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台词活见鬼俄国人集合3篇

日期:2023年07月08日 分类:名人名言

台词活见鬼俄国人 六年级语文期中测试卷 一、看拼音,写词语。(8分) chuǎi cè chōu ti zhí zhuó cháng é ( ) ( ) ( ) ( ) kuí wú zhuī dào chù lì diāo kè ( ) ( ) ( ) ( ) 二、组词。(

六年级语文期中测试卷

一、看拼音,写词语。(8分)

chuǎi cè chōu ti zhí zhuó cháng é

( ) ( ) ( ) ( )

kuí wú zhuī dào chù lì diāo kè

( ) ( ) ( ) ( )

二、组词。(8分)

础( ) 揣( ) 昧( ) 葫( ) 孝( )

拙( ) 瑞( ) 味( ) 胡( ) 教( )

biàn ( ) zhuǎn( ) chuǎi( )

便 转 揣

pián ( ) zhuàn( ) chuài( )

三、把下面十个成语补充完整,然后分别归类,写在后面的横线上。(10分)

坐井( )天 无穷无( ) 耀( )扬威 不( )其数

成千( )百 刻( )求剑 南辕北( ) 守株( )兔

兴高( )烈 昂( )阔步

1.用故事说明道理的: 。

2.可用来描写人的外貌、神态的: 。

3.说明数量、范围的: 。

四、根据意思写词语。(4分)

1.形容担心祸患临头,非常害怕不安。 ( )

2.表现于外的才能。 ( )

3.突然发生。 ( )

4.自己做的错事,自己承担不良的后果。 ( )

五、风有各种各样的,在下面的句子中,该填什么风呢?(10分)

寒风 劲风 金风 凉风 疾风 和风 朔风 狂风 微风……

1.( )吹,林涛吼,峡谷震荡。

2.( )知劲草,路遥知马力。

3.天高云淡,( )送爽,大雁排着队往南方飞去。

4.一阵( )刮来,飞沙走石,人们难以行走。

5.雨住了,天边出现了一道彩虹,( )习习,人们感到舒服极了。

六、在横线处填入恰当的语句。(4分)

爱心是 ,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是 ,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是 ,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是 ,使心灵枯萎的人感到情感的滋润。

①一首飘荡在夜空里的歌谣 ②沙漠中的一泓清泉

③一场洒落在久早的土地上的甘霖 ④一片冬日的阳光

七、按要求写句子。(10分)

1.海浪拍击着海岸。

改为拟人句:

2.这天气真是活见鬼,可是有什么办法呢!

改为否定句:

3.我一看,马上露出了感激的笑容,这不就是那位拾金不昧的黑大哥吗?(改

为陈述句)

4.在原句上用修改符号修改病句。

(1)火药是我国四大发现之一。

(2)《红楼梦》的作者是曹雪芹写的。

八、按课文内容填空。(13分)

1.《送元二使安西》是 代诗人 所作。诗中的“元二”是

。本诗中出现的景物有 。本

诗表达了诗人 的感情。

2.《童年的发现》告诉我们 的道理。

3.于是,他们来到宁州百姓为狄仁杰立的德政碑下痛哭。到了流放地后,大家

又 ,颂扬狄仁杰的 。

4.《两小儿辩日》这个故事,叙述了古时候,两个小孩凭着自己的直觉,一个

认为太阳在早晨离人 ,原因是 ;一个

认为太阳在中午离人 ,原因是 。其实,

早晨和中午的太阳距离地球的远近是 。

九、阅读课文片段,回答问题。(8分)

桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳的很厉害,自己不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。她把两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。

桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”

1.这段话选自《 》一课,作者是俄国作家 。(2分)

2.文中的“这样做”指的是什么?(2分)

3.用“ ”画出桑娜的`心理活动。(2分)

4.“……嗯,揍我一顿也好!说明了什么?(2分)

十、阅读短文,完成练习。(15分)

新 叶

①一夜春雨。清晨,我撩开白色的窗幔,一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上,冷不丁爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。“新叶!”我不由眼睛刷的一亮,惊喜地叫出声来。陡然觉得一阵清风带着春的气息从胸间穿过。“啊!你好,新叶!”

