首页名人名言

高中诗句默写训练汇编5篇

日期:2023年08月25日 分类:名人名言

高中诗句默写训练 高中古诗文理解记忆句子默写整理 篇一:高中古诗文理解记忆句子默写 1.《归去来兮辞》中诗歌正文照应小序中“皆口腹自役”的一句是“-----------------,------------

高中古诗文理解记忆句子默写整理

篇一:高中古诗文理解记忆句子默写

1.《归去来兮辞》中诗歌正文照应小序中“皆口腹自役”的一句是“-----------------,--------------------。”

2.《归去来兮辞》诗中对过去进行否定,对未来抱有希望的两句诗“-----------------,--------------------。”

3. 《归去来兮辞》诗中陶渊明用“-----------------,--------------------。”是对历史和现状的对比否定了过去肯定了现在。

4、《归去来兮辞》用“-----------------,--------------------。”表现归程的轻松愉快,心灵得到了极大的释放。

5、《归去来兮辞》写陶渊明回家后看到的自然环境的两句是“-----------------,--------------------”。

6归去来兮辞中写陶渊明回到家中精神得到了自然的寄托身形得到了得到了很大的安慰的两句是“-----------------,--------------------。”

7归去来兮辞中陶渊明用“-----------------,--------------------。”两句因自然形象的概括了自己的入世和出世对仕宦道路做了适当的终结。

8归去来兮辞中陶渊明回到田园中回到田园谈及劳动的内容是“-----------------,--------------------。”

9 归去来兮辞诗中用“-----------------,--------------------。”两句赞美了大自然万物恰逢繁荣滋长而得到精神满足

10归去来兮辞中陶渊明用“-----------------,--------------------。”两句表达了顺应自然乐天安命的决心

11 归去来兮辞中陶渊明用“-----------------,--------------------。”两句表明人生短暂要随顺自然的人生态度 12 滕王阁序当中用“-----------------,--------------------。”写出了秋天的山水美景

13 滕王阁序中用“-----------------,--------------------。-----------------,--------------------。”写出了滕王阁的高峻色彩的宏伟气势

14滕王阁序中写洪州尽是名门望族的是“-----------------,--------------------。”

15 滕王阁序中作者用“-----------------,--------------------。”写出了秋水秋空和秋景与孤鹜浑然一体

16 滕王阁序中“-----------------,--------------------。-----------------,--------------------。”写出了人与鸟的相互映衬自然美与生活美的和谐共处

17 逍遥游中写大鹏起飞的广度和高度的两句是“-----------------,--------------------。”

18 逍遥游中用“-----------------,--------------------。”两句写出了水与舟的关系表明了有所待的大与小

19 逍遥游中用“-----------------,--------------------。”两句写到了蜩与学鸠的自我满足并对大鹏不以为然的态度

20 逍遥游中写到郊外活动的准备容易并充分地俩句是“--------------------。”

21 逍遥游中“-----------------,--------------------。”两句写出了小年的短暂的寿命

22.《逍遥游》中写鹏的翼之大,能垂羊角风而上青天的句子是“-----,-----”。

23.《逍遥游》中作者写斥鷃飞到最高点又回到地面的两句诗“----,-----”。

24.《逍遥游》中斥鷃用自己的飞翔经历和境界去否定大鹏的一句是“------------”。

25.《逍遥游》中写宋荣子荣辱不惊的两句是“------,-------”。

26.《逍遥游》中写人们的品德和能力可能达到最高境界的两句是“------,------”。

27.《逍遥游》中写宋荣子荣辱不惊的原因的两句是“------,------”。

28.《逍遥游》中真正的无所待即无所凭借应该达到时空无际的境界的两句是“-----,-----”。

29.《逍遥游》中庄子认为修养最高的人应该达到的境界的三句是----------

30.《陈情表》中写李密命运不好小时不幸的两句是------------

31.《陈情表》用“-------,-------。”两句表现他孤独的长大成人。

32.《陈情表》用“-------,---------。”两句表现他的家门不兴旺缺少幸福。

33.《陈情表》用“---------,---------。”两句缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤弱。

34.《陈情表》用“----------,------。”两句写出了自己的孤单和缺少心灵的安慰。

35.《陈情表》中李密写他的祖母常年有病不能自理的两句是“------,------”。

36.《陈情表》中作者用“----------,-----------,----------,-----------。”四句写出他的进退两难。

37.《陈情表》用“---------,----------。”写出李密身份虽低但却得到重用。

38.《陈情表》中李密写他的祖母在世间的时间很少,已在弥留之际的两句是-----------

39.《陈情表》中李密用“------,-------。”两句写出了他的祖母已活不长随时可能死亡的状况。

40.《陈情表》中李密用“----------,----------。”写明母孙二人命运一体实难相离的请辞原因。

41.《陈情表》中李密从年龄的角度说明可以暂时不应命的原因的两句是--------

42.《陈情表》中晋成公绥《<乌赋>序》中的典故写明人因尽孝心的两句是---------

43 陈情表中李密用“-----------------,--------------------。”两句要求晋武帝的怜悯他的现状并准许他的要求 44 陈情表中李密向晋武帝表达他将不惜为国出力和报答皇帝大恩德俩句是“-----------------,--------------------。”

