动策划方案

活动主题: 凝聚！

活动目的：增强团委各部门的凝聚力，给大家带来一个愉快的周末。

活动参与部门： 十四个部门各出五名人员，共60人

活动时间：

前期准备：

1. 从各部门调用共六名工作人员，4月1号前确定并于3号对工作人员进行培训（游戏规则）

2. 申请场地及设备（桌椅、投影仪、音响等）

3. 购买、租借所需物资（桌子凳子等），3号必须确定所有物资到位

4. 号召各部门的成员报名参加本活动，规定每个部门出五名人员参加，同一部门不分在同一小组，3号必须与各部门确定名单。做好分组名单表、签到表、号码牌

5. 制作游戏所需的ppt

6. 活动主持发言稿

活动当天准备：

1． 工作人员一点半到场布场，梁擎北负责工作人员签到。

布场内容：摆放好桌椅、食品，安装试用好各项设备；简负责物资清点确认工作。

2． abc负责各小组人员的签到，引导相应小组成员在相应区域就座

工作人员安排：

主持人

简—播放ppt

机动人员，并负责监督各项活动的进展

负责各项物资的准备工作

abcdef6名工作人员--分别负责1-6小组活动的开展，可以为他们讲解不懂的地方，引导他们，使活动顺利进行。

活动环节：

注意：准备工作人员纪录小组成绩用的纸，活动开始前分发给各工作人员！

一、猜猜我是谁

1．游戏规则：

（1）各小组的成员互相介绍认识,用时5分钟

（2） 将各小组再分成两队，team1和team2，两队面对面站立

（3） team1先玩，选一名代表a，站在两队中间并背对team2，然后team2选出一名代表b，代表a不可以看见代表b，代表a只可以根据己方队员的形容描述在一分钟之内猜出team2代表是谁，要求队员绝不可以直接说出代表的名字，一旦违规或猜中，则重新选出一名代表；猜对人数最少的小组将接受惩罚；

（4） 同样方法，轮到team2进行游戏，直到两组人都玩过为止；

2．场地布置：将每小组的座椅分成两排，相对摆好

3．惩罚：输的小队来一段“找朋友”歌声与舞蹈兼具的模仿秀吧

4．时间安排：约10至15分钟

5.工作人员安排

a.各小组负责人监督游戏的进行，计时计数，并将各组成绩报告给杨博；

b. 惩罚的时候阿简播放相应音乐；

c.主持人可以问大家这些问题：

（1）大家认识了自己的组员没有？

（2）怎样才能更快的记住新朋友的名字与特性？

二、创意团队大比拼

1．游戏规则：要求各队伍在10分钟内想好队名、口号和队形，并选出队长，然后给队长用报纸做服装，发挥你的搞笑和创意天份，10分钟后各队轮流用自己的方式来展示出自己的.队名、口号和队形，完成后留影。

2．所需物资：每队5张报纸，一卷透明胶

3．工作人员安排：a. 小组负责工作人员发报纸及透明胶给各队；

b. 纪录好小组的名字；

c. 阿简注意计时；

三、小组配合猜词语

1．游戏规则：ab两人站到前台。游戏限时两分钟；首先一人a站在另一人b身后，b须将双手放在a身后并且不能使用双手，a的手充当b的手，两人都可以使用脚。接着ab两人根据ppt上所显示的词语配合作姿势，每组只分配15个词语，要求b表情丰富幽默，a动作形象逼真。然后这个小组的其他成员根据ab两人配合做出来的姿势来猜词语，ab两人不可口头对队员们做任何提示。实在无法完成可以示意pass，直接跳至下一个词语。在两分钟内猜到词语最少的队伍将接受惩罚；

2．参加人数：全组（10人）

3．工作人员安排：

a. 一人纪录下每小组猜中的词语数，随后将输了的小组汇报给杨博；

b. 阿简注意计时；

4．惩罚：一排人站好，倒数三秒之后模仿奥特曼喊：变身！然后做出奥特曼的经典动作，口中还要喊：“沙……！”要整齐！

四、忍笑大课堂

1．游戏规则：一共两堂课，参加第一堂课的玩家将会坐在椅子上观看事先录制好的搞笑视频，参加第二堂课的玩家将会上一堂汉语课，上课的老师是一名香港学生，期间他将教玩家讲普通话（尤其是卷舌音），并且亲自示范如何读绕口令。上课期间玩家脸上一旦出现笑意，将马上被拖至刑场处决，男生将被鸡毛掸敲屁股，女生将被鸡毛掸敲手心一下。