②大自然里的花五彩缤纷,而“绿色的花”却十分罕见,如果说我见过的话,那就是新叶了。

③人们总把燕子飞来当做春天来临的预告,而我认为,新叶,才真正称得上春的使者。早在严酷的冬天,它就怀着自己的信念和希翼,坚贞执著地等待着,积蓄着,一当冰雪融化,它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来,怯怯地朝四处探了一眼,然后轻轻抖动小小的身子,亲热地互相招呼着,迎阳光,沐春雨,尽情舒展开来。不几天,就星星点点地缀满一树,展示出蓬勃生机。

④新叶一天天长大了,伴着春的脚步。转眼间,便是满眼碧绿。仰头望去,在阳光的照射下,片片澄明透亮,青翠欲滴,恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里。老远看来,却见一团团一簇簇,浓淡相间,亭亭如盖。密处,浓得深远,像汩汩流油;稀处,淡得清亮,像一层薄薄的光晕。

⑤然而,倘若它只有惹人喜爱的风姿,怎值得我动之以情?留意观察许久,我发现一些更使我敬慕的——它的德行和情操。

⑥新叶的一生是短暂的。春天萌芽,夏日生长,秋风起后,大都飘去了,短暂的一生,却洋溢着无穷的活力和对生活的爱。首先它从不挑剔所处的环境和恶劣,或安家于深山老林,或置身于繁街闹市,坚守在自己的岗位上,于地不争丰瘠,于人但求有益。它辛勤地工作着,日夜不停地吸收二氧化碳,输出新鲜的氧气。它用自己的身体装点河山,美化环境,为大道挡阳拦沙,为路人庇荫遮雨。它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵,却不炫耀自己,默默地专心致志地垂着绿荫,谦虚而不卑贱,清高而不孤傲,淡妆自恃,深根自养,,忘我奉献。大地的乳汁养育了它,它报以一腔忠诚。即使凋落下来,也总是挤挤地集在树跟前,不肯离去。而且,大多是叶面朝下,把最后一吻献给母亲。

⑦也许是因为“绿肥红瘦”的缘故,花朵常常比绿叶更容易博得人们的欢心。可是红花虽红,还需绿叶的扶持;没有绿叶的“无穷碧” ,又哪来花朵的“别样红” ?我赞美绿叶,尽管我也十分喜欢花朵。

⑧新叶青青,我忽然想到:即使不能做一朵流芳异彩的鲜花,做一片纯净的绿叶又何乐而不为呢?人生,本该像它一样青翠、蓬勃、谦逊、诚恳。

⑨朋友,愿你的生命之树,永远长满绿油油的新叶,四季常青。

1.第①自然段描写作者内心感觉的一句是: ,这

句话表达了作者 的心情。(2分)

2.请用一句话概况第③自然段的内容: 。(2分)

3.第④自然段中用4个比喻描写绿叶,这4个比喻是从“仰头望去”“老远看来”

“密处”“稀处”四个角度安排的,各个角度的喻体分别是“ ”

“ ”“ ”“ ”。(2分)

4.第⑤自然段在文章结构上起的作用是: 。(1分)

5.古人写文章讲究“起,承,转,合”。这篇文章从第 自然段开始“转”,

第 自然段和第 自然段属于“合”。(2分)

6.画出地⑥自然段中具体写绿叶对人类的奉献的语句。(2分)

7.请写出与第⑦自然段中“无穷碧”和“别样红”相关的诗句。(2分)

8.绿叶对人生有什么启示意义?(用原文回答)(2分)

十一、作文。(30分)

生活中充满了温馨,目睹感人的情景,我们常常心潮起伏,热泪盈眶;生活中充满了爱,我们常常被爱和关怀感动。

请以“感动”为题,写一篇作文,记录下令你感动的瞬间。内容要具体,语句要通顺,书写要工整,不少于400字。

六年级人教版语文期中测试卷

一、书写检测(抄写句子,做到正确规范、端正整洁、行款整齐)。(3分)