45陈情表中李密向晋武帝说明了在前朝任职的目的而打消晋武帝疑虑的两句是“-----------------,--------------------。”

附默写答案:

1. 既自以心为形役

2. 悟已往之不谏 知来者之可追

3. 实迷途其未远,觉今是而昨非。

4. 舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。

5. 三径就荒, 松菊犹存。

6. 倚南窗以寄傲,审容膝之易安。

7. 云无心以出岫,鸟倦飞而知还。

8. 农人告余以春及,将有事于西畴。

9. 木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。

10. 聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑。

11. 寓形宇内复几时,曷不委心任去留。

12. 潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。

13. 层峦耸翠,上出重霄。飞阁流丹,下临无地。

14. 闾阎扑地,钟鸣鼎食之家。

15. 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

16. 渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。

17. 水击三千里,抟扶摇而上者九万里。

18. 且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。

19. 而控于地而已矣,奚以之九万里而南为。

20. 三餐而反,腹犹果然

21. 朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋。

22.翼若垂天之云,抟扶摇羊角而上者九万里。

23.不过数仞而下,翱翔蓬蒿之间。

24.而彼且奚适也。

25.且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮。

26.德合一君,而征一国者。

27.定乎内外之分,辩乎荣辱之境。

28.若夫乘天地之正,而御六气之辩。

29.至人无己,神人无功,圣人无名。

30.臣以险衅,夙遭闵凶。

31.零丁孤苦,至于成立。

32.门衰祚薄,晚有儿息。

33.外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮。

34.茕茕孑立,形影相吊。

35.而刘夙婴疾病,常在床蓐。

36.臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃,欲苟顺私情,则告诉不许。

37.至微至陋,过蒙拔擢。 38.但以刘日薄西山,气息奄奄。 39人命危浅,朝不虑夕。 40.更相为命,是以区区不能废远。

41.是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。 42.乌鸟私情,愿乞终养。

43. 愿陛下矜悯愚诚,听臣微志。 44. 臣生当陨首,死当结草。

45. 本图宦达,不矜名节。

必修五古诗文理解记忆句子默写45题

篇二:回忆高中的句子

语文新课标教材必修五古诗文情境默写45练(附答案)

1.《归去来兮辞》中诗歌正文照应小序中“皆口腹自役”的一句是“-----------------,--------------------。”

2.《归去来兮辞》诗中对过去进行否定,对未来抱有希望的两句诗“-----------------,--------------------。”

3. 《归去来兮辞》诗中陶渊明用“-----------------,--------------------。”是对历史和现状的对比否定了过去肯定了现在。

4、《归去来兮辞》用“-----------------,--------------------。”表现归程的轻松愉快,心灵得到了极大的释放。

5、《归去来兮辞》写陶渊明回家后看到的自然环境的两句是“-----------------,--------------------”。

6归去来兮辞中写陶渊明回到家中精神得到了自然的寄托身形得到了得到了很大的安慰的两句是“-----------------,--------------------。”

7归去来兮辞中陶渊明用“-----------------,--------------------。”两句因自然形象的概括了自己的入世和出世对仕宦道路做了适当的终结。

8归去来兮辞中陶渊明回到田园中回到田园谈及劳动的内容是“-----------------,--------------------。”

9 归去来兮辞诗中用“-----------------,--------------------。”两句赞美了大自然万物恰逢繁荣滋长而得到精神满足

10归去来兮辞中陶渊明用“-----------------,--------------------。”两句表达了顺应自然乐天安命的决心 11 归去来兮辞中陶渊明用“-----------------,--------------------。”两句表明人生短暂要随顺自然的人生态度 12 滕王阁序当中用“-----------------,--------------------。”写出了秋天的山水美景

13 滕王阁序中用“-----------------,--------------------。-----------------,--------------------。”写出了滕王阁的高峻色彩的宏伟气势

14滕王阁序中写洪州尽是名门望族的是“-----------------,--------------------。”

15 滕王阁序中作者用“-----------------,--------------------。”写出了秋水秋空和秋景与孤鹜浑然一体

16 滕王阁序中“-----------------,--------------------。-----------------,--------------------。”写出了人与鸟的相互映衬自然美与生活美的和谐共处

17 逍遥游中写大鹏起飞的广度和高度的两句是“-----------------,--------------------。”

18 逍遥游中用“-----------------,--------------------。”两句写出了水与舟的关系表明了有所待的大与小 19 逍遥游中用“-----------------,--------------------。”两句写到了蜩与学鸠的自我满足并对大鹏不以为然的态度

20 逍遥游中写到郊外活动的准备容易并充分地俩句是“--------------------。”