2．游戏流程：

（1）用击鼓传花的方式在座位两边抽10名观众上台就座，然后主持人宣布上第一堂课，要求工作人员开始在投影仪上播放视频。

（2）玩家违反规则的时候，操作电脑的工作人员马上将视频暂停，等玩家被处决完重新回来上课之后再继续播放；

（3）当所有视频播放完之后，主持人宣布第一堂课结束，请玩家回到观众席。接着用击鼓传花的方式再抽取10名观众上台就座，然后主持人请出汉语教师，并宣布上课，声明所有玩家都必须配合教师的教学，否则同样会被处决；

（4）汉语教师开始教学。

（5）玩家违反规则的时候，主持人示意汉语教师暂停教学，等玩家被处决完重新回来上课之后再继续。

3．注意事项：

（1）两名工作人员站在观众前方充当惩罚人员，其中一人手持大铁锤。两人必须随时注意玩家脸上是否有笑意，一旦发现有人偷笑，马上将违规玩家拖至刑场处决，手持铁锤的工作人员使出吃奶的劲儿敲男玩家的屁股一下，要求工作人员在敲的时候表情极其夸张，并且要大声喊“让你笑”或“笑个屁”或“笑什么笑”等等等等。刑场位于剧场前方一侧。处决的时候工作人员注意力度，自己拿捏好就ok。

（2）主持人站在投影仪屏幕附近，要求不断用各种方式逗玩家笑。主持人违反游戏规则同样要被工作人员处决。

（3）刑场处放置桌子一张，处决男玩家时工作人员首先须要求他双手撑在桌子上，然后再进行处决。

（4）如果有多个玩家违反规则，工作人员将他们召集到刑场附近站好，一个一个来处决。

（5）在上课期间，主持人其实可以要求某位玩家（例如被惩罚最多次的玩家）自我介绍一下，然后不断以提问等方式逗玩家笑。

4．物资需求：

1、小桌子一张，椅子10张；

2、鸡毛掸一个；红绳两条

3、手提电脑一部，搞笑视频两个；

4、汉语教学用的ppt；

5.行刑所需的背景音乐

5.工作人员安排

1.游戏前摆好椅子、桌子..

2.阿北与某男做行刑人员，拿红色毛巾或者红绳子扎上即可；

3.适时播放音乐、ppt

4．不会说普通话的外招生一名，充当汉语教师（已经请到啦）

五、看谁是影帝

1．所需物资：可乐一瓶、凉茶一罐、一次性纸杯若干个、长桌一张；

2．游戏规则：

第一轮：4名工作人员出来在长桌面前站好，主持人宣布开始后，4人将各自面前的液体全部喝掉，各小组必须在两分钟内根据台上4人的表现判断出到底谁喝到了超级苦的清心堂凉茶，组长负责公布最后答案；猜错的小组将受到惩罚。

第二轮：4名工作人员轮流说一段话，其中有一个人说的是谎话，要求各小组在6分钟内判断出到底谁是撒谎者，期间允许提问，但是不可以对工作人员作过分要求（杨博拿捏好）；

3．工作人员安排：

a. 在上一个游戏即将结束的时候在后台马上将液体倒好—李晨

b. g、北撤走椅子，摆好桌子，将盛有可乐和凉茶的4个杯子放好；

c. 各小组工作人员记录好各组答案；

d. 主持人在游戏第一轮最后请喝了凉茶的人在倒数5秒后向前走一步；

e. 阿简负责计时；

4．惩罚：捏着鼻子绕场跑一周，边跑边喊：“我是一只小小小小鸟……”

六、默契蛋糕宴

1．所需物资 ：四个小蛋糕，四双筷子，把蛋糕切好若干块放入塑料杯中。蒙眼的道具八个

2．游戏规则：每队派三个人一组，两个人蒙上眼睛，其中一人用筷子喂对方食物，剩下没有蒙眼的人指挥；蛋糕吃剩最多的小组要受罚。

3.工作人员安排：

工作人员在游戏开始前将装有蛋糕的塑料杯以及筷子放好在桌子上；

惩罚：用英文唱《世上只有妈妈好》，至于英文歌词，请看大屏幕。

七、说说心里话

1．所需物资：每队发五张纸，两支笔，一大张能贴纸并保存的卡纸；

2. 游戏规则：5分钟内每队写下自己能想到的：

a. 最开心的事；

b. 最好笑的事；

c. 最感动的事；

d. 最糗的事情；

然后选出两名代表将这些事情都念出来，卡纸收藏起来作纪念会蛮有意思的；

3.工作人员安排

abcdef负责各自小组纸笔派发，适当引导激发他们的真情实感及思维；