卢沟桥事变拉开了中国人民全面抗战的序幕。从此,一场伟大的抗日战争便如火如荼地展开了。

二、积累运用。(32分)

1、看拼音,写字词。(6分)

guò lǜ xiǎn jùn chú fáng yān hóu gū fù yáng yì

( )( )( )( )( )( )

2、选择合适答案的序号。(8分)

⑴下列各组词的音、形、义完全正确的一组是( )

A、悄(qiǎo)然 禀告(bǐng) 按照(ān) 菩萨(sà)

B、专心致志 东张西望(看) 凌(líng)晨 家喻户晓(天刚亮)

C、石笋(sǔn) 风卷残云 猝不及防(突然) 承诺(nuò)

⑵下列词语搭配有错误的一组是( )

A、战事激烈 打消念火 躲过障碍 辨别方向

B、聆听教诲 开发海洋 哺育生灵 优雅的乐曲

C、个性鲜明 激发希望 增强才干 炽热的心跳

⑶下面的句子,表达正确的一句是( )

A、小山似的涌浪一个接着一个,锲而不舍地扑向堤岸。

B、突击队员乘胜追击,一举粉碎了敌人的神机妙算。

C、“如梦令”、“渔歌子”、“卜算子”不都是词牌名。

⑷填入下列横线上的句子,最恰当的一项是( )

学习知识要一点一滴,善于积累, ;平凡的努力虽惊人,却能攀登万仞高峰。

A、能铺出千里路的是细小的不显眼的沙子。

B、细小的石子虽不显眼,却能铺出千里路。

C、不显眼的石子,却能铺出千里路。

D、千里路的铺成,是有了细小的显眼的石子。

3、结合语境填成语。(3分)

近来,H7N9禽流感在国内许多地方蔓延开来。当你身边出现了疑似病例,你一定会

感到 ;当患者经过治疗康复后,你一定会感到 。面对这场

灾难,全国人民只要 ,就能战胜它。

4、按要求完成句子练习。(5分)

⑴九百多级台阶一直延伸到山上。(请把句子写生动些)

⑵写一句包含农具或与农具有关的诗句。

⑶仿写:读书是一种乐趣,知识是它的果实;运动是一种乐趣,健康是它的果实;劳动是一种乐趣,       ;              ,              。

5、用修改符号修改下面一段文字。(6分)

牛顿满脸羞得通红。他检起摔坏的风车,心里难受痛苦极了,但是没流下一滴眼泪,从此,牛顿发奋学习,遇到任何事情都要问个为什么,渐渐地养成了刻苦钻研的习贯。

6、阅读产品说明书,完成填空。(4分)

暖瓶加热器说明书

暖瓶加热器为我厂最新产品,专为家用暖瓶设计。本品设计合理,使用方便。煮开一瓶凉水(2公升)只需20分钟左右,电费相当于每杯水3厘钱。

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⑴文中的“本品”指

⑵奶奶先接通暖瓶加热器的电源后,再加水并煮面条。你及时阻止她这样做的原因:

⑶如果看了说明书后对产品的使用方法还是不明白,或者还想进一步了解产品的功能特点等,你应该采取的最佳方法是

三、阅读感悟。

(一)联系学过的课文填空。(12分)

1、户枢不蠹,         。不要人夸好颜色,          。(1分)

2、常记溪亭日暮,    ,沉醉不知归路,     。这句选

自 代词人 写的《如梦令》;我们还能感受到她强烈的'爱国之情如她的诗句: , 。(3分)

3、“眼前昏暗了,可是还能感觉 。我又感觉要是把头 ,       ,       。”这段话选自 写的《 》,上学期曾学过他的文章是《 》,从所填的句子中我体会了孔隙的 。(4分)

4、通过半学期的学习,我们领略了          的长江,       的三亚落日……也体味到了一个个深刻的道理:从《螳螂捕蝉》的文中我知道了      。从斯帕拉捷身上,我学到了      。(4分)

(二)阅读短文,完成练习。

A 《海洋——21世纪的希望》片段 (10分)