21 逍遥游中“-----------------,--------------------。”两句写出了小年的短暂的寿命

22.《逍遥游》中写鹏的翼之大,能垂羊角风而上青天的句子是“-----,-----”。

23.《逍遥游》中作者写斥鷃飞到最高点又回到地面的两句诗“----,-----”。

24.《逍遥游》中斥鷃用自己的飞翔经历和境界去否定大鹏的一句是“------------”。

25.《逍遥游》中写宋荣子荣辱不惊的两句是“------,-------”。

26.《逍遥游》中写人们的品德和能力可能达到最高境界的两句是“------,------”。

27.《逍遥游》中写宋荣子荣辱不惊的原因的两句是“------,------”。

28.《逍遥游》中真正的无所待即无所凭借应该达到时空无际的境界的两句是“-----,-----”。

29.《逍遥游》中庄子认为修养最高的'人应该达到的境界的三句是----------

30.《陈情表》中写李密命运不好小时不幸的两句是------------

31.《陈情表》用“-------,-------。”两句表现他孤独的长大成人。

32.《陈情表》用“-------,---------。”两句表现他的家门不兴旺缺少幸福。

33.《陈情表》用“---------,---------。”两句缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤弱。

34.《陈情表》用“----------,------。”两句写出了自己的孤单和缺少心灵的安慰。

35.《陈情表》中李密写他的祖母常年有病不能自理的两句是“------,------”。

36.《陈情表》中作者用“----------,-----------,----------,-----------。”四句写出他的进退两难。

37.《陈情表》用“---------,----------。”写出李密身份虽低但却得到重用。

38.《陈情表》中李密写他的祖母在世间的时间很少,已在弥留之际的两句是-----------

39.《陈情表》中李密用“------,-------。”两句写出了他的祖母已活不长随时可能死亡的状况。

40.《陈情表》中李密用“----------,----------。”写明母孙二人命运一体实难相离的请辞原因。

41.《陈情表》中李密从年龄的角度说明可以暂时不应命的原因的两句是--------

42.《陈情表》中晋成公绥《<乌赋>序》中的典故写明人因尽孝心的两句是---------

43 陈情表中李密用“-----------------,--------------------。”两句要求晋武帝的怜悯他的现状并准许他的要求 44 陈情表中李密向晋武帝表达他将不惜为国出力和报答皇帝大恩德俩句是“-----------------,--------------------。”

45陈情表中李密向晋武帝说明了在前朝任职的目的而打消晋武帝疑虑的两句是“-----------------,--------------------。”

附默写答案:

1. 既自以心为形役

2. 悟已往之不谏 知来者之可追

3. 实迷途其未远,觉今是而昨非。

4. 舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。

5. 三径就荒, 松菊犹存。

6. 倚南窗以寄傲,审容膝之易安。

7. 云无心以出岫,鸟倦飞而知还。

8. 农人告余以春及,将有事于西畴。

9. 木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。

10. 聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑。

11. 寓形宇内复几时,曷不委心任去留。

12. 潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。

13. 层峦耸翠,上出重霄。飞阁流丹,下临无地。

14. 闾阎扑地,钟鸣鼎食之家。

15. 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

16. 渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。

17. 水击三千里,抟扶摇而上者九万里。

18. 且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。

19. 而控于地而已矣,奚以之九万里而南为。

20. 三餐而反,腹犹果然

21. 朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋。

22.翼若垂天之云,抟扶摇羊角而上者九万里。

23.不过数仞而下,翱翔蓬蒿之间。

24.而彼且奚适也。

25.且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮。

26.德合一君,而征一国者。

27.定乎内外之分,辩乎荣辱之境。

28.若夫乘天地之正,而御六气之辩。

29.至人无己,神人无功,圣人无名。回忆高中的句子。

30.臣以险衅,夙遭闵凶。

31.零丁孤苦,至于成立。

32.门衰祚薄,晚有儿息。

33.外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮。

34.茕茕孑立,形影相吊。

35.而刘夙婴疾病,常在床蓐。

36.臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃,欲苟顺私情,则告诉不许。

37.至微至陋,过蒙拔擢。 38.但以刘日薄西山,气息奄奄。 39人命危浅,朝不虑夕。 40.更相为命,是以区区不能废远。

41.是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。 42.乌鸟私情,愿乞终养。

43. 愿陛下矜悯愚诚,听臣微志。 44. 臣生当陨首,死当结草。

45. 本图宦达,不矜名节。

必修五古诗文理解记忆句子默写题

篇三:回忆高中的句子

语文新课标教材必修五古诗文情境默写(附答案) 《归去来兮辞》

1、本文起笔二句“归去来兮, _________________”表达出对田园生活的向往。

2.《归去来兮辞》中诗歌正文照应小序中“皆口腹自役”的句子是“-----------------,--------------------。”

3.《归去来兮辞》诗中对过去进行否定,对未来抱有希望的两句-------------,-----------------。”

4、我们经常用文中 “______________,____________”两句来表达过去不可挽回,未来则可把握。

5、亡羊补牢,犹为未晚,意在告诫人们要决绝过去,放眼未来。本文中也有相似句子:“_____________, ___________”

6. 《归去来兮辞》诗中陶渊明--------------,--------------------。”是对历史和现状的对比否定了过去肯定了现在。

7、文中“ _____________,_____________”两句写诗人问道于行人,日夜兼程归去时的满心喜悦。

8、《归去来兮辞》用“-----------------,

--------------------。”表现归程的轻松愉快,心灵得到了极大的释放。

9、当我们读到:“ _____________, ______________” 时,能够感受到陶渊明“无官一身轻”的轻松。

10、《归去来兮辞》写陶渊明回家后看到的自然环境的两句是“-----------------,--------------------”。

11、归去来兮辞中写陶渊明回到家中精神得到了自然的寄托身心得到了很大的安慰的两句“----------,--------------。”