蔚蓝色的海洋,波涛汹涌,无边无际。自从人类社会诞生以来,人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利□它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐□但是,海洋发起脾气来,也会无情地掀翻船只,冲垮海堤,毁灭沿海的城镇,给人类带来可怕的灾难。

千百年来,人们热爱海洋,又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前,人们只能□望洋兴叹□

1、在文中的□里加上合适的标点符号。(2分)

2、用“——”画出这两段文字的中心句。(1分)

3、“喜怒无常”一词出自        ,意思是:       ,用“喜怒无常”写一句话:  。(3分)

4、人们“热爱海洋”,因为           ;

海洋“喜怒无常”的“怒”表现在             。(2分)

5、人们要开发和利用海洋,首先要保护海洋,珍惜海洋资源。请你设计一条保护海洋环境的

宣传标语,增强人们的环保意识。(2分)

B 勇敢是一种双重的爱 (13分)

父亲和女儿们谈关于勇敢的话题。

小女儿说,我常在电视里看到猎手追逐猎物的激烈场面。如黑豹为捕获羚羊,常腾跃而起、疾如闪电,一翻拼杀;猎物为逃避捕杀,常会竭尽心机、奋勇向前,虽逃不出魔掌,但也死的悲壮。为了生存,动物的第一反应便是勇敢地追逐或逃窜。其实,人也一样,危机时刻,为逃离火海,有人会从六楼纵身跳下;为脱离无情之水,即使只有一根稻草,有人也会抓住不放。因此,勇敢是一种本能的迸发与冲动。

二女儿说,有一位军人,在回家探亲途中,路遇车匪,他赤手空拳与歹徒殊死搏斗。终因寡不敌众,身受重伤。生命垂危之际,他仍高昂着头呐喊:捉歹徒!在我看来,所谓勇敢,就是捍卫人格尊严的一个支点,有了它,即使你粉身碎骨,但你依然在人们心中树起了丰碑。

大女儿说,先听我说一个关于美国女孩玛丽的真实故事。一天玛丽打开门时,发现一个持刀男子凶狠地站在门前。不好,遇到劫匪了!这一念头骤然跃入玛丽的脑海,但她迅即便镇静下来。她微笑着说:“朋友你真会开玩笑,你是推销菜刀的吧?我喜欢,我要一把。”接着便让男子进屋,还神采奕奕地对男子说:“你很像我以前一个热心的邻居。见到你我真的很高兴,你要咖啡,还是茶?”原来满脸杀气的男子竟有些拘谨起来,忙结巴地说:“谢谢,谢谢。”片刻,玛丽买下了那把菜刀。男子拿着钱迟疑了一下便走了。在他转身离去的一刹那,男子对玛丽说:“小姐,你将改变我的一生……”女儿继而说,其实,所谓勇敢,乃是通过自己的沉着冷静和智慧,努力做到既拯救自己,又挽救别人!勇敢者的座右铭,就是要学会双重的爱。

父亲最后说,小女儿说的勇敢倾向于生理方面,二女儿说的勇敢倾向于心理方面,大女儿说的则是一种智勇双全的全新意义上的勇敢。

1、用“√”选择正确的读音。(2分)

双重(chóngzhòng) 追逐(zhúzhù)捕(bǔpǔ)获 逃窜(cuànchuàn)

2、写出下列词语的近义词和反义词。(2分)

近义词:捍卫( ) 神采奕奕( )

反义词:勇敢( ) 拘谨( )

3选词填空。(4分)

依然 毅然 骤然 纵然

⑴( )是龙潭虎穴,我也要去闯一闯。

⑵虽然我俩多年不见但感情( )如故。

⑶天气变化莫端,( )下起了雨。

⑷为了逃离火海,他( )从六楼纵身跳下。

4、什么是勇敢,小女儿、二女儿、大女儿各是什么观点?(3分)

5、“勇敢是一种双重的爱”,这里双重的爱指的是什么?(2分)

四、习作表达。(30分)

著名雕塑家罗丹说:“生活中并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛”,请你以“我发现了 ”为题,写一篇文章,告诉大家你发现了什么美的东西,有什么收获。