12《归去来兮辞》表现了陶渊明饮酒作乐,闲看庭院景色的句子是: _,__________。

13、文中 “_________________, ____________”两句写诗人拄杖或游或息, 时时昂首远望,畅享自然风景。

14、归去来兮辞中陶渊明用“-------------,-------------------。”两句因自然形象的概括了自己的入世和出世对仕宦道路做了适当的终结。

15、归去来兮辞中陶渊明回到田园中谈及劳动的内容是“------------,--------------------。”

16.陶渊明用“”表现了自己与乡里故人交往之乐。

17、归去来兮辞中写出陶渊明去春耕时探寻幽深曲折的山沟,经过道路崎岖的山丘的句子是,

18归去来兮辞诗中用“-----------------,---------------。”两句赞美了大自然万物恰逢繁荣滋长而得到精神满足.

19、文中 “ _________________?________________”两句省察生命之有限, 生年无多,何不顺从心愿而行?

20 归去来兮辞中陶渊明用“------------,--------------------。”两句表明人生短暂要随顺自然的人生态度

21、体现陶渊明不期富贵,不望仙境的句子是 ______________, __________。

22归去来兮辞中陶渊明用“-----------,---------。”两句表达了顺应自然乐天的决心。

23、诗人用“ _______________, _____________”来表现山野的宁静与恬 淡,用“ ___________,

_____________” 来强调自然的生机,让自然田园倍添诗情画 意。

24、古代文人常常喜欢“啸咏”,除了苏轼《醉翁操》中的醉翁,陶渊明曾写道:“__________________,__________________”聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑!”(《归去来兮辞》)

答案:

1、田园将芜胡不归。

2、 既自以心为形役,奚惆怅而独悲

3、 悟已往之不谏 知来者之可追

4、 悟已往之不谏 知来者之可追

5、 悟已往之不谏 知来者之可追

6、 实迷途其未远,觉今是而昨非。

7、 问征夫以前路,恨晨光之熹微。

8、 舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。

9、舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣

10、三径就荒, 松菊犹存。

11、倚南窗以寄傲,审容膝之易安。

12、引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜回忆高中的句子。

13、策扶老以流憩 时矫首而遐观

14、云无心以出岫,鸟倦飞而知还。

15、农人告余以春及,将有事于西畴。

16、悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。

17、既窈窕以寻壑,亦崎岖以经丘。

18、木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。

19、寓形宇内复几时,曷不委心任去留。

20、寓形宇内复几时,曷不委心任去留。

21、富贵非吾愿,帝乡不可欺=期。

22、聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑。

23、云无心以出岫,鸟倦飞而知还;木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。

24、登东皋以舒啸,临清流而赋诗。

《琵琶行》理解性默写最新整理

引导语:《琵琶行》是白居易被贬去江州任职时遇到琵琶女,在加上他连遭打击,心境凄凉,满怀郁愤,所以创作出这首传世名篇。

《琵琶行》理解性默写最新整理

【理解性默写】

1.诗歌中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是:_________________,__________________。诗歌中第一次写到琵琶女演奏音乐的诗句是:__________________,___________________。

2.运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是:____________________,_________________________。

3.琵琶女年轻时人们对他的态度是:______________________,________________________。而当她年老色衰之后则____________________,_____________________。

4.表现诗人听取琵琶女演奏的音乐及其身世遭遇之后的感受的诗句是:____________________,____________________。____________________,______________________。

5.描写诗人被贬之后居住环境的诗句是:_________________,____________________。

6.在了解琵琶女身世以及感怀自己的身世之后,诗人请琵琶女再次演奏的诗句是:________________,________________。而琵琶女面对诗人的邀请:________________,________________。

7.在琵琶女第三次音乐演奏之后诗人的表现是:___________________,___________________。

8.古代文人擅长借“梦”寄托情思,如白居易《琵琶行》中的“夜深忽梦少年时,________________。”

9.《琵琶行》中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是“___________________,___________________。”表现琵琶女年长色衰后寂寞处境的'诗句是“弟走从军阿姨死,___________________。门前冷落鞍马稀,___________________”,借月烘托琵琶女独守空船的凄清心情的诗句是“___________________,___________________。 ” 10.《明湖居听书》写小玉说书时,“满园子的人都屏气凝神,不敢少动,忽听霍然一声,人弦俱寂”。《琵琶行》中也有类似情景,以表现琵琶女的高超技艺,这些诗句是“___________________,___________________ ” 。

11.《琵琶行》中用“比”的手法,描摹琵琶乐音和旋律的变化,如表现急切而愉悦情调的句子是“___________________,___________________”,表现旋律婉转而流畅的句子是“___________________”,表现热烈紧张场面的句子是“___________________,___________________”。乐曲的终止也写得很好:“___________________,__________________。”使听众继续沉浸在乐曲的境界里。 12.古诗文中常常有以酒为媒介抒发情感的名句,如白居易《琵琶行》“___________________,___________________”,表现出被贬而沦落天涯的孤独与无助的苦闷。

13.杜鹃,是我国古诗词中最常见的意象,因其啼声甚哀,往往传达一种凄凉之情或思念之意。《琵琶行》中的“___________________,___________________”两句就表达了一种凄凉之意。

14.《琵琶行》中“月”这一意象贯穿始终,对烘托气氛、推动情节发展具有重要的作用。请写出诗中写到“月”的5个句子:______________________ 、

______________________、______________________、______________________、______________________ 。

15、《琵琶行》中三次写琵琶女弹奏都用了侧面描写:第一次“忽闻水上琵琶声”,侧面描写的句子是______________________;第二次当“四弦一声如裂帛”结束弹奏后,诗人用“____________________,____________________”来进行侧面描写;最后一次“凄凄不似向前声”,作者又用“____________________。____________________,____________________”作侧面描写。

【情景式默写】

1.张中行先生为一幅国画题联,上联是“何处少墨同多墨”,下联如从《琵琶行》中选句,应是“ ”。

2. 朱自清《松堂游记》:好了,月亮上来了,却又让云遮去了一半,老远的躲在树缝里,像个乡下姑娘,羞答答的。从前人说:“ , 。” 真有点儿! 文中引用《琵琶行》的名句 :“ , 。” 3.白居易另有绝句《夜筝》,其中“弦凝指咽声停处,别有深情一万重”是《琵琶行》“ , 。 , ”一节诗句的化用。

4.北宋词人张先《翦牡丹 ·舟中闻双琵琶》中有:“玉盘大小乱珠迸。酒上妆面,花艳媚相并。重听。尽汉妃一曲,江空月静。”其中“玉盘大小乱珠迸”由白居易《琵琶行》“ ”句化来,视觉形象与听觉形象并举,形象地表现了音乐旋律的跌宕起伏。结句“江空月静”,以空廓沉静的月夜烘托出音乐的魅力,和《琵琶行》中 “ , ”两句异曲同工。

5.传说某位皇帝在一次殿试中要求殿试者先念错一句唐诗,再用第二句唐诗补救。第一位考生思索片刻,念道:“人面菜花相映红,桃花净尽菜花开。”(第一句错念崔护《题都城南庄》“人面桃花相映红”,第二句出自刘禹锡《再游玄都观》。)皇上赞许。第二位考生的两句诗更绝:“少小离家老二回, 。”(第一句错念贺知章《回乡偶书》“少小离家老大回”,第二句出自白居易《琵琶行》)龙颜大悦。 6.苏轼《前赤壁赋》:“舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。”其中“泣孤舟之嫠妇”化用了《琵琶行》中的四句:

“ , 。 , 。”

7.李商隐的诗句“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”表达了身不能共处,心却能相通的意思。白居易《琵琶行》中与之意思相近的两句是:“ , !

【答案】

《琵琶行》(白居易)

1.浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。 忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。

2.曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘妒。

3.五陵年少争缠头,一曲红绡不知数。 门前冷落鞍马稀,老大嫁作商人妇。

4.我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。 同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。

5.住近湓江地低湿,黄芦苦竹绕宅生。

6.莫辞更坐弹一曲,为君翻作《琵琶行》。

感我此言良久立,却坐促弦弦转急。

7.座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。 8.梦啼妆泪红阑干

9.千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面 暮去朝来颜色故 老大嫁作商人妇

去来江口守空船,绕船月明江水寒

10.东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。

11.嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘 间关莺语花底滑 银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣 曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛

12.春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾

13.其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣

14.别时茫茫江浸月; 唯见江心秋月白;秋月春风等闲度 绕船月明江水寒 春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾。

15. 主人忘归客不发东船西舫悄无言,唯见江心秋月白 满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多?江州司马青衫湿 情景式默写

1、 此时无声胜有声

2、 千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。

3、 冰泉冷涩弦疑绝,疑绝不通声暂歇。别有幽情暗恨生,此时无声胜有声

4、 大珠小珠落玉盘 东船西舫悄无言,唯见江心秋月白

5、 老大嫁作商人妇

6、 去来江口守空船,绕船月明江水寒。夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干。

7、 同是天涯沦落人,相逢何必曾相识

古诗文如何理解性地默写

1、《与朱元思书》文中总说的句子是:奇山异水,天下独绝;侧面表现水清澈的句子是:游鱼细石,直视无碍;《小石潭记》中“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”跟《与朱元思书》一文中的:游鱼细石,直视无碍有异曲同工之妙。写出水流湍急的句子是:急湍甚箭,猛浪若奔;既表现了富春山的魅力,也表现了作者鄙弃名利的思想的句子是:鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。写出富春山全貌的句子是:风烟俱净,天山共色。

2、《五柳先生传》概括五柳先生性格特点的句子是:闲静少言,不慕荣利,与其相呼应的是“赞语”中不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵,这两句体现了五柳先生的品德。归纳出五柳先生生活状况的句子是:环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空。与“不戚戚于贫贱”相呼应的句子是:环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也

3、《马说》(韩愈)一文中的主旨句是:其真无马邪?其真不知马也;描写千里马终身遭遇的句子是:祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也;写出千里马被埋没的根本原因的句子是:食马者不知其能千里而食也;千里马被埋没的直接原因(或怀才不遇的人时常感叹的句子)是:千里马常有,而伯乐不常有;能体现千里马被埋没的具体表现的句子有:策之不以其道,食之不能尽其才材,鸣之不能通其义。食马者的愚蠢无知的表现:策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!