六年级语文上册期中水平测试卷

一、看拼音写词语。(10分)

jìnɡ mì miǎo shì qī liánɡ ɡǒu yán cǎn chuǎn

( ) ( ) ( ) ( )

kānɡ kǎi cōnɡ yù juàn niàn wànɡ ér shēnɡ wèi

( ) ( ) ( ) ( )

二、给加点的字选择正确的音节,并打“√”。(3分)

厌恶( è wù ) 扁舟( biǎn piān) 劲敌( jìn jìng )

晕车( yūn yùn ) 晶莹( yín yíng ) 要挟( jiā xié )

三、补充词语,完成练习。 (6分)

罪( )祸首 驻足( )望 狂风( )号 刻骨( )心

不( )一格 ( )然大物 德高( )重 兴高( )烈

(1) 课文《詹天佑》中描写环境的词语是 。

(2) 课文《鹿和狼的故事》中,过多的鹿会成为毁坏森林的 。

四、按要求写句子。(4分)

(1)、这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。(不改变句子的意思,把句子改写成反问句。)

(2)、他轻声说:“我知道你希望真的有那么一匹马。”(改写为陈述句)

(3)、守书摊的营业员是一位坐在轮椅上的残疾青年。(缩写句子)

(4)、我发现了草丛中小虫子的快乐天地。(改为“被”字句)

五、选择下列句子所所运用的修辞方法。(4分)

A、比喻 B、拟人 C、设问 D、反问

(1)历史和未来将由谁来焊接?是中华少年。 ( )

(2)我们怎能忘记中华母亲承受的千灾百难? ( )

(3)走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。( )

(4)啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧? ( )

六、根据画线部分的意思写出词语。(3分)

1、集市上 人来人往,非常热闹。 ( )

2、她太美了,人们情不自禁地停下脚步痴痴地看着。( )

3、在海洋里,鲸是一种外表庞大的东西。( )

七、书法是我国的艺术瑰宝,相信你经常练毛笔字,请你正确的书写“以诚待人”四个字。(2分)

阅读理解(38分)

一、知识在于积累,根据课文内容填空。(16分)

(1)、课文《穷人》的作者是 国家的 ,你还知道他的著作还有《 》等。(3分)

(2)、庄子极为讲诚信,他的名言“ , 。” (2分)

(3)、我们积累了很多关于爱国的名人名言,你能写出一句吗?(2分)

(4)、我知道世界最高的山峰是 ,世界最低的盆地是盆地。(2分)

(5)、《怀恋母亲》一文作者是 ,作者文章里说到自己有两个母亲:一个是 ,另一个是 。我们还学过他的文章是《 》。(4分)

(6)、课文《这片土地是神圣的》中,印第安人喜欢( )的气息,喜欢( )的声音,喜爱( )的幽香。(3分)

二、课内片段阅读(8分)

居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟着工人们同吃同住,不离开工地。八达岭隧道长一千一百米,有居庸关的三倍长。他根老工人一起商量,决定采用中间凿井法。先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿,两头也同时施工,把工期缩短了一半。

1、在开凿居庸关隧道时采用( )办法,原因时是 ( )。请画出简易图形(3分)

2、在开凿八达岭隧道时又采用( )办法,原因是( )。请画出简易图形(3分)

3、结合本自然段,你认为詹天佑是个怎样的一个人?

三、课外阅读(14分)

舍 弃

古希腊的佛理几亚国王葛第士以非常奇妙的方法,在战车的轭(è)上打了一串结。他预言:谁能打开这个结,就可以征服亚洲。一直到公园334年,还没有一个人能够成功地将绳结打开。这是,亚历山大率军入侵小亚细亚,他来到葛第士绳结之前,不加考虑,便拔剑砍断了绳结。后来,他果然一举占领了比希腊打50倍的波斯帝国。