4、《岳阳楼记》滕子京重修岳阳楼及滕子京政绩的背景是: 政通人和,百废具兴。

具体描写“岳阳楼大观”的句子是: 衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。

表现迁客骚人因物而悲的两个四句是:去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者亦矣;表现迁客骚人因物而喜的两个四句是:心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者亦矣;文中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:皓月千里,浮光跃金,静影沉碧;

文中“进亦忧”“退亦忧”中的“进”与“退”分别指:“进”指居庙堂之高,“退”指处江湖之远;

表达作者旷达胸襟的句子是 : 不以物喜,不以己悲。

表达作者远大政治抱负的句子是:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐

由“四面湖山收眼底,万家忧乐在心头”这副对联,你一定能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句千古名句 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐

5《醉翁亭记》文中描写早晚四时的句子。

早:日出而林霏开

晚:云归而岩穴暝

春:野芳发而幽香 夏:佳木秀而繁阴 秋:风霜高洁 冬:水落而石出。

奠定全文抒情基调、贯穿全文主线的千古名句(破题句)是:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

美国攻打伊拉克是别有用心,用《醉翁亭记》中的一句话概括就是:醉翁之意不在酒

主旨句是:山水之乐,得之心而寓之酒也;

写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子是:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也;

6(1)、《酬天乐扬州初逢席上见赠》(刘禹锡)一诗中,包含诗人无限心酸,流露出内心的愤懑不平的诗句是:“巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身”。诗中运用典故的诗句是:“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”。诗中有一联是千古名句,表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或:喻含新事物不断涌现的理趣)的诗句是:(沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春)

6(2)、《赤壁》作者发挥想象,从反面落笔议论历史,抒发感慨的诗句是(东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔);诗中蕴含机遇造人的哲理,且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句:(东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔)

6(3)、《过零丁洋》概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是(辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星)写出国家和个人的境遇的诗句是(山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍);概括写出两次抗元,遭受失败后的心情的诗句是(惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁);表现诗人誓死报国,表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是:(人生自古谁无死,留取丹心照汗青)

6(4)、《水调歌头》道尽千载离人心愿的句子是(但愿人长久,千里共婵娟);词中乐观旷达、与亲人共勉的名句是(但愿人长久,千里共婵娟)。直接写明月的诗句是:“明月几时有?把酒问青天”;富有人生哲理的诗句是:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”。“此事古难全”中的“此事”指:人的“欢”“合”和月的“晴”“缺”;写出词人内心矛盾的句子是:“不应有恨,何事长向别时圆”。

6(5)、《山坡羊潼关怀古》诗中以动写静、暗示潼关是兵家必争之地的句子是:(峰峦如聚,波涛如怒)揭示出历史是不断发展变化的,任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是:(伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土);说明无论朝代的兴或亡,最苦的都是老百姓的诗句是:(兴,百姓苦;亡,百姓苦!),这也是本文的主旨句。

7(1)、《饮酒》中表明诗人决意摆脱尘世的干扰,过闲适恬静的生活的诗句是:(结庐在人境,而无车马喧)。结庐在人境,而无车马喧的.原因是(心远地自偏)。反映诗人陶渊明的生活志向,其中表现他优游自在的隐居生活的名句是(采菊东篱下,悠然见南山),此句被王国维誉为“不知何者为我,何者为物”,达到了物我合一的境界。表明作者本想说明白,却又不可言传的诗句是:(此中有真意,欲辩已忘言)

7(2)、《行路难》中表现诗人内心愁苦、无所适从的诗句是:(停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然);表现诗人欲行无路,心绪茫然的句子是:(欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山);暗用典故的诗句是:闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。表现诗人不怕困难,充满信心,有远大抱负和坚定信念的名句是::长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

7(3)、《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人忧国忧民博大宽广胸襟的诗句是:(安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜)。表现杜甫舍己为人,至死不悔的决心的两句诗:(何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!)2023年我国人均住房面积已超过20平方米,如果杜甫再生,就不必感叹:(安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜)

7(4)《白雪歌送武判官归京》(岑参)中,从视觉角度,色彩鲜明、红白相映的句子是:纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻;写北方风狂雪早的诗句是:北风卷地白草折,胡天八月即飞雪;以春花喻冬雪的诗句是:忽如一夜春风来,千树万树百花开;写沙漠冰封、愁云惨淡的景象的诗句是:瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝;与“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”的意境相似的诗句是:山回路转不见君,雪上空留马行处;诗中从侧面反映天气异常寒冷,战争非常残酷的诗句是:将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。

7(5)、《己亥杂诗》写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是:(浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯);龚自珍载着“浩荡离愁”辞官还乡,仍关心国家的前途和命运的诗句是:(落红不是无情物,化作春泥更护花);表现老一辈革命家鞠躬尽瘁,甘愿牺牲自己,培植新生力量的高尚品质的诗句是:(落红不是无情物,化作春泥更护花)

白居易《琵琶行》原文理解默写题目整理

【理解性默写】

1.诗歌中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是:_________________,__________________。诗歌中第一次写到琵琶女演奏音乐的诗句是:__________________,___________________。

2.运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是:____________________,_________________________。

3.琵琶女年轻时人们对他的态度是:______________________,________________________。而当她年老色衰之后则____________________,_____________________。

4.表现诗人听取琵琶女演奏的音乐及其身世遭遇之后的感受的诗句是:____________________,____________________。____________________,______________________。

5.描写诗人被贬之后居住环境的诗句是:_________________,____________________。

6.在了解琵琶女身世以及感怀自己的身世之后,诗人请琵琶女再次演奏的诗句是:________________,________________。而琵琶女面对诗人的邀请:________________,________________。

7.在琵琶女第三次音乐演奏之后诗人的表现是:___________________,___________________。

8.古代文人擅长借“梦”寄托情思,如白居易《琵琶行》中的“夜深忽梦少年时,________________。”

9.《琵琶行》中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是“___________________,___________________。”表现琵琶女年长色衰后寂寞处境的诗句是“弟走从军阿姨死,___________________。门前冷落鞍马稀,___________________”,借月烘托琵琶女独守空船的凄清心情的诗句是“___________________,___________________。 ”

10.《明湖居听书》写小玉说书时,“满园子的人都屏气凝神,不敢少动,忽听霍然一声,人弦俱寂”。《琵琶行》中也有类似情景,以表现琵琶女的高超技艺,这些诗句是“___________________,___________________ ” 。

11.《琵琶行》中用“比”的手法,描摹琵琶乐音和旋律的变化,如表现急切而愉悦情调的句子是“___________________,___________________”,表现旋律婉转而流畅的句子是“___________________”,表现热烈紧张场面的句子是“___________________,___________________”。乐曲的终止也写得很好:“___________________,__________________。”使听众继续沉浸在乐曲的境界里。

12.古诗文中常常有以酒为媒介抒发情感的名句,如白居易《琵琶行》“___________________,___________________”,表现出被贬而沦落天涯的孤独与无助的苦闷。

13.杜鹃,是我国古诗词中最常见的意象,因其啼声甚哀,往往传达一种凄凉之情或思念之意。《琵琶行》中的“___________________,___________________”两句就表达了一种凄凉之意。

14.《琵琶行》中“月”这一意象贯穿始终,对烘托气氛、推动情节发展具有重要的作用。请写出诗中写到“月”的5个句子:______________________ 、 ______________________、______________________、______________________、______________________ 。

15、《琵琶行》中三次写琵琶女弹奏都用了侧面描写:第一次“忽闻水上琵琶声”,侧面描写的句子是______________________;第二次当“四弦一声如裂帛”结束弹奏后,诗人用“____________________,____________________”来进行侧面描写;最后一次“凄凄不似向前声”,作者又用“____________________。____________________,____________________”作侧面描写。

【情景式默写】

1.张中行先生为一幅国画题联,上联是“何处少墨同多墨”,下联如从《琵琶行》中选句,应是“____________________ ,____________________ ”。

2. 朱自清《松堂游记》:好了,月亮上来了,却又让云遮去了一半,老远的躲在树缝里,像个乡下姑娘,羞答答的。从前人说:“____________________,____________________。” 真有点儿! 文中引用《琵琶行》的名句 :“____________________,____________________。”

3.白居易另有绝句《夜筝》,其中“弦凝指咽声停处,别有深情一万重”是《琵琶行》“ ____________________,____________________”一节诗句的化用。

4.北宋词人张先《翦牡丹 ·舟中闻双琵琶》中有:“玉盘大小乱珠迸。酒上妆面,花艳媚相并。重听。尽汉妃一曲,江空月静。”其中“玉盘大小乱珠迸”由白居易《琵琶行》“ ____________________”句化来,视觉形象与听觉形象并举,形象地表现了音乐旋律的跌宕起伏。结句“江空月静”,以空廓沉静的月夜烘托出音乐的魅力,和《琵琶行》中 “ ____________________, ____________________”两句异曲同工。

5.传说某位皇帝在一次殿试中要求殿试者先念错一句唐诗,再用第二句唐诗补救。第一位考生思索片刻,念道:“人面菜花相映红,桃花净尽菜花开。”(第一句错念崔护《题都城南庄》“人面桃花相映红”,第二句出自刘禹锡《再游玄都观》。)皇上赞许。第二位考生的两句诗更绝:“少小离家老二回, 1 琵琶行默写 【理解性默写】

1.诗歌中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是:_________________,__________________。诗歌中第一次写到琵琶女演奏音乐的诗句是:__________________,___________________。

2.运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是:____________________,_________________________。

3.琵琶女年轻时人们对他的态度是:______________________,________________________。而当她年老色衰之后则____________________,_____________________。