一个孩子在大山里割草,被毒蛇咬伤了脚。孩子疼痛难忍,而医院在远处的小镇上。孩子毫不犹豫地用镰刀割断受伤的脚趾,忍着疼痛保住了自己的命。

一位朋友到一家餐馆应征做钟点工。老板问:“在人群密集的餐厅里,如果你发现手上的托盘不稳,即将跌落,该怎么办?”许多应征者都答非所问。朋友达到:“如果四周都是客人,我就尽力把托盘倒向自己。”最后,朋友成功了。亚历山大果断地用剑砍绳结,说明他舍弃了传统的思维方式;小孩果断地舍弃脚趾,以短痛换取了生命;朋友果断地把即将倾倒的托盘投向自己,才保证了顾客的利益。即使遭到难以避免的挫折,你也要选择最佳的`失败败方式。

成功往往蕴涵于取舍之间。不少人看似素质很高,但他们因为难以舍弃眼前的蝇头小利,而忽视了更长远的目标。成功者有时仅仅在于抓住一两次被人忽视的机遇,而机遇的获取,关键在于你是否能在人生道路上进行果断的取舍。

1、写出下列词语的近义词。(4分)

果然——( ) 舍弃—— ( )

果敢——( ) 取舍——( )

2短文讲了哪三个小故事,请你用小标题概括出来。(3分)

(1)

(2)

(3)

3、这篇短文说明了什么道理?找处相关的句子,用“===”画出来。

4、亚历山大用剑砍绳结,你认为他舍弃的传统方式是什么?(2分)

5、孩子果断地用镰刀割断中毒的脚趾,你认为值得吗?为什么?(3分)

四、习 作(30分)

1、在生活中、书里、电影和电视里有很多令我们感动的人和事,请选择最让你感动的一个人、一件事或事一次经历。

2、你一定读了不少关于描写中华儿女报效祖为国争光的文章,选择自 己看过或读过的一篇文章,写一篇读后感。(任选一题,题目自拟)

要求: (1)书写规范工整。

(2)表达自己的真情实感。

(3)字数不少于450个

六年级下期语文期中测试卷

一、看拼音,写词语。(6分)

pányúchìluǒáoyèpìjìnɡliúlǎnróuzhu

()()()()()()

二、看拼音,在括号里写出同音字组成字。(6分)

yì造()战()()立神采()()

jí书()编()狼()()利

āi()思尘()()声叹气()家()户

三、比一比,再组词。(6分)

跨()宵()魔()撇()

垮()霄()摩()蔽()

挎()稍()磨()弊()

四、用“严”字组词填入句中的括号里,不重复使用。(3分)

他()地对我说:“想干好工作,就要有()的要求,()的组织,()的态度,()的纪律,还得看你能不能经受住()的考验。”

五、每组词语中都有一个错误的读音,把序号写在后面的括号里。(3分)

1、A、凝(nínɡ)然B、喝(hē)彩C、屏(bǐnɡ)住气()

2、A、间(jīān)断B、附和(hè)C、万象更(ɡēnɡ)新()

3、A、刹那(chà)B、分外(fèn)C、张灯结彩(jiē)(

六、把下面的词语补充完整,并选用其中一个词语造句。(4+2=6分)

语()心长一()作气()()学步

五()六色千()一发衣衫()()

七、在括号里填上恰当的关联词语。(4分)

1、()在不确定中生活的人,()能经得起生活的考验,锻炼出一颗独立自主的心。

2、()种树的人不再来了,()桃花心木也不会枯萎了。

3、凡卡()在城里受罪,()回到乡下爷爷那儿去。

4、凡卡()回到乡下爷爷那儿,()摆脱不了悲惨的命运。

八、按要求改写句子。(8分)

1、这真是一场惊心动魄的拼搏!(改成反问句)

2、我对老师们的勇敢,从心底感到无限的敬佩。(改成双重否定句)

3、远远望去,到处是一丛丛绿绿的凤尾竹。(缩句)

4、我们度过的每一个地方,都留下了自己的笑声。(修改病句)

九、根据课文内容填空。(7分)

1、《学弈》中“通国之善弈者也”的“之”字的意思是;“一人虽听之”的“之”字的.意思是;“思援弓缴而射之”的“之”字的意思是;这篇课文出自著作。(2分)

2、她(桑娜)的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得。(1分)