4.表现诗人听取琵琶女演奏的音乐及其身世遭遇之后的感受的诗句是:____________________,____________________。____________________,______________________。

5.描写诗人被贬之后居住环境的诗句是:_________________,____________________。

6.在了解琵琶女身世以及感怀自己的身世之后,诗人请琵琶女再次演奏的诗句是:________________,________________。而琵琶女面对诗人的邀请:________________,________________。

7.在琵琶女第三次音乐演奏之后诗人的表现是:___________________,___________________。

8.古代文人擅长借“梦”寄托情思,如白居易《琵琶行》中的“夜深忽梦少年时,________________。”

9.《琵琶行》中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是“___________________,___________________。”表现琵琶女年长色衰后寂寞处境的诗句是“弟走从军阿姨死,___________________。门前冷落鞍马稀,___________________”,借月烘托琵琶女独守空船的凄清心情的诗句是“___________________,___________________。 ”

10.《明湖居听书》写小玉说书时,“满园子的人都屏气凝神,不敢少动,忽听霍然一声,人弦俱寂”。《琵琶行》中也有类似情景,以表现琵琶女的高超技艺,这些诗句是“___________________,___________________ ” 。

11.《琵琶行》中用“比”的手法,描摹琵琶乐音和旋律的变化,如表现急切而愉悦情调的句子是“___________________,___________________”,表现旋律婉转而流畅的句子是“___________________”,表现热烈紧张场面的句子是“___________________,___________________”。乐曲的终止也写得很好:“___________________,__________________。”使听众继续沉浸在乐曲的境界里。

12.古诗文中常常有以酒为媒介抒发情感的名句,如白居易《琵琶行》“___________________,___________________”,表现出被贬而沦落天涯的孤独与无助的`苦闷。

13.杜鹃,是我国古诗词中最常见的意象,因其啼声甚哀,往往传达一种凄凉之情或思念之意。《琵琶行》中的“___________________,___________________”两句就表达了一种凄凉之意。

14.《琵琶行》中“月”这一意象贯穿始终,对烘托气氛、推动情节发展具有重要的作用。请写出诗中写到“月”的5个句子:______________________ 、 ______________________、______________________、______________________、______________________ 。

15、《琵琶行》中三次写琵琶女弹奏都用了侧面描写:第一次“忽闻水上琵琶声”,侧面描写的句子是______________________;第二次当“四弦一声如裂帛”结束弹奏后,诗人用“____________________,____________________”来进行侧面描写;最后一次“凄凄不似向前声”,作者又用“____________________。____________________,____________________”作侧面描写。

【情景式默写】

1.张中行先生为一幅国画题联,上联是“何处少墨同多墨”,下联如从《琵琶行》中选句,应是“____________________ ,____________________ ”。

2. 朱自清《松堂游记》:好了,月亮上来了,却又让云遮去了一半,老远的躲在树缝里,像个乡下姑娘,羞答答的。从前人说:“____________________,____________________。” 真有点儿! 文中引用《琵琶行》的名句 :“____________________,____________________。”

3.白居易另有绝句《夜筝》,其中“弦凝指咽声停处,别有深情一万重”是《琵琶行》“ ____________________,____________________”一节诗句的化用。

4.北宋词人张先《翦牡丹 ·舟中闻双琵琶》中有:“玉盘大小乱珠迸。酒上妆面,花艳媚相并。重听。尽汉妃一曲,江空月静。”其中“玉盘大小乱珠迸”由白居易《琵琶行》“ ____________________”句化来,视觉形象与听觉形象并举,形象地表现了音乐旋律的跌宕起伏。结句“江空月静”,以空廓沉静的月夜烘托出音乐的魅力,和《琵琶行》中 “ ____________________, ____________________”两句异曲同工。

5.传说某位皇帝在一次殿试中要求殿试者先念错一句唐诗,再用第二句唐诗补救。第一位考生思索片刻,念道:“人面菜花相映红,桃花净尽菜花开。”(第一句错念崔护《题都城南庄》“人面桃花相映红”,第二句出自刘禹锡《再游玄都观》。)皇上赞许。第二位考生的两句诗更绝:“少小离家老二回,

。”(第一句错念贺知章《回乡偶书》“少小离家老大回”,第二句出自白居易《琵琶行》)龙颜大悦。

6.苏轼《前赤壁赋》:“舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。”其中“泣孤舟之嫠妇”化用了《琵琶行》中的四句: “ ____________________, ____________________。 ____________________,____________________。”

7.李商隐的诗句“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”表达了身不能共处,心却能相通的意思。白居易《琵琶行》中与之意思相近的两句是:“____________________, ____________________!。”(第一句错念贺知章《回乡偶书》“少小离家老大回”,第二句出自白居易《琵琶行》)龙颜大悦。

6.苏轼《前赤壁赋》:“舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。”其中“泣孤舟之嫠妇”化用了《琵琶行》中的四句: “ ____________________, ____________________。 ____________________,____________________。”

7.李商隐的诗句“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”表达了身不能共处,心却能相通的意思。白居易《琵琶行》中与之意思相近的两句是:“____________________, ____________________!”

返回顶部