3、我们学过的课文内容丰富多彩,通过学习我知道有“世界民居奇葩”之称的是,《顶碗少年》告诉我们的道理,作者用《北京的春节》让我们感受到北京春节的热闹于红火,而从李星华对父亲的回忆中,我们可以感受到革命者忠于革命,坚贞不屈的精神。(2分)

4、中国古时候有个文学家叫做的说过:“人

有一死,或,或。”(2分)

十、阅读。(21分)

(一)课内精彩片段。(7分)

她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。

第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑。她死了,在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了,照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿,手里还捏着一把烧过了的火柴梗。

“她想给自己暖和一下。”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。

1、以上文段节选自童话,作者是中心思想是()。(3分)

①这篇童话讲了一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的故事,反映了这个小女孩家里很穷,她渴望得到幸福,得到人间的关爱。

②这篇童话讲了一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的故事,表现了作者对穷苦人民的同情,对贫富悬殊的社会的强烈不满。

2、“赶紧”一词表达了小女孩的心情。(1分)

3、“飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了”的含义

。(1分)

4、“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。”这句话中,第一个“幸福”是指,第二个“幸福”是指。(2分)

(二)阅读。(14分)

你在伞里吗

①雨渐渐大起来。后座上的女儿,小脸紧贴着我的后背,右手穿过我的胳肢窝,擎着她那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上,嘭嘭直响。有风,车子骑得有些吃力,那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话,但女儿努力地擎着它,我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。我问道:“你在伞里吗?”

②“妈妈,在!”女儿的回答响亮而干脆,那语气里的阳光,穿过这晦(huì)暗的雨幕感染着我的心。女儿今天是太高兴了——期中考试,她语文、数学都得了一百分,按照考前的承诺,我要请她吃一顿肯德基。

③女儿左手攥着的纸袋里,此刻就装着她小小的愿望,热乎乎的,与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。车子一颠一颠,女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离,那温暖也就一阵一阵——可就是这一阵一阵的温暖,让我寒雨里的心一阵阵颤栗!

④肯德基的店铺在这个城市里随处可见,但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。去年她9岁生日那天,我第一次带她去肯德基,她用薯条蘸着番茄酱,放进嘴里小心翼翼地嚼,那满足的眼神让我几乎不敢面对……为了自己的梦想,我辞职来到这座城市快两年了,我不得不节约血汗换来的每一分钱,以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。小小的女儿,便也常常受我所累,有时一些小小的愿望都难以实现……

⑤雨没停,风也没停,而我们离租住的小屋还很远。我把胳肢窝里的女儿的小手夹得紧一些,想让她省些力气。与此同时,我又问了一遍:“你在伞里吗?”女儿的回答还是那一声响。

⑥到家了,我用腿撑着车,腾出左手抓住伞柄,好让女儿抽出手来。当我转过脸的刹那,我呆住了——女儿几乎全身湿透!但她微笑着,扯了扯我的上衣,又拍拍那个纸袋,紧紧地抱在胸前:“它没湿,还热着呢!”

⑦泪水和着雨水,从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸……

1、给下面加点的字选择正确的注音用“√”。(2分)

擎着(jìnɡqínɡ)颤栗(zhànchàn)

攥着(zuàncuàn)小心翼翼地嚼(juéjiáo)

2、写出下面各词的反义词。(2分)

温暖()晦暗()

节约()常常()

3、请用一句话概括这一感人故事的内容。(2分)

4、“妈妈”两次问“你在伞里吗”,可以看出这是一个的妈妈;女儿两次“响亮而干脆的回答‘在’”,可以看出这是一个

的女儿。(2分)

5、第①段中加点的词“砸”换成“落”好不好?为什么?(2分)

6、你是怎样理解“泪水和着雨水,从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸……”这句话的?(2分)

7、在你的生活中,有没有母子或母女互相关心的事?请你用简洁的语言描述出来。(2分)

十一、作文。(30分)

生活中充满了温馨,目睹感人的情景,我们常常心潮起伏,热泪盈眶;生活中充满了爱,我们常常被爱和关怀感动……请以“感动”为题,写一篇作文,记录下令你感动的瞬间。内容要具体,语句要通顺,书写要工整。